山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。____________，___________。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲汉温校�
【小題1】解釋下列詞語(yǔ)。（2分）
名____ _ __案牘_______________
【小題2】用“/ ”標(biāo)出下列句子朗讀的節(jié)奏。（每句只畫(huà)一處）（2分）
�、贌o(wú) 絲 竹 之 亂 耳
②水 不 在 深
【小題3】“陋室”所以不陋的原因是____________。（用原文語(yǔ)句回答，）（2分）
本文表達(dá)了作者_(dá)______________節(jié)操和_________________的情趣。（2分）
答案
【小題1】① 斯是陋室，惟吾德馨（2分） 高潔傲偉安貧樂(lè)道（2分）
解析【小題1】本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)意思的能力。除了根據(jù)具體的語(yǔ)境，還要注意詞語(yǔ)的特殊用法，比如“名”這個(gè)字，在此句中就應(yīng)該理解“動(dòng)詞”。
【小題2】本題考查學(xué)生劃分句子節(jié)奏的能力。在劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了注意意思之外，還要注意結(jié)構(gòu)，比如“主謂之間，必須停頓”。
【小題3】本題是一道綜合題。先根據(jù)文章的中心句來(lái)分析”不陋“的原因，然后根據(jù)”環(huán)境、人際交往以及生活情趣“來(lái)分析作者的節(jié)操以及情趣即可。
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