從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們很多時(shí)候需要適量地做些閱讀題,就有可能接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失,分析原因及時(shí)總結(jié)。還在為找閱讀答案而苦惱嗎?下面是小編收集整理的如夢(mèng)令李清照閱讀答案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《如夢(mèng)令》
(宋)李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人注,——卻道”海棠依舊”。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!
題目:
1、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)“雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣的情景?(2分)
2、下列說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)
A、述說(shuō)“海棠依舊”的是“卷簾人”。B、“綠肥紅瘦”指春色怡人適于觀賞。
C、詩(shī)歌運(yùn)用了寓情于景的方法。D、詩(shī)歌抒發(fā)了作者的惜春之情。
3、首句“昨夜雨疏風(fēng)驟”描繪了怎樣一幅畫(huà)面?(3分)
4、作者運(yùn)用了什么抒情方式,抒發(fā)了怎樣的感情?(3分)
答案:
1、寫(xiě)出了雨點(diǎn)稀疏風(fēng)刮得很猛烈的情景(“風(fēng)”“雨”情態(tài)各1分)
2、B
3、(3分)寫(xiě)出了春天晚上(1分),雨點(diǎn)疏落(1分)風(fēng)刮得很猛烈的情景(1分)(要點(diǎn):時(shí)間和“風(fēng)”“雨”的情態(tài)。)
4、(3分)運(yùn)用了寓情于景(或借景抒情、間接抒情)的方法(1分)抒發(fā)了作者的傷春之情(2分)。(意思表達(dá)清楚即可)
(5)“綠肥紅瘦”中,“綠”、“紅”分別代替葉和花,“肥”和“瘦”分別形容“葉的茂盛”和花的凋零。
6)作者采用委婉含蓄手法,表達(dá)了對(duì)春花的留戀和惜別的一種傷感情緒。
原文
《如夢(mèng)令》李清照
昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。
試問(wèn)卷簾人,卻道誨棠依舊。
知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。
詩(shī)歌解讀
這是南宋女詞人李清照的一首驚世之作。閨中女主人憧憬著美好的生活,關(guān)切著美好的事物,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,敏感多情。我們從《如夢(mèng)令》中是否能得到如上印象?“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。”這是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,詩(shī)中的主人雖是一夜的濃睡,也沒(méi)消盡昨晚盡情飲酒的醉意。
然而她卻有所關(guān)切,想到“昨夜雨疏風(fēng)驟”,“試問(wèn)卷簾人”,小院里的海棠怎樣了?卷簾人“卻道海棠依舊”。這時(shí)她根據(jù)季節(jié)、根據(jù)經(jīng)過(guò)一夜的“雨疏風(fēng)驟”,根據(jù)自己的觀察和經(jīng)驗(yàn),急切的更正:“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦!闭(qǐng)看,女主人是多么關(guān)切她周?chē)篮玫氖挛铩?/p>
詞的遣詞造句又把女主人活潑好逗。情趣雅致性格的另一面表現(xiàn)了出來(lái)!霸噯(wèn)卷簾人”,其實(shí)是明知故問(wèn),她要逗逗身邊這個(gè)憨而粗疏的小丫頭,果然靈驗(yàn),小丫頭不經(jīng)意地回答“海棠依舊”。
這一下,女主人樂(lè)了!你知道不知道?你知道不知道?應(yīng)該是葉子更綠了,花兒卻殘了。二字疊句“知否”把女主人的活潑多情表現(xiàn)了出來(lái)。
“綠肥紅瘦”用了借代和擬人,創(chuàng)造性地形象生動(dòng)地寫(xiě)出了暮春風(fēng)雨后花葉的神采。僅此四字,表現(xiàn)了女主人不同凡響的文雅情深,為文壇之絕無(wú)僅有。
練習(xí)
1、“綠肥紅瘦”中,“綠”、“紅”分別代替葉和花,“肥”和“瘦”分別形容__葉的茂盛_和__花的凋零。
2、作者采用委婉含蓄手法,表達(dá)了對(duì)春花的留戀和惜別的一種傷感情緒_。
3、詞中“綠肥紅瘦”的意思正確的一項(xiàng)是(A)
A、葉茂花殘B、紅花綠葉相映襯 C、紅花綠葉很艷麗D、綠葉紅花茂盛
4、下列理解正確的一項(xiàng)是(D)
A、“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。
B、“知否?知否?”是“卷簾人”在追問(wèn)。
C、這首詞押韻的字是“人”和“舊”。
D、這首詞在字里行間流露出作者的惜春傷感情緒。運(yùn)用了寓情于景(或借景抒情、間接抒情)的方法抒發(fā)了作者的傷春之情。
5、對(duì)李清照《如夢(mèng)令》一詞分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(D)
A、“不消”表面是指酒意未消,實(shí)際指的是消不盡的傷感和煩悶情緒。
B、“綠肥紅瘦”中,“綠”“紅”分別代替葉和花,“肥”“瘦”分別形容葉的茂盛和花的凋零。
C、這首詞從一般敘述,轉(zhuǎn)入到一問(wèn)一答,然后是設(shè)問(wèn)和慨嘆,層層拓展、深入。
D、作者采用直抒胸臆的手法,表達(dá)對(duì)春光留戀和惜別的一種傷感情緒。
6、試問(wèn)卷簾人,卻道海棠依舊。這一句中,是卷簾人的回答,從這個(gè)回答中我們可以推測(cè)出,作者當(dāng)時(shí)問(wèn)的是:
7、對(duì)卷簾人的回答,作者滿(mǎn)意嗎?顯然不滿(mǎn)意!皯(yīng)是”這個(gè)詞表達(dá)了作者的猜想。她想,此刻外面的景色應(yīng)該是綠肥紅瘦,綠指的是,紅指的是,肥這個(gè)字指的是,而瘦這個(gè)字寫(xiě)出了。
8、肥、瘦常用來(lái)形容人物身材形貌,這首詞中,作者把當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),表達(dá)了她的感情。
9、“不消”在詞中的意義是什么?
(1)“不消”表面上是指酒意未消,實(shí)際指“消不盡的傷感和煩悶情緒”。
10、“綠肥紅瘦”采用了什么修辭手法?請(qǐng)簡(jiǎn)析之。
(2)借代。“綠肥紅瘦”中“綠”“紅”分別代指“葉和花”;“肥”“瘦”分別形容“葉的茂盛”和“花的凋零”。
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