《百合花開》林清玄教學(xué)

2024-11-23 林清玄

　　《百合花開》教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　初步學(xué)會通過朗讀品味本文清新優(yōu)美且富有哲理的語言風(fēng)格，能做到有感情地朗讀課文，把握百合花的形象，進而理解信念對于人生的價值。

　　教學(xué)重點：

　　做到有感情地朗讀課文，領(lǐng)會關(guān)鍵詞句，理解信念對于人生的價值。

　　教學(xué)難點：

　　通過朗讀，品味本文清新優(yōu)美且富有哲理的語言風(fēng)格。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　1、欣賞百合花。（展示幻燈片）

　　2、簡介作者林清玄。

　　二、整體感知

　　散讀課文。

　　三、賞析品味

　　緊扣本單元主題“為生命喝彩”，思考：一株百合開花，如此尋常的事，為何要為之喝彩？從文中找出依據(jù)。

　　1、體會第1自然段百合生長的自然環(huán)境的惡劣。

　　抓住第3自然段“念頭”一詞，談?wù)剬Υ颂幇俸系脑挼睦斫�。（展示幻燈片�?/p>

　　2、思考：百合是在什么情況下說出“我要開花”一番話的.？（雜草的譏諷嘲笑、蜂蝶鳥雀的勸告）找到相關(guān)語句。

　　交流第9自然段百合的話，看看有哪些更深的理解和體會。

　　分角色朗讀課文。（配樂）

　　適時齊讀第3和第9自然段，讀出百合堅定的信念。

　　3、思考：在這樣惡劣的環(huán)境下百合又是如何做的？結(jié)果怎樣？（“努力地吸收水分和陽光”、“積聚內(nèi)心的能量”等）找出相關(guān)的語句朗讀并評析。

　　找出百合花開的語句（“最美麗”、“極深沉的歡喜”等），體味百合花的美。（展示幻燈片）

　　4、第14和15自然段是否多余？說出理由。無數(shù)的人因何“感動落淚，觸動了內(nèi)心那純凈溫柔的一角”？小組討論交流。

　　5、思考：既然百合已經(jīng)開了花，贏得了無數(shù)的人的贊賞，為什么滿山的百合花還要謹(jǐn)記第一株百合花的留言，“全心全意默默地開花”呢？交流。

　　第16段“謹(jǐn)記”意思是牢記。第17段“全心全意”表現(xiàn)了百合努力開花時一心一意，專心執(zhí)著的特點�！澳北憩F(xiàn)了百合不張揚、不炫耀的品質(zhì)。

　　四、思路拓展

　　我們?yōu)榘俸匣ㄩ_喝彩，從中可以得到什么啟示呢？

　　五、作業(yè)布置

　　1、摘錄文中值得欣賞的清新優(yōu)美且富有哲理的語句。

　　2、聯(lián)想自己生活中有哪些物品給了你深刻的啟示，寫一段話。

　　《百合花開》原文（林清玄）

　　在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。

　　在它的內(nèi)心深處，有一個純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵。” 有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深的扎根，直直地挺著胸膛。

　　終于在一個春天的早晨，百合的頂部結(jié)出了第一個花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私下嘲笑著百合：“這家伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花。我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長瘤了�！� 公開的場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣�！�

　　偶爾有蜂蝶鳥雀飛過，它們也會勸百合不用那么努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會有人來欣賞呀！”

　　百合說：“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人來欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！” 在野草和蜂蝶的鄙夷下，百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開花了，它那富有靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵的盛開著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的.露水，只有百合自己知道，那是歡喜的淚滴。

　　年年春天，百合努力地開花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里之外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，嗅著百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看到這從未見過的美，感動得落淚。

　　這里，被人稱為“百合谷地”。不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

　　“我們要全心全意地、默默地開花，以花來證明自己的存在。”