李白《獨(dú)坐敬亭山》教案

2020-07-28 李白

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　李白詩《獨(dú)坐敬亭山》：

　　眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　１、學(xué)會本課的生字。

　�。�、能正確、流利、有感情地背誦古詩，默寫《獨(dú)坐敬亭山》。

　�。�、能通過朗讀、繪畫和想象，感悟詩的內(nèi)容和意境，體會詩人的思想感情。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入

　�。�、同學(xué)們以前學(xué)過李白的詩嗎？誰來給大家背一首呢？（如：《靜夜思》等）這節(jié)課，我們再來學(xué)習(xí)一首李白的《獨(dú)坐敬亭山》（板書詩題目）。

　�。病⒔忸}：

　　誰知道題目是什么意思呢？

　　（學(xué)生可以根據(jù)課本上的注釋或課外資料來理解）

　　敬亭山：安徽省宣州市郊外的一座大山。

　　獨(dú)坐：單獨(dú)地坐，連起來題目意思是什么？

　　二、初讀古詩

　　師：詩人獨(dú)自一人坐敬亭山上看到了什么？想到了什么呢？讓我們讀讀古詩。

　　生齊讀──抽生讀──再齊讀（把古詩讀正確、流利，并在讀中感知古詩大意。）

　　三、自讀自悟詩意

　�。�、學(xué)習(xí)詩的一、二兩句：

　�、� 自學(xué)：

　�、� 讀詩、找出不理解的詞語。

　�、� 結(jié)合詩句，利用字典、課文注釋理解詞意及詩句的意思。

　　⑵ 反饋?zhàn)詫W(xué)情況：

　　師：一首詩就是一幅畫，李白在這首詩中描繪了這樣的一幅畫面呢？請同學(xué)們把詩中所描寫的畫面畫在黑板上。（學(xué)生面露難色，不敢上臺。）

　　老師又減輕難度：你想到了什么就畫什么，畫不完也沒關(guān)系，其他同學(xué)還可以補(bǔ)充，我們共同來完成這一幅畫。究竟這些同學(xué)畫得對不對，好不好，就請大家根據(jù)詩句的意思來評價(jià)，看看你是不是把詩句讀懂了。

　�。ㄒ粫䞍�，幾雙小手舉起）老師抽了一位中等生。

　　生１：畫了一座大山，又在山上畫了一個亭子，亭子中站著詩人。

　　剛畫完，就有學(xué)生提意見：

　　詩人是坐在敬亭山上的，你怎么畫起是站著的呢？這時，又有幾個學(xué)生附和。這位一聽有道理，趕快將人畫成坐著的了。

　　師引導(dǎo)：下面的同學(xué)說得很對，黑板上的同學(xué)也改得很好，你們讀得可真仔細(xì)，非常好。誰能接著畫出詩中的景象呢？

　�。▽W(xué)生受到了鼓勵表揚(yáng)，一下子就信心十足了，小手紛紛舉起）

　　生２：走上臺，很認(rèn)真細(xì)致地在天空中畫了兩片云，又畫了一只鳥。

　　師問：他畫得好嗎？

　　生甲：他的鳥畫得很好。

　　生乙：他畫得不好。詩中說“眾鳥高飛盡”，“眾鳥”說明有很多只鳥，他卻只畫了一只鳥。

　　師：你說得有道理，能上來幫他改一改嗎？

　　生乙：又在黑板上多畫了幾只鳥。

　　師問：這下他畫對了嗎？

　　生丙：我覺得不對。因?yàn)椤氨婙B高飛盡”是說鳥飛得很高，很遠(yuǎn)，都快看不見了。他卻把鳥畫得這么大，這么清楚。

　　（同學(xué)們都用贊許的目光看著發(fā)言的學(xué)生）

　　師：這些鳥改怎么畫，你上去畫出來，好嗎？

　　生丙，興致勃勃地走上臺，用簡筆畫畫了一排小小的鳥影。

　　師：這下，他畫對了嗎？

　　生齊答：對了！

　　師小結(jié)：

　　剛才，你們讀詩讀得很認(rèn)真，畫兒也畫得很好。你們仔細(xì)琢磨了詩中每個字、每個詞的意思，認(rèn)真體會詩中每句話的'意思，理解得很準(zhǔn)確。你們用老師講，自己就讀懂了詩中所描繪的畫面，你們真能干！讓我們來讀讀詩的第一、二句吧。（齊讀）

　　詩的第一、二句所寫的景色，給你什么感覺呢？

　�。ü陋�(dú)、凄涼、幽靜）

　�。ㄟ@個環(huán)節(jié)，利用了中年級學(xué)生喜歡畫畫兒的特點(diǎn)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的熱情，活躍了課堂氣氛，學(xué)生在繪畫中、討論中、修改中逐步悟到了學(xué)習(xí)古詩的方法。這種方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)習(xí)古詩，想象畫面”的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種方法，適合于寫景的詩，而且，詩中的畫面容易畫出來。）

　�。�、學(xué)習(xí)詩的第三、四句：

　　師：詩人坐在敬亭山上，面對此情此景，心情如何呢？我們一起來讀讀后面兩句吧！

　　生：交流自己對詞和句的理解。（師生評議）

　　盡：沒有了。

　　孤云：孤單的云，也就是只有那一片云。

　　閑：休閑，休息。

　　厭：滿足。

　　詩句意思：后兩句意思怎樣說才通順？

　�。ā爸挥芯赐ど健狈徘懊嬲f語意才順。這是理解古詩詩句意思的一種方法。）

　　（詩意：一群群鳥全飛光了，天上的那片云獨(dú)自飄來飄去，也找地方休息去了。只有敬亭山和我互相看著，誰也不厭煩誰。）

　　三、領(lǐng)悟詩中所表達(dá)的思想感情

　　師：常說“寫景是為了抒情”，那么，這首詩表達(dá)了作者什么樣的思想感情呢？