給老舍的一封信

2024-09-15 老舍

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)書信都再熟悉不過(guò)了吧，書信可以傳達(dá)自己的思想感情。你寫信時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的給老舍的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。

給老舍的一封信1

　　尊敬的老舍先生：

　　您好！

　　我很高興能有幸與您寫信交談。其實(shí)我很希望可以由此得到您對(duì)我的指教。所以，冒昧的給您寫了這封信。記得七年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)您的一篇文章《濟(jì)南的冬天》。里面的文字很優(yōu)美，你在濟(jì)南住的那些日子里把您的所見(jiàn)、所聞和所感全部都融入了這篇文章里。使人讀了以后就好像身臨其境一樣。感受到了濟(jì)南冬天里的溫暖！這也讓我對(duì)您的文章印象非常深刻。現(xiàn)在，我又學(xué)了您的小說(shuō)《駱駝祥子》。里面的主人公祥子一身正氣，對(duì)生后不屈服。為了自己的家庭在烈日和暴雨下也要拉車。并且，祥子在暴雨下拉車時(shí)，坐車的先生卻對(duì)祥子不管不顧，任憑祥子在水里掙命，仿佛死在了車上。這就體現(xiàn)出坐車人的冷漠。從而從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)的人情冷淡。

　　當(dāng)祥子乞求他避一避雨再走，他卻躲著叫喊：“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”再次體現(xiàn)出坐車人的無(wú)情。祥子把車?yán)街�，坐車人連一個(gè)銅板也沒(méi)多給。這是第三次描寫坐車人的冷酷。您三次描寫坐車人的冷酷無(wú)情的形象，是為了突出祥子的悲慘遭遇是來(lái)自“坐車人”的`冷酷，來(lái)自壓迫人的社會(huì)環(huán)境和倫理。可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多么殘酷，更加表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的勞動(dòng)人民身份是多么卑微。等級(jí)概念是多么嚴(yán)重！更可以表現(xiàn)出您對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿。您是我喜歡的作家之一。我很喜歡讀您寫的文章，希望您讀完我的來(lái)信之后可以給我回信。謝謝！

　　此致

　　敬禮

　　讀者：某某某

　　20xx年x月x日

給老舍的一封信2

敬愛(ài)的老舍先生：

　　您好！

　　我是您的一位忠實(shí)讀者，看了您《駱駝祥子》里的一段《在烈日了暴風(fēng)雨下》后竟被祥子的命運(yùn)牽扯得難以入睡，于是向同學(xué)們借了一本《駱駝祥子》，細(xì)細(xì)品讀后，才發(fā)現(xiàn)您的文筆精彩至極。

　　您的文字時(shí)常讓我沉思許久，繼而為您的聯(lián)想力和創(chuàng)造力叫絕。

　　我非常喜歡您書中的景物描寫，我常常思考那些人人都見(jiàn)過(guò)的景物怎么在您的筆下就另顯一般顏色，另具一般情趣呢？如：

　　黑云開(kāi)始顯出疲乏來(lái)，綿軟無(wú)力地打著不甚紅的閃。一會(huì)兒，四邊的云裂開(kāi)，黑的云峰鑲上金黃的邊，一些白敢在云下奔走，閃到南邊去，曳著幾聲不甚響亮的雷。

　　每每讀到此處，都好像自己已飄飄忽忽羽化而登仙了。

　　您的描寫中有關(guān)動(dòng)詞的運(yùn)用，也總讓我恍然大悟，好像透徹心肺的感覺(jué)。就像那“曳”字，讓我產(chǎn)生一串串的聯(lián)想，留下滿口余香。非常簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)詞，用在另處見(jiàn)不到它的妙處，可您突破常規(guī)的用法總使它熠熠生輝，仿佛插著翅膀的精靈，插下無(wú)盡的魔法金粉。再如：

　　柳枝橫著飛，塵土往四下里走，雨道往下落……風(fēng)過(guò)去了，只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一條條的，只是那么一片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。

　　以上那些動(dòng)詞激發(fā)的思想火花豈“痛快”二字所能表達(dá)。這些詞寫出了大雨的恣肆，寫出了祥子悲慘的命運(yùn)。我曾挖空主思企圖找一些詞替換而不影響其表達(dá)，可我苦苦搜尋的詞安在您的句子中怎么就那么遜色呢？

　　您的`比喻也令人叫絕，我記得您把燈光下的小雪粒比作萬(wàn)顆金砂，開(kāi)始讓我覺(jué)得耳目一新，細(xì)細(xì)體味一番，更覺(jué)妙不可言。

　　我也喜歡您對(duì)人物的刻畫，您筆下的人物都各具特色，找不出哪兒有“雙胞胎”人物。

　　不僅是您的文筆讓我佩服，您的思想也讓我為之傾倒。

　　您總是以您物有的筆調(diào)來(lái)表現(xiàn)北京下層勞動(dòng)人民的生活，您理解舊時(shí)代被侮辱被損害者的心靈。難怪您被稱作“人民藝術(shù)家”。您在不同的處境甚至被壓抑的情況下，猶能回眸歷史足亦，觸筆人世滄桑，盡展民族的榮辱與悲哀，在眷戀憎恨與同情的矛盾交織中，進(jìn)行最為痛苦的反思與追問(wèn)。這正是您的偉大之處，也是我十分敬仰您的主要原因。

　　在文學(xué)這條道路上，我會(huì)沿著您的足跡追尋，您是我心中的燈塔，是我理想的航標(biāo)。

　　此致

敬禮！

　　您的讀者：陳慧

給老舍的一封信3

尊敬的老舍先生：

　　您好！

　　最初“認(rèn)識(shí)”您，是在四年級(jí)的課本上。

　　那天，我有幸讀到了您寫的《貓》一文，您把一只小貓咪寫得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)可愛(ài)，仿佛躍然紙上。我覺(jué)得，您一定也和我一樣，很喜歡小動(dòng)物吧！在《貓》一文中，我從一字一句中體會(huì)到了您的幽默以及對(duì)貓的喜愛(ài)之情�，F(xiàn)在就請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我來(lái)談?wù)勎壹业男∝埌伞?/p>

　　我是一名忠實(shí)的“動(dòng)物迷”，無(wú)論是活潑機(jī)靈的小狗，還是輕靈俊俏的鴿子，也不管是水中嬉戲起舞的小魚兒，我都喜歡。

　　就在今年，我家那只總是懶懶散散的母貓，生了一窩可愛(ài)的小貓咪，有的渾身雪白，像一個(gè)小雪球；也有黑白兩色夾雜著，我叫它“奶�！�。她們總是依偎在貓媽媽的`懷抱中，奶聲奶氣地向媽媽撒嬌，叫人好生羨慕！

　　但貓媽媽卻不允許我這樣做，它總是把小家伙們攬?jiān)谝黄�，滿臉幸福著，寸步不離左右。這叫我怎么“下手”呢？我想用“嘖嘖”小魚干引開(kāi)貓媽媽，可它根本就不“上當(dāng)”，而是警覺(jué)地將它的小寶寶們死死地護(hù)在身下，還朝我“瞄！——”地一聲大吼。如果逼急了，就會(huì)咆哮著向我撲來(lái)，幸虧我反應(yīng)快，不顧一切地沖出了屋子，才幸免于“貓難”。

　　原來(lái)，母愛(ài)在哪一種動(dòng)物身上都是神圣不可侵犯的��！

　　老舍先生，我好奇于您的筆名和字，一個(gè)“舍予”曾經(jīng)吸引了我好久，我希望以后能閱讀到您的更多作品，更希望這封信可以讓我們成為一對(duì)“忘年交”。

　　最后，祝您：

　　文字�！靶隆�，“青春”永駐！

　　您的忠實(shí)讀者：侯柏冰

　　20xx年12月25日

給老舍的一封信4

尊敬的老舍先生：

　　我是一名學(xué)生，也作為一名社會(huì)的成員想與您交流我讀了您的作品后的感悟。

　　課文〈〈在烈日和暴雨下〉〉敘述了祥子在北京城的困苦，遭遇讓人們對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷，無(wú)情的人們之間的關(guān)系進(jìn)一步的深刻了解。真的讓我感到對(duì)祥子的同情和對(duì)那些勢(shì)力，冷酷的人的鄙視。直至今日我了解了我們現(xiàn)在的生活多美好！我曾是一個(gè)對(duì)生活，學(xué)習(xí)失去信心的'人，我認(rèn)為我的命運(yùn)不如別人，這造就了我的性格。但是自從我讀了您的〈〈在烈日和暴雨下〉〉以后我找回了丟失已久的自信感到前途一片光明，充滿了希望。因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在的生活遠(yuǎn)比那時(shí)舊社會(huì)的人們好的多��！生活中有困難，有失敗。但我知道并不是所有的事情都順利的，所以“戰(zhàn)斗”的身活也同樣的美麗。正如祥子來(lái)北京時(shí)充滿斗志一樣，但結(jié)尾時(shí)我不會(huì)象祥子一樣對(duì)生活失去信心。好的作品就是一副反映社會(huì)圖景的畫像，人生的亮點(diǎn)，灰暗盡可展現(xiàn)！好的作家就是一名妙手的畫家。一些美好的事物是你們傳遞給讀者的。一些人生的感悟也是由你們啟發(fā)讀者的。別的讀者也許會(huì)贊許你的文采，可我感激你的文章，因?yàn)樗屛彝笍氐昧私饬嘶畹牟灰住?/p>

　　希望這文章，可以讓更多的人對(duì)生活有更多的熱愛(ài)。

　　此致

敬禮

給老舍的一封信5

　　敬愛(ài)的老舍先生：

　　您好，請(qǐng)?jiān)徫业拿懊�，這么晚了還打擾您休息。您知道嗎？我和我的同學(xué)都是您的忠實(shí)讀者，您的作品《茶館》、《龍須溝》、《駱駝祥子》已經(jīng)被同學(xué)們公認(rèn)為是經(jīng)典中的經(jīng)典。尤其是《駱駝祥子》，我尤為喜愛(ài)，這部小說(shuō)吸引了我，更吸引了無(wú)數(shù)您的讀者。

　　我在這部小說(shuō)中產(chǎn)生了一些感悟以及疑問(wèn)，希望您能幫助我解決，節(jié)選自其中的《在烈日和暴雨下》，這篇文章我感悟很深，在本文中，您抓住了祥子所處的環(huán)境的特點(diǎn)，突出了祥子這類貧苦人民在這樣的天氣中的活動(dòng)，對(duì)祥子描寫的十分細(xì)致，在這篇文章中，我讀出了您在揭露和控訴社會(huì)的`黑暗和殘酷，讀出了您對(duì)祥子的勞動(dòng)人民的真摯同情和深刻理解。在描寫時(shí)，您通過(guò)祥子一系列的活動(dòng)及心理活動(dòng)，寫出了在那個(gè)黑暗的社會(huì)，勞動(dòng)人民奔波勞碌，可最終還是“顧不過(guò)命來(lái)”。這些，都深深地打動(dòng)了我。

　　可是，老舍先生，向祥子那樣一般樸實(shí)的小伙子，充滿了干勁和活力的年輕人，那樣一個(gè)上進(jìn)的祥子，為什么不能和心愛(ài)的小福子廝守終身？又為何被迫娶了虎妞，又讓虎妞難產(chǎn)而死？可又為何，讓祥子這樣盼望有自己的車的青年，卻只能“望車興嘆”三起三落？您說(shuō)，在那個(gè)黑暗的社會(huì)，祥子的墮落，適一種必然，我不懂。好人有好報(bào)，為什么從祥子身上卻只能看到悲劇呢？可當(dāng)我讀了祥子的墮落過(guò)程后，我又似乎懂了，在那樣黑暗的社會(huì)，普通的勞動(dòng)人民是生存不下去的，正如那和祥子真心相愛(ài)的小福子，為了年邁的父親和兩個(gè)小弟弟，她只能進(jìn)白房子了。而最終，被壓迫到幾點(diǎn)的小福子，只能以死來(lái)逃避如此殘酷的現(xiàn)實(shí)。這時(shí)的祥子，還幻想著與小福子可以繼續(xù)幸福的生活，可是……祥子也“今天若能熬過(guò)去，就多熬那么一天”了。祥子墮落了。這，都源于那黑暗的社會(huì)。而您，用一支筆，揭露了那黑暗的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，那犀利的筆鋒，直指那舊社會(huì)的一切黑暗。您的作品，永遠(yuǎn)是經(jīng)典。

　　天色不早了，就養(yǎng)我?guī)е鴮?duì)您無(wú)盡的崇敬，與您說(shuō)再見(jiàn)吧。

　　此致

　　敬禮！

　　您的讀者：×××