老人與海讀后感

2024-11-27 老人與海

　　認(rèn)真讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的老人與海讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀后感1

　　“一個(gè)人生來(lái)并不是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句至理名言是海明威的著作《老人與海》里的桑提亞哥說(shuō)的，他堅(jiān)持不懈的精神深深感染了我。

　　《老人與�！分v述的是一位名叫桑提亞歌的老漁夫，一連84天都沒(méi)有捉到魚(yú)，為了證明自己而再次出海。在海上，他遇了一條比他的船還要大的馬林魚(yú)，他一直與魚(yú)周旋，耗了三天最終將其殺死。然而，在回程的時(shí)候，這條馬林魚(yú)卻引來(lái)了鯊魚(yú)群。于是，他又與鯊魚(yú)群展開(kāi)了斗爭(zhēng)。最終回港卻只剩下一副大馬林魚(yú)的骨架。一個(gè)簡(jiǎn)短的故事，卻塑造了一個(gè)頑強(qiáng)拼搏的硬漢形象。在我們看來(lái)老人是失敗的，但實(shí)際上他是一個(gè)成功者！

　　文章中，老人經(jīng)歷的`困難非常多，饑渴、疲勞、抽筋、鯊魚(yú)……可老人一直在堅(jiān)定自己的信念，在兩天兩夜的時(shí)間里，他沒(méi)有放棄；在跟大馬林魚(yú)搏斗的時(shí)候，也沒(méi)有放棄；在與鯊魚(yú)搏斗的時(shí)候，他更加沒(méi)有放棄。老人的意志讓我們佩服。

　　看著書(shū)中的老人硬漢形象，我不禁想到了自己，一個(gè)懦弱的自己。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)差，所以常�？荚嚥焕硐�，于是我下定決心，狠記英語(yǔ)單詞，每天讀讀背背，希望能考個(gè)好成績(jī)。終于到了英語(yǔ)單元考試，我滿(mǎn)以為自己能拿到高分，但是試卷發(fā)下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)只有67分。拿著試卷，我懊惱極了，覺(jué)得不論我多努力，成績(jī)都不會(huì)提高的了。于是在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，我放棄了英語(yǔ)，成績(jī)也直落千丈。直到我閱讀了《老人與�！愤@本書(shū)，我才明白，桑提亞哥遇到的困難比我多得多了，所以我們不能在生活中遇到一點(diǎn)困難就失去信心，不能因?yàn)樗さ刮覀兙筒辉僮呦氯�。奧斯特靈曾經(jīng)很好地總結(jié)了小說(shuō)的主旨：“這個(gè)故事是一首頌歌，他提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所有，也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗中的道德凱旋�！�

　　我們要銘記在《老人與�！愤@部小說(shuō)給予我們的啟示：人生就是永無(wú)止境的追求，道路既漫長(zhǎng)又艱難，還充滿(mǎn)各種荊棘和坎坷，但只要我們有一顆自信的心，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，我們必然會(huì)成為真正的勝利者！

老人與海讀后感2

　　《老人與海》是一部?jī)?nèi)容很簡(jiǎn)單，但讀過(guò)之后卻令人回味無(wú)窮的小說(shuō)。

　　起初我在看《老人與�！窌r(shí)，總覺(jué)得這篇小說(shuō)十分乏味，無(wú)非就是寫(xiě)古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有不到魚(yú)的情況下，終于弟子釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在太大，把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，但在規(guī)程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨的故事。內(nèi)容并不新穎，也并沒(méi)有能吸引人，讓人一開(kāi)始讀讀不完就不安心的的情節(jié)，總讓人覺(jué)得平淡無(wú)奇。

　　但是若你細(xì)細(xì)評(píng)讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，肅然故事平淡，但所表現(xiàn)出來(lái)的精神卻讓人折服。就主人公古巴老漁夫圣地亞哥來(lái)說(shuō)，盡管開(kāi)頭就處于不利地位，四十八天沒(méi)捕到魚(yú)，別的`漁夫都把它看成是失敗者他“消瘦憔悴”，“手上有勒的很深的傷疤”，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃食，得靠那男孩給他送來(lái)然而他的英勇正在于知其不可為而為之，在第八十五天下決心“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們是否能有老人這樣“知其不可為兒為之”的精神?是否能在別人嘲諷中朝自己的目標(biāo)前進(jìn)不動(dòng)搖?是否能出去失敗的陰影，繼續(xù)努力?作為學(xué)生有壓力，遭遇挫折，之不可避免的。為什么有人能堅(jiān)持下來(lái)，有的人就半途而廢呢?那就是意志與決心的問(wèn)題。老人真的釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)還是決心戰(zhàn)斗到底。等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲時(shí)，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了他把小刀綁在漿把上亂扎，刀子斷了，他用短棍，短棍也掉了，舵把來(lái)打盡管最后魚(yú)肉都被咬掉了但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。即使是在這種情況下他仍說(shuō)：“然而人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。只是小說(shuō)的主題，也是我最喜歡的一句話。人活著就會(huì)遭遇失敗，但我們要有堅(jiān)定的意志，堅(jiān)持下去，不要過(guò)于注重結(jié)果，而要看在拼搏過(guò)程中收獲了什么。

　　“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。”

老人與海讀后感3

　　讀了《老人與�！�，我對(duì)故事中的老人產(chǎn)生了敬佩之情。

　　故事中的主人公圣地亞哥是一個(gè)“倒霉”的老人，連續(xù)84天沒(méi)釣到魚(yú)，出海第八十五天，經(jīng)過(guò)兩天三夜的奮戰(zhàn)，終于釣到了一條大馬林魚(yú)1500多斤。然而，天氣變幻莫測(cè)，在返航途中，一條鯊魚(yú)多次襲擊，老人和鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)很好的搏斗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，一條魚(yú)骨架的老人終于拖著一條光禿禿的回家。

　　老人與海，一個(gè)強(qiáng)大的力量來(lái)對(duì)抗自然，我們都面臨著一些學(xué)習(xí)和生活的挫折，與老漁夫相比，真是小巫見(jiàn)大巫。他的手上滿(mǎn)是老繭，皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光斑點(diǎn)，破碎的漁船，無(wú)法抵擋的暴雨，但他并沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望。他和小男孩聊起了棒球，去酒吧喝酒聊天，每天早晨在第一縷陽(yáng)光前去釣魚(yú)。不管他有沒(méi)有收獲，他都會(huì)堅(jiān)持捕魚(yú)，不僅僅是因?yàn)樗仨毧坎遏~(yú)為生，而且捕魚(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分，這是他的記憶。最后一次釣魚(yú)，他釣到了一條大魚(yú)，但在返回香港的路上，他撞上了鯊魚(yú)的襲擊，他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛勤勞動(dòng)的果實(shí)。雖然最后一條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，只剩下白色的骨架。但是他堅(jiān)持不懈的精神得我們敬佩。

　　回想一下老人的話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人是可以毀滅的，而是不能被打敗的”這是多么堅(jiān)強(qiáng)的`信念啊，他獨(dú)自一人去捕魚(yú)，在多次受到鯊魚(yú)的撕咬下，自己辛辛苦苦捕撈的大馬林魚(yú)，就這樣變成了魚(yú)骨。面對(duì)這樣巨大的損失，漁夫并不在乎，還能以樂(lè)觀心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)。如果我們能學(xué)習(xí)漁夫堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品格的話，那么我們就會(huì)取得很好的成績(jī)。

　　漁夫堅(jiān)持不懈的精神讓我想到我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)總是時(shí)好時(shí)壞，并不穩(wěn)定，那是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)總是不堅(jiān)持做課后習(xí)題，每一天只讀半小時(shí)的書(shū)就算完成作業(yè)了。如果成績(jī)不好的話就奮起直追，然后就漸漸好了起來(lái)。如果成績(jī)好的話，又“舊病復(fù)發(fā)”了。如果我能堅(jiān)持不懈地學(xué)成的話，成績(jī)將變得更好。

　　我要向那位漁夫?qū)W習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神。

老人與海讀后感4

　　在浩瀚如煙的文學(xué)名著中，我最喜歡的一本書(shū)是《老人與�！�。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家海明威，主要為我們講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人，出海捕魚(yú)，連續(xù)八十四天沒(méi)有任何收獲，但他并不氣餒。在第八十五天時(shí)，老人一大早把船劃得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他出乎意料地捕到了一條比船還大的魚(yú)。但受傷的魚(yú)留下了血腥味，引來(lái)了鯊魚(yú)。盡管老人奮力與它們拼搏，但魚(yú)還是被吃了，只留下魚(yú)骨。盡管如此，老人認(rèn)為自己并沒(méi)有被打敗，夢(mèng)中，他見(jiàn)到了獅子。

　　獅子，是百獸之王，是勇敢、自信、堅(jiān)強(qiáng)的象征。老人屢遭厄運(yùn)，從不灰心，因?yàn)樗傇讵{子身上汲取力量，與命運(yùn)做不懈地斗爭(zhēng)。

　　這位老人，就是圣地亞哥。一個(gè)明媚的午后，我偶然在書(shū)架上邂逅了他。他在困難面前決不退縮，不斷前進(jìn)，是因?yàn)樗麍?jiān)信：人可以被毀滅，但不能被打�。〖词乖谌松慕嵌穲�(chǎng)上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的厄運(yùn)，他仍然是精神上的`強(qiáng)者！

　　我覺(jué)得，當(dāng)今社會(huì)正是需要這種力量。如今，我們被家長(zhǎng)捧在手心里視為掌上明珠，嚴(yán)重溺愛(ài)，因此缺少了獨(dú)立與適應(yīng)能力，只要遇到一點(diǎn)困難與挑戰(zhàn)，就退縮不前。當(dāng)別人不認(rèn)可或者嘲笑時(shí)，不能夠接受，不能去面對(duì)，只會(huì)一而再再而三地去逃避，走不出自己的陰影，或者只是因?yàn)橐恍┬〈煺劬蛷拇藟嬄涞綗o(wú)盡的深淵，抬不起頭來(lái)。我感到，在老人面前，我真是太微不足道了，并不是因?yàn)槲镔|(zhì)生活，而是因?yàn)榫窳α浚?/p>

　　他，是一個(gè)傳奇，猶如一面旗幟，屹立不倒，迎著海風(fēng)飄揚(yáng)！

　　讓我們每一個(gè)人都成為圣地亞哥，將人類(lèi)的這種“打不敗”的精神代代相傳！

老人與海讀后感5

　　“海”這個(gè)字，常常讓我想到了這樣一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我走到海邊。望著一望無(wú)際的大海，海風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲，海浪像淘氣的娃娃拍打著我的小腳丫，我的心里有說(shuō)不出的輕松感。

　　但在作者海明威的筆下，海卻是那么的獨(dú)特�！独先伺c�！分�，大海時(shí)而冷酷，時(shí)而善良。說(shuō)它冷酷是因?yàn)槔先苏龊０耸奶靺s一無(wú)所獲！說(shuō)它善良是因?yàn)樵诘诎耸逄�，�?jīng)過(guò)一番掙扎后，老人得到了一條長(zhǎng)18英尺的大馬林魚(yú)。雖然這條大馬林魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)吃得只剩下骨頭，但是他仍得到了全村人的贊揚(yáng)和認(rèn)可！

　　記得老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自古以來(lái)，人類(lèi)往往在做他們喜歡做的事情時(shí)，忽略了別的`生靈的感受。”老人雖然靠捕魚(yú)為生，但卻又比誰(shuí)都愛(ài)魚(yú)。在和大馬林魚(yú)角力的過(guò)程中，他無(wú)數(shù)次心疼魚(yú)兒的感受，甚至懷疑自己為什么要從事捕魚(yú)這份工作？然后靠海為生的他，卻又無(wú)法選擇放棄。他敬畏每一條鮮活的生命，熱愛(ài)所能見(jiàn)到的一切事物。但又常常陷入這種矛盾中，尋求不到答案。

　　或許，這才是人和大自然抗衡中，對(duì)生靈的真正熱愛(ài)。但放眼現(xiàn)在，對(duì)每一個(gè)生物常懷敬畏之心的人還有多少呢？大家都在宣傳要保護(hù)動(dòng)物，但實(shí)際上每年還是有那么多人在購(gòu)買(mǎi)象牙制品、鱷魚(yú)制品、豹皮衣服，可他們是否有想過(guò)動(dòng)物們的感受？他們是否想過(guò)如果自己也被別人撥掉牙，被別人拿掉自己防御的武器，甚至于被剝奪了自己的生命，他們?cè)敢鈫幔?/p>

　　回想起文中老人的話“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不垮他”，這句話不就是這本書(shū)的主題嗎？人類(lèi)是高級(jí)動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣而對(duì)失��？我們常常會(huì)因?yàn)橐淮卧嚲砜荚叶桓颐鎸?duì)，害怕，逃避責(zé)罰；又或是曾被別人否定了自己的觀點(diǎn)，而再也沒(méi)有勇氣說(shuō)出自己的想法。在人生中，誰(shuí)能沒(méi)有失�。课蚁嘈琶總€(gè)人都不愿當(dāng)弱者。只要心中有信念，你就是你自己的主宰。那么作為強(qiáng)者，請(qǐng)不要因?yàn)槭《聊�，不要因�(yàn)榫趩识Ｖ棺非螅?/p>

老人與海讀后感6

　　“魚(yú)啊，”他輕輕地說(shuō)出聲來(lái)，“我跟你奉陪到死，讀《老人與�！酚懈�700字。你也一定會(huì)同我奉陪到死的�！薄@就是美國(guó)著名作家海明威筆下的《老人與�！分幸粋€(gè)將全文引入高潮的段落。我想向大家推薦這一本書(shū)。

　　《老人與�！分v述的是古巴老漁夫圣地亞哥一次出海經(jīng)歷，老人連續(xù)八十四天未捕到一條魚(yú)，在第八十五天終于等到了一條出色、智慧并與老人同樣執(zhí)著的大魚(yú)，老人經(jīng)過(guò)兩天一夜才奮力捕捉到它，但是魚(yú)流出的血引來(lái)了許多條鯊魚(yú)，老人用魚(yú)叉、用長(zhǎng)矛、用尖刀與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，但最終只剩下魚(yú)骨凄涼地飄在海面上。

　　初讀全書(shū)那凄涼的結(jié)局讓同情由然而生，但當(dāng)我細(xì)細(xì)回味，品出的卻是老人與命運(yùn)不屈的抗?fàn)�。面�?duì)八十四天的顆粒無(wú)收，老人堅(jiān)信“每天都是新的一天。”；面對(duì)與老人勢(shì)均力敵的大魚(yú)，老人勇敢搏擊；面對(duì)兇殘的鯊魚(yú)，老人拼死捍衛(wèi)，毫不退縮，這就是海明威細(xì)膩的筆觸下塑造的一個(gè)打不垮的硬漢形象。令我敬佩萬(wàn)分。老人用他不凡的經(jīng)歷告訴我們：人可以被命運(yùn)重創(chuàng)，但不可以被命運(yùn)擊倒。讓我明白了面對(duì)困難與挫折我們應(yīng)有的態(tài)度。

　　這是一個(gè)可愛(ài)的老人，他雖然名譽(yù)坎坷，卻依然樂(lè)觀，對(duì)生命充滿(mǎn)愛(ài)。

　　他愛(ài)歡快蹦跳的飛魚(yú)，愛(ài)憨厚可愛(ài)的海龜，愛(ài)旅途勞頓的飛鳥(niǎo)，甚至在眾人眼中兇惡的獅子在他看來(lái)也如愛(ài)相互打鬧的橘黃色小貓一般。他對(duì)他的對(duì)手——大魚(yú)，竟也存著一份惺惺相惜的感情。老人認(rèn)為如果不是為了生存，他們會(huì)是很好的朋友。這份珍貴的憐憫與關(guān)懷，讓我們看到了愛(ài)的`光輝，這就是我們都應(yīng)當(dāng)擁有的博大之愛(ài)。

　　老人對(duì)他的小助手馬諾林也懷有一份慈愛(ài)，從職業(yè)捕魚(yú)到生活中的娛樂(lè)棒球，都悉心且毫無(wú)保留地告訴傳授給孩子，由于長(zhǎng)時(shí)間打不到魚(yú)馬諾林在父母的要求下去了別的漁船，雖然他對(duì)老人戀戀不舍，但為了孩子的前途，老人堅(jiān)持送走了他體力上和精神是都十分需要的小助手。

老人與海讀后感7

　　二年級(jí)暑假，我在小區(qū)里學(xué)騎自行車(chē)，剛到一個(gè)拐角處，一輛汽車(chē)猛地“竄”了出來(lái)，我猝不及防，嚇得連人帶車(chē)重重摔倒在地，只覺(jué)得腳腕一陣劇痛——已經(jīng)嚴(yán)重扭傷！

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間休養(yǎng)后，我終于康復(fù)了，但再也不愿意學(xué)騎自行車(chē)。爸爸給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《老人與�！�。我漫無(wú)目的地翻著，很快就被書(shū)中的精彩內(nèi)容吸引住了：

　　一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，出海八十四天一無(wú)所獲，但他并沒(méi)有放棄。后來(lái)他遇到了一條長(zhǎng)十八英尺的大馬林魚(yú)，比老人的船還長(zhǎng)兩英尺！老人與馬林魚(yú)對(duì)峙了兩天兩夜，與之進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng)，通過(guò)了從未有過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于將大魚(yú)刺死，并將其拴在船頭。雖然在回航途中，鯊魚(yú)襲來(lái)，疲憊的老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，只帶回的一副空空的魚(yú)骨架……可是我認(rèn)為老人是一名勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫的大海、巨大的馬林魚(yú)和兇狠的鯊魚(yú)投降，他的身上有最寶貴的勇敢、頑強(qiáng)。

　　而我呢？不過(guò)是因?yàn)橐淮我馔獾氖录�，腿受了點(diǎn)小傷，就這樣一蹶不振，連最想學(xué)的騎車(chē)都不想做的，這是一個(gè)男子該干的事嗎？學(xué)車(chē)前的凌云壯志早就拋到九霄云外去了，取而代之便是巨大的恐懼，我不是變成一個(gè)膽小鬼了嗎？老人八十四天沒(méi)打到一條魚(yú)，都沒(méi)有被摧垮，難道我就要因?yàn)檫@小小的挫折停止不前，畏畏縮縮？想到這兒，我十分慚愧，趕緊沖進(jìn)車(chē)庫(kù)，推出了自行車(chē)。

　　我想著圣地亞哥說(shuō)過(guò)的，印在我心靈最深處的一句話：“它能堅(jiān)持住，我也一定能撐�。∥疫€真不信自己拗不過(guò)一條魚(yú)，盡管它是一條不普通的.魚(yú)�！币欢ā�、“盡管”這些堅(jiān)定的字眼，透射出老人無(wú)比的自信，它們也支撐著我，感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我一下子放開(kāi)了手腳以，放下了心里的包袱，不過(guò)半天，就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　人可以被毀滅，但不能被打倒。我們要學(xué)習(xí)老人那種不屈不撓、頑強(qiáng)拼搏的精神，勇敢地迎接生活中的磨難與挫折，相信這本好書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣與自豪。

老人與海讀后感8

　　周日，我沒(méi)事干，覺(jué)得無(wú)聊。便懷著一種期待的心情翻看了一些名著。因?yàn)槲业闹R(shí)還不夠豐富，那些名著也比較難懂，所以平時(shí)我一般只是看一些易懂的散文與小說(shuō)。但因?yàn)槲蚁腴喿x一些道理深刻的名著，便把父親剛買(mǎi)的《老人與�！纺贸鰜�(lái)閱讀，雖然這本書(shū)看似平淡，但透露出的卻是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西。我一閱讀便被書(shū)中的內(nèi)容和蘊(yùn)涵的道理深深吸引了。年近六旬的老漁夫桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類(lèi)引以為傲的象征。勇于挑戰(zhàn)大海的決心，渴望和一條真正的鯊魚(yú)戰(zhàn)斗。一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海，這些原本單調(diào)的素材，被作者賦予生命，顯得很自然！老人是真正的勇士，當(dāng)他已經(jīng)捉到大馬哈林魚(yú)時(shí)，他并沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是繼續(xù)向大海發(fā)出挑戰(zhàn)，去尋找真正的鯊魚(yú)。而我們現(xiàn)實(shí)生活中的許多人在面對(duì)困難時(shí)，卻無(wú)法知難而上，因此那些人最終也就無(wú)法獲得成功！

　　老人是正義的使者。他消滅了鯊魚(yú)，使人們免受災(zāi)害，而在全書(shū)中還有一部分亮點(diǎn)，那就是孩子，是孩子帶回了老人失去的青春，使老人找回了自我，重拾了信心。所以老人的'勝利也與孩子有著密切的關(guān)系。《老人與�！肥刮也唤袊@：“勝利與征服的真正含義，勝利難道就一定要建立在征服上嗎？

　　難道就不能和平哪？”海明威曾參加美國(guó)的一檔節(jié)目，他強(qiáng)調(diào)的就是征服的力量，但是當(dāng)他失明后，他的觀點(diǎn)卻發(fā)生了改變，他開(kāi)始思考征服的意義。因此他才寫(xiě)出了《老人與�！愤@部名著。名著中所蘊(yùn)含的哲理，正是人們所探尋的真理，因此讓我們感悟名著，一起體會(huì)名著所蘊(yùn)含的哲理吧！

老人與海讀后感9

　　最近，一本名為《老人與�！返臅�(shū)在我們家成為熱點(diǎn)話題，這得源于我從圖書(shū)館借回書(shū)后，一直在反復(fù)品讀，媽媽看我愛(ài)不釋手，便給我買(mǎi)了一本。

　　這本書(shū)主要講的是一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次，他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)，老人使出渾身解數(shù)和鯊魚(yú)搏斗。最后，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。

　　有人說(shuō)：老人勝利了，可是，老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架啊，要說(shuō)勝利者也應(yīng)該是鯊魚(yú)，是鯊魚(yú)把魚(yú)肉吃了個(gè)精光，勝利者怎么會(huì)是老人呢？其實(shí)，說(shuō)老人勝利了，是因?yàn)樗菆?jiān)持不懈、頑強(qiáng)的精神，是因?yàn)樗軌蛟诤Ｉ�、在風(fēng)浪中與鯊魚(yú)搏斗，老人是在精神上勝利了！

　　喜歡怎么樣的生活…

　　在讀這本書(shū)時(shí)，我仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，就像故事中，老人曾說(shuō)過(guò)：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。”老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，這這種精神不得不讓我們敬佩，他所帶給人類(lèi)的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。

　　從《老人與海》這本書(shū)中，我聯(lián)想到了奧斯特洛夫斯基，那個(gè)著名的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，一個(gè)全身癱瘓卻仍然寫(xiě)出了世界名著《鋼鐵是怎樣煉成的》，他不就和老人一樣嗎——敢于挑戰(zhàn)自我，超越極限！其實(shí)，在這時(shí)，勝利已不重要了，留在人們心中的是他們自信、頑強(qiáng)抗?fàn)幍木窳α�，�?jiān)韌的.人生態(tài)度已成為我們對(duì)他們敬佩的理由！

　　簡(jiǎn)潔的調(diào)調(diào)

　　人生的道路上，將會(huì)有無(wú)數(shù)亦難亦簡(jiǎn)的挑戰(zhàn)，如果你被它們嚇住了，那么等待你的將會(huì)是無(wú)盡的深淵；反之，如果你面對(duì)它們，能夠挑戰(zhàn)極限，超越自我，那么你的前途將會(huì)是一片光明！

老人與海讀后感10

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威的杰出作品，也是榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的經(jīng)典之作。書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢、執(zhí)著的老人，面對(duì)著各種艱難險(xiǎn)阻和強(qiáng)大的對(duì)手，最終用自己的行動(dòng)獲得了人們的尊敬。

　　故事中講述的老人圣地亞哥消瘦憔悴，脊背有些彎，脖子上的皺紋很深，臉上長(zhǎng)滿(mǎn)褐斑的孤獨(dú)老人，他的朋友除了一個(gè)小時(shí)男孩幾乎沒(méi)有。但是他的眼睛卻像海水一樣藍(lán)，仿佛充滿(mǎn)著快樂(lè)。

　　老人有一次84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，在別人的嘲笑下，他依然堅(jiān)信他會(huì)捕到大魚(yú)。孩子給他送來(lái)了兩條金槍魚(yú)，用以做魚(yú)餌，這也讓老人更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)。在第二天，就和別的漁民一起出海了，他為了可以捕到大魚(yú)，就去了遠(yuǎn)海。下了魚(yú)餌，他就開(kāi)始耐心等待，真的等來(lái)了一條十磅的魚(yú)，他又用這條魚(yú)捕到了一條大魚(yú)，但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，竟然帶著魚(yú)鉤和老人游向深海。這時(shí)候老人想起了孩子，如果孩子在這可以干很多事情，又想起了別的事，最后又自言自語(yǔ):“要是那個(gè)孩子在這兒就好了，他可以幫幫我，也能長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。”從這里可以看出老人對(duì)孩子的喜愛(ài)和老人的孤獨(dú)感。

　　老人在被拖走的路上，通過(guò)捕到的魚(yú)來(lái)給自己充饑，終于在海上的第二天，他把那條魚(yú)給插死了。但是，它的血腥味慢慢來(lái)散發(fā)開(kāi)來(lái)，很快就會(huì)有鯊魚(yú)來(lái)，果然，就來(lái)了鯊魚(yú)。有一次來(lái)了一群鯊魚(yú)，老人拿起舵拼命的打著鯊魚(yú)，這條大魚(yú)被吃的.只剩下了一個(gè)頭，鯊魚(yú)也死了不少，最后一條鯊魚(yú)啃食著魚(yú)頭。老人用力打著，舵也斷了，他又把斷開(kāi)的尖頭部分插進(jìn)去，鯊魚(yú)死了，大魚(yú)也沒(méi)有了，他也放棄了，最后有些失望地回到了家。我從這個(gè)部分可以看出老人堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，即使鯊魚(yú)已經(jīng)將魚(yú)吃的差不多了，但他還是想放手一搏，因?yàn)楹⒆拥戎麧M(mǎn)載而歸。

　　我覺(jué)得老人這種做法也不是完全對(duì)，俗話說(shuō)“留得青山在不愁沒(méi)柴燒”，老人沒(méi)有想到別的事情，不過(guò)他的這種執(zhí)著的精神確實(shí)是令人敬佩，讀了這本書(shū)我受益匪淺。