在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對課文分析及答案都再熟悉不過了吧，下面是小編為大家整理的《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案，希望對大家有所幫助。
《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案 1
1、在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著沽沽流來的甘泉。
“棵棵幼苗”比喻______，“ 甘泉”比喻______。這句話寫____________
2、六年的學(xué)習(xí)生活，多像一幅五彩斑斕的畫卷。
這句話把_________比作_________，表達(dá)了作者對母校的熱愛和贊美的思想感情。
3、在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我們要送給您一支歌，讓您在休息的時(shí)候聽聽我們的心聲；我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下，讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。
仿寫：在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我要送您一首詩，詩的名字叫《感謝》。我要用最深最深的謝意作詩行，寫下您的聲音和目光！
在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我要祈禱上蒼，讓他撫平您臉上的皺紋，讓熱愛祛除你兩鬢的白霜。
仿寫：在這離別的時(shí)刻，敬愛的老師，我要再握握您那粗糙而有力的'大手，我想那緊緊的一握，會(huì)讓我們彼此的心緊緊相連。
“火一樣的詩句”是指______，“我們熾熱的心跳” ______。這句話表達(dá)了______
4、選擇正確的拼音。
眷（Juàn quàn）戀 熾（zhì chì）熱 雛（chú cú）鷹 誘（yòu xiù）人 吮（shǔn yǔn）吸 畫卷（juǎn juàn） 窗明幾（jī jǐ）凈 朝（zhāo cháo）夕相處 參（cēn cān）天大樹
5、老師的美譽(yù)：人類靈魂的工程師 辛勤的園丁 春蠶 人類智慧的天使燃燒的蠟燭……
6、贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 山高水長有時(shí)盡，唯我?guī)煻魅赵麻L。
7、贊美老師的成語：誨人不倦 廢寢忘食 埋頭苦干 兢兢業(yè)業(yè) 一絲不茍 春風(fēng)化雨 潤物無聲 循循善誘 教導(dǎo)有方
《明天,我們畢業(yè)》課文片斷的分析及答案 2
一、分析
《明天，我們畢業(yè)》是一篇關(guān)于青春、友情和離別的文章。全文通過講述一群即將畢業(yè)的高中生在畢業(yè)前夜的故事，展現(xiàn)了他們在面臨人生新階段時(shí)的迷茫、不舍和期待。文章通過細(xì)膩的描繪，展現(xiàn)了青春期的喜怒哀樂，讓讀者感受到了青春的美好和無奈。
文章主要分為三個(gè)部分：
1. 開頭：作者通過對畢業(yè)前夜的場景描繪，勾勒出一幅青春的畫面。在這個(gè)夜晚，同學(xué)們聚在一起，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感嘆時(shí)光荏苒。這里的描繪充滿了青春的氣息，讓人感受到了青春的美好。
2. 中間：文章通過講述幾個(gè)小故事，展現(xiàn)了同學(xué)們之間的深厚友誼。這些故事既有歡笑，也有淚水，讓人感受到了青春的喜怒哀樂。在這個(gè)過程中，同學(xué)們也逐漸認(rèn)識(shí)到，他們即將面臨人生的新階段，需要勇敢地去面對。
3. 結(jié)尾：在畢業(yè)典禮上，同學(xué)們相互告別，表達(dá)了對未來的期待和對過去的不舍。這里的描繪充滿了感人的氛圍，讓人感受到了離別的傷感。同時(shí)，也表達(dá)了對未來的希望，即使面臨困難，也要勇敢地去追求夢想。
二、答案
1. 文章的主題是什么？
答：文章的主題是青春、友情和離別。
2. 文章通過哪些手法展現(xiàn)了青春的美好和無奈？
答：文章通過細(xì)膩的描繪，講述了一個(gè)個(gè)小故事，展現(xiàn)了青春的.美好和無奈。
3. 文章中的同學(xué)們是如何面對離別的？
答：在畢業(yè)典禮上，同學(xué)們相互告別，表達(dá)了對未來的期待和對過去的不舍。他們勇敢地面對離別，同時(shí)也對未來充滿期待。
4. 文章給你帶來了哪些啟示？
答：文章讓我明白了青春的美好和無奈，讓我更加珍惜當(dāng)下的時(shí)光。同時(shí)，也讓我明白了離別是人生的必然，我們需要勇敢地面對，去追求自己的夢想。
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