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湖心亭看雪復(fù)習(xí)題

2024-07-01 湖心亭看雪

  課題《湖心亭看雪》

  復(fù)習(xí)目標:

  1、掌握本課的文言實虛詞。2、體味作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。

  整體復(fù)習(xí):

  一、文學(xué)常識

  1、作者: ,字宗子,號陶庵,明末清初(朝代)山陰(籍貫)人。有著作《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》等。

  二、語音:更( )定 擁毳( )衣 崇禎( ) 霧�。� ) 沆碭( )( ) 余舟一芥( ) 鋪氈( )對坐 余拏( )一小船

  三、重點詞語解釋

 �。�1)是日更定 是: ②湖中人鳥聲俱絕 絕:

 �。�3)拏一小船 拏: ④上下一白 一白:

 �。�5)獨往湖心亭看雪 獨: ⑥霧凇沆碭 沆碭: 焉得更有此人 焉得: 更: ⑧余強飲三大白而別 強: 客此 客: ⑩及下船 及:

  (11)惟長堤一痕 惟: (12) 鋪氈對坐 坐:

  四、一詞多義

  一:①上下一白 全 ②長堤一痕 數(shù)目,最小的正整數(shù),大寫是“ 壹 ”①更定 舊時將一夜分為五更,每更約兩小時 ②更有癡似相公者 還

 �、偈侨崭� 這 ②問其姓氏,是金陵人 表示肯定的判斷或解釋

 �、俳^ 消失 ②與妻子邑人來此絕境 與世隔絕

  五、理解性默寫

  1、點明時間地點及當(dāng)時環(huán)境的句子是:

  2、描寫雪景的句子是:

  3、點明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是:

  4、以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:

  六、重點語句翻譯

  (1)是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。

  (2) 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

  (3)惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  (4)湖中焉得更有此人!

  (5)莫說相公癡,更有癡似相公者!

  當(dāng)堂檢測

  一、下列加點字注音有誤的一項是( )。

  A.更定(gēng) 毳衣(cuì) B.霧凇(sōng) 沆碭(hàng dàng)

  C.長堤(tí) 一芥(jiè) D.鋪氈(zhān) 強飲(qiǎng)

  二、解釋下列加點的詞語o

  1.是日更定矣( ) 2.余挐一小舟( )

  3.擁毳衣爐火( ) 3.霧凇沆碭( )

  三、閱讀下列文言文。回答問題。

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡。更有癡似相公者!”

  1.“余挈一小舟”“獨往湖心亭看雪”中的“獨”表現(xiàn)了作者________________的高潔情懷和________________的生活方式。

  2.本文中西湖雪景的描寫運用了________________的寫作手法,其好處是__________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________

  3.第二段寫湖心亭奇遇,兩人為什么“大喜”?

  4.第二段舟子說作者“癡”,請說說他“癡”在哪里。

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  課題《湖心亭看雪》

  復(fù)習(xí)目標:

  1、掌握本課的文言實虛詞。2、體味作者癡迷于天人合一的山水之樂,癡迷于世俗之外的雅情雅致。

  整體復(fù)習(xí):

  一、文學(xué)常識

  1、作者: ,字宗子,號陶庵,明末清初(朝代)山陰(籍貫)人。有著作《陶庵夢憶》和《西湖夢尋》等。

  二、語音:更( )定 擁毳( )衣 崇禎( ) 霧�。� ) 沆碭( )( ) 余舟一芥( ) 鋪氈( )對坐 余拏( )一小船

  三、重點詞語解釋

 �。�1)是日更定 是: ②湖中人鳥聲俱絕 絕:

 �。�3)拏一小船 拏: ④上下一白 一白:

 �。�5)獨往湖心亭看雪 獨: ⑥霧凇沆碭 沆碭: 焉得更有此人 焉得: 更: ⑧余強飲三大白而別 強: 客此 客: ⑩及下船 及:

  (11)惟長堤一痕 惟: (12) 鋪氈對坐 坐:

  四、一詞多義

  一:①上下一白 全 ②長堤一痕 數(shù)目,最小的正整數(shù),大寫是“ 壹 ”①更定 舊時將一夜分為五更,每更約兩小時 ②更有癡似相公者 還

 �、偈侨崭� 這 ②問其姓氏,是金陵人 表示肯定的判斷或解釋

 �、俳^ 消失 ②與妻子邑人來此絕境 與世隔絕

  五、理解性默寫

  1、點明時間地點及當(dāng)時環(huán)境的句子是:

  2、描寫雪景的句子是:

  3、點明作者偶遇知音的驚喜之情的句子是:

  4、以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:

  六、重點語句翻譯

  (1)是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。

  (2) 霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。

  (3)惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  (4)湖中焉得更有此人!

  (5)莫說相公癡,更有癡似相公者!

  當(dāng)堂檢測

  一、下列加點字注音有誤的一項是( )。

  A.更定(gēng) 毳衣(cuì) B.霧凇(sōng) 沆碭(hàng dàng)

  C.長堤(tí) 一芥(jiè) D.鋪氈(zhān) 強飲(qiǎng)

  二、解釋下列加點的詞語o

  1.是日更定矣( ) 2.余挐一小舟( )

  3.擁毳衣爐火( ) 3.霧凇沆碭( )

  三、閱讀下列文言文。回答問題。

  崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余挈一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

  到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡。更有癡似相公者!”

  1.“余挈一小舟”“獨往湖心亭看雪”中的“獨”表現(xiàn)了作者________________的高潔情懷和________________的生活方式。

  2.本文中西湖雪景的描寫運用了________________的寫作手法,其好處是__________________________________________________________________________________

  ________________________________________________________

  3.第二段寫湖心亭奇遇,兩人為什么“大喜”?

  4.第二段舟子說作者“癡”,請說說他“癡”在哪里。