黃庭堅(jiān)，字魯直，自號(hào)山谷老人、涪翁，出生于公元1045年，洪州分寧（今江西省修水縣）人。英宗年間中進(jìn)士，以校書(shū)郎為神宗實(shí)錄檢討官，遷著作佐郎，后以修實(shí)錄不實(shí)之罪被貶。在文學(xué)方面，他是北宋著名詩(shī)人，由于出于蘇軾門下，被稱為“蘇門四學(xué)士”之一，與蘇軾齊名，世稱“蘇黃”，開(kāi)創(chuàng)了“江西詩(shī)派”。其著作有《山谷集》、《山谷精華錄》，詞集有《山谷琴趣外篇》；并擅長(zhǎng)書(shū)法，是宋代四大書(shū)法家之一。
黃庭堅(jiān)小的時(shí)候，由于刻苦好學(xué)，其才華通過(guò)一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)故事表現(xiàn)出來(lái)，至今傳誦不衰。
黃庭堅(jiān)出身于書(shū)香門第。他的父親叫黃庶，進(jìn)士出身，是個(gè)詩(shī)人。因?yàn)樗谡紊蠜](méi)有如愿，便專門從事文學(xué)創(chuàng)作，崇尚杜甫風(fēng)格，內(nèi)容樸實(shí)，語(yǔ)言凝練。他的舅舅叫李常，既是一位博學(xué)多識(shí)的學(xué)者，也是一位詩(shī)人。
在這樣的家庭環(huán)境影響下，黃庭堅(jiān)自幼開(kāi)始讀書(shū)。他記憶力很強(qiáng)，對(duì)于經(jīng)書(shū)，他只要讀上幾遍就能背誦，故史書(shū)說(shuō)他到五六歲的時(shí)候，就能背誦五經(jīng)，而且能詩(shī)會(huì)文。
在他七歲那年，父親送他到私塾讀書(shū)。有一次，他對(duì)老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“我在家時(shí)，父親教我讀經(jīng)書(shū)，說(shuō)的是要學(xué)六經(jīng)，實(shí)際上教給我的只有五經(jīng)；現(xiàn)在，我來(lái)上學(xué)，先生也說(shuō)要教六經(jīng)，可在課程安排上，仍然是五經(jīng)。還有一經(jīng)到底叫什么？為何不讓學(xué)呢？”
老師回答說(shuō)：“所謂六經(jīng)，是指《易經(jīng)》、《書(shū)經(jīng)》、《詩(shī)經(jīng)》、《周禮》、《樂(lè)經(jīng)》和《春秋》，但一般教學(xué)生讀書(shū)，就是讀前五部經(jīng)書(shū)，因?yàn)椤洞呵铩肥遣烤幠牦w性的歷史書(shū)，比前幾部難讀一些，故一般不去讀。”
黃庭堅(jiān)又說(shuō)：“既然《春秋》列人六經(jīng)，就應(yīng)該讀，也應(yīng)該教，否則，就不成其為六經(jīng)了！”
老師見(jiàn)黃庭堅(jiān)說(shuō)得振振有詞，而且很有道理，感到他非同一般孩子，便答應(yīng)了他的要求，教他讀《春秋》。不料，他讀得興致勃勃，只用了十天的時(shí)問(wèn)，就全部讀完了。老師驚奇地稱贊他說(shuō)：“真是個(gè)神童�。 �
從此，黃庭堅(jiān)的神童稱號(hào)聞名鄉(xiāng)里。
舅舅李常對(duì)黃庭堅(jiān)的自幼好學(xué)早有所聞，如今又聽(tīng)說(shuō)他有神童之稱，心中更加高興，便決心親自前來(lái)看個(gè)虛實(shí)。
李常來(lái)到后，見(jiàn)黃庭堅(jiān)正在讀書(shū)，便順手于書(shū)架上拿過(guò)一本書(shū)來(lái)，從其中找出幾個(gè)問(wèn)題，讓他回答。結(jié)果，黃庭堅(jiān)都一一答了出來(lái)，而且準(zhǔn)確無(wú)誤。李常又抽出一本，提了幾個(gè)問(wèn)題，黃庭堅(jiān)依然對(duì)答如流。李常一連抽出七本，提出很多問(wèn)題，都沒(méi)有把黃庭堅(jiān)難住。
李常高興地稱贊他說(shuō)：“好，好，你學(xué)得這么快，進(jìn)步這么大，實(shí)在是我沒(méi)有想到的！”
這一天，李常帶黃庭堅(jiān)到郊外去玩。江南的田野上，稻苗青青，油菜飄香，微風(fēng)拂面，令人格外舒暢。正在這時(shí)，忽聞一陣笛聲，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，聲音悅耳，引得蜂蝶狂舞，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，給景色如畫的原野增添了無(wú)限生機(jī)。
李常順聲望去，只見(jiàn)一個(gè)牧童，倒騎在牛背上，吹著笛子，任牛馱著慢慢行走，神態(tài)很是自由自在。他又回頭看了一眼黃庭堅(jiān)，時(shí)而在油菜花上捉蝴蝶，時(shí)而跑著捉蜻蜒，喜笑顏開(kāi)，十分快活。于是，他把黃庭堅(jiān)叫住說(shuō)：“魯直，如此美景，難道沒(méi)有詩(shī)嗎？”
黃庭堅(jiān)說(shuō)：“詩(shī)是有的，可是，今日既然跟您出來(lái)，也是機(jī)會(huì)難得，如果請(qǐng)舅舅命題讓我來(lái)作，不是更有意義嗎？”
李常心想：這孩子不但學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，而且還十分明白事理，善解人意，這分明是有意讓我高興��！
為了體諒孩子對(duì)自己的那份孝心，也正好借此考考他的作詩(shī)能力，李常便順手一指，對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：“就以那吹笛的牧童為題吧！”
其實(shí)，黃庭堅(jiān)也早就覺(jué)得那牧童是今日詠詩(shī)的`最好題目，現(xiàn)聽(tīng)舅舅一說(shuō)，正合自己的心思，遂朗聲吟道：
騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過(guò)前村，
吹笛風(fēng)斜隔岸聞。
多少長(zhǎng)安名利客，
機(jī)關(guān)用盡不如君。
這意思是說(shuō)：牧童騎在牛背上，走過(guò)前面一個(gè)小村莊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將那優(yōu)美的笛聲吹過(guò)小溪，小溪對(duì)岸的人們都聽(tīng)到了。此時(shí)此刻，長(zhǎng)安不知有多少人，正在勾心斗角，用盡心機(jī)，為了名利而在奔波追逐，機(jī)關(guān)算盡，可他們都比不上牧童的悠然自得。
李常聽(tīng)后，心中萬(wàn)分感慨，一個(gè)年僅七歲的孩子，觸景生情，能寫出這樣的詩(shī)句，表明這孩子的文學(xué)功底已相當(dāng)深厚；然而，他又猛地省悟道，當(dāng)年自己學(xué)識(shí)淵博，但多次考試總是名落孫山，心情是何等苦惱？而現(xiàn)在想想，即使考中了，做了官，又能怎么樣呢？就連韓愈、歐陽(yáng)修那樣有才學(xué)的人，當(dāng)在官場(chǎng)上遭到誣陷，被貶降職的時(shí)候，心情又會(huì)好到哪里去呢？倒不如從此以后，放棄仕途，一心專做學(xué)問(wèn)，自食其力，就像那牧童一樣，生活是何等悠閑？頓時(shí)，他覺(jué)得心情特別開(kāi)朗。
想到這里，他心情激動(dòng)地對(duì)黃庭堅(jiān)說(shuō)：“好孩子，你詩(shī)作得好，意境更好，該不是專為安慰舅舅而作的吧？要這樣，那就應(yīng)該是：知我者，是魯直了�！�
舅舅說(shuō)完，高興地笑了。
黃庭堅(jiān)也笑了。
【黃庭堅(jiān)年幼贏得神童美譽(yù)的名人故事】相關(guān)文章：
黃庭堅(jiān)的故事10-26
古代寓言故事：神童的不幸12-08
黃庭堅(jiān)的名人名言08-16
蘇軾與黃庭堅(jiān)的故事05-24
黃庭堅(jiān)名人名言10-07
黃庭堅(jiān)一生的故事12-14
黃庭堅(jiān)名人名言精選06-21
神童晏殊03-08
黃庭堅(jiān)在泰和有什么故事01-31