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初中生《紅樓夢》優(yōu)秀讀后感紅樓夢讀后感

2024-10-19 紅樓夢

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編收集整理的初中生《紅樓夢》優(yōu)秀讀后感紅樓夢讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生《紅樓夢》優(yōu)秀讀后感紅樓夢讀后感1

  在這個假期,我我又把紅樓夢讀了一遍,我從里面感悟了許多。

  《紅樓夢》主要以寶玉和黛玉的愛情悲劇為主線,描述了賈家榮、寧國府之間,表現(xiàn)在婚姻、建筑、文化、財產等各方面錯綜復雜的矛盾沖突。寫了金陵四大家族,由盛而衰的故事。

  其中最讓我羨慕的則是曹雪芹先生塑造出的一大批栩栩如生、各階層的人物形象。比如:鄙棄功名,自由不羈的賈寶玉,和賈寶玉同為封建社會的叛逆者,多愁善感的林黛玉,冰雪聰明,城府極深的`薛寶釵,阿諛奉承,心狠手辣的王熙鳳。就連作者寥寥幾筆勾勒的晴雯、紫鵑、雪雁等丫鬟,都成為了我國文學畫廊中的藝術典型。

  《紅樓夢》所講述的,是一個令人稱羨的大家庭,原本榮華富貴,后來因家庭成員獲罪以致被抄家,逐漸走向沒落,終于繁華成空的大悲劇。

  黛玉和寶玉的悲劇,始于封建社會中,寶玉和黛玉原本是情投意合,心心相印。但是天不由人身不由己,黛玉從小身子就不好,被鳳姐的一個偷梁換柱計,使得二人痛失所愛,黛玉含恨而終,寶玉,看破紅塵,出家做和尚。

  在《紅樓夢》里,我最喜歡林黛玉,她學識淵博,感情豐富,與寶玉都是封建社會的叛逆者,她有著傾國傾城的外貌,心思十分敏感。

  《紅樓夢》反應了對現(xiàn)實社會、宮廷、官場的黑暗,封建大家族階級及其家庭的腐朽。林黛玉清高的個性,她的個性與當時的世俗格格不入,無法與社會,融合她的自卑情結,正是她自尊的體現(xiàn),也是他,悲劇的開始,另一個是封建社會的擁護者,是社會的必然產物是封建教化的產物,卻也造就了她的愛情,悲劇總之,一切的愛恨情仇,榮辱興敗都是當時的封建社會所造就的。

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  也許是受中國文化的影響,崇尚圓滿美好。從古至今不少人熱衷于紅樓的續(xù)寫。最著名的就是高鶚的續(xù)寫了。但是,后人對他的續(xù)褒貶不一。因為他是和書商程偉元合作的,所謂無商不奸,為了順應當時社會市場,高氏的續(xù)寫也會增加一些個人色彩。

  除了前人的續(xù)寫,現(xiàn)代的許多作家也是對紅樓的續(xù)寫充滿熱情。比如現(xiàn)在最熱門的《劉心武續(xù)寫紅樓》,好不好的我還沒有評論的資歷。但就這個現(xiàn)象而言,大家很不高興紅樓的殘缺,千方百計的`要完善它,但又沒有一人能夠寫出讓所有人信服的結尾,所謂眾口難調啊。

  殘缺就不好嗎?斷臂維納斯,同樣是不完整的,你能說她不美嗎?假如給她接上胳膊,讓她拿個蘋果,這樣的完整美嗎?因此,紅樓的殘缺雖為一件憾事,但是一味的追求她的完美也是不可取的。

  以上種種,不能俱全,后人熱衷于紅樓,創(chuàng)造了紅樓熱潮,鉆研紅樓,很多人成為這方面的專家,但我始終認為,紅樓夢是不朽的著作,里面的內容包羅萬象,究其原因,是因為一切皆來源于生活,并高于生活,書中描寫的一切都是作者的親身經歷,切之體膚。

  《紅樓夢》只是一個代表,像紅樓一樣的經典名著在中國有許多,但是人們逐漸的把他們遺忘在歷史之中了。中國最為一個文化大亨,應將自己的財產保護好,而不是恣意的揮霍他它。

  如今,在外來文化的入侵下,如何讓本土文化不被動搖是值得考慮的問題。當現(xiàn)在的年輕人在過“圣誕節(jié)”“情人節(jié)”時,中國的“端午節(jié)”“七夕”卻逐漸讓人遺忘。面對這種局勢,咱們應該大力弘揚中國文化,首先就是從咱們青少年抓起。梁啟超說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!敝挥袕纳倌曜テ稹V袊幕拍芰⒂谑澜缰畮p。

初中生《紅樓夢》優(yōu)秀讀后感紅樓夢讀后感3

  我在小學五年級就開始讀小說。雖然我是個女孩子,但我酷愛武俠小說,幾乎整天都沉浸在那些刀光劍影中,爸爸對此非常生氣,而且也不太欣賞在我看來簡直是天才作家的-----金庸。他常常說:“開壇不講《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然!

  暑假時,我在爸爸的“逼迫”下讀起《紅樓夢》,但我覺得實在沒勁,看了幾回,就把那書頁已發(fā)黃的《紅樓夢》束之高閣了。

  到了六年級,我對詩歌、對聯(lián)有了進一步的.了解。在一次偶然中,看到了《紅樓夢》中的一首詩,出于愛好,我就問“爸爸,《紅樓夢》中是否真有那么多佳句?” “那當然!备赣H順口說了一句“假作真時真亦假,無為有處有還無!碑敃r我認為這句話太棒了。

  于是,我又捧起了那本書頁已發(fā)黃的《紅樓夢》,這次是在強烈的愛好中去讀,但除了燈謎、詩歌之外,對別的內容,我依然不大感興趣,但我仍去看,去讀。父親告訴我,書中許多人物的名字都有諧音,可一開始的我并沒有發(fā)現(xiàn),只好借助于工具書,書中是這樣寫的:“英蓮諧應憐、霍啟諧禍起。而嬈杏呢?偶因一著錯,便為人上人,實可謂僥幸!

  確實,曹雪芹給人物起名時,的確費了一番苦心。像賈家的元春、迎春、探春、惜春四女,把“春”字隱去,便是“元迎探惜”諧“原應嘆息”。第二十二回中,有一謎,乃賈母作;猴子身輕站樹梢。答案-----荔枝。既然謎如此簡單,可賈母為何會出呢?有什么寓意?當時我一概不知,直到后來,我才明白是離枝這一意義。也暗示了后來的“樹倒猢猻散”的悲慘結局。

  類似的手筆有很多,現(xiàn)在,我漸漸明白了為什么我們對《紅樓夢》如此推崇。無論學習多么緊張,都抽出時間去讀它。無論從那一角度,我都受益匪淺。的確是“開壇不講《紅樓夢》,讀盡詩書也枉然!卑!

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