滄州南，一寺臨河干，山門圮于河，二石獸并沉焉。閱十余歲，僧募金重修，求二石獸于水中，竟不可得。以為順流下矣，棹數(shù)小舟，曳鐵鈀，尋十余里，無(wú)跡。
一講學(xué)家設(shè)賬寺中，聞之笑曰：爾輩不能究物理，是非木柿，豈能為暴漲攜之去？乃石性堅(jiān)重，沙性松浮，湮于沙上，漸沉漸深耳。沿河求之，不亦傎乎？眾服為確論。
一老河兵聞之，又笑曰：凡河中失石，當(dāng)求之于上游。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半，石必倒擲坎穴中。如是再嚙，石又再轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)不已，遂反溯逆流而上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？
如其言，果得于數(shù)里外。然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
（注釋：1、圮：pǐ，倒塌。2、臆斷：主觀判斷。3、柿：fei，木片。4、湮：yan，沉落。5、傎：diōn，同癲，瘋。6、嚙：nie，啃咬。7、坎穴：洞穴。8、溯：從下游向上。）
3．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
①二石獸并沉焉（ ） ②爾輩不能究物理（ ）
�、坶喪鄽q （ ） ④一老河兵聞之 （ ）
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
然則天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可據(jù)理臆斷歟？
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5。石獸為什么會(huì)在河上游出現(xiàn)？請(qǐng)簡(jiǎn)述老河兵的理由。這則故事給了你怎樣的啟示。（4分）
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參考答案：
3．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（2分）
�、僖黄稷谑挛锏牡览恝劢�(jīng)過(guò)、經(jīng)歷④代指講學(xué)者的話
4、將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）
是非木柿，豈能為暴漲攜之去？
這不是木片，怎么能被大水帶走呢？
那么天下的事，只知一方面，不知另一方面的例子很多，可以根據(jù)（一個(gè)方面的）道理就主觀臆斷嗎？
5、老河兵認(rèn)為：石頭的性質(zhì)又硬又重，沙的性質(zhì)又松又輕，水沖不走石頭，它的反作用力，一定把石頭迎水一方的沙子沖走形成坑穴。越?jīng)_越深，到一半的地步，石頭必定掉在坑穴里。像這樣不斷沖擊，石頭再轉(zhuǎn)移。不停地轉(zhuǎn)移，于是反而逆流而上了。（大意對(duì)即可）
啟示：許多自然現(xiàn)象的發(fā)生往往有著復(fù)雜的原因，我們不能只知其一，不知其二，就根據(jù)常情主觀判斷。應(yīng)該正確分析，綜合考慮，才能得出正確的結(jié)論
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