在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，提起古詩詞，就自然而然的想起令人頭大的古詩詞賞析？古詩詞鑒賞主要是根據(jù)古詩詞的時代背景與表達(dá)感情，深入的體會賞析其中的含義。古詩詞鑒賞怎么做會更好呢？以下是小編幫大家整理的行色譯文古詩詞鑒賞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《行色》
宋代：司馬池
冷于陂水淡于秋，遠(yuǎn)陌初窮到渡頭。
賴是丹青不能畫，畫成應(yīng)遣一生愁。
譯文
心境清冷如池水，凄楚寒淡如涼秋，旅程無窮無盡，剛走完阡陌之地又見到渡頭。
幸好這行色畫不出來，若是真能畫成圖像，怕要讓人一生都充滿憂愁。
注釋
行色：行旅出發(fā)前后的情狀、氣派�！肚f子·盜跖》：“車馬有行色，得微往見跖耶?”此處指行旅之人的心境。
陂(bēi)：池塘。
于：猶“如”、“似”。
陌：道路。
窮：盡。
到：一作“見”。
賴是：幸虧是。
丹青：原指丹砂和青棱兩種可制顏料的礦石，此處泛指繪畫用的顏色。此句別本作“賴是丹青無畫處”。
遣：教，讓。一作“遣”，一作“是”。
創(chuàng)作背景
在北宋中期張耒的《記行色詩》一文中談到這首詩歌的寫作背景時說：“《行色詩》，故待制司馬公所作也，公諱池，以某年中嘗監(jiān)安豐酒稅，實作此詩。”安豐在今天安徽省壽縣，在宋代是重要的交通要道，來往的行人很多，而監(jiān)酒稅是一個相對比較清閑的官職，司馬池在這里可以看著來來往往的行人悠然度日，某日有感作此詩。
賞析
這首詩將行役之人的羈愁客思，種種難以描摹的心境，寫得如感如見，顯露行人對行役的厭倦，其中暗含仕途不甚得意的愁怨之情。
所以此詩開頭一句采用了迂回的構(gòu)思，從行旅中隨手拈來兩個比譬。秋天的池水是清冷的，而行人的神情比這池水更清冷。秋天的景色是凄涼淡漠的，而行人的神情比秋景更加凄涼淡漠。這不僅僅是簡單的比喻，而是進(jìn)一步把兩類毫不相干的事物作比較，行人的神情可以和秋景較短量長，只因為它們在凄涼冷漠這一點上有共同之處。這一比較，不僅渲染了“行色”的特征，而且讓隱隱的寫出了這“行色”體會到了行人的內(nèi)心。
接下去“遠(yuǎn)陌”一句補(bǔ)充點出了行旅的具體環(huán)境。長長的小路，剛走到盡頭，卻發(fā)現(xiàn)到了河邊渡口。這具體鮮明的情景，是詩人旅途奔波的概括，它暗示了行人的孤獨寂寞，暗示了旅途奔波的辛苦和不知歸宿何處的茫然。這是對上一句的補(bǔ)充，更是對“行色”的加重渲染。就全詩的構(gòu)思而言，這一句有至關(guān)重要的作用，它點明了詩中所寫，乃是羈旅行愁，而不是其他什么別的內(nèi)容。有了這一句，上一句才有著落，而后面兩句也才有了生發(fā)的基礎(chǔ)。
詩的后二句，還是從側(cè)面烘托。意思是說，幸好這行色畫不出來，若能畫出，一定會使人一生發(fā)愁。本來，繪畫可以畫出人的表情，但是在詩人看來，“行色”所反映的內(nèi)心的凄苦黯淡，無法通過繪畫來表現(xiàn)。要注意的是，這里并不是對繪畫的功能作判斷。
從一方面看，作者認(rèn)為繪畫不能表現(xiàn)這種“行色”，似乎是說繪畫之所短;而從另一方面看，詩人的意圖卻是借繪畫之所長來渲染行愁之重。繪畫形象具體直觀，假如把這行愁再現(xiàn)出來，將使人不勝其愁。這是以形式上的否定，來肯定行愁之重。簡單兩句中包含了形式與內(nèi)涵，否定與肯定相反相成的妙趣，留下馳騁想象的空間，避免了正面用筆的重拙滯澀，足見構(gòu)思之巧妙。
這首詩全從側(cè)面用筆，實處讓人體會到行人心情的凄涼冷漠，感受到行愁之沉重，虛處則含蓄不盡，余意悠長�？侦`而不空虛，正是其藝術(shù)魅力之所在。此詩在宋代享有很高聲譽(yù)，先是被司馬光載入《溫公續(xù)詩話》，詩人張耒認(rèn)為此詩“甚工”，以致司馬光“不敢以父子之嫌廢也”。后來司馬池之孫司馬宏又把此詩刻于石上，張耒為作記，又借梅堯臣論詩句名評云：“詩之工者，寫難狀之景，如在目前，含不盡之意，見于言外，此詩有焉�！�(《張右史文集》卷四十八《記行色詩》)
作者介紹
(980—1041)陜州夏縣人，字和中。登進(jìn)士第。授永寧主簿。歷建德、郫縣尉。蜀人傳言戍兵叛，蠻將入寇，邑民爭相出逃。池攝縣事，會上元張燈，縱民游觀三夕，民心遂安。知數(shù)州縣，所至皆有政聲。累擢天章閣待制、知河中府，徙同州，又徙杭州。因不知吳中習(xí)俗，決事不當(dāng)，被劾降知虢州，徙晉州。
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