中考語文古詩詞習題:《使至塞上》
行路難(其一)
李白
金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。
停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊。
行路難!行路難!多歧路,今安在?
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
1.以下對詩歌的理解有誤的一項是(2分)
A.詩的開頭兩句以夸張的筆法,營造了歡樂的宴飲氣氛,體現(xiàn)了詩人愉悅的心情。
B.詩中以“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”來比喻人生道路中的艱難險阻。
C.詩中運用典故,含蓄地表達了詩人盼望得到朝廷重用的心理。
D.詩的最后兩句寫出了詩人堅信遠大的抱負必能實現(xiàn)的豪邁氣概。
2.這首詩反映出詩人當時怎樣的矛盾心理?(2分)
【答案】1、A(2分)
2、反映出詩人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂觀、執(zhí)著的復雜心理。(2分)
2.閱讀王維的《使至塞上》,完成下題。
使至塞上
王維
單車欲問邊,屬國過居延。
征蓬出漢塞,歸雁入胡天。
大漠孤煙直,長河落日圓。
蕭關逢候騎,都護在燕然。
(1)頷聯(lián)用“征蓬、歸雁”比喻 ,表達了 的感情。(3分)
(2)蘇軾評價王維詩云“味摩詰之詩,詩中有畫”。頸聯(lián)“大漠孤煙直,長河落日圓”就是一幅美妙的圖畫。請說說這幅畫的美是如何表現(xiàn)出來的。
、龠@幅圖畫具有 美。(1分)
、诿赖木唧w表現(xiàn): (2分)
【答案】(1)詩人自己(或“負有朝廷使命的人”)(1分) 詩人孤獨、思鄉(xiāng)(2分)
。2)(考生能選一個角度答題,賞析合理,即給3分,否則酌情扣分)
示例一:①圖畫的構圖美。(1分)
②畫面空間闊大,層次非常豐富:從上到下有天邊的“落日”、空中的烽煙、地上的“長河”;從近到遠有烽煙、夕陽、無邊的“大漠”。(2分)
示例二:①圖畫的線條美。(1分)
、诰條簡約,寥寥幾筆就勾勒出景物的基本形態(tài):廣闊的大漠上,縱的是烽煙,橫的是黃河,圓的是落日。(2分)
示例三:①圖畫的色彩美。(1分)
、谏势G麗、豐富:黃色的“大漠”、渾黃的“長河”、白色的烽煙、紅色的“落日”,雄渾寥廓的邊塞風光如在眼前。(2分)
示例四:①圖畫的意境美。(1分)
、谠娋湫蜗笊鷦用枥L出壯麗、奇特、別致的塞外風光,動靜結合,意境雄渾!按竽北尘跋,有緩緩升起的烽煙,有波瀾不驚的“長河”,有即將西下的“落日”。(2分)
次北固山下
王灣
客路青山外,行舟綠水前。
潮平兩岸闊,風正一帆懸。
海日生殘夜,江春入舊年。
鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。
。1)。詩的前二聯(lián)中,描寫遠景的句子是 ____________________________________。(2分)
。2)。詩的頸聯(lián)和尾聯(lián)所表達的情感有什么不同?(2分)
【答案】(1)潮平兩岸闊(2分)(答潮平兩岸闊,風正一帆懸不給分)。
。2)頸聯(lián):喜悅、高興(或積極、樂觀、向上)(1分)尾聯(lián):淡淡的鄉(xiāng)思愁緒(1分)
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