中考文言文重點(diǎn)篇目解讀《觀滄�！�

2024-09-13 觀滄海

　　【作者】曹操【朝代】?jī)蓾h

　　東臨碣石，以觀滄海。

　　水何澹澹，山島竦峙。

　　樹木叢生，百草豐茂。

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　日月之行，若出其中。

　　星漢燦爛，若出其里。

　　幸甚至哉，歌以詠志。

　　【譯文】

　　東行登上碣石山，來(lái)觀賞大海。海水波濤洶涌，山島高聳挺立。

　　樹木蒼翠茂密，各種草豐盛茂密。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)頃波濤溯涌澎湃。

　　日月好象是在海濤中運(yùn)行，光彩耀眼的星辰好象是在海濤中閃爍。

　　慶幸到了極點(diǎn)啊，就用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)白己的心愿和志向吧。

　　【主題思想】

　　通過(guò)登高攬勝所見山水的壯麗景色，熱情歌頌了包羅萬(wàn)象的遼闊大海和生機(jī)勃勃的山島樹木，抒發(fā)了自己氣吞山河的豪情壯志，表現(xiàn)了建功立業(yè)，統(tǒng)一天下的宏偉政治抱負(fù)和奮發(fā)樂(lè)觀的精神。

　　【理解背誦】

　　1《觀滄海》中主要表達(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩(shī)是敘事的，這兩句詩(shī)是：東臨碣石，以觀滄海。

　　2.對(duì)景物作總寫，渲染大海蒼茫動(dòng)蕩氣勢(shì)的句子是：水何澹澹，山島竦峙。

　　3.詳細(xì)寫詩(shī)人見到的景象，用欣欣向榮的景象點(diǎn)染大海的勃勃生機(jī)的句子是：秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　4.描寫詩(shī)人想象中的景象，表達(dá)自己博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。

　　5.毛澤東《浪淘沙北戴河》中有句：蕭瑟秋風(fēng)今又是�！队^滄海》中與之意思相近的是：

　　秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

　　【作者簡(jiǎn)介】

　　曹操（155年－220年），字孟德，小字阿瞞，沛國(guó)亳州人。東漢末年著名的軍事家、政治家和詩(shī)人，三國(guó)時(shí)代魏國(guó)的奠基人。曹操精兵法，善詩(shī)歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼；散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評(píng)價(jià)其為改造文章的祖師。同時(shí)曹操也擅長(zhǎng)書法，尤工章草，唐朝張懷瓘在《書斷》中評(píng)其為妙品。

　　【創(chuàng)作背景】

　　建安十二年（公元207年），曹操親率大軍北上，追殲袁尚和袁熙殘部，五月誓師北伐，七月出盧龍寨，臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭，登山觀海，面對(duì)洪波涌起的大海，觸景生情，寫下了這首壯麗的詩(shī)篇。

　　《觀滄�！肥墙杈笆闱�，把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起�！队^滄海》的高潮放在詩(shī)的末尾，它的感情非常奔放，思想?yún)s很含蓄。不但做到了情景交融，而且做到了情理結(jié)合、寓情于景。因?yàn)樗睿愿袉l(fā)性，更能激發(fā)我們的想像，更耐人尋味。過(guò)去人們稱贊曹操的詩(shī)深沉飽滿、雄健有力，如幽燕老將，氣韻沉雄，從這里可以得到印證。全詩(shī)的基調(diào)為蒼涼慷慨的，這也是建安風(fēng)骨的代表作。

　　【簡(jiǎn)答題】

　　1.試對(duì)日月之行，若出其中;星漢燦爛，若出其里。兩句作簡(jiǎn)要賞析。

　　運(yùn)用豐富奇特的想象，大膽的夸張進(jìn)行虛寫，將眼前海上的景色與自己的雄心壯志融合在一起，創(chuàng)造了一種宏大的意境。表達(dá)了詩(shī)人統(tǒng)一中原、建功立業(yè)的雄心壯志和博大的胸懷。

　　2.詩(shī)句中的若字用得好，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)好在哪里。

　　兩個(gè)若字表明這是寫的是虛景，是作者的想象之景，有助于描繪大海吞吐日月星辰，包容星漢的壯闊景象，更能突出詩(shī)人的博大胸懷和宏偉的政治抱負(fù)。

　　3.本文的寫作特點(diǎn)。

　　借景抒情，寓情于景中，句句寫景，又是句句抒情，意境開闊，氣勢(shì)雄渾，蒼涼慷慨。

　　4.這首詩(shī)描寫了大海的遼闊壯美，具體描繪了哪些所見實(shí)景和所想虛景?

　　河水、山島、樹木、秋風(fēng)、洪波、日月星辰等。

　　分別從哪兩個(gè)方面來(lái)寫的?

　　從靜態(tài)事物寫到動(dòng)態(tài)事物。

　　在這些山水景物的描繪中，你感覺(jué)出這是一位怎樣的詩(shī)人形象?