在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“簽名”的風波作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試結(jié)束了，當老師拿著卷子來到我面前時，我滿希望能得個高分。我雙手接過卷子，首先映入我眼簾的是卷子左上角鮮紅奪目的“60分”，懵地，我的心務被鋼針扎了下，難受極了。
老師評完了卷子以后，對大家說：“回家把卷子讓家長看看，簽上名�！闭媸堑湉奶旖�，因為媽媽說過，我每次考試，成績必須在90分以上。我這次考得這么慘，離媽媽給我定的標準還遠著呢。要是讓媽媽知道了，少說挨頓批評，說不定還要受皮肉之苦呢！我搜腸刮肚，苦思冥想了整整一下午，也想不出一個好辦法。
放學了，我把卷子放在貼身的衣兜里，忐忑不安地走出校園。我邊走邊想，給媽媽看吧，不行！干脆自己簽上名算了，可是又怕老師看出來。上一次我們班王鵬自己簽上了他爸爸的名，被老師看了出來，狠批了一頓。我想著想著，已來到家門口。
我低著頭往里走，媽媽看到這樣兒，關切地問：“不舒服嗎？”“不是�！蔽覔u了搖頭�！笆遣皇强荚嚊]考好？”“不，不是�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友�，急忙掩飾：“我們根本就沒考試。”媽媽因為忙著做飯，再沒問什么，我這吊著的心才算放下來。吃完了飯，我急忙鉆進自己的屋里，想著該怎么辦。突然我想起上一單元考試我得了90分，媽媽給我簽過名，對，拿出來描上不不就行了？我急忙找出那張考卷，把今天的，考卷蒙在上面，認真地描媽媽的筆跡，心里想，就這一次，以后再不這樣做……
第二天老師收去卷子，謝天謝地，老師總算沒看出來。
星期天，媽媽檢查我一周的作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了這張考卷；“哎，這名字不是我簽的�！蔽乙宦�，心咚咚直跳，臉上發(fā)燒。媽媽象是看出了我的心事，故意問：“你知道這是誰簽的嗎？”媽媽這一問，我不敢再隱瞞了，就把事情的經(jīng)過如實告訴了媽媽。
媽媽聽了，語重心長地說：“考了 ‘60’分不要緊，只要平時肯努力，下次考好就行了，可是弄虛作假是一個大錯誤��！”爸爸也走過來，拍著我的肩膀，一邊笑一邊說：“今后可不能再這樣，有錯就改，還是爸爸的好孩子。”
從此以后，我再也沒有做過類似的事情。
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