我時(shí);叵肫稹朵撹F是怎樣煉成的》中保爾的形象:剛毅、頑強(qiáng)、永不向命運(yùn)屈服。我深深地佩服這個(gè)從不認(rèn)輸?shù)娜恕D敲,他的歷程又是怎么樣的呢?
保爾因和神父賭氣,被學(xué)校所開(kāi)除,年紀(jì)輕輕的他便去做工人,可就算他做得再認(rèn)真,再勤懇,也總會(huì)無(wú)緣無(wú)故的挨打,他并沒(méi)有像別的工人一樣隱忍,他深深地體會(huì)到了社會(huì)的不公平,決定加入黨,反抗這不公平的命運(yùn)。他在各條戰(zhàn)線上不停工作,好幾年沒(méi)有休息過(guò)。以至于得了重病,不得不去療養(yǎng)院療養(yǎng),但他每次總會(huì)很快回來(lái),最終雙目失明,癱瘓?jiān)诖。但他并沒(méi)有就此放棄,他用他的筆作為武器,為革命做貢獻(xiàn),最終取得了成功。
保爾即使在雙目失明的情況下,也不曾放棄。他是那么堅(jiān)毅,那么頑強(qiáng)。就像一棵頑強(qiáng)的雜草,被疾病的大火一次又一次的焚燒,即使燒得傷痕累累,也會(huì)再次茂盛的生長(zhǎng)起來(lái),為布爾什維克制造新鮮的氧氣。他這樣的精神,難道不使人感動(dòng)嗎?當(dāng)我看到保爾最后拿起筆時(shí),一向不哭的我感動(dòng)得泣不成聲,他是多么頑強(qiáng)!而我呢?放棄那樣我學(xué)了好久的樂(lè)器,卻是那樣輕易,甚至心中不含半絲愧疚。
媽媽曾經(jīng)帶我去看過(guò)各種樂(lè)器,那是,我一眼就看中了古箏,我媽便給我報(bào)了一個(gè)古箏興趣班。起初,我興趣盎然,眼睛瞪的大大的,好奇的聽(tīng)講,彈奏?蓪W(xué)樂(lè)器是要每天練的呀,才練了一個(gè)星期,我就不想練了,那比我想象中的難得多。我申請(qǐng)放棄,可是老媽不讓,她說(shuō):“練習(xí)樂(lè)器是要堅(jiān)持的,你不堅(jiān)持一下怎么行呢?”于是我便用我最冷漠的態(tài)度來(lái)對(duì)待古箏,心想:我不想學(xué),誰(shuí)也不能逼我,哼!于是我便上課開(kāi)小差,很少有認(rèn)真聽(tīng)的時(shí)候。記得那位教我古箏的老師說(shuō)過(guò),我很聰明,卻應(yīng)該更加努力些,這樣才能學(xué)好。我卻絲毫無(wú)動(dòng)于衷。就連練琴也開(kāi)小差,彈得慢悠悠,軟綿綿的。卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有想過(guò)要堅(jiān)持我最初的喜好。終于,我媽答應(yīng)我不學(xué)古箏了,我好高興,比吃了蜂蜜還甜。可事實(shí)上,我究竟是得到了,還是失去了呢?就這樣,我錯(cuò)失了古箏,因?yàn)槲也欢脠?jiān)持。如果不是這樣,我或許早已經(jīng)考滿了十級(jí)吧。
而保爾,他堅(jiān)持著在他的崗位上工作,直到不得不去療養(yǎng)院療養(yǎng),可是沒(méi)過(guò)多久,他便又回到了工作崗位上,由于休息的缺乏,年僅二十四歲的他癱瘓?jiān)诖、雙目失明,他卻并沒(méi)有放棄,寫下了許多革命的故事。
我想,我應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí),要想成功不是一件簡(jiǎn)單的事,只靠空想是不可能的,只有不懈的努力奮斗,才能取得最后的勝利。
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