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知乎評教育部推崇《鋼鐵是怎樣煉成的》

2023-02-01 鋼鐵是怎樣煉成的

教育部推崇《鋼鐵是怎樣煉成的》,知乎的知識精英們是怎樣看待的呢?下面看一下三篇代表性回答。

  (一)

  作者:Thornhill

  著作權(quán)歸作者所有。商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán),非商業(yè)轉(zhuǎn)載請注明出處。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》并不是一部文學(xué)性質(zhì)很強(qiáng)的書籍。實際上,其作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基(Мико́ла Олексі́йович Остро́вський)的文化程度并不高,他甚至沒有完全掌握書面的俄語,小說的初稿有很多拼寫錯誤。個人覺得小說最主要的價值在于它真實地反映了十月革命一直到蘇聯(lián)成立后幾年這十多年時間內(nèi)烏克蘭西部的歷史。

  小說也向人呈現(xiàn)了為集體、為組織默默奉獻(xiàn)的精神。按照現(xiàn)在的價值體系,服從組織、聽從集體、漠視私人生活,這些違背了很多基本的人權(quán),在今天不應(yīng)該被提倡。保爾的個人經(jīng)歷不禁令人唏噓。按照冬妮婭和保爾最后一次見面的話說,保爾干了這么多年革命,居然沒有得到一官半職,仍然在鐵路上做苦工。在現(xiàn)在看來,這完全無法鼓舞年輕人。這也是革命對保爾的虧欠,F(xiàn)在的中國年輕人也沒有必要學(xué)習(xí)保爾。在今天,勞動了,就應(yīng)該有所得。每個人都有自主選擇生活的權(quán)利。但是放到當(dāng)時的歷史,正是有無數(shù)的保爾,才建設(shè)成了強(qiáng)大的蘇維埃祖國,才有了之后戰(zhàn)勝納粹進(jìn)軍柏林的偉大軍隊。保爾心中這份建立人類樂園的苦苦追尋,在任何時候,都是十分崇高的理想。

  我也看了其他知友的回答,的確,《鋼鐵是怎樣煉成的》的內(nèi)容非常好記。我上次看這本書是2005年,我到現(xiàn)在都記得波蘭貴族維克托·列辛斯基、工友弗洛西婭、匪幫頭目西蒙·彼得留拉、保爾初戀冬妮婭·圖曼諾娃、伙伴阿克丘欣、革命導(dǎo)師茹赫萊、哥哥阿爾喬姆、地下黨多林尼克、二戀麗達(dá)·烏斯季諾維奇、裝腔作勢的團(tuán)委書記茨韋塔耶夫、眼高手低假斯文的區(qū)委書記杜巴瓦、保爾妻子達(dá)雅、小調(diào)老板季莫申科這些人物。我也清晰的記得烏克蘭士兵與波蘭士兵在蘇波邊界巡邏時交換煙火時的對話,這種各為其主不得已為之的酸楚歷歷在目。

  此書對分析今天的烏克蘭局勢也很有意義。保爾會說俄語、烏克蘭語和波蘭語,他媽媽還會說捷克語。保爾居住的地方位于今日烏克蘭西部的赫梅利尼茨基州,傳統(tǒng)上屬于烏克蘭語地區(qū),但是俄語在當(dāng)?shù)匾餐ㄓ谩=袢账^的西烏克蘭人以說俄語為恥,實際上是完全站不住腳的。書中描寫的烏克蘭當(dāng)時的亂象,現(xiàn)在正在重演。彼得留拉匪幫的黃藍(lán)旗幟儼然成為今日烏克蘭的國旗,波蘭再次對烏克蘭局勢指手畫腳。彼得留拉本人以及烏克蘭歷史上其他的殺人狂班杰拉、馬赫諾則被今日烏克蘭偽政府大頭目波羅申科、二頭目亞采紐克樹立為民族英雄,而保爾·柯察金等等眾多的愛國兒女則被烏克蘭偽政府誣蔑為“烏奸”,九旬的衛(wèi)國戰(zhàn)爭老戰(zhàn)士在基輔被新納粹分子毆打致傷。兩年前烏克蘭人在街頭還會自發(fā)演唱《卡秋莎》,而現(xiàn)在的烏克蘭小孩都開始胡謅著彼得留拉匪幫當(dāng)年的口號 Слава Україні! Героям слава!(Glory to Ukraine! Glory to the heroes!) 烏克蘭全國已經(jīng)開始法西斯化,F(xiàn)在烏克蘭的很多問題,都能在此書找到對應(yīng)的線索。如果奧斯特洛夫斯基看到今日的烏克蘭,不知該做何想。

  用最樸素的語言,用為數(shù)不多的人物,描繪了那段波瀾壯闊的偉大歷史,并且在一定程度也對照著今日的現(xiàn)實,正是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書最大的價值所在。

  (二)

  至少在12年前,這本書還是推薦給初中生小學(xué)生閱讀的。那會兒央視也拍了一部《鋼鐵是怎樣煉成的》電視劇,印象里還不錯,主題曲也很好聽。

  主角為理想奮斗,為集體奉獻(xiàn),為建設(shè)時期的腐化墮落憤怒。還有那些愛情的悲劇,也是令人扼腕。對中小學(xué)生來說,這就是一本非常樸素的勵志小說。

  至于有些人說“洗腦”,“灌輸”,我也懶得反駁。

  附:看《鋼鐵是怎樣煉成的》3年后,高中的語文老師就開始推薦《狼圖騰》了。這反映出教育界的深刻墮落。

  作者:陸聞道

  (三)

  作者:楊愛紅

  我十歲生日的時候,我母親的一位同學(xué)、朋友以及同行,送給了我兩本書,一本是《魯濱孫漂流記》,另一本是《鋼鐵是怎樣煉成的》:一本描寫資本主義世界上升期的名著,再加一本描寫社會主義運動上升期的名著,這組合也頗為有趣。

  那時候我更喜歡看《魯漂》,一個下午就突擊看完了;《鋼煉》卻斷斷續(xù)續(xù)拖了很久才看完,而且后來也沒怎么再翻過。

  直到大學(xué)時代的思修課,那位聲音奇尖、喜歡講怎樣才能有精致的生活、偶爾還回憶一下自己年輕時編織蝙蝠衫的老師,在某堂課上要求每個小組圍繞「愛國」準(zhǔn)備一個十分鐘的主題活動。。。

  不知為何,我竟突然想起《鋼煉》里似乎有那么一段很有意思的話,于是找了一下,還真讓我找著了。

  波蘭共產(chǎn)黨員,斯涅古爾科,因鼓動波蘭士兵停止對蘇俄作戰(zhàn)而被波蘭當(dāng)局控以叛國罪。在法庭上,他承認(rèn)進(jìn)行過共產(chǎn)主義宣傳,但是斷然否認(rèn)他背叛祖國。

  他是這么說的:

  「是的,我是波蘭共產(chǎn)黨黨員。我當(dāng)兵是被迫的。我一向所做的工作,不過是幫助那些跟我一樣被你們趕到前線的士兵睜開眼睛。你們可以為了這個絞死我,但是我從來沒有背叛自己的祖國,而且永遠(yuǎn)都不會背叛。只是我的祖國跟你們的不同。我的祖國是波蘭蘇維埃社會主義共和國。你們的祖國是地主貴族的,我的祖國是工人農(nóng)民的!我深信,我的祖國一定會成為一個工農(nóng)大眾的國家,而在我的這個祖國里,決不會有人說我是叛徒!

  當(dāng)然,這段材料最終并沒有出現(xiàn)在課上的主題活動里。畢竟,這段材料等于是在指著鼻子問「你姓趙?你也配姓趙?」,與「愛國」的課堂明顯不和諧啊~

  后來我又把《鋼煉》重讀了一遍,發(fā)現(xiàn)這本書里居然還有不少「隱秘教誨」,堪稱列寧式先鋒隊組織模式和工作方法的教科書——當(dāng)然前提是讀者不被那些「顯白教誨」帶進(jìn)溝里。

  至于說「推崇」——題主難道還活在上個世紀(jì)?第二共和國現(xiàn)在推崇的是「國學(xué)」,是「家風(fēng)」,是「鄉(xiāng)賢」,哪里是《鋼煉》這種教人造反的妖書?中央黨校的教授都公開宣稱「大學(xué)生學(xué)了馬哲毛概之后危害社會穩(wěn)定,建議取消相關(guān)課程」了好伐?

  如果《鋼煉》還保留在教育部中小學(xué)生推薦書目里,那不過是第一共和國的孑遺罷了;而且,這些孑遺也被閹割過了——去翻翻這些書的《前言》《簡介》或者《導(dǎo)讀》什么的,里面是不是只剩下了泛泛而談的「不屈意志」「無私奉獻(xiàn)」「高尚情操」之類的套在哪個英雄人物身上都可以的東西?之所以沒把它刪去、沒有把馬哲毛概徹底趕出大學(xué),大概是因為不敢釋放信號、不方便撕下套在身上的第一共和國馬甲吧。

  最后引用長Ω者之父的一句詩:

  naked body!

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