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小學春聯(lián)作文

2024-10-10 對聯(lián)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學春聯(lián)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學春聯(lián)作文 篇1

  往年過春節(jié)時,我總發(fā)現(xiàn),不少人家門上的“�!弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián),我“當家作主”,把鮮紅的“�!弊痔锰谜刭N在我家的門上!

  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘,“�!弊值怪N!”我問:“好好的“�!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”奶奶笑:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“�!弊�,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的'動作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手,“行。聽誰的都是“�!��!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“�!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利�!薄班�?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語道:“福到頭,不就是沒有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

小學春聯(lián)作文 篇2

  每年春節(jié),家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年,爸爸說:“你學了書法,今年我家的春聯(lián)就由你來寫。”我聽了既緊張又興奮,很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?

  相傳,中國最早的春聯(lián)是由一位學士在桃木板上寫了兩句話,掛在門口的門框上做為桃符,用于驅(qū)鬼辟邪。現(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫,代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個人!

  我開始寫的時候很緊張,手有點出汗,不知怎么下筆,怎么把字寫的規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵我,讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài),大膽下筆,終于完成了我的.第一幅春聯(lián)。

  除夕那天,看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上,心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學習書法,爭取明年寫得更好!

小學春聯(lián)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于迎來了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯(lián),送春聯(lián)”的活動。

  大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯(lián)。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會兒,各種書體的.喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說:“家里正好缺副對聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對聯(lián)�!蔽矣秒`書寫下了“馬步生風辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯(lián)�!闭媸菬o聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結(jié)束了,爸爸笑著對我說:“以后家里的春聯(lián)就交給你了�!�

  我高興地點了點頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫的對聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。

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小學春聯(lián)作文 篇1

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  年三十那天,爸爸貼春聯(lián),我當助手;奶媽邊包餃子,邊:兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián),“顧問”就提醒我們:“別忘,“�!弊值怪N!”我問:“好好的“�!弊郑瑸槭裁雌怪N呢?”奶奶笑:“小豪,你沒聽人家說”福倒(到)”嗎?圖個吉利唄!”爸爸是個老好人,他邊抹漿糊邊說“漿糊話”:“倒著正著都是“福”,就聽老人家的……”說著,他拿起“�!弊�,就要倒著往門上貼,“慢!”我學著港臺電視劇中人物的'動作、腔調(diào),攔住爸爸,“待我向奶奶問個明白。”爸爸住手,“行。聽誰的都是“�!��!霸趺床毁N啦?”“顧問”粘著兩手面粉,遙控指揮,“貼,倒著貼!”我急,嚷起來:“奶奶,您這是迷信!”“胡扯!”奶奶一翻眼,“大年小節(jié)的,小孩子家,不要亂說!貼,給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做個鬼臉:“倒貼就倒貼……”

  “慢找!”我攔住爸爸,急中生智,給奶奶來個將計就計,“奶奶,您想想:“�!钡怪N,不就是“福到頭”嗎?我沒意見,反正“福到頭”不怎么吉利�!薄班�?”奶奶一愣,連餃子都忘捏,自言自語道:“福到頭,不就是沒有”福“嗎?嗯……”“奶奶,”我乘機反守為攻,“這”福字朝上,全年順當;福字不歪,財源進來。您說,是倒貼……”“讓你當回家,作回主!”奶奶笑,向我爸爸指揮手,“正貼,正貼……”

小學春聯(lián)作文 篇2

  每年春節(jié),家家戶戶都要寫春聯(lián)。今年過年,爸爸說:“你學了書法,今年我家的春聯(lián)就由你來寫。”我聽了既緊張又興奮,很想看看我寫的春聯(lián)到底是什么樣子的呢?

  相傳,中國最早的春聯(lián)是由一位學士在桃木板上寫了兩句話,掛在門口的門框上做為桃符,用于驅(qū)鬼辟邪。現(xiàn)在的春聯(lián)大多用紅紙書寫,代表吉祥和祝福。我也想通過寫春聯(lián)的方式把吉祥和祝福傳遞給我身邊的每一個人!

  我開始寫的時候很緊張,手有點出汗,不知怎么下筆,怎么把字寫的規(guī)范?老師在旁邊不停地鼓勵我,讓我大膽得去寫。我深呼吸調(diào)整狀態(tài),大膽下筆,終于完成了我的.第一幅春聯(lián)。

  除夕那天,看到爸爸媽媽親手把我寫的春聯(lián)貼在門上,心里美滋滋的!我下定決心會更加努力地學習書法,爭取明年寫得更好!

小學春聯(lián)作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于迎來了春節(jié)。為迎接20xx年新春佳節(jié),小年一早,書法老師帶著我們來到了崔橋菜市場的《三味書屋》門口進行了“寫春聯(lián),送春聯(lián)”的活動。

  大街上車水馬龍,人流如潮,熱鬧非凡。有的買煙花,有的買新衣,有的買春聯(lián)。而我們的活動也火熱地開始了。小伙伴們各顯神通,楷書、草書等多種字體各顯神韻,一會兒,各種書體的.喜慶大紅春聯(lián)就展現(xiàn)在大家面前。陳老師把小伙伴們的春聯(lián)用吸鐵石吸在白板上,大街上頓時圍過來很多人,有的在一旁觀看,有的對我們寫的字贊嘆不已,還有的向我們要春聯(lián)。一位老奶奶笑著說:“家里正好缺副對聯(lián),這下可好了,謝謝你們的對聯(lián)�!蔽矣秒`書寫下了“馬步生風辭舊歲,羊毫揮墨寫佳聯(lián)�!闭媸菬o聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。整個活動洋溢著新年的喜慶氣氛,蕩漾著墨汁的撲鼻芳香。活動結(jié)束了,爸爸笑著對我說:“以后家里的春聯(lián)就交給你了�!�

  我高興地點了點頭,心里想:我要繼續(xù)加油,希望我寫的對聯(lián)以后能夠帶著我的祝福走進千家萬戶。