春聯(lián)作文

2025-01-02 對(duì)聯(lián)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的春聯(lián)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　春聯(lián)作文 1

　　兒時(shí)的春節(jié)充滿了樂趣，鄉(xiāng)村里洋溢著濃郁的年味，這是我們美好的記憶。過年的時(shí)候，除了穿上新衣服、吃著美味的菜肴和零食之外，最讓我難忘的卻是春聯(lián)。

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。換上新的春聯(lián)，是過年時(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，春聯(lián)描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是中國(guó)特有的文學(xué)形式，是華人們過春節(jié)的.重要標(biāo)志。在辭舊迎新的美好時(shí)刻，貼上嶄新的春聯(lián)更能把春節(jié)的喜慶描摹得淋漓盡致。

　　以前農(nóng)村的春聯(lián)都是手寫體，買幾張鮮艷的紅紙，按照門的尺寸裁剪好，然后請(qǐng)一位毛筆字寫得比較好的人揮毫潑墨。我的爺爺上過私塾，毛筆字寫得相當(dāng)好，在我們這里可以說是獨(dú)一無二的，所以，整個(gè)小村莊的春聯(lián)基本上都是爺爺寫的。每年的春節(jié)前夕，爺爺總會(huì)找出他的寶貝——筆墨和硯臺(tái)。

　　戴上老花眼鏡，泡一壺茶水，爺爺就開始寫春聯(lián)了，他先根據(jù)紅紙的大小選擇春聯(lián)的字?jǐn)?shù)，然后折疊成痕，拿起蘸好墨水的毛筆，揮灑自如地舞動(dòng)手臂，很快，幾個(gè)剛勁有力的大字躍然紙上，每寫完一副春聯(lián)之后，爺爺總會(huì)很習(xí)慣地看兩眼，我不明白，他是在找錯(cuò)還是在欣賞，后來才知道，爺爺既是在找錯(cuò)也是在欣賞，因?yàn)榇郝?lián)是馬虎不得的，不能有半點(diǎn)差錯(cuò)，否則會(huì)被人笑話的，爺爺做事情一向非常謹(jǐn)慎，所以，村里人都會(huì)把紅紙拿到我家里來，請(qǐng)爺爺幫忙寫春聯(lián)，而爺爺從來不會(huì)拒絕。

　　爺爺寫春聯(lián)的時(shí)候，我們一般在旁邊幫點(diǎn)小忙，比如按住紅紙的邊緣，比如給硯臺(tái)加點(diǎn)水磨兩下，比如把寫好的春聯(lián)小心翼翼地放到一邊晾干。爺爺像個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)、大明星一樣，喝著茶水命令我們做這做那，他那種“派頭”真叫人羨慕不已，如果我們也能寫春聯(lián)該多好�。∮谑呛�，趁爺爺離開片刻之時(shí)，我們便爭(zhēng)分奪秒地拿起毛筆爭(zhēng)先恐后地狂寫起來......

　　爺爺?shù)耐蝗怀霈F(xiàn)讓我們措手不及，他虎著臉、但很快又眉開眼笑地說：“寫的不錯(cuò)啊，等爺爺老了，你們就來寫，一定要幫鄉(xiāng)親們寫好嘍！”沒被爺爺責(zé)怪，我們已經(jīng)是心滿意足了，趕緊熱火朝天地幫著爺爺做事。

　　當(dāng)鄰居們來領(lǐng)取春聯(lián)時(shí)，爺爺總是細(xì)心地關(guān)照他們：“這個(gè)是上聯(lián)，貼在東邊，這個(gè)是下聯(lián)，貼在西邊......”如果實(shí)在弄不清上下聯(lián)了，爺爺就會(huì)在春聯(lián)的反面標(biāo)上“東、西”、“上、下”、或者“1、2”，鄉(xiāng)親們非常感激爺爺，總會(huì)遞煙以表謝意。

　　后來，爺爺真的老了，再后來，無情的病魔奪去了爺爺?shù)纳Ｃ糠甏汗?jié)的時(shí)候，再也看不到爺爺忙碌著寫春聯(lián)的身影了，心里總覺得空蕩蕩的，就好像缺少了一種特殊的年味，有時(shí)候我們也會(huì)不由自主地拿起爺爺留下的“寶貝”，學(xué)著爺爺當(dāng)年的樣子寫幾副春聯(lián)，但左看右看，還是覺得爺爺寫的春聯(lián)好，怎么比都比不上他。

　　現(xiàn)如今生活好了，春聯(lián)都改用印刷品的了，很少見到有人用手寫春聯(lián)了，我們也在城里買了房子，盡管如此，春節(jié)的時(shí)候，我總會(huì)用毛筆寫上幾副春聯(lián)，追尋那些印在腦海里、永遠(yuǎn)忘不掉的記憶。

　　春聯(lián)作文 2

　　今天是大年三十，家家戶戶都熱鬧起來。有的貼春聯(lián)，有的放鞭炮，有的給親朋好友送去祝�！珖�(guó)一片喜慶祥和的和睦景象。爸爸要貼春聯(lián)了，我自告奮勇來幫忙。

　　爸爸先搬來梯子，把舊春聯(lián)揭掉。我則拿出掃把把地上的舊春聯(lián)紙屑掃干凈，并用小刀把墻壁刮干凈。在我們倆同心協(xié)力下，樓上樓下的墻壁很快就光滑如新了。

　　接著，我從家里拿出漿糊，有拿出新春聯(lián)，把漿糊均勻地抹在春聯(lián)背面，接著遞給爸爸。爸爸登上梯子，小心翼翼地移動(dòng)橫聯(lián)的位置。一邊貼，一邊問我橫聯(lián)位置貼得正不正。我左看右看，果斷地回答：“正了！”爸爸才將橫聯(lián)用力壓緊在門楣上抹平。“迎祥接�！彼膫€(gè)大字端端正正擺在我面前。緊接著，我又迅速幫另外的上、下聯(lián)抹上漿糊。這下爸爸不用我?guī)兔πＵ�，我們倆分別負(fù)責(zé)上下聯(lián)的粘貼。望著煥然一新的門框，我十分得意，搖頭晃腦念起了新春聯(lián)：“上聯(lián)：春光輝耀家昌盛；下聯(lián)：吉星高照人欣榮。橫聯(lián)：迎祥接福�！薄凹热荒氵@么能干，干脆樓上的'春聯(lián)由你來貼吧。”爸爸說完就悠閑地走開了。留下我一個(gè)人目瞪口呆站在那。

　　說歸說，做歸做。終究我還得單獨(dú)做完。我拿出春聯(lián)抹上漿糊，登上梯子的時(shí)候不免人有些搖晃。我膽戰(zhàn)心驚地伸出手貼橫聯(lián)，可是我不知道貼得正不正？遲疑中我靈機(jī)一動(dòng)，按去年舊春聯(lián)遺留的痕跡，對(duì)準(zhǔn)后牢牢貼緊。很快我也將上下聯(lián)貼好了。我拍拍手，得意地爬下梯子，忽然一個(gè)重心不穩(wěn)，險(xiǎn)些摔下去，還好我扶住墻才穩(wěn)住，以后可不能夠莽行事了。

　　貼新春聯(lián)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)，代表在新的一年里辭舊迎新，日子越過越美好。我看著兩副亮紅的新春聯(lián)，心里說不出的開心！明年，我一定要更加努力學(xué)習(xí)，勤勞耕耘，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　春聯(lián)作文 3

　　上次書法課李老師就通知我們，這節(jié)課要學(xué)習(xí)寫春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿整塊黑板的各種各樣的對(duì)聯(lián)，充滿了過年的喜慶氣氛。李老師寫得真好，遒勁有力。

　　我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買來寫春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬年紅，一萬年都不會(huì)褪色。當(dāng)然了，一萬年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書紙上試寫一遍，比較了大小、筆畫粗細(xì)，然后鋪開對(duì)聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫起來。這里面的字我們平時(shí)都沒有寫過，我對(duì)照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結(jié)構(gòu)勻稱。我一口氣寫好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì)兒，又寫出橫批，終于完成了一副。

　　回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門上細(xì)細(xì)品評(píng)。媽媽跟我交流了寫得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說，今年過年就用我寫的`春聯(lián)貼在大門上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。

　　最后，媽媽說，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠(yuǎn)，也激發(fā)了我平時(shí)認(rèn)真練習(xí)書法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫得更好！

　　春聯(lián)作文 4

　　大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫著金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財(cái)旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”

　　大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去，看到這個(gè)情景，我自告奮勇地要求貼到大門上�？墒俏覀€(gè)子小，拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端，爸爸這時(shí)趕過來，接過春聯(lián)，要我去準(zhǔn)備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。

　　我很快拿來了粘貼的工具，發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián)，站在門邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”，我運(yùn)用平時(shí)所學(xué)的書法知識(shí)，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的.位置。爸爸很高興地表?yè)P(yáng)了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫忙爸爸順利地把上聯(lián)？下聯(lián)和橫批貼了出來。

　　我和爸爸站在大門外，欣賞著我們的杰作，紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了！我們?nèi)胰说男木扯嗝礆g樂��！我祝爸爸媽媽新年歡樂，身體健康，工作順利！就像對(duì)聯(lián)橫批所說的那樣，祝我們?nèi)胰f事如意！

　　春聯(lián)作文 5

　　春節(jié)，一個(gè)喜慶的節(jié)日，人們對(duì)它的期盼總是那么熱烈。“掃除茅舍滌塵囂，一炷清香拜九霄�！比藗兪紫纫詾呒漓氲姆绞接有履甑牡絹�。臘八粥就是把一年了來剩余的米粒果豆收集起來，熬成香噴噴的粥，和家人鄰居一起分享，既慶祝豐收，又清掃器具，為過新年做好了準(zhǔn)備。

　　我最喜歡的就是和爸爸一起貼春聯(lián)了，“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中”，大年三十上午，家家戶戶都要貼象征美好祝福的春聯(lián)。爸爸負(fù)責(zé)刷漿糊，我負(fù)責(zé)挑合適的'春聯(lián)，幫他看看是否齊整。貼好后，爸爸還要重新審視一遍，確保無誤后，還要指著春聯(lián)讀一遍，有時(shí)還會(huì)評(píng)論一下。時(shí)常遇到我不認(rèn)識(shí)的字，爸爸要重復(fù)教我好幾遍，最后父女倆會(huì)相視哈哈大笑。我想這可能就是爸爸對(duì)我的啟蒙教育吧�！扒刹冕僭囆铝_，畫彩描金作鬧蛾”，正當(dāng)我懵懂之時(shí)，爸爸告訴我說，巧手人家把新衣裁好后，收起剪刀針線，預(yù)示著新的一年平平安，順風(fēng)順?biāo)?/p>

　　除夕夜，所有房間燈光明亮，全家人圍坐在一起聊天。"新景納祥日光華，年豐喜訊傳萬家”。春聯(lián)洋溢著豐收的喜悅，春聯(lián)蘊(yùn)含幸福生活的祝福，春聯(lián)期盼美好的明天!

　　春聯(lián)作文 6

　　貼春聯(lián)

　　一大早早我就被媽媽吵醒了，原先這天是大年三十，媽媽早早地起來是為了貼春聯(lián)，我一骨碌從被窩里鉆出來問：“媽媽，我能幫您嗎？”“當(dāng)然能夠了�！�

　　吃完早飯，我們搬來凳子，媽媽先把舊春聯(lián)撕下來，然后將透明膠剪出多個(gè)小段貼春聯(lián)作文。“天添我要貼了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后說：“位置正好”，于是媽媽開始固定春聯(lián)，我一個(gè)一個(gè)地給媽媽遞膠帶，弄得我手忙腳亂的。心想：“把剪好的膠帶都粘在我的手上，這樣我就不用來回跑了，哈哈，聰明吧！”當(dāng)我?guī)е鴿M是膠帶的手來到媽媽跟前時(shí)，她險(xiǎn)些從凳子上掉下來，“看到我的手有何感想？”“簡(jiǎn)直就是九陰白骨爪呀！”我們倆都哈哈大笑起來。

　　貼好春聯(lián)，我們又要在門上貼“�！弊至�，“媽媽，報(bào)紙上寫了大門口的福字是不能倒貼的，”看見媽媽比著倒立的'“�！弊�，我連忙提醒她，媽媽說：“是真的嗎？”“不信咱們問爸爸”，爸爸從屋里走出來說：“孩子說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)”，“好！就聽你們的”，很快媽媽就把福字貼好了。

　　看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多高興了――過年嘍！

　　春聯(lián)作文 7

　　后天就是除夕了，按照中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗，今天該貼春聯(lián)了。

　　吃完早飯后開始貼春聯(lián)。我們搬來凳子，爸爸先把舊春聯(lián)給撕下來，之后爸爸讓我撕透明膠帶，粘在姐姐手上，姐姐把撕的透明膠帶遞給爸爸。我們先貼的'是上下聯(lián)，貼好上聯(lián)后，把下聯(lián)放到墻上，大概與上聯(lián)對(duì)齊時(shí)，對(duì)我和姐姐說：“你們看看我和上聯(lián)對(duì)齊了嗎？”姐姐大概看了眼就說對(duì)齊了，我用帽子墊著頭，找到一個(gè)眼睛與上聯(lián)平行的位置，對(duì)爸爸說：“爸爸，下聯(lián)有點(diǎn)往上�！卑职忠渤蛄艘谎郏f：“大概平就行。”說完，撕下姐姐手上密密麻麻的透明膠帶。把上下聯(lián)貼好后，就開始貼“�！绷恕Ｒ�?yàn)榘职肿屛乙恢彼翰灰�，所以貼完上下聯(lián)姐姐還有一手的透明膠帶。這時(shí)，姐姐對(duì)我說：“看，蜘蛛俠的手套�！蔽野琢私憬阋谎�，說：“還蜘蛛俠的手套，就你這肥大的身軀，就該叫‘豬寸俠’的手套。”話音剛落，姐姐就把我錘了一頓。

　　錘完我，爸爸就把“�！辟N好了，剩下的就剩一個(gè)橫批了，爸爸站在凳子上，踮著腳尖才把橫批貼好了。這一次貼對(duì)聯(lián)很有趣，我和爸爸說好，下次我要自己貼春聯(lián)�！昂茫　卑职炙斓拇饝�(yīng)。

　　看著那鮮紅的春聯(lián)，大大的福字，我的心里別提有多開心了。

　　春聯(lián)作文 8

　　今天是大年三十，是小孩子們最開心的一天，因?yàn)榭梢阅眉t包了，也是大人最忙碌的一天，因?yàn)橐驋咝l(wèi)生、貼春聯(lián)、包餃子等等。

　　我剛起床，就到客廳給爸爸、媽媽、外婆拜年了。當(dāng)我拜完年要走，媽媽就說：“你去哪？”說：“去和弟弟玩�！眿寢層终f：“你過來，過來幫忙貼春聯(lián)�！蔽艺f：“為什么，貼春聯(lián)不都是你們貼的么，每年都是你們貼的'，我不會(huì)貼�！眿寢屨f：“不會(huì)就學(xué)啊。”我說：“好吧�！�

　　開始貼春聯(lián)了，我貼第一張的時(shí)候，這里貼不好，那里貼不好，整張中間都是翹起來的，不平整。我說：“不貼了�！眿寢屨f：“為什么？”我說：“貼不好�！眿寢屨f：“慢慢嘗試，一次不行試兩次，兩次不行就試三次。”我說：“嗯，我再試試�！惫嬉淮尾恍性噧纱危页晒α�，我終于成功了，雖然春聯(lián)的紙有個(gè)地方被我撕壞了，可我盡量把它對(duì)齊了貼，也就看不出來了。一邊的春聯(lián)在試第三次的時(shí)候成功了，另一邊我就貼得越來越好，一會(huì)貼完了。最后中間的福也貼完了。

　　我說：“貼春聯(lián)也挺好玩的，明年我還貼。” 媽媽說：“好的�！�

　　果然做任何的事，只要多嘗試幾遍就一定能成功。

　　春聯(lián)作文 9

　　春節(jié)前，爸爸帶我去了我媽媽的兩個(gè)房子貼春聯(lián)。

　　爸爸先帶我來到了我現(xiàn)在住的家門前，然后給我拿了剪刀和膠帶，接著爸爸讓我回到屋里負(fù)責(zé)剪膠帶，我小心翼翼地把膠帶剪成大約4厘米長(zhǎng)的一段段短膠帶，然后將它們貼到門的邊緣，等爸爸拿。

　　我剪好一段膠帶后，爸爸問我：“浩杰，春聯(lián)的`哪張是上聯(lián)，應(yīng)該貼到哪邊��？”我說：“我記得上聯(lián)的最后一個(gè)字的音是三聲或四聲，上聯(lián)貼到右邊�！�

　　爸爸貼完了上聯(lián)和下聯(lián)又貼橫批。橫批太高，所以我給爸爸拿了一個(gè)凳子，爸爸踩在凳子上，貼好了橫批。

　　爸爸開始貼福字前問我要不要蓋著門上的貓眼，我說蓋著吧，于是爸爸把福字蓋到了貓眼上。

　　貼完了這個(gè)房子的春聯(lián)，又要去貼另一個(gè)房子的春聯(lián)。我媽把這個(gè)房子租給了別人。爸爸騎電車帶我到了這里，我們上了樓，到了門前后，開始重復(fù)之前的動(dòng)作：拿出剪刀，拿出膠帶，不過因?yàn)榈首硬荒軓奈壹野徇^來，所以我們進(jìn)了這個(gè)房子拿了個(gè)凳子貼橫批。

　　終于，所有的春聯(lián)都貼完了，看著門前紅紅的春聯(lián)，我很開心。

　　春聯(lián)作文 10

　　今天是臘月三十——除夕，一年里這一天恐怕是最忙活的了，大人們都在熱火朝天地準(zhǔn)備年夜飯，我和姐姐也從爸爸那里接受了一項(xiàng)光榮的任務(wù)——貼春聯(lián)。

　　我們倆拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)來到大門口，首先，我們要看清楚這幅對(duì)聯(lián)哪是上聯(lián)，哪是下聯(lián)，然后才能動(dòng)手，否則，如果貼反了，豈不讓人笑話。

　　我們扯開對(duì)聯(lián)，只見這幅對(duì)聯(lián)是：“人興家興事業(yè)興，你旺我旺大家旺�！睓M幅是“福星高照”，看好位置后，我們便要著手貼了�？墒堑靡z帶呀，姐姐便打發(fā)我去找�？晌曳涞构竦脑趺匆矝]見膠帶的影子。到底在哪兒呢？姐姐可是急等著用呢。我忽然靈機(jī)一動(dòng)，想起來了，在媽媽的房間里我好像見到過一卷。于是，我匆匆地沖到媽媽的房間里，東瞧瞧西望望，終于在床頭柜里找到了它。我如獲至寶，拿起膠帶迅速地跑到姐姐跟前。只見姐姐站在凳子上，早已作好了準(zhǔn)備。我給姐姐當(dāng)起了助手。我站在離姐姐一定距離的.地方給姐姐指揮，保證對(duì)聯(lián)貼得位置適當(dāng)并且不能歪斜。我們先貼門兩邊，最后，我倆把那個(gè)大大“�！弊痔诹碎T上部的正中間。

　　好了，終于大功告成，看著這紅彤彤的春聯(lián)，一種幸福感油然而生，我覺得我們的生活都像火一樣紅呢。

　　春聯(lián)作文 11

　　貼春聯(lián)是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗，每逢春節(jié)，家家戶戶都要在大門上換上新的春聯(lián)，寓意辟邪除災(zāi)，迎詳納福。這一習(xí)俗，據(jù)說有好幾千年了。

　　春節(jié)的前一天，我們家準(zhǔn)備貼春聯(lián)，我說：“貼春聯(lián)還不簡(jiǎn)單嗎？因?yàn)橥该髂z把春聯(lián)貼在門上不就完事了嗎？”爺爺笑著說：“沒你說的'那么容易。貼春聯(lián)可有不少大學(xué)問呢。”接著，我們倆一邊準(zhǔn)備，一邊講起了貼春聯(lián)的道理。

　　首先說春聯(lián)吧，春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，還有橫批。上下聯(lián)要字?jǐn)?shù)相等、詞性一致，位置不能貼錯(cuò)。貼春聯(lián)時(shí)要將上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。我把爺爺提前準(zhǔn)備好的春聯(lián)工工整整地貼在大門上，接下來就是在家里貼“�！弊郑箝T上的“�！弊謶�(yīng)該正著貼，因?yàn)榇箝T是出入之地，應(yīng)該要莊重和恭敬，而箱子和柜子上的“�！弊志蛻�(yīng)該倒著貼，表示福氣和財(cái)氣會(huì)來到屋子里和柜子里，說到這，我在大門上又工工整整地貼了一個(gè)“�！弊郑瑺敔攧t在室內(nèi)的柜子上到貼了一個(gè)“�！弊�......

　　貼好春聯(lián)和窗花，過年的氣氛立馬就來了，到處都充滿了喜慶，過年真好。

　　春聯(lián)作文 12

　　我在堯老師那邊兒已經(jīng)學(xué)了兩年硬筆，一年毛筆了。今年春節(jié)，老師準(zhǔn)備讓我們寫春聯(lián)。

　　老師把他的所有學(xué)生都集中在了一起，起先，我們每個(gè)人都選好了自己的地方，每個(gè)人都拿起了帶有完整春聯(lián)的紙張，老師挨個(gè)挨個(gè)的給我們發(fā)寫春聯(lián)的紙。我們拿起了毛筆，照著紙上所寫的春聯(lián)開始寫了。

　　開始，老師告訴我們，要一筆一畫的看好再寫，看一筆寫一筆，能寫的`太快。

　　我寫好了第一幅春聯(lián)之后，把它弄干之后，輕輕地放入袋子里。開始第二幅。在寫那個(gè)“年”字時(shí)，我一不小心，最后的那一豎寫的有一點(diǎn)點(diǎn)偏右了，我想重新再描直一點(diǎn)，被老師阻止了。老師說：“不能描，第一，寫出來而是寫出來的，而不是描出來的。第二，就算描了，但是等那一豎畫干了以后，那個(gè)筆畫會(huì)有重疊，會(huì)不好看的�！蔽衣犃艘院�，趕緊收回了筆。

　　不知不覺，三個(gè)小時(shí)過去了，我們?cè)摶厝チ�。向老師再見后，我們就回家了。路上我在想，這次真是太棒了，老師還教了我東西。我以后還想寫春聯(lián)。

　　春聯(lián)作文 13

　　新年就要到來了，每年春節(jié)，家家戶戶都要在門上貼大紅色的春聯(lián)。紅彤彤的春聯(lián)，使快樂而熱鬧的春節(jié)顯得更加喜慶。

　　今年，我們家貼春聯(lián)任務(wù)就交給我了。今天一大早，我就起床準(zhǔn)備貼春聯(lián)。我拿著春聯(lián)左看看，又看看，分不清哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)。這時(shí)媽媽走過來說：“孩子，你可以上網(wǎng)查一查是怎么區(qū)分上下聯(lián)�！�

　　過了一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了兩種區(qū)分上下聯(lián)的方法。第一種方法是按照音調(diào)來區(qū)分上下聯(lián)：上聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲，音調(diào)是第三聲或者第四聲；下聯(lián)的最后一個(gè)字是平聲，音調(diào)是第一聲或者第二聲。除了用音調(diào)可以區(qū)分上下聯(lián)，還可以根據(jù)對(duì)聯(lián)的因果關(guān)系來區(qū)分：因，為上聯(lián)；果，為下聯(lián)。比如：有了“人財(cái)兩旺”的因，才有"幸福安康"的果。

　　貼春聯(lián)時(shí)，還要按照古人從右至左的書寫順序：上聯(lián)貼右邊，下聯(lián)貼左邊。讀的時(shí)候，先讀右邊的.上聯(lián)，再讀左邊的下聯(lián)。

　　在媽媽的幫助下，我很快就貼好了家里的所有春聯(lián)。

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！毕Ｍ谑竽甑拇汗�(jié)，所有人都能快樂度過，都能實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望。

　　春聯(lián)作文 14

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。二零一五年過去了，我們迎來了嶄新的二零一六年。同時(shí)，我們也開始忙碌起來了。

　　我們2月6日早上回老家，到家推開廚房門時(shí)，發(fā)現(xiàn)奶奶和姑姑在廚房里“叱咤風(fēng)云”。然后，我環(huán)視了一下廚房，里面的東西可都是琳瑯滿目��！有炸醋肉、有甜粿、有粽子、還有碗糕……真讓人看得目不暇接。

　　從廚房出來，我和姐姐沒事干。爸爸看我和姐姐沒事干，就差遣我們?nèi)ベN春聯(lián)。貼春聯(lián)是一件既辛苦又不好完成的`是。首先，我和姐姐要去一幢大樓里搬一架梯子，搬下來時(shí)，磕磕碰碰的，滿是聲音，很是吵鬧。貼最大的那副春聯(lián)時(shí)，爸爸站在梯子的最上部，小心翼翼的在找最佳的位置，然后貼上去，媽媽在下面揪著春聯(lián)的尾部，跟隨爸爸的步驟，小心翼翼的。我等爸爸媽媽對(duì)稱好后，再用力拍下去，吧邊邊角角都按下去貼好，這樣春聯(lián)就貼好了。

　　晚上，全家人聚在一起吃年夜飯，很是開心。吃完年夜飯后，我就和爸爸、媽媽、姐姐一起回家去，做好準(zhǔn)備一家人一起跨年。

　　春聯(lián)作文 15

　　“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”，馬年春節(jié)快到了，貼春聯(lián)是我們中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。我想自己都學(xué)了好幾期軟筆書法了，應(yīng)該大展身手一下，為家人送上一幅幅吉祥美好的春聯(lián)。

　　我立馬在小方桌上鋪好紙，倒上墨，一切準(zhǔn)備完成。尋思著該寫點(diǎn)什么呢？對(duì)了，太奶奶輩份最高，都是88歲的“米壽”老壽星了。我送她一幅“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”，祝太奶奶“福如海闊，壽與天齊”，應(yīng)該很不錯(cuò)，我就馬上蘸墨揮毫，在裁好的紅紙上工工整整地寫下了這副對(duì)聯(lián)。

　　給外公外婆呢，寫一幅“抬頭見喜喜氣盈門，躍馬爭(zhēng)春春風(fēng)撲面”，大家見了都會(huì)喜笑顏開的。給開小超市的姑姑送上“財(cái)源廣進(jìn)，生意興隆”，祝她的小店生意紅紅火火。

　　今年是馬年，于是我寫了一堆關(guān)于馬的橫批和斗方：天馬行空，一馬當(dāng)先，馬上成功……看著地上一地兒的紅對(duì)聯(lián)，有點(diǎn)小得意。嗯，感覺哪里還沒寫呢？哦，原來是爸爸的車車上還沒呢，我沉思了一下，就寫了一副“天馬行空、一路平安”，讓爸爸媽媽安全開車平平安安。

　　到了過年的時(shí)候，我看到自己的`作品紅艷艷地貼在家人的門上，長(zhǎng)輩們也都夸我字比去年又有進(jìn)步了，我心里美滋滋的，明年我還會(huì)寫更多更好的春聯(lián)送給家人朋友們。

　　春聯(lián)作文 16

　　除夕上午，我和爸爸一起貼春聯(lián)，很開心，但也體會(huì)到這項(xiàng)勞動(dòng)的不容易。

　　一大早，我穿好衣服后，就開始找膠帯，可媽媽說：“現(xiàn)在還不是貼春聯(lián)的時(shí)候，要臨近中午才能貼”。聽了這句活，我只好和爸爸一起打掃衛(wèi)生了，時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到9點(diǎn)30分，我急切的問媽媽：“媽媽，現(xiàn)在可以貼春聯(lián)了嗎？”媽媽：“可以了，不過，你貼小門上的春聯(lián)，你爸爸貼大門上的春聯(lián)，聽懂了嗎？”我說：“哎呀，早就聽懂了！”說完我立刻去拿膠帶貼春聯(lián)。

　　我要貼約春聯(lián)是：盛世千家樂，新春百家興，還有一個(gè)橫批：歡度新年。但這可不是普通的春聯(lián)，是我親手寫的，我倍加珍愛。

　　我先把春聯(lián)擺在門上，看看正不正，然后姐姐幫我撕下一大塊膠帶，我接過膠帶，把春聯(lián)上面的一條邊貼上，再把春聯(lián)下面的一條邊貼上，為了保證萬無一失，我又在春聯(lián)中問貼上一道膠帶，這樣上聯(lián)就貼好了，貼下聯(lián)的'吋侯我也用的這種方法。貼橫批的時(shí)候，我把它的四個(gè)角各貼上了一塊膠帶，一次就貼好。就這樣一副完整的春聯(lián)就貼好了。

　　今年除夕是我第一次貼春聯(lián)，我從中感受樂趣，收獲了知識(shí)，是我最難忘的一天。

　　春聯(lián)作文 17

　　“臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三�！本o張的期末考試過后，敬愛的胡校長(zhǎng)邀請(qǐng)二七區(qū)書法家協(xié)會(huì)走進(jìn)我們美麗的校園，教長(zhǎng)東“小書法迷”寫春聯(lián)、指導(dǎo)書法學(xué)習(xí)。我很榮幸也參加了這次傳統(tǒng)文化進(jìn)校園的活動(dòng)。

　　下午2點(diǎn)，我們興高采烈地來到了書法教室，只見桌子上已經(jīng)擺好了毛筆、墨汁和紅紙。輔導(dǎo)員馬老師面帶笑容的提醒我們書寫時(shí)的'注意事項(xiàng)，我們靜靜地用心聆聽。“孩子們好！”敬愛的胡校長(zhǎng)和書法家們悄然來到了書法教室�！昂ｉL(zhǎng)好！”我們鼓著掌，開心地和胡校長(zhǎng)一行人打招呼。頓時(shí)，書法教室變成了歡樂的海洋！

　　書法家田占峰老師（二七區(qū)書法家協(xié)會(huì)主席），向我們講述了春聯(lián)的歷史：春聯(lián)的由來主要與古時(shí)候的桃符有關(guān)。相傳桃木有辟邪的作用，所以周朝時(shí)期，人們便把寫有“神荼”、“郁壘”名字的桃符懸掛在門上，以去除厲鬼。到了五代，桃符上開始出現(xiàn)聯(lián)語(yǔ)，后蜀主孟昶也親自寫下“新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”的句子。明代時(shí)期，民間對(duì)貼春聯(lián)的習(xí)俗開始流行，春聯(lián)的名字便是從那個(gè)時(shí)候開始。原來春聯(lián)的歷史這么有趣！