在不斷進步的社會中，大家或多或少都接觸過一些對聯(lián)吧，對聯(lián)作為一種習俗，是漢族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。你知道對聯(lián)怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的贊美老師的相關(guān)對聯(lián)，歡迎閱讀與收藏。
1、上聯(lián)：一片丹心隨世古；下聯(lián)：千聲贊語頌師恩
2、上聯(lián)：看秦漢，知中國千年文明；下聯(lián)：觀隋唐，曉華夏百世輝煌
3、上聯(lián)：看風水，樂道山川湖海玄機；下聯(lián)：察日月，巧解雪雨冰霜奧秘
4、上聯(lián)：靜默如樹，沉思折思思萬物本源；下聯(lián)：鎮(zhèn)定似塔，家治國治治千秋功業(yè)
5、上聯(lián)：經(jīng)緯間穿梭，國家事域外事事事皆知；下聯(lián)：天地內(nèi)暢想，自然理人文理理理都通
6、上聯(lián)：講史家故事，論成敗得失；下聯(lián)：述名人軼聞，評功過是非
7、上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論；下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟全學
8、上聯(lián)：講關(guān)系，伯仲叔季樣樣通；下聯(lián)：說人物，旦末凈丑個個明
9、上聯(lián)：畫線條，明目評判曲直；下聯(lián)：講幾何，盛氣指點方圓
10、上聯(lián)：橫覽隋唐元明清，嘆朝代興衰；下聯(lián)：縱觀遼宋夏金元，通古今變換
11、上聯(lián)：一身許國傳科技；下聯(lián)：兩袖清風作人師。
12、上聯(lián)：觀古今，秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)；下聯(lián)：通興衰，中山潤之濟蒼生
13、上聯(lián)：俯仰剎那，巧點政治舞臺風云變幻萬事莫測；下聯(lián)：談吐瞬間，樂道經(jīng)濟領(lǐng)域盛衰更替百章可循
14、上聯(lián)：讀教科書，乘季風，激起心中暖流；下聯(lián)：轉(zhuǎn)地動儀，看世界，了解異域風情
15、上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮；下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限
16、上聯(lián)：調(diào)配色彩，展現(xiàn)亮麗圖景；下聯(lián)：勾勒線條，描繪精彩場面
17、上聯(lián)：漢語興衰存乎汝心；下聯(lián)：中華滄桑有然爾夢
18、上聯(lián)：縱觀歷史，秦漢隋唐元明清；下聯(lián)：橫看世界，中美英法德日俄
19、上聯(lián)：紙上攀高峰，悟透板塊奧秘；下聯(lián)：圖中越大海，弄清洋流深義
20、上聯(lián)：站世界高端，縱觀變幻風云；下聯(lián)：立時代前沿，引領(lǐng)發(fā)展潮流
21、上聯(lián)：站三尺講臺，傳李杜韓柳詩文；下聯(lián)：握一支粉筆，授孔孟老莊學問
22、上聯(lián)：預(yù)知天氣變化，把握正確航向；下聯(lián)：探索自然奧秘，規(guī)劃完美人生
23、上聯(lián)：以史為鑒，宋元明請勝與衰；下聯(lián)：同理作戰(zhàn)，古今中外榮和辱
24、上聯(lián)：學富五車，通曉詩書禮易；下聯(lián)：才高八斗，熟習琴棋書畫
25、上聯(lián)：心比天高，教兩國語言培桃李；下聯(lián)：志同海大，育一代棟梁興中華
26、上聯(lián)：小小課堂，盡觀古今中外；下聯(lián)：大大世界，全看成敗榮辱
27、上聯(lián)：喜談唯物論，實際客觀看事物；下聯(lián)：善用辨證法，聯(lián)系發(fā)展解問題
28、上聯(lián)：喜怒哀樂，舍棄過去時；下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來態(tài)
29、上聯(lián)：唯物辨證，探索物質(zhì)本源；下聯(lián)：政治經(jīng)濟，解說社會焦點
30、上聯(lián)：通曉語法，學博思精造詣深；下聯(lián)：熟練口語，音準速快翻譯棒
31、上聯(lián)：嘆興衰，三國兩晉成煙云；下聯(lián)：論成敗，七雄五霸斗鋒芒
32、上聯(lián)：談歷代，王侯將相誰主沉浮；下聯(lián)：看今朝，工農(nóng)學兵各系盛衰
33、上聯(lián)：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜；下聯(lián)：低頭看，山川土地，江河湖海
34、上聯(lián)：隨手輕揮，空間平面盡出；下聯(lián)：妙語微點，體積面積都解
35、上聯(lián)：思如泉涌，詩文交融培奇葩；下聯(lián)：筆私蛇走，字句連接謀新篇
36、上聯(lián)：說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)；下聯(lián)：傳知識，訴說天地源
37、上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)；下聯(lián)：胸懷壯志，問人生幾何
38、上聯(lián)：實驗室中，植物動物樣樣標本俱全；下聯(lián)：講課臺上，易題難題種種類型都有
39、上聯(lián)：詩詞歌賦盡顯雅士風度；下聯(lián)：語段篇章全顯中華文明
40、上聯(lián)：上通天文，好與日月星辰為伴；下聯(lián)：下知地理，喜與江河湖海作友
41、上聯(lián)：上通天文，斗轉(zhuǎn)星移盡胸中；下聯(lián)：下曉地理，風起云涌皆意間
42、上聯(lián)：日月星辰盡藏胸中，能上九天；下聯(lián)：魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋
43、上聯(lián)：人生幾何，點線面體共繪而成；下聯(lián)：世事方程，加減乘除同算方行
44、上聯(lián)：人生軌跡，盡在曲線弧度中；下聯(lián)：歲月印痕，都含加減乘除里
45、上聯(lián)：巧設(shè)計，細繪人生圖象；下聯(lián)：精計算，巧解生活方程
46、上聯(lián)：評漁場，寒流暖流交匯處；下聯(lián)：看氣候，旱季雨季輪換時
47、上聯(lián)：評得失，四大名著顯精妙；下聯(lián)：論善惡，八方美文蘊雄奇
48、上聯(lián)：品明月，敘情懷，吟詩作賦；下聯(lián)：沐清風，講人生，談古論今
49、上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣；下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色
50、上聯(lián)：論學問，四書五經(jīng)樣樣通曉；下聯(lián)：講口才，三言兩語句句精妙
51、上聯(lián)：了解法國，夢品白蘭地；下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星
52、上聯(lián)：寥寥線條，勾勒智慧人生；下聯(lián)：小小平面，鋪就美好前程
53、上聯(lián)：兩指靈動，勾勒線條美感；下聯(lián)：雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘
54、上聯(lián)：覽世事滄桑，洞曉社會變化規(guī)律；下聯(lián)：看國家興衰，窺破未來發(fā)展先機
55、上聯(lián)：扣藍板，伸手趕超火箭隊；下聯(lián)：踢足球，邁腳奪取世界杯
56、上聯(lián)：口說進行時，不定式并非定語從句；下聯(lián)：牢記構(gòu)詞法，完成時不是被動語態(tài)
57、上聯(lián)：點線面，橫橫縱縱演繹萬象；下聯(lián)：甲已丙，指指代代細說百因
58、上聯(lián)：地殼在運動，季風吻過富士山；下聯(lián)：板塊正漂移，梅雨愛上洞庭湖
59、上聯(lián)：代數(shù)幾何，方程空間無限暇思；下聯(lián)：直線平面，函數(shù)極限不盡暢想
60、上聯(lián)：春夏秋冬，笑看史上風風雨雨；下聯(lián)：東南西北，暢談人間分分合合
61、培養(yǎng)又紅又專后代；造就能文能武新人。
62、為人師表，誨而不倦；替國樹才，教必有方。
63、立足本職，獻身教育；為人師表，無尚光榮。
64、育才興邦，百年大計；尊師重教，一代新風。
65、彩筆凌云，騰蛟起鳳；春風化雨，綻李開桃。
66、重教尊師，人文蔚起；育才獻智，國運昌隆。
67、尊重老師，以就懿德；熱愛教育，旨成豐功。
68、黃牛耕耘知識土壤；如蠟燭照亮美好心田。
69、培養(yǎng)社會主義建設(shè)者；當好人類靈魂工程師。
70、壯志雄心，攀越峰萬仞；春風化雨，催開滿園花。
71、汗水晶瑩，潤綠千根竹；丹心透艷，催開滿園花。
72、甘做園丁，為祖國添秀；愿化新雨，給桃李送春。
73、壯志雄心，攀岳峰萬仞；春風化雨，育桃李三千。
74、重德重才，培養(yǎng)新一代；自尊自強，爭當好園丁。
75、桃李舞春風，群芳斗艷；雄心逢盛世，眾彥舒才。
76、掏出丹心，譜寫園丁曲；灑盡汗水，甘當種樹人。
77、瀟瀟春雨，潤滿園桃李；耿耿丹心，育四化英才。
78、今日十億人民尊師重教；明朝萬里山河增彩添光。
79、發(fā)揚尊師重教社會風尚；造就開拓創(chuàng)新建設(shè)人才。
80、崇高理想和事業(yè)實踐者；優(yōu)秀文化與道德播種師。
81、老師心血滋潤革命后代；園丁汗水澆開祖國紅花。
82、習習春風，催開祖國花朵；絲絲化雨，陶冶人類靈魂。
83、瀝血嘔心，贏來滿園春色；精工巧藝，育出一代英才。
84、東風拂大地，桃李千枝秀；紅日照征程，胸懷一片誠。
85、育人才，苦口婆心似慈母；授知識，千絲萬縷如春蠶。
86、實現(xiàn)四化，尤需尊師重教；堅持改革，方能富國興邦。
87、教書治學，心懷四化大業(yè)；立說成家，志在兩個文明。
88、嘔心瀝血，桃李盛開香天下；授課傳業(yè)，英俊輩出光中華。
89、東風勁吹，老樹新枝齊競秀；紅日普照，嫣紅姹紫早爭春。
90、如春蠶，畢生獻給教育事業(yè)；似紅燭，精心培養(yǎng)建設(shè)人才。
91、松梅傲冬，圃匠何畏風雪日；桃李妝春，園丁欣迎艷陽天。
92、伯樂常在，何愁沒有千里馬；青山不老，哪怕不出棟粱材。
93、學海無涯，飛舟最愛迎激浪；書山有路，駿馬更須快策鞭。
94、妙筆生輝，作文本上灑心血；忠誠可鑒，心靈深處勤耕耘。
95、栽桃育李，名花朵朵酬墨客；崇文重教，妙歌曲曲頌園丁。
96、做四有新人，廣開四化宏業(yè)；傾一腔熱血，造就一代雄才。
97、振興中華，甘傾熱血育桃李；建設(shè)四化，愿獻丹心做人梯。
98、筆醮熱汗，寫出千秋教育史；心染彩墨，繪成四化興邦圖。
99、量杯量筒，怎能量老師情義；卷尺直尺，何可測先生胸懷。
100、豪情不減，一腔熱血澆桃李；白霜日增，滿腹文章頌春秋。
101、竭忠盡智，為四化造就人才；嘔心瀝血，替祖國培育新苗。
102、默默無聞，育出桃李芳天下；濟濟有志，造就棟梁興中華。
103、人民好園丁，愛國為民育桃李；靈魂工程師，嘔心瀝血樹英才。
104、沐雨櫛風作園丁，給祖國添秀；匠心巧手育桃李，為四化增光。
105、作紅燭，為后代點燃智慧之火；化甘露，育桃李澆灌理想之花。
106、選柱石舉棟梁，創(chuàng)造千秋偉業(yè)；揮彩筆蘸春色，描繪四化藍圖。
107、勤勤懇懇，培養(yǎng)又紅又專后代；兢兢業(yè)業(yè)，造就能文能武新人。
108、教之以才，導(dǎo)之以德，足為師矣；學而不厭，誨而不倦，可作表焉。
109、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
110、如春蠶，無怨無憂，畢生獻給教育事業(yè)；像紅燭，發(fā)光發(fā)熱，精心培育國家良材。
111、育才培人，人才成長，看桃李開花結(jié)果；尊師重教，教師光榮，效蜂蠶釀蜜吐絲。
112、上聯(lián)：橫覽隋唐元明清。下聯(lián)：醉看晚牧里南朝。
113、上聯(lián)：兢兢業(yè)業(yè)育桃李。下聯(lián)：勤勤懇懇做園丁。
114、上聯(lián)：江河不息歸東海。下聯(lián)：意氣莫平爭上游。
115、上聯(lián)：三尺教鞭揚正氣。下聯(lián)：滿腔熱血育良才。
116、上聯(lián)：為人師表誨而不倦。下聯(lián)：替國樹才教必有方。
117、上聯(lián)：漢語興衰存乎汝心。下聯(lián)：民族榮辱永在爾懷。
118、上聯(lián)：千教萬教教人求真。下聯(lián)：千學萬學學做真人。
119、上聯(lián)：桃李增華坐帳無鶴。下聯(lián)：琴書作伴支床有龜。
120、上聯(lián)：青山原不老為雪白頭。下聯(lián)：綠水本無憂因風皺面。
121、上聯(lián)：說乾坤，拉扯經(jīng)緯網(wǎng)。下聯(lián)：傳知識，訴說天地源。
122、上聯(lián)：氕氘氚，弘天地正氣。下聯(lián)：鉀鈣鎂，鑄英雄本色。
123、上聯(lián)：兩袖清風無愧教師稱號。下聯(lián)：一身正氣堪稱人民英雄。
124、上聯(lián)：以人為本培育棟梁之才。下聯(lián)：厚德載物成就社會和諧。
125、上聯(lián)：清茶淡酒不求高朋滿座。下聯(lián)：誠心凈地何懼冷落門庭。
126、上聯(lián)：喜怒哀樂，舍棄過去時。下聯(lián)：酸甜苦辣，把握將來態(tài)。
127、上聯(lián)：手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)。下聯(lián)：胸懷壯志，問人生幾何。
128、上聯(lián)：詩詞歌賦盡顯雅士風度。下聯(lián)：語段篇章全顯中華文明。
129、上聯(lián)：巧設(shè)計，細繪人生圖象。下聯(lián)：精計算，巧解生活方程。
130、上聯(lián)：了解法國，夢品白蘭地。下聯(lián)：熟悉蒙古，夜觀北斗星。
131、上聯(lián)：講馬哲，唯物辨證皆論。下聯(lián)：看世界，政治經(jīng)濟全學。
132、上聯(lián)：畫線條，明目評判曲直。
133、下聯(lián)：講幾何，盛氣指點方圓。
134、上聯(lián)：東經(jīng)西經(jīng)，包宇之無窮。下聯(lián)：南緯北緯，容宙中有限。
135、上聯(lián)：處三尺講臺，做功出力。下聯(lián)：憑一腔熱血，放電發(fā)光。
136、上聯(lián)：不辭辛苦，如周日運動。下聯(lián)：無論勞累，似季風吹拂。
137、上聯(lián)：三尺講臺筆霜染白青春鬢。下聯(lián)：一片丹心熱血鑄就棟梁材。
138、上聯(lián)：三尺講臺幾度春秋染芳華。下聯(lián)：一枝粉筆多少英才遍天下。
139、上聯(lián)：以人為本和諧創(chuàng)新謀發(fā)展。下聯(lián)：與時俱進勤奮務(wù)實譜新篇。
140、上聯(lián)：一枝粉筆，積淀千秋智慧。下聯(lián)：三尺講臺，寄托萬世文明。
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