從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，閱讀答案可以給我們提供解題指導(dǎo)和解題思路。大家知道什么樣的閱讀答案才是規(guī)范的嗎？下面是小編收集整理的杜甫《恨別》閱讀答案附翻譯賞析，希望對(duì)大家有所幫助。

　　恨別①

　　杜甫

　　洛城②一別四千里，胡騎③長驅(qū)五六年。

　　草木變衰行劍外④，兵戈阻絕老江邊。

　　思家步月清宵立，憶弟看云白日眠。

　　聞道河陽近乘勝，司徒⑤急為破幽燕。

　　注釋

　　①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩。

　�、诼宄牵郝尻�

　�、壑赴彩分畞y的叛軍。

　　④劍外：劍閣以南，這里指蜀地。

　�、菟就剑褐咐罟忮�，他當(dāng)時(shí)任檢校司徒。上元元年三月，檢校司徒李光弼破安太清于懷州城下。四月，又破史思明于河陽西渚。當(dāng)時(shí)李光弼又急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。

　　(1)分析本詩所表達(dá)的詩人的思想感情。

　　(2)請(qǐng)結(jié)合具體詩句，尤其是關(guān)鍵詞語，分析本詩所表現(xiàn)了的杜甫詩的沉郁頓挫的風(fēng)格。

　　3、頷聯(lián)中詩人描寫“草木變衰”的作用是什么?(5分)

　　4、頸聯(lián)“思家步月清宵立， 憶弟看云白日眠�！边\(yùn)用了什么描寫方法?表達(dá)了詩人什么樣的思想感情?并作簡析。(5分)

　　5、在這首詩中，詩人的“恨”包含了幾層含意，請(qǐng)結(jié)合全詩簡要分析。(4分)

　　參考答案：

　　(1)抒發(fā)了詩人流落他鄉(xiāng)的感慨和對(duì)故園、骨肉的懷念，表達(dá)了他希望早日平定叛亂的愛國思想。

　　(2)前三聯(lián)“一別”“長驅(qū)”點(diǎn)題，抒寫了深痛憂憤之情;“衰”“老”想呼應(yīng)，寫自己的飄零憔悴，悲涼沉郁�！八技摇薄澳畹堋北憩F(xiàn)了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。最后一聯(lián)以充滿希望的詩句作結(jié)，感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快，顯示了詩人胸懷的廣闊。

　　3、答：“草木變衰”是指草木的盛衰變易(1分)，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，(2分)同時(shí)也與下一句的“老”相呼應(yīng)，暗比自己的漂零憔悴(2分，答出“漂零憔悴”類即可得2分)。

　　4、細(xì)節(jié)描寫。(2分) “思家”、“憶弟”為互文。月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行云，倦極而眠。(1分)詩人這種坐臥不寧的舉動(dòng)，正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思。(2分，答出“懷念親人”類即可得2分)

　　5、四層含意：一寫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，“一別四千里”，恨離家之遠(yuǎn);二寫“草木變衰”，“胡騎長驅(qū)五六年”，恨戰(zhàn)亂之久;三寫兵戈阻絕，思家憶弟，恨骨肉分離;四寫聽到河陽連戰(zhàn)告捷的喜訊，恨故園未收。(一點(diǎn)1分)

　　二：

　　1. 詩人在首聯(lián)和尾聯(lián)中抒發(fā)了哪些情感?請(qǐng)簡要分析。(5分)

　　答：.首聯(lián)中“四千里”，恨離家之遠(yuǎn);“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久(1分)。這些數(shù)量詞體現(xiàn)了個(gè)人的困苦經(jīng)歷，國家的艱難遭遇，表現(xiàn)了作者思念家鄉(xiāng)、憂國憂民的情感(2分)。尾聯(lián)回應(yīng)首聯(lián)，抒寫詩人聽到唐軍戰(zhàn)勝叛軍后的喜悅，以及對(duì)盡快平定叛亂的渴望。(2分)

　　2. 清人沈德潛評(píng)論這首詩的頸聯(lián)時(shí)說 “若說如何思，如何憶，情事易盡�！�步月’、‘看云’，有不言神傷之妙”。你是否同意這種說法?為什么?(6分)

　　答：.同意(1分)�！安皆隆�，月夜，思不能寐，忽步忽立;“看云”，白晝，臥看行云，倦極而眠(1分)。簡樸優(yōu)美的敘事語言寫出了詩人這種夜立晝眠、坐臥不寧的反常舉動(dòng)，委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思 (2分) ，詩人沒有直接說出自己的心情，而是用具體生動(dòng)的形象說話，讓讀者自己體會(huì)形象中所蘊(yùn)含的憂傷之情，有“不言神傷之妙”。(2分)(學(xué)生答不同意，如能言之有理，自圓其說，也可酌情賦分)

　　3.這首詩意蘊(yùn)豐富，請(qǐng)概述此詩抒發(fā)的思想情感。(3分)

　　答：①思鄉(xiāng)戀親之情(思家憶弟的深情)。②感時(shí)憂國，渴望早日平定叛亂的愛國之情。③年歲老大，漂零憔悴的悲涼和凄苦。(每點(diǎn)1分)

　　4.這首詩的頸聯(lián)運(yùn)用了多種藝術(shù)技巧，請(qǐng)就其中一種加以鑒賞。(4分)

　　答：①細(xì)節(jié)描寫。(1分)月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行云，倦極而眠。(1分)詩人通過這種“宵立晝眠”的反常行為和坐立不安的舉動(dòng)，委婉曲折地表現(xiàn)了詩人思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。(2分)

　　②互文。(1分)“思家”、“憶弟”為互文。(1分)清宵月夜，坐立不安;白晝看云，倦極而眠。這種夜醒晝眠的反常舉動(dòng)皆因“思家” “憶弟”所致。委婉曲折地表現(xiàn)了思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。 (2分)

　　③對(duì)偶。(1分)“思家”對(duì)“憶弟”，“步月”對(duì)“看云”，“清宵立”對(duì)“白日眠”，對(duì)仗工整，平仄諧和，(1分)突出坐臥不寧情狀，委婉曲折地表現(xiàn)了詩人思念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。(2分)

　　(答出一種即可)

　　三：

　　(1)本詩的第三聯(lián)，運(yùn)用了怎樣的表達(dá)方式來刻畫詩人的心理?請(qǐng)結(jié)合詩句作簡要的賞析。(4分)

　　(2)本詩蘊(yùn)含豐富的情感，請(qǐng)簡要概括。(4分)

　　參考答案：

　　(1)運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法。(1分)月夜，思不能寐，忽步忽立;白晝，臥看行云，倦極而眠。(2分)詩人這種坐臥不寧的舉動(dòng)，正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思。(1分)(共4分)

　　(2)恨離家之遠(yuǎn);傷戰(zhàn)亂之久;嘆己飄零憔悴;思家憶弟;急盼平定叛亂。(1點(diǎn)1分，答到4點(diǎn)即可。(共4分)

　　譯文：

　　我離開洛城之后便四處漂泊，遠(yuǎn)離它已有四千里之遙，安史之亂叛軍長驅(qū)直入中原也已經(jīng)有五六年了。

　　草木由青變衰，我來到劍閣之外，為兵戈阻斷，在江邊漸漸老去。

　　我思念家鄉(xiāng)，憶念胞弟，清冷的月夜，思不能寐，忽步忽立。

　　冷落的白晝，臥看行云，倦極而眠。令人高興的是聽說司徒已攻克河陽，正乘勝追擊敵人，急于要拿下幽燕。

　　創(chuàng)作背景

　　杜甫于759年(乾元二年)春告別了故鄉(xiāng)洛陽，返回華州司功參軍任所，不久棄官客居秦州、同谷，后來到了成都，輾轉(zhuǎn)四千里。杜甫寫此詩時(shí)，距755年(天寶十四年)十一月安史之亂爆發(fā)已五六個(gè)年頭。在這幾年中，叛軍鐵蹄蹂躪中原各地，生靈涂炭，血流成河，這是杜甫深為憂慮的事。

　　賞析：

　　鑒賞此詩，一要注意煉字的表達(dá)效果，二要注意表意的含蓄蘊(yùn)藉，寓情于形象的描繪和敘述之中。首聯(lián)中的的“一別”“長驅(qū)”頷聯(lián)中的“衰”“老”等詞，一方面表現(xiàn)了叛軍的囂張氣焰，一方面也表現(xiàn)了詩人在安史之亂中的無奈、悲涼、飄零憔悴的遭遇。頸聯(lián)通過“宵立晝眠，憂而反�！钡纳�活細(xì)節(jié)描寫，曲折地表達(dá)了思家憶弟的深情。此二句中的“思家”“憶弟”為互文，委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”沈德潛評(píng)論此聯(lián)說：“若說如何思，如何憶，情事易盡。

　　首聯(lián)領(lǐng)起“恨別”，點(diǎn)明思家、憂國的題旨。“四千里”，恨離家之遠(yuǎn);“五六年”，傷戰(zhàn)亂之久。個(gè)人的困苦經(jīng)歷，國家的艱難遭遇，都在這些數(shù)量詞中體現(xiàn)出來。

　　頷聯(lián)兩句描述詩人流落蜀中的情況�！安菽咀兯ァ�，語出宋玉《九辯》中的“蕭瑟兮草木搖落而變衰”。這里是指草木的盛衰變易，承上句的“五六年”，暗示入蜀已有多年，同時(shí)也與下一句的“老”相呼應(yīng)，暗比詩人自己的飄零憔悴。詩人到成都，多虧親友幫助，過著比較安定的草堂生活，但思鄉(xiāng)戀親之情是念念不忘的。由于“兵戈阻絕”，他不能重返故土，只好老于錦江之邊了。“老江邊”的“老”字，悲涼沉郁，尋味不盡。

　　頸聯(lián)通過“宵立晝眠，憂而反�！�(《杜少陵集詳注》)的生活細(xì)節(jié)描寫，曲折地表達(dá)了思家憶弟的深情。杜甫有四弟，名為杜穎、杜觀、杜豐、杜占，其中杜穎、杜觀、杜豐散在各地，只有杜占隨杜甫入蜀。此二句中的“思家”、“憶弟”為互文。月夜，思不能寐，忽步忽立。白晝，臥看行云，倦極而眠。杜甫這種坐臥不寧的舉動(dòng)，正委婉曲折地表現(xiàn)了懷念親人的無限情思，突出了題意的“恨別”。它不是抽象言情，而是用具體生動(dòng)的形象說話，讓讀者自己去體會(huì)形象中所蘊(yùn)含的憂傷之情。手法含蓄巧妙，詩味雋永，富有情致。

　　尾聯(lián)回應(yīng)次句，抒寫杜甫聽到唐軍連戰(zhàn)皆捷的喜訊，盼望盡快破幽燕、平叛亂的急切心情。760年(上元元年)三月，檢校司徒李光弼破安太清于懷州城下;四月，又破史思明于河陽西渚。這就是詩中“乘勝”的史實(shí)。當(dāng)時(shí)李光弼又急欲直搗叛軍老巢幽燕，以打破相持局面。杜甫盼望國家復(fù)興，他自己亦可還鄉(xiāng)，天下可喜可樂之事，沒有比這個(gè)更好的了。這首詩以充滿希望之句作結(jié)，感情由悲涼轉(zhuǎn)為歡快，顯示了杜甫胸懷的開闊。

　　這首七律用簡樸優(yōu)美的語言敘事抒情，言近旨遠(yuǎn)，辭淺情深。杜甫把個(gè)人的遭際和國家的命運(yùn)結(jié)合起來寫，每一句都蘊(yùn)蓄著豐富的內(nèi)涵，飽和著濃郁的詩情，值得讀者反復(fù)吟味。

　　名家點(diǎn)評(píng)：

　　沈德潛：若說如何思，如何憶，情事易盡�！�步月’、‘看云’，有不言神傷之妙。

　　語言特點(diǎn)

　　杜甫的詩歌在語言上，普遍認(rèn)為具有“沉郁”的特點(diǎn)，語言和篇章結(jié)構(gòu)又富于變化，講求煉字煉句�！俺劣簟币辉~最早見于南朝，“體沉郁之幽思，文麗日月”，后來杜甫寫更以“沉郁頓挫”四字準(zhǔn)確概括出他自己作品的語言，“至于沉郁頓挫，隨時(shí)敏捷，而揚(yáng)雄、枚皋之徒，庶可跂及也”。對(duì)杜詩進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，其詩歌風(fēng)格的形成，與其恪守的儒家思想有著密切關(guān)系。同時(shí)，杜甫處于盛世末期，少時(shí)有雄心壯志，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，后來安史之亂爆發(fā)，國運(yùn)衰微，加之仕途不濟(jì)命途多舛，理想與現(xiàn)實(shí)的巨大差距也使杜詩詩風(fēng)大有轉(zhuǎn)變，趨近現(xiàn)實(shí)主義。

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