在我要求孩子讀點(diǎn)《國(guó)學(xué)》經(jīng)典方面的書時(shí)，真的好難!因?yàn)槿吮緛淼亩栊�，只想�?jiǎn)單，最好不用思維和記憶。如何避免人本來的惰性，讓孩子愉快接受我的請(qǐng)求。在看到他們玩《三國(guó)殺》和大人們斗地主時(shí)來了靈感。如果把《國(guó)學(xué)》內(nèi)容放進(jìn)這些牌里面，當(dāng)游戲來玩，小家伙應(yīng)該不反抗的。

　　于是我做了一副這樣的牌出來，讓他們和同伴玩，他們居然不反感，還認(rèn)多了許多生字，也慢慢能理解其中的含義。在經(jīng)過多次修改，把拼音和注解放在牌面上，用諸子百家的人物當(dāng)王牌，把語句按先后編好順序號(hào)，方便不認(rèn)字的人能按順序號(hào)一起完。

　　再把整本書分成多副牌，組成套裝，根據(jù)需要隨意拿一副出來玩。形成了上面的版面和組合。共有：《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《增廣賢文》《笠翁對(duì)韻》《聲律啟蒙》《千字文》等版本。

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