體育是通過身體活動，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù)，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。小編整理的體育的小報，供參考！
體育的小報內(nèi)容
體育課
今天下午，上體育課的時候，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
體育老師讓我們?nèi)ヅ抨牐怯袃蓚�女生沒有去，我看到了，就報告給老師。老師說：“你去問問她們有簽條沒？”她們說：“我們沒簽條。”體育老師回到班門口，問她們要班主任簽條，她們兩個沒有，就只好跟我們一起去跑步了。
體育老師給我排的隊是女生隊，我又急又氣地說：“為什么把我排到女生隊？”老師回答：“因?yàn)槟猩牪荒芴L，女生隊也不能太短。”我對老師說：“明白了。”于是班長開始整隊，說：“起步走！”我們就聽班長的口令先回到花池邊休息。
我們正走著走著，陳和興的發(fā)射器（玩具）掉了，走在前面的郭佳瑩拿起陳和興的發(fā)射器玩了起來。體育老師看見了，把陳和興的發(fā)射器沒收了。下課的時候，陳和興找不到發(fā)射器，我說：“是郭佳瑩�！标惡团d就問郭佳瑩要他的發(fā)射器，郭佳瑩說：“老師把沒收了�！�
體育課真有趣，以后我要多多鍛煉。小朋友們可不要偷懶喲！
體育課見聞
下一節(jié)……唔，怎么又是體育課！女生們一個個悶悶不樂，男生們卻興高采烈地下了樓。
我們又做了一遍“林毛蟲出版社”廣播操，真是無聊透頂，男生們卻興趣未減，還是歡蹦亂跳的。
老師又讓我們做了一大堆各式各樣的廣播操老師還故意說：“算你們運(yùn)氣，大多數(shù)人都沒帶跳繩，今天舒服了吧！”這不是成心氣我們嗎？跳繩可比做這些廣播操強(qiáng)多了！好不容易我挨到做完，“現(xiàn)在自由活動。”老師才一字一字的吐出來。我們好像是等到出籠的小鳥，飛也似地奔向四面八方，甭提有多開心了，連蹦帶跳，神采奕奕，歡樂自在，這才是真正的我們呀！
我們剛玩地?zé)峄鸪欤镁安婚L，冷不防冒出一種聲音，把我們嚇了個半死，還以為小行星撞擊地球了呢！冷靜下來仔細(xì)一瞧，把我們給氣得夠嗆。你猜怎么著？——音樂喇叭對準(zhǔn)我們正在放著格外響的下課鈴呢！
氣歸氣，我們還是三三兩兩地回課室了。
描寫運(yùn)動會的句子
1、也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的記憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的'一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
2、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強(qiáng)。
3、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們。
4、踏上跑道，是一種選擇。離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5、運(yùn)動健將們，用你的實(shí)力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
6、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
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