讀書可以育德、勵(lì)志、啟智、明史。童年是人生的起步階段，童年的閱讀經(jīng)驗(yàn)往往構(gòu)成一個(gè)人生命的底色。兒童認(rèn)知能力的提高、情感的豐富、智慧的生成、性格的塑造、品質(zhì)的形成既有待現(xiàn)實(shí)生活的鍛造，更需要通過閱讀，接受人文與科學(xué)的啟蒙與熏陶。為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓師生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，在讀書中沐浴文化的恩澤，享受閱讀的快樂

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