驕傲的人，其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟，下面是寫簡(jiǎn)單雷鋒手抄報(bào)圖片內(nèi)容資料，歡迎大家閱讀與了解。
《雷鋒的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)
活動(dòng)內(nèi)容：湖北教育出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第二單元中的第六課
活動(dòng)主題：都有一份愛
教材簡(jiǎn)介
《都有一份愛》是湖北教育出版社《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第二單元《愛心溫暖你我他》的第六課，課文共分“雷鋒的故事”、“愛在我們的眼中”、“愛心鏈接”三個(gè)話題。
學(xué)情分析：
現(xiàn)在的孩子從小在無(wú)微不至的呵護(hù)中成長(zhǎng)，感受強(qiáng)烈的是家人、老師及周圍人對(duì)他們的關(guān)愛，更多的習(xí)慣了以自我為中心，從自我的角度去感受、看待周圍的人和事。他們更多的是“感受愛”，而不是“付出愛”。所以，我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受愛，學(xué)會(huì)感恩，更要引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)付出自己的愛。教學(xué)時(shí)從學(xué)生身邊的事例入手，設(shè)計(jì)形式多樣，貼近學(xué)生心理、情感的教學(xué)情境和教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從具體事例中去感受愛的真諦，切忌采用空洞的說(shuō)教形式。
教學(xué)思路
從學(xué)生生活出發(fā)，通過教師精心設(shè)計(jì)的教學(xué)情境和活動(dòng)，進(jìn)行情感道德的體驗(yàn)和提升，形成從心靈深處凝練成的道德、價(jià)值觀，并最終回歸到學(xué)生的生活之中，去指引他們的生活。
活動(dòng)目標(biāo)
感受到班集體以及社會(huì)中愛的溫暖，富有愛心，能尊重并愿意盡力去幫助身邊的人。
培養(yǎng)搜集資料的能力;能對(duì)遇到困難的人伸出友愛之手，能用自己力所能及的行動(dòng)去幫助他人。
了解雷鋒助人為樂的事跡，知道一些社會(huì)公益活動(dòng)，知道 “一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受人們對(duì)貧困等弱勢(shì)群體的關(guān)愛，感受愛帶給人們及社會(huì)的溫暖。
活動(dòng)難點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生明白愛的真諦，并力所能及的關(guān)愛他人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
教師準(zhǔn)備：教師搜集雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及有關(guān)他助人為樂的故事視頻，音樂，愛心公益廣告視頻，《愛的奉獻(xiàn)》歌詞及音樂;給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張愛心卡片，搜集愛心公益廣告詞。
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他助人為樂的故事;搜集自己和身邊愛的故事;搜集班級(jí)中的愛心故事，愛心公益廣告詞。
活動(dòng)過程： 第一課時(shí)
話題一 雷鋒的故事
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解雷鋒助人為樂的事跡。
2、發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒，感受雷鋒精神，愿意付出行動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒。
重難點(diǎn)：
感受雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒，能對(duì)遇到困難的人伸出友愛之手，能用自己力所能及的行動(dòng)去幫助他人。
一、預(yù)學(xué)：
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)雷鋒
1.學(xué)生觀看雷鋒簡(jiǎn)介視頻，教師提問：你們認(rèn)識(shí)他嗎?他是誰(shuí)?
2.根據(jù)視頻內(nèi)容以及收集的資料談?wù)勀銓?duì)你對(duì)雷鋒的了解。
小結(jié)：今天我們就一起走近雷鋒，了解他22歲生命中不平凡的故事。
二、互學(xué)
活動(dòng)二走近雷鋒
1、聽故事 談感受
教師播放雷鋒的錄音故事，要求學(xué)生認(rèn)真傾聽。
故事中最讓你感動(dòng)的是什么，說(shuō)說(shuō)感動(dòng)你的原因。相機(jī)提問：如果你是那位大嫂(戰(zhàn)友)你會(huì)想些什么?
聽了這些故事，你想對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)些什么?(師相機(jī)抓住關(guān)鍵詞進(jìn)行板書。如：助人為樂、關(guān)愛他人……)
2、小組合作交流：雷鋒故事
你還知道哪些雷鋒叔叔助人為樂的故事?和小組伙伴分享你收集的雷鋒的故事。學(xué)生組內(nèi)交流。
展示要求：
每位成員交流后互動(dòng)：故事中最讓你感動(dòng)的是什么?
主持人：哪些同學(xué)收集的.故事和我們不同?愿意和大家分享嗎?
師小結(jié)：雷鋒的故事很感人，雷鋒一生都在盡自己所能的去關(guān)愛他人。
活動(dòng)三：發(fā)現(xiàn)身邊的雷鋒
1、師過渡：雷鋒叔叔一生做過的好事數(shù)也數(shù)不清，他用自己無(wú)私的愛將溫暖傳遞到四面八方，溫暖的身邊的人，溫暖了這個(gè)社會(huì)，在我們身邊也有很多的人像雷鋒一樣以助人為樂 。
2、你發(fā)現(xiàn)在你的身邊，有哪些像雷鋒叔叔那樣主動(dòng)關(guān)心幫助別人的故事?和大家交流。
3、生介紹有關(guān)的人和事例。
4、師小結(jié)：他們也和雷鋒叔叔一樣心中有他人，以助人為快樂之本。
三、評(píng)學(xué)
活動(dòng)四：學(xué)習(xí)雷鋒
你又準(zhǔn)備怎樣行動(dòng)起來(lái)做一個(gè)小雷鋒?
學(xué)生交流。
小結(jié)：讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，向雷鋒叔叔那樣力所能及的去幫助身邊需要幫助的人，以助人作為自己的快樂之本!
學(xué)唱歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
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