心理小故事

2024-09-10 好文

心理小故事1

　　一天，一只老山羊走累了，來(lái)到一座破廟里歇息。一只狼尾隨其后，想偷吃老山羊，卻擔(dān)心不是老山羊的對(duì)手，于是就偷偷躲在破廟的檐下，觀察著老山羊。不一會(huì)兒，狼聽(tīng)到老山羊說(shuō)：“我是玉帝派我收狼毛的�！辈坏昧�，遇到了了一位來(lái)收狼毛的神仙!狼一聽(tīng)嚇得屁滾尿流跑遠(yuǎn)了。

　　狐貍在逃跑的'路上，遇到了一只老虎，虎問(wèn)：“狼小弟，你跑得這么快做什么?”狼一見(jiàn)是兇狠的山大王，定了定神說(shuō)：“我在一座古廟里看見(jiàn)了一只老山羊，說(shuō)是來(lái)收狼毛的，我這不是死定了�！被⒁宦�(tīng)，說(shuō)：“哪里來(lái)的山神，你帶我去看看�！�

　　于是，狼和老虎一起來(lái)到那座破廟里，哪里還有什么山神?那只老山羊的毛也不見(jiàn)一根。

　　虎說(shuō)：“你這個(gè)狡猾的狼，現(xiàn)在我餓了，你給我做早餐吧�！闭f(shuō)著就朝狼撲了過(guò)去。

心理小故事2

　　夜半時(shí)分我急匆匆地趕上山，森林里又黑又靜，而我的思緒卻非常混亂：我的妻子和朋友組團(tuán)上山游玩，后來(lái)便失去了下落....

　　一個(gè)倚在樹(shù)旁的鐵桌引起我的注意，旁邊似乎還散落著一些東西....現(xiàn)在沒(méi)空管這些不重要的東西！

　　組織者對(duì)我說(shuō)：你妻子是下午不見(jiàn)的，我們?cè)谥車(chē)呀?jīng)找遍了，這個(gè)森林晚上可能有些猛獸，不宜行動(dòng)。

　　突然有個(gè)人向組織者報(bào)告：山頂供奉山神的木桌不見(jiàn)了，上面還有些熟食香火什么的.東西。

　　“那玩意可能是掉下去了，那些事不重要，現(xiàn)在找人要緊。"組織者說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)頭一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)

　　“我們現(xiàn)在可能要通知警方了，準(zhǔn)備在天亮的時(shí)候搜山！”

　　碩大的汗珠在我的額間流淌...

心理小故事3

　　一群孩子在一位老人家門(mén)前嬉鬧，叫聲連天。幾天過(guò)去，老人難以忍受。

　　于是，他出來(lái)給了每個(gè)孩子25美分，對(duì)他們說(shuō)："你們讓這兒變得很熱鬧，我覺(jué)得自己年輕了不少，這點(diǎn)錢(qián)表示謝意。"

　　孩子們很高興，第二天仍然來(lái)了，一如既往地嬉鬧。老人再出來(lái)，給了每個(gè)孩子15美分。他解釋說(shuō)，自己沒(méi)有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。

　　第三天，老人只給了每個(gè)孩子5美分。

　　孩子們勃然大怒，"一天才5美分，知不知道我們多辛苦！"他們向老人發(fā)誓，他們?cè)僖膊粫?huì)為他玩了！

　　心理點(diǎn)評(píng)：

　　你在為誰(shuí)而"玩"

　　這是我在20xx年6月18日得《你職業(yè)枯竭了嗎？》一文中提到得寓言。這個(gè)寓言是蘋(píng)果樹(shù)寓言得更深一層得答案：蘋(píng)果樹(shù)為什么會(huì)自斷經(jīng)脈，因?yàn)樗皇菫樽约憾?玩"。

　　人得動(dòng)機(jī)分兩種：內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)。如果按照內(nèi)部動(dòng)機(jī)去行動(dòng)，我們就是自己得主人。如果驅(qū)使我們得是外部動(dòng)機(jī)，我們就會(huì)被外部因素所左右，成為它得奴隸。

　　在這個(gè)寓言中，老人得算計(jì)很簡(jiǎn)單，他將孩子們得內(nèi)部動(dòng)機(jī)"為自己快樂(lè)而玩"變成了外部動(dòng)機(jī)"為得到美分而玩"，而他操縱著美分這個(gè)外部因素，所以也操縱了孩子們得行為。寓言中得老人，像不像是你得老板、上司？而美分，像不像是你得工資、獎(jiǎng)金等各種各樣得外部獎(jiǎng)勵(lì)？

　　如將外部評(píng)價(jià)當(dāng)作參考坐標(biāo)，我們得情緒就很容易出現(xiàn)波動(dòng)。因?yàn)�，外部因素我們控制不了，它很容易偏離我們得內(nèi)部期望，讓我們不滿，讓我們牢騷滿腹。不滿和牢騷等負(fù)性情緒讓我們痛苦，為了減少痛苦，我們就只好降低內(nèi)部期望，最常見(jiàn)得方法就是減少工作得努力程度。

　　一個(gè)人之所以會(huì)形成外部評(píng)價(jià)體系，最主要得原因是父母喜歡控制他。父母太喜歡使用口頭獎(jiǎng)懲、物質(zhì)獎(jiǎng)懲等控制孩子，而不去理會(huì)孩子自己得動(dòng)機(jī)。久而久之，孩子就忘記了自己得原初動(dòng)機(jī)，做什么都很在乎外部得評(píng)價(jià)。上學(xué)時(shí)，他忘記了學(xué)習(xí)得原初動(dòng)機(jī)***好奇心和學(xué)習(xí)得快樂(lè)；工作后，他又忘記了工作得原初動(dòng)機(jī)成長(zhǎng)得快樂(lè)，上司得評(píng)價(jià)和收入得起伏成了他工作得最大快樂(lè)和痛苦得源頭。

　　切記：外部評(píng)價(jià)系統(tǒng)經(jīng)常是一種家族遺傳，但你完全可以打破它，從現(xiàn)在開(kāi)始培育自己得內(nèi)部評(píng)價(jià)體系，讓學(xué)習(xí)和工作變成"為自己而玩"。

心理小故事4

　　她一共演了兩部戲，當(dāng)年，她的名氣如日中天。但人們只記得她演的角色，還是記不住她的名字。她演的這兩部戲，一部叫《紅樓夢(mèng)》，一部叫《家春秋》。她就是那個(gè)“林妹妹”，她就是那個(gè)“梅表姐”。

　　《紅樓夢(mèng)》的“火”，至今想來(lái)，仍然難以想象。如此長(zhǎng)的電視劇，在全國(guó)各地的電視臺(tái)重播了700多次。她演的“林妹妹”從此家喻戶曉。

　　從此，她就難以超脫“林妹妹”這個(gè)角色了，即使在第二部戲《家春秋》中，她十分投入想演好那個(gè)“梅表姐”，但在觀眾的眼里，她仍然是“林妹妹”。

　　她遭遇了“”，她的那個(gè)“凄凄慘慘”、“柳眉緊鎖”的林黛玉形象就好像是為她量身定做的。她削弱的身材、恬淡的心境、難以改變的氣質(zhì)，注定她戲路的局限。那種叫“憂郁”的情緒，只有“林妹妹”才可能有，而她偏偏演了“林妹妹”。

　　這是她的幸運(yùn)，也是她的不幸。幸運(yùn)的是，當(dāng)年一個(gè)20多歲的女孩只演了一個(gè)角色就紅了;不幸的是，她想從此走入演藝圈，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成了“林黛玉”。

　　她的起點(diǎn)太高，高得無(wú)法再接受其他的戲。她說(shuō)她仍然是幸運(yùn)的，因?yàn)橛械呐⒆訆^斗了一輩子，也沒(méi)有接到一個(gè)的角色。

　　但真是如此嗎?

　　她的.演藝生涯在演完《紅樓夢(mèng)》就結(jié)束了，她出過(guò)國(guó)，試圖改變自己的生活�，F(xiàn)在她是一家廣告公司的董事長(zhǎng)，她不懂廣告，也不懂和客戶談判。在客戶的眼里，她不是一個(gè)商人，而是“林妹妹”。

　　她現(xiàn)在信佛吃素，還有，她曾對(duì)記者說(shuō)：“我的心理年齡已經(jīng)100歲了，我希望現(xiàn)在就過(guò)老年人的生活，希望過(guò)我爸爸媽媽的生活�！笨墒�，她青春仍在，靚麗如初。她的心境讓人覺(jué)得不可思議。她叫陳曉旭。

　　我還是認(rèn)為她被“”所傷。人生本來(lái)像爬坡，有上坡，有點(diǎn)，還有下坡�？墒撬�，突然來(lái)到了點(diǎn)，得到自己想要的一切，接下來(lái)面對(duì)的就是長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路了。中華勵(lì)志網(wǎng)

　　有時(shí)想想，人生有目標(biāo)，即使有長(zhǎng)長(zhǎng)的，甚至讓人叫苦不迭的上坡路，未嘗不是一件好事。

心理小故事5

　　面試

　　有個(gè)少年去參加一家公司的招聘面試。

　　面試地點(diǎn)在該公司大樓一樓。很快的，這少年便回答了面試官提出的所有問(wèn)題。最后，面試官讓他去10樓的老總辦公室進(jìn)行最后的面試，還關(guān)照地說(shuō)：“很抱歉，我們這棟樓的電梯今天壞了，所以只好辛苦你從樓梯上去了。”

　　少年爬到七樓。在樓梯的轉(zhuǎn)角處，他看見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白、一身勤雜工穿著的老人，正手提水桶吃力地也在上樓……他就上去接過(guò)了老人手中的水桶，說(shuō)：“來(lái)，大爺，我來(lái)替你提吧。”“可是，我一直要提到十五樓，不影響你辦事嗎?”老人說(shuō)�！皼](méi)事，”少年毫不猶豫地回答，“我可以給你提到那兒后在辦自己的事�！�

　　就這樣，少年提著水桶，與那老人一前一后地上著樓，到了10樓的時(shí)候，后邊的那個(gè)老人突然拍了拍少年的肩膀，說(shuō)：“小伙子，祝賀你，你已經(jīng)被本公司正式錄用了，我就是公司的老總”，老人繼續(xù)說(shuō)，“別人都對(duì)我視而不見(jiàn)，所以我實(shí)在無(wú)法了解他們的為人，而你卻以你的愛(ài)心，明明白白地告訴了我你是一個(gè)怎樣的人!”

　　愛(ài)心是一個(gè)人從幼年時(shí)起就應(yīng)當(dāng)具有的，否則，會(huì)失去許許多多通向成功的機(jī)會(huì)。

　　大道理：一個(gè)人是否有愛(ài)心，是能否有發(fā)展前途的基礎(chǔ)。

　　心態(tài)

　　父子二人看到一輛十分豪華的進(jìn)口轎車(chē)。兒子不屑地對(duì)他的父親說(shuō)：“坐這種車(chē)的人，肚子里一定沒(méi)有學(xué)問(wèn)！”父親則輕描淡寫(xiě)地回答：“說(shuō)這種話的人，口袋里一定沒(méi)有錢(qián)！

　　--你對(duì)事情的看法，是不是也反映出你內(nèi)心真正的態(tài)度？

　　情況不同

　　一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)畜欄里。有一次，牧人捉住小豬，小豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭小豬的號(hào)叫，便說(shuō)：「他常常捉我們，我們并不大呼小叫。」小豬聽(tīng)了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命！」

　　--立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的.感受；因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災(zāi)樂(lè)禍，而應(yīng)要有關(guān)懷、了解的心情。

　　生活是自己創(chuàng)造的

　　有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休，他告訴老板，說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè)，回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。老板舍不得他的好工人走，問(wèn)他是否能幫忙再建一座房子，老木匠說(shuō)可以。但是大家后來(lái)都看得出來(lái)，他的心已不在工作上，他用的是軟料，出的是粗活。房子建好的時(shí)候，老板把大門(mén)的鑰匙遞給他。

　　“這是你的房子，”他說(shuō)，“我送給你的禮物�！�

　　他看得目瞪口呆，羞愧得無(wú)地自容。如果他早知道是在給自己建房子，他怎么會(huì)這樣呢？現(xiàn)在他得住在一幢粗制濫造的房子里！我們又何嘗不是這樣。我們漫不經(jīng)心地“建造”自己的生活，不是積極行動(dòng)，而是消極應(yīng)付，凡事不肯精益求精，在關(guān)鍵時(shí)刻不能盡最大努力。等我們驚覺(jué)自己的處境，早已深困在自己建造的“房子”里了。把你當(dāng)成那個(gè)木匠吧，想想你的房子，每天你敲進(jìn)去一顆釘，加上去一塊板，或者豎起一面墻，用你的智慧好好建造吧！

　　你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴，墻上的銘牌上寫(xiě)著：“生活是自己創(chuàng)造的。”

　　飛翔的蜘蛛

　　信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

　　一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎么拉過(guò)去的？后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個(gè)檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過(guò)空地，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

　　大道理：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲(chóng)，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開(kāi)，仿佛得到神助。這樣的成績(jī)，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的。

　　陰影是條紙龍

　　人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

　　爺爺用紙給我做過(guò)一條長(zhǎng)龍。長(zhǎng)龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲(chóng)，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無(wú)一幸免！爺爺說(shuō)：“蝗蟲(chóng)性子太躁，除了掙扎，它們沒(méi)想過(guò)用嘴巴去咬破長(zhǎng)龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來(lái)。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無(wú)濟(jì)于事。”當(dāng)爺爺把幾只同樣大小的青蟲(chóng)從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲(chóng)們就一一地從龍尾爬了出來(lái)。

　　大道理：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各個(gè)不同階段或大或小的陰影，并非因?yàn)樗麄兲焐膫€(gè)人條件比別人要差多遠(yuǎn)，而是因?yàn)樗麄儧](méi)有思想要將陰龍咬破，也沒(méi)有耐心慢慢地找準(zhǔn)一個(gè)方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。

　　勇于冒險(xiǎn)

　　對(duì)于那些害怕危險(xiǎn)的人，危險(xiǎn)無(wú)處不在。

　　有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見(jiàn)龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說(shuō)：“龍蝦，你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢？難道你不怕有大魚(yú)一口把你吃掉嗎？以你現(xiàn)在的情況來(lái)看，連急流也會(huì)把你沖到巖石去，到時(shí)你不死才怪呢？”龍蝦氣定神閑地回答：“謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長(zhǎng)，都必須先脫掉舊殼，才能生長(zhǎng)出更堅(jiān)固的外殼，現(xiàn)在面對(duì)的危險(xiǎn)，只是為了將來(lái)發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。”寄居蟹細(xì)心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒(méi)有想過(guò)如何令自己成長(zhǎng)得更強(qiáng)壯，整天只活在別人的護(hù)蔭之下，難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

　　大道理：每個(gè)人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請(qǐng)不要?jiǎng)澋刈韵�，勇于接受挑�?zhàn)充實(shí)自我，你一定會(huì)發(fā)展得比想像中更好。

心理小故事6

　　一天，幾個(gè)白人小孩在公園里玩。這時(shí)，一位賣(mài)氫氣球的老人推著貨車(chē)進(jìn)了公園。白人小孩一窩蜂地跑了上去，每人買(mǎi)了一個(gè)氣球，興高采烈地追逐著放飛的氣球跑開(kāi)了。白人小孩的身影消失后，一個(gè)黑人小孩怯生生地走到老人的'貨車(chē)旁，用略帶懇求的語(yǔ)氣問(wèn)道：“您能賣(mài)給我一個(gè)氣球嗎?”

　　“當(dāng)然可以，”老人慈祥地打量了他一下，溫和地說(shuō)，“你想要什么顏色的?”

　　他鼓起勇氣說(shuō)：“我要一個(gè)黑色的�！�

　　臉上寫(xiě)滿滄桑的老人驚詫地看了看這個(gè)黑人小孩，隨即遞給他一個(gè)黑色的氣球。

　　他開(kāi)心地接過(guò)氣球，小手一松，氣球在微風(fēng)中冉冉升起。

　　老人一邊看著上升的氣球，一邊用手輕輕地拍了拍他的后腦勺，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾�，而是因�(yàn)闅馇騼?nèi)充滿了氫氣�！�

　　大道理：成就與出身無(wú)關(guān)，與信心有關(guān)。這個(gè)世界是用自信心創(chuàng)造出來(lái)的。有自信，積極的面對(duì)自己所擁有的一切，這種積極和自信會(huì)幫助人登上成功的山頂。

心理小故事7

　　從前，有兩位很虔誠(chéng)、很要好的教徒，決定一起到遙遠(yuǎn)的圣山朝圣。兩人背上行囊、風(fēng)塵仆仆地上路，誓言不達(dá)圣山朝拜，決不返家。

　　兩位教徒走啊走，走了兩個(gè)多星期之后，遇見(jiàn)一位白發(fā)年長(zhǎng)的圣者。這圣者看到這兩位如此虔誠(chéng)的教徒千里迢迢要前往圣山朝圣，就十分感動(dòng)地告訴他們：“從這里距離圣山還有十天的路程，但是很遺憾，我在這十字路口就要和你們分手了。而在分手前，我要送給你們一個(gè)禮物！什么禮物呢？就是你們當(dāng)中一個(gè)人先許愿，他的愿望一定會(huì)馬上實(shí)現(xiàn)。而第二個(gè)人，就可以得到那愿望的兩倍！”

　　此時(shí)，其中一教徒心里一想：“這太棒了，我已經(jīng)知道我想要許什么愿，但我不能先講，因?yàn)槿绻蚁仍S愿，我就吃虧了，他就可以有雙倍的禮物！不行！”而另外一教徒也自忖：“我怎么可以先講，讓我的朋友獲得加倍的禮物呢？”于是，兩位教徒就開(kāi)始客氣起來(lái)，“你先講嘛！”“你年長(zhǎng)，你先許愿吧！”“不，應(yīng)該你先許愿！”兩位教徒彼此推來(lái)推去，“客套地”推辭一番后，兩人就開(kāi)始不耐煩起來(lái)，氣氛也變了：“你干嗎！你先講�。　薄盀槭裁次蚁戎v？我才不要呢！”

　　兩人推到最后，其中一人生氣了，大聲說(shuō)道：“喂，你真是個(gè)不識(shí)相、不知好歹的人，你再不許愿的話，我就把你的狗腿打斷，把你掐死！”

　　另外一人一聽(tīng)，沒(méi)有想到他的.朋友居然變臉，竟然來(lái)恐嚇自己！于是想，你這么無(wú)情無(wú)義，我也不必對(duì)你太有情有義！我沒(méi)辦法得到的東西，你也休想得到！于是，這一教徒干脆把心一橫，狠心地說(shuō)道：“好，我先許愿！我希望——我的一只眼睛——瞎掉！”

　　很快地，這位教徒的一個(gè)眼睛馬上瞎掉，而與他同行的好朋友，也立刻兩個(gè)眼睛都瞎掉！

　　原本，這是一件十分美好的禮物，可以使兩位好朋友共同分享，但是人的“貪念”與“嫉妒”，左右了心中的情緒，所以使得“祝�！弊兂伞霸{咒”、使“好友”變成“仇敵”，更是讓原來(lái)可以“雙贏”的事，變成兩人瞎眼的“雙輸”。

心理小故事8

　　很久以前，烏鴉是鳥(niǎo)類(lèi)中最美麗的鳥(niǎo)，孔雀卻是鳥(niǎo)類(lèi)中最丑陋的鳥(niǎo)。但孔雀比烏鴉聰明能干，烏鴉卻比孔雀懶惰、笨拙、自私，不管別人家出了什么困難，烏鴉從來(lái)不聞不問(wèn)。

　　有一天，河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里，拼命地呼喊：“救命啊，救命啊!”孔雀看見(jiàn)了，急忙趕到烏鴉家找烏鴉：“烏鴉姐姐，河馬伯伯不小心掉到一個(gè)大圓坑里了，我們快點(diǎn)去救他吧。”烏鴉抖了抖她美麗的翅膀，說(shuō)：“我沒(méi)空，再說(shuō)救他，豈不把我美麗的羽毛弄臟了�！�

　　孔雀只好一個(gè)人急匆匆地趕去，她想方設(shè)法，使勁力氣，終于把河馬伯伯救上岸了，河馬伯伯非常感謝她，稱(chēng)贊她說(shuō)：“孔雀小姐，你真聰明、善良，謝謝你!”孔雀說(shuō)：“這有什么好謝的?這是我應(yīng)該做的�！�

　　孔雀和烏鴉的一舉一動(dòng)，被神仙看到了，神仙認(rèn)為美麗的羽毛應(yīng)該屬于善良又熱心助人的孔雀，于是就把烏鴉那美麗的羽毛拔給了孔雀。從此，孔雀成了鳥(niǎo)類(lèi)中最美麗的`鳥(niǎo)，而烏鴉成了一身漆黑的鳥(niǎo)。

　　心理小故事3

　　一個(gè)人在森林中漫游時(shí)，突然遇見(jiàn)了一只饑餓的老虎，老虎大吼一聲就撲了上來(lái)。他立刻用最快的速度逃開(kāi)，但是老虎緊追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了斷崖邊。

　　站在懸崖邊上，他想：“與其被老虎捉到，活活被咬死，還不如跳入懸崖，說(shuō)不定還有一線生機(jī)�！�

　　他縱身跳入懸崖，非常幸運(yùn)地卡在一棵樹(shù)上。那是長(zhǎng)在斷崖邊的梅樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了梅子。

　　就會(huì)享受到生命的甜果。

心理小故事9

　　在一個(gè)旅行者要遠(yuǎn)行的時(shí)候，智者把他領(lǐng)到一座金庫(kù)的門(mén)前，對(duì)他說(shuō)：

　　“你可以隨便拿取，但是有一個(gè)條件，你必須在路上永遠(yuǎn)帶著它們，陪伴你的.全部的旅程，不能丟棄�！�

　　于是旅行者拿取了三塊黃金；他很遺憾，由于行囊太多，他只能拿取3塊。

　　可就在行程的第二天早晨，一夢(mèng)醒來(lái)，黃金全部變成了石頭。這些石頭對(duì)他來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。

　　旅行者在不得不背負(fù)石塊前行的痛苦中，也暗自慶幸，啊，我畢竟只拿了3塊。

　　陽(yáng)光心態(tài)：悲傷面前不能自餒，快樂(lè)面前不能忘形。把悲傷看作是快樂(lè)提前的獎(jiǎng)賞，把忘形的快樂(lè)看作是悲傷的前兆，這樣才擁有了一個(gè)健康的心態(tài)。

心理小故事10

　　一天，鳥(niǎo)媽媽生出了幾個(gè)鳥(niǎo)蛋，鳥(niǎo)媽媽高興極了，鳥(niǎo)媽媽又用樹(shù)枝做了一個(gè)家，每天鳥(niǎo)媽媽都細(xì)心的照顧自己的鳥(niǎo)蛋，終于，小鳥(niǎo)出生了，鳥(niǎo)媽媽出去找食物去了，鳥(niǎo)媽媽每天都細(xì)心地照顧自己的兒女，在小鳥(niǎo)初步的時(shí)候，鳥(niǎo)媽媽教他們?cè)趺达w翔，有一次一只小鳥(niǎo)的翅膀擦傷了，在飛行的`時(shí)候掉了下去，一只狐貍看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，想把小鳥(niǎo)吃掉，只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽拼命地飛過(guò)來(lái)，好像在想：就算和狐貍拼了我這條命也要救我的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)媽媽的一只翅膀被咬傷了，狐貍卻沒(méi)有受到什么大傷害，此時(shí)他們都筋疲力盡，狐貍看到了這樣的局面，就跑走了，小鳥(niǎo)也飛了。

　　有一天，鳥(niǎo)媽媽出去上書(shū)店買(mǎi)了一本《幼兒睡前故事》，回到了家，下棋了一陣蒙蒙細(xì)雨，鳥(niǎo)媽媽看到鳥(niǎo)窩不見(jiàn)了，左看看右看看，往下看了一看，鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)他的孩子和鳥(niǎo)窩都掉在了地上，鳥(niǎo)媽媽見(jiàn)了，飛快的下去，給小鳥(niǎo)們遮雨。給小鳥(niǎo)們講故事，讓小鳥(niǎo)們?nèi)胨屗麄兯瘋€(gè)好夢(mèng)。

　　這就是鳥(niǎo)媽媽的愛(ài)，父母的愛(ài)是無(wú)私的。如果世間處處都有愛(ài);那么人間就會(huì)變成天堂了。人與人之間不應(yīng)該有恨、怨、怒。人與人之間應(yīng)該互相謙讓、互相關(guān)愛(ài)。

心理小故事11

　　哈佛大學(xué)心理學(xué)教授羅森塔爾曾經(jīng)用小白鼠做過(guò)一個(gè)非常有趣的走迷宮實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)之初，他把一群小白鼠分成3組，分別配給A、B、C三組實(shí)驗(yàn)人員，然后告訴A組：“你們真是太幸運(yùn)了，配給你們的小白鼠是經(jīng)過(guò)幾位教授特意挑選并精心訓(xùn)練的。它們血統(tǒng)高貴而且非常聰明，智力幾乎接近人腦，所以你們一定要好好對(duì)待它們，努力使它們發(fā)揮出最棒的水平來(lái)�！�

　　告訴B組：“你們的運(yùn)氣很一般，這些小白鼠只是很普通的一組。它們血統(tǒng)一般，智力也一般。你們用最常用的方法訓(xùn)練它們即可�！�

　　告訴C組：“你們非常地不幸，這組小白鼠簡(jiǎn)直糟糕透了。它們血統(tǒng)低劣，智力也很差，簡(jiǎn)直就是白癡。你們隨便用什么方式訓(xùn)練它們都行，反正它們的本質(zhì)已經(jīng)注定了�！�

　　3組實(shí)驗(yàn)人員按照“指示”各自訓(xùn)練了小白鼠一個(gè)月之后，教授分別對(duì)3組白鼠進(jìn)行了測(cè)試，最終的結(jié)果表明：A組小白鼠果然最為聰明，不但都走出了迷宮，還縮短了專(zhuān)家們預(yù)計(jì)的時(shí)間；B組白鼠則表現(xiàn)一般，只有一半走出了迷宮，所用時(shí)間也比專(zhuān)家預(yù)計(jì)的稍長(zhǎng)一些；而C組最為糟糕，只有兩只成功走出迷宮，而且所用時(shí)間之長(zhǎng)簡(jiǎn)直令人無(wú)法忍受。

　　實(shí)驗(yàn)完畢之后，羅森塔爾很平靜地告訴各組實(shí)驗(yàn)人員：其實(shí)這些小白鼠根本沒(méi)有什么血統(tǒng)以及智力的區(qū)別，它們都是普通的白鼠，是我把它們分成了3組而已。

　　實(shí)驗(yàn)人員瞠目結(jié)舌的同時(shí)，不由得想起自己一個(gè)月以來(lái)對(duì)待白鼠的態(tài)度：A組人員非常珍愛(ài)自己的白鼠，他們不但很悉心地照顧它們，還用最積極、難度最大的方法訓(xùn)練這些“智力超�！钡男〖一飩儯踔�?xí)ㄆ诤退鼈冞M(jìn)行“語(yǔ)言交流”；B組人員則像對(duì)待普通動(dòng)物那樣對(duì)待自己的實(shí)驗(yàn)對(duì)象，按照普通的方式去訓(xùn)練它們；而C組人員呢？他們每個(gè)人都在嘆息自己的運(yùn)氣不好，竟然攤上這么幾只蠢笨的東西，恰巧訓(xùn)練過(guò)程中又有很多跡象表明這伙白鼠的確“愚蠢無(wú)比”，比如不聽(tīng)指揮、沒(méi)有紀(jì)律性等等，所以，他們常常打罵這些可憐的小家伙，有時(shí)還會(huì)以“忘記”喂食的方式來(lái)懲罰它們。

　　羅森塔爾教授從這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到了啟發(fā)，他想這種效應(yīng)能不能也發(fā)生在人的身上呢？他來(lái)到了一所普通中學(xué)，在一個(gè)班里隨便地走了一趟，然后就在學(xué)生名單上圈了幾個(gè)名字，告訴他們的老師說(shuō)，這幾個(gè)學(xué)生智商很高，很聰明。過(guò)了一段時(shí)間，教授又來(lái)到這所中學(xué)，奇跡又發(fā)生了，那幾個(gè)被他選出的`學(xué)生現(xiàn)在真的成為了班上的佼佼者。

　　為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象呢？正是“暗示”這一神奇的魔力在發(fā)揮作用。

　　每個(gè)人在生活中都會(huì)接受這樣或那樣的心理暗示，這些暗示有的是積極的，有的是消極的。媽媽是孩子最?lèi)?ài)、最信任和最依賴的人，同時(shí)也是施加心理暗示的人。如果是長(zhǎng)期的消極和不良的心理暗示，就會(huì)使孩子的情緒受到影響，嚴(yán)重的甚至?xí)绊懫湫睦斫】�。相反，如果媽媽�?duì)孩子寄予厚望、積極肯定，通過(guò)期待的眼神、贊許的笑容、激勵(lì)的語(yǔ)言來(lái)滋潤(rùn)孩子的心田，使孩子更加自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)，那么，你的期望有多高，孩子未來(lái)的成果就會(huì)有多大！

　　通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，我們體會(huì)到即便智力相差無(wú)幾，被對(duì)待的方式不同，結(jié)果也會(huì)分出個(gè)優(yōu)劣高低來(lái)。我們自身，乃至整個(gè)世界，往往會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ淖儭Ｋ�，如果你想成為聰明人，就要以聰明人的�?biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

心理小故事12

　　日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助經(jīng)營(yíng)技巧高超，管理方法先進(jìn)，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”。

　　后騰清一原是三洋電機(jī)公司的副董事長(zhǎng)，后來(lái)投奔松下公司。在其擔(dān)任廠長(zhǎng)時(shí)，工廠失火燒掉了。后騰清一心中十分恐慌，以為這次不被革職也要被降級(jí)。不料松下接到報(bào)告后，只對(duì)他說(shuō)了句“好好干吧”。

　　以往，即使只是打電話的方式不對(duì)，后騰也會(huì)受到松下的嚴(yán)厲斥責(zé)。而這一次松下這樣做，并不是姑息部下的'過(guò)錯(cuò)，實(shí)際上體現(xiàn)了松下管人的秘訣。這種做法巧妙地抓住了人的心理。在犯小錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)事人多半并不在意，因此需要嚴(yán)加斥責(zé)，以引起他的注意;相反，犯下大錯(cuò)時(shí)，傻子也知道自省，因此就沒(méi)有必要再給予嚴(yán)厲的批評(píng)了，此時(shí)不如對(duì)下屬進(jìn)行感情教育。比如，在著火這件事上，由于火災(zāi)發(fā)生后沒(méi)有受到懲罰，后騰自然會(huì)心懷愧疚，對(duì)松下也會(huì)更加忠心，并以加倍的工作來(lái)回報(bào)。

心理小故事13

　　機(jī)會(huì)

　　A在合資公司做白領(lǐng)，覺(jué)得自己滿腔抱負(fù)沒(méi)有得到上級(jí)的賞識(shí)，經(jīng)常想：如果有一天能見(jiàn)到老總，有機(jī)會(huì)展示一下自己的才干就好了!!

　　A的同事B，也有同樣的`想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，期望能遇到老總，有機(jī)會(huì)能夠打個(gè)招呼。

　　他們的同事C更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，最后有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。

　　愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)只給準(zhǔn)備好的人，這準(zhǔn)備二字，并非說(shuō)說(shuō)而已。

心理小故事14

　　相信自己是一只雄鷹一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長(zhǎng)大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒(méi)有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無(wú)效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣，它終于飛了起來(lái)！

　　磨練召喚成功的力量。嘗試能幫助你逃脫困境，甚至能解救你的生命！

　　五枚金幣有個(gè)叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余4枚放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把5枚都扔在草原里，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次都用出不同來(lái)，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵(lì)下，那天阿巴格走出了草原。長(zhǎng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長(zhǎng)。

　　珍惜生命，就能走出挫折的.沼澤地。人生的道路是漫長(zhǎng)而又豐富，我們多關(guān)注現(xiàn)在的每一時(shí)刻。

　　掃陽(yáng)光有兄弟二人，年齡不過(guò)四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認(rèn)為屋內(nèi)太陰暗，看見(jiàn)外面燦爛的陽(yáng)光，覺(jué)得十分羨慕。兄弟倆就商量說(shuō)：“我們可以一起把外面的陽(yáng)光掃一點(diǎn)進(jìn)來(lái)�！庇谑�，兄弟兩人拿著掃帚和畚箕，到陽(yáng)臺(tái)上去掃陽(yáng)光。等到他們把畚箕搬到房間里的時(shí)候，里面的陽(yáng)光就沒(méi)有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點(diǎn)陽(yáng)光都沒(méi)有。正在廚房忙碌的媽媽看見(jiàn)他們奇怪的舉動(dòng)，問(wèn)道：“你們?cè)谧鍪裁�？”他們回答說(shuō)：“房間太暗了，我們要掃點(diǎn)陽(yáng)光進(jìn)來(lái)�！眿寢屝Φ溃骸爸灰汛皯舸蜷_(kāi)，陽(yáng)光自然會(huì)進(jìn)來(lái)，何必去掃呢？”

　　把封閉的心門(mén)敞開(kāi)，成功的陽(yáng)光就能驅(qū)散失敗的陰暗。我們可以改變自己，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　一只蜘蛛和三個(gè)人雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會(huì)掉下來(lái)，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來(lái)…… 第一個(gè)人看到了，他嘆了一口氣，自言自語(yǔ)“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無(wú)所得。”于是，他日漸消沉。第二個(gè)人看到了，他說(shuō)：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來(lái)。第三個(gè)人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動(dòng)了。于是，他變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺(jué)成功的力量。每一個(gè)動(dòng)作都有其特殊的意義，更何況不同的人對(duì)它的看法！

　　自己救自己某人在屋檐下躲雨，看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō)：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？” 觀音說(shuō)：“我在雨里，你在檐下，而檐下無(wú)雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說(shuō)：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因?yàn)橛袀�；你被雨淋，因�(yàn)闊o(wú)傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請(qǐng)自找傘去！”說(shuō)完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音像前也有一個(gè)人在拜，那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問(wèn)：“你是觀音嗎？” 那人答道：“我正是觀音�！� 這人又問(wèn)：“那你為何還拜自己？” 觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己。”

　　成功者自救。有迫切需要改變自己，正是自己本身的動(dòng)力。

　　讓失去變得可愛(ài)一個(gè)老人在高速行駛的火車(chē)上，不小心把剛買(mǎi)的新鞋從窗口掉了一只，周?chē)娜吮陡型锵�，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說(shuō)：“這一只鞋無(wú)論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒(méi)有用了，如果有誰(shuí)能撿到一雙鞋子，說(shuō)不定他還能穿呢！”

　　成功者善于放棄，善于從損失中看到價(jià)值。失去也是一種價(jià)值，而不是僅僅滿足個(gè)人的需要，價(jià)值的體現(xiàn)在于人的高貴品質(zhì)。

　　人生的秘訣30年前，一個(gè)年輕人離開(kāi)故鄉(xiāng)，開(kāi)始創(chuàng)造自己的前途。他動(dòng)身的第一站，是去拜訪本族的族長(zhǎng)，請(qǐng)求指點(diǎn)。老族長(zhǎng)正在練字，他聽(tīng)說(shuō)本族有位后輩開(kāi)始踏上人生的旅途，就寫(xiě)了3個(gè)字：不要怕。然后抬起頭來(lái)，望著年輕人說(shuō)：“孩子，人生的秘訣只有6個(gè)字，今天先告訴你3個(gè)，供你半生受用。”30年后，這個(gè)從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長(zhǎng)。他到了族長(zhǎng)家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個(gè)密封的信封對(duì)他說(shuō)： “這是族長(zhǎng)生前留給你的，他說(shuō)有一天你會(huì)再來(lái)�！边€鄉(xiāng)的游子這才想起來(lái)，30年前他在這里聽(tīng)到人生的一半秘訣，拆開(kāi)信封，里面赫然又是3個(gè)大字：不要悔。

　　中年以前不要怕，中年以后不要悔。對(duì)發(fā)生過(guò)的事，我們不必悔之又悔，我們還需前進(jìn)，歲月不等人。

　　司機(jī)考試某大公司準(zhǔn)備以高薪雇用一名小車(chē)司機(jī)，經(jīng)過(guò)層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競(jìng)爭(zhēng)者。主考者問(wèn)他們：“懸崖邊有塊金子，你們開(kāi)著車(chē)去拿，覺(jué)得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？” “二公尺。”第一位說(shuō)。 “半公尺�！钡诙缓苡邪盐盏卣f(shuō)。 “我會(huì)盡量遠(yuǎn)離懸崖，愈遠(yuǎn)愈好�！钡谌徽f(shuō)。結(jié)果這家公司錄取了第三位。

　　不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠(yuǎn)越好。認(rèn)知固著，以致失去了一次機(jī)會(huì)。

　　獅子和羚羊的家教每天，當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物們就開(kāi)始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆樱惚仨毰艿迷倏煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，你要是跑不過(guò)最慢的羚羊，你就會(huì)活活地餓死�！� 在另外一個(gè)場(chǎng)地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會(huì)被他們吃掉。”

　　記住你跑得快，別人跑得更快，知己知彼。

心理小故事15

　　在經(jīng)濟(jì)學(xué)上曾經(jīng)有一個(gè)著名的希爾頓價(jià)值說(shuō)，大意是，一塊普通的鋼板值5美元，如果把這塊鋼板制成馬蹄掌，它就值10。5美元，如果做成鋼針，就值3550。8美元，如果把它做成手表的指針，價(jià)值就可以攀升到25萬(wàn)美元。

　　那么，一塊鋼板值多少錢(qián)呢？

　　紐約州第一任黑人州長(zhǎng)羅杰·羅爾斯的故事或許可以回答這個(gè)問(wèn)題。羅爾斯出生在紐約州的一個(gè)貧民窟，這里的孩子逃學(xué)、打架成風(fēng)，有的還偷竊、吸毒，非常難管，長(zhǎng)大了也鮮有能找到體面工作的。而羅爾斯則幸運(yùn)地遇到了皮爾·保羅――他的小學(xué)校長(zhǎng)。皮爾·保羅想盡辦法勸孩子們回到課堂，勸他們不要打架，勸他們要有理想，但都無(wú)濟(jì)于事。最后他想到了給孩子們看手相。當(dāng)羅爾斯伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾·保羅展開(kāi)他的小手，說(shuō)：“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你是紐約州的州長(zhǎng)�！边@句話在羅爾斯幼小的心靈里發(fā)生了一次大爆炸。因?yàn)閺男〉酱�，只有奶奶讓他振奮過(guò)一次，有一天奶奶說(shuō)他可以成為一艘五噸重的船的'船長(zhǎng)。從此后，羅爾斯記下了這句話，并堅(jiān)信它。他的衣服不再沾滿泥土，他不再產(chǎn)污言穢語(yǔ)，他總是挺直腰桿走路，他成了班長(zhǎng)。在以后的四十多年里，他沒(méi)有一天不是按照一個(gè)州長(zhǎng)的規(guī)范要求自己。五十一歲時(shí)，他真的成了州長(zhǎng)。

　　啟示：一塊鋼板值多少錢(qián)呢？就看你把它看成什么，馬蹄掌還是指針。