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我的班長作文

2024-04-20 好文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我的班長作文,希望對大家有所幫助。

  我的班長作文 篇1

  在我們的課堂上,講“品學(xué)兼優(yōu)”這個(gè)詞是有道理的,毫無疑問,學(xué)生們的目光并沒有游移,他們統(tǒng)一地匯成了一條“線”給我們的“老班長”陳——。

  說他是“老班長”,名副其實(shí):從一年級(jí)開始,他就在班長的`“寶座”上,一直到五年級(jí),誰也代替不了他。所以“班長”這個(gè)稱呼叫了五年,一直沒有改。班里的同學(xué)都有明顯的缺點(diǎn),但他就像一個(gè)無暇的碧玉,讓人無可挑剔,所以優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。

  他總是把老師布置的任務(wù)放在第一位。因?yàn)樗麐寢尩墓ぷ,有時(shí)候周末阿姨會(huì)把他送到我家,讓我媽媽照顧他的中餐。我以為他不會(huì)帶作業(yè),但他帶了。我暗暗佩服:班長就是班長!永遠(yuǎn)把老師布置的任務(wù)放在第一位!

  他很聰明。我們一起做作業(yè)。那些簡單的問題對我來說根本不算什么。看完問題,仔細(xì)琢磨,答案就“發(fā)布”了。他呢?想都不用想,只要在腦子里過一遍,一個(gè)完美的答案就誕生了。

  他喜歡閱讀。我們互相幫助,早早完成作業(yè),出去休息。我徑直走向我的玩具盒,他卻徑直走向茶幾上的一個(gè)《福爾摩斯探案集》。我開始玩玩具,他也開始看書。我一個(gè)一個(gè)玩,他一頁一頁看,一圈一圈跑;我厭倦了玩越來越多的玩具。他看到的頁數(shù)越來越多。時(shí)間不知不覺地溜走了,但他仍在一絲不茍地讀書。我暗暗佩服:班長就是班長!永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)習(xí)!

  這是我們的好班長,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

  我的班長作文 篇2

  她!羊毛卷似的頭發(fā),長長的睫毛,小巧玲瓏的眼睛。

  她就是我的同桌,我喜歡叫她小櫻。她是班長,也是我們組的組長。說起“小櫻”,同學(xué)們對她贊不絕口:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,成績不錯(cuò),人氣很旺!“喂喂,XX,你昨天晚上的作業(yè)是不是沒交,我們組的分都沒加上去!”XX搖了搖頭,無奈極了。于是,小櫻頭一扭,馬尾辮向后一甩,扭頭走了,非要把缺作業(yè)的人揪出來不可!“你!帶作業(yè)沒?交了沒?”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長,還真有點(diǎn)害怕呢!其實(shí),我很榮幸,自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長。

  唉,還有她的牛脾氣,誰也管不了!“你,我們組全是A就你沒有,重寫!”她眉毛向下彎,嘴角向下撇,鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音,手插到兜里,一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫作業(yè)!班?你寫不,好!你別下課,直到你寫完為止!放學(xué)你還沒補(bǔ)完的話,你就不許走,我陪你留在班里寫!”小櫻“不懷好意”地說,還故意讓自己的'聲音壓得很低,嘴角露出一絲“壞”笑。

  小櫻有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上,大家來到了教室,個(gè)個(gè)“各奔東西”,就沒有一個(gè)人在早讀!可她精神抖擻地坐在位子上,雙手放在桌面上自己讀起書來了。突然,她伸著脖子,大聲的喊,“回到自己的座位上,早讀了!”把學(xué)校教學(xué)樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。

  嘻嘻,怎么樣!我們班的這位班長很厲害吧!

  我的班長作文 篇3

  在一到,五年級(jí)中我最喜歡三年級(jí)的班長——付成璐。

  她長著烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴。

  值得我們?nèi)嗥婀值氖窃瓉砟莻(gè)整體臉上都是笑容的班長,突然間就消失的無影無蹤了,一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長又不知從何處冒了出來。為這件事,我們許多次商量也沒商量出什么。終于在我和班長的談話中,她跟我說:“羅青,你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因?yàn)槲腋改鸽x婚了,這本來已經(jīng)讓我很難過了,爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上,自己卻出去喝酒、打牌,有時(shí)他回來還無緣無故的`打我。羅青,你千萬不要把這件是說出去,不讓會(huì)影響班級(jí)的成績!蔽覒嵟恼f:“你先忍一忍,我會(huì)幫你想幫法的”說完我就直奔教室,把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說:“每個(gè)星期都請幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去,幫他打掃衛(wèi)生”我們都同意了老師的說法。

  星期六,我們偷偷的爬進(jìn)班長家,準(zhǔn)備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長家拿出圖紙,很快便分好了工。大家為了不給班長發(fā)現(xiàn)都在以最快的速度打掃,就是應(yīng)為速度快,他們總是撞到一起!安缓,班長回來了”我喊道!芭觥痹瓉硎橇珠捅R文雅撞到了一起!肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦牶檬煜さ穆曇,原來是班長笑了,我們也不由自主的笑了起來。

  班長的笑是最溫暖的,是最好聽的。要是班長天天這樣笑那該多好啊!

  我的班長作文 篇4

  說起我的同桌,我可要豎起大拇指,你想了解她嗎?她叫劉哲,轉(zhuǎn)來我班已經(jīng)一年了,轉(zhuǎn)來后不久,老師讓她當(dāng)上了班長,并且和我同桌。我撇撇嘴,心里有點(diǎn)討厭她。

  有一次老師不在班級(jí),她就走到講臺(tái)上面,對同學(xué)們說:“今天老師有點(diǎn)事,這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是,做數(shù)學(xué)書上的豎式計(jì)算題。”同學(xué)們都開始做了,唯有我一動(dòng)不動(dòng),心想:有啥了不起。正想著,劉哲碰了我一下,我看了她一眼,我勉強(qiáng)的做起來?煜抡n了,她又檢查起題來,真討厭,我竟是我們班做題最不準(zhǔn)確的一名,她還偏偏站在我的身邊不斷催促我,讓我改,我真的很無奈。老師回來后, 她還向老師報(bào)告 了,真是個(gè)馬屁精。

  有一次下課,我的鋼筆不小心從桌子上掉了下來,真準(zhǔn)筆尖弄壞了,我心里又生氣又難過,這時(shí)劉哲走過來,碰了桌子一下,不巧把鋼筆壓在桌腿下,我大嚷了起來:“你把我的鋼筆弄壞了,你賠我的鋼筆!”劉哲看著我兇兇的樣子,連忙撿起筆看了看,說:“我一定賠。”這時(shí),我的心里有一種說不出的.高興。可是,當(dāng)她第二天真的賠我鋼筆時(shí),我的心里卻有種說不出的難過,雖然自己總是對自己說,是她用桌腿壓了你的鋼筆,但一看到劉哲,心里就有種愧疚感。最后我終于告訴了她真相,她卻笑著說:“我早想給你買個(gè)鋼筆,表示我們的友誼!

  這就是我的同桌,我們的班長,能不讓我們佩服嗎?

  我的班長作文 篇5

  前言

  在我們班級(jí)里,不僅有一位好老師,還有一個(gè)很負(fù)責(zé)的班長。

  一、認(rèn)識(shí)班長

  上小學(xué)的第一天,同學(xué)們背著書包陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室,我坐了下來,向四周望了望,發(fā)現(xiàn)大家互不相識(shí)。

  后來,我經(jīng)常和一個(gè)同學(xué)同路,也漸漸地和她熟悉起來了。她長得很漂亮,看上去也很斯文,老師看她學(xué)習(xí)成績好,就讓她當(dāng)了班長。她就是——林文靜。

  二、值日

  文靜當(dāng)班長一直以來都很負(fù)責(zé),從一年級(jí)到六年級(jí),每當(dāng)輪到文靜管值日時(shí),她總是最后一個(gè)回家的。瞧,她現(xiàn)在又忙開了,每次星期五輪到文靜管值,她跑到后面,拿了幾把掃把,開始給同學(xué)分工。有的聽她的指令搬桌子,有的.掃地,有的倒垃圾。掃完了教室后,文靜又獨(dú)自一人拿著掃把到公共場地去打掃。同學(xué)們都回家了,可她卻不這樣,掃完地后,還要再次回到教室里,看看桌子有沒有擺整齊,然后鎖上門,最后才回家。

  三、管理同學(xué)

  文靜上課一直很認(rèn)真聽講,考試成績也很優(yōu)異,不僅這樣,對同學(xué)要求也很嚴(yán)格,管理能力非常強(qiáng)。

  有一段時(shí)間,班里突然開始流行玩紙牌,一到下課,很多男同學(xué)就象箭一樣沖出教室,一群群圍在角落里玩紙牌,他們的學(xué)習(xí)成績下降得超快。文靜知道后,每到下課就跑到男生玩紙牌的地方,把玩紙牌的同學(xué)的名字一個(gè)個(gè)認(rèn)真記錄下來,然后沒收紙牌,她的威信可真好。沒有一個(gè)同學(xué)頂嘴,撒野,后來那幫男同學(xué)的學(xué)習(xí)成績又提升上去了。你看,這都是班長的功勞吧!

  后記

  六年過去了,我經(jīng)常想到這位負(fù)責(zé)的班長——林文靜。

  我的班長作文 篇6

  "她是班長,一人頂起班里的半邊天。老師家長口中的“好孩子”,實(shí)際上她真的是我們的好榜樣,無論再過多少年,我都認(rèn)為她是我學(xué)生生涯中最優(yōu)秀的那位班長。

  早自習(xí)的天空是最明亮的,呼啦啦的葉子將它的綠放心的交給太陽,太陽連同它的陽光交付給窗戶,我們卻總是狼狽的拉上窗簾,不懂得太陽的苦心。晚自習(xí)后的天空往往是最美的,紅的霞,深邃的藍(lán),明澈的粉,把人穿透般。

  每次老師有事的時(shí)候,都是她管理的班級(jí)。而我們就是典型的“記吃不記打”,老師一出門保準(zhǔn)叮叮咣咣的鬧成一團(tuán)。而她就費(fèi)了苦心了,又得履行她的義務(wù),又得讓同學(xué)們乖乖服從,無疑是件難事。她總是十分可愛的嘟個(gè)嘴巴說“我告訴你們,我記三個(gè)名了”,我們已經(jīng)不是當(dāng)初什么都害怕的不行的小孩子了,當(dāng)然不會(huì)信,可是又很有默契的閉上了說話的嘴。老師回來之后,每次問她我們表現(xiàn)咋樣,她都會(huì)說挺好的。每次的問題也是她擔(dān),她不會(huì)說我們的壞話,這種精神令我感動(dòng)。

  后來啊,研學(xué)去上海,我倆很巧的坐在了一起。因?yàn)閷?shí)在沒什么事,于是和她看起了《名偵探柯南》,這是我很喜歡的動(dòng)漫,我原來以為這樣的好學(xué)生對這種事實(shí)在沒什么興趣,但是她的活潑和聰明讓我打破了這個(gè)思維。在旅館的時(shí)候,她總是把更好的那個(gè)床讓給我,她很會(huì)照顧人,總是讓我對她有一種更深的認(rèn)識(shí)。她會(huì)為了別人委屈自己,這是我認(rèn)識(shí)的.“班長”,也是我的好朋友。

  她個(gè)子高高的,人長的很漂亮,每次都調(diào)皮的讓我們說她大美女,當(dāng)然我們也照做了,可能我對她的理解并不清楚,但我認(rèn)為她足夠優(yōu)秀。

  學(xué)校的朝陽和晚霞我不會(huì)忘,我和班長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也不會(huì)忘,對于她來說,依然是我生命中重要的一位,她是,我的班長。"

  我的班長作文 篇7

  班長,是學(xué)生們敬仰而又羨慕的職位,它既是老師的好助手,也是同學(xué)們的好榜樣。那么我就來聊聊我的班長吧。

  什么品學(xué)兼優(yōu),有耐心,善良......這樣的詞形容他再適合不過了。品格已經(jīng)非常優(yōu)秀了,關(guān)鍵相貌同樣端正。用一個(gè)成語形容就是—美如冠玉。實(shí)在是找不出他有什么缺點(diǎn)。

  相比之下,我就很一般了。有一道數(shù)學(xué)題把我困住了。但是找老師問又太麻煩,于是我想到了我們班的中流砥柱—班長。班長非常的耐心為我講這道題的思路。一遍結(jié)束了,但是我似乎還是似懂非懂。于是我又請教了一遍,班長絲毫沒有不耐煩的意思,依舊很耐心的又給我講了一遍;蛟S是我真的不夠聰明吧。就這樣我又就問他第三遍、第四遍,終于在第五遍的時(shí)候才算理解了這個(gè)問題?墒前嚅L完全沒有嫌棄我的意思。在我理解這道題的時(shí)候,他也非常的開心。

  元旦那天班級(jí)舉行了一次節(jié)日晚會(huì),最令同學(xué)們記憶猶新的節(jié)目就是班長的舞蹈。那時(shí)候在網(wǎng)上有一支非常受歡迎的舞蹈節(jié)目,舞蹈動(dòng)作難而優(yōu)美。班長為了能在晚會(huì)上給我們表演出來,廢了不少精力。一到下課班長就開始練習(xí)舞蹈動(dòng)作,在家里同樣也是,聽說班長為了練習(xí)好幾次險(xiǎn)些傷到腳踝。就是為了給大家一個(gè)完美的節(jié)目。他還常常對我們說我:“今天我們做的,雖然辛苦。但未來發(fā)生的,都是禮物!痹谕頃(huì)上班長為我們表演的舞蹈,是完美的.,是他不斷地努力換來的成果。同學(xué)們的掌聲不僅僅是對他節(jié)目的贊可,也是對他的努力和堅(jiān)持的贊揚(yáng)。

  這就是我們的班長,我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  我的班長作文 篇8

  或許我就是我們班那個(gè)最幸運(yùn)也最倒霉的人吧!因?yàn)槲业耐朗前嚅L。

  為什么這么說呢?因?yàn)槲覀儼嗟陌嚅L,也就是我的同桌,她雖是一個(gè)女孩兒,卻是這個(gè)世界上最兇的女孩兒,當(dāng)然,她也是這個(gè)世界上最助人為樂的女孩兒,所以這注定了我是我們班上最幸運(yùn)也最倒霉的人,或許還是這個(gè)世界上最……

  “xxx,你怎么又把題目給寫錯(cuò)啦!”不消說,這一定是我同桌的大嗓門。她每天都會(huì)熱心的給我檢查作業(yè),也不管我有沒有請求她幫我檢查,她總是非!白杂X”地拿過我的作業(yè)本,給我統(tǒng)統(tǒng)檢查一遍,然后“指點(diǎn)”我如何改掉。雖然她這樣的方式讓我一度很反感,但不可否認(rèn)的是我的學(xué)習(xí)成績,正是她這樣每天的“督促”而保持著穩(wěn)步上升的狀態(tài)。

  “xx,今天你幫我把大家的考試成績統(tǒng)計(jì)一下,我得保證期末考試不出問題!边@是我的同桌又“助人為樂”的一點(diǎn),喜歡指揮學(xué)習(xí)委員去關(guān)心我們班所有人的考試進(jìn)退步情況。也難怪她要管這些,畢竟她是我們班的`班長,我們班的班級(jí)榮譽(yù)需要的正是她這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。如果不是她每次考試之后要求學(xué)習(xí)委員做這樣的統(tǒng)計(jì),想必我們每個(gè)人成績的進(jìn)退步都會(huì)變得無關(guān)緊要了。正是她的“助人為樂”保證了我們班一直是年級(jí)第一。

  一講她的助人為樂,我總是會(huì)扯太遠(yuǎn),畢竟她助人為樂的范圍有那么廣。說回我為什么最幸運(yùn)又最倒霉吧!這全是因?yàn)樗年P(guān)心以及她的管束,每次都是從我開始,只要我的耳邊響起“xxx,你怎么又……”這個(gè)句式時(shí),我便知道,她那當(dāng)班長的控制欲又要大面積爆發(fā)了。從我開始,下一個(gè)就是我們班的“所有人”了。

  我的班長作文 篇9

  我們的班長叫張小明,她是一名普通的女生。她梳著一頭齊耳短發(fā),紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非?蓯。她很愛笑,一笑就露出了整齊潔白的'牙齒,說起話來滔滔不絕。

  張小明的性格嘛,那就是樂于助人。有一次,我做家庭作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)有一道數(shù)學(xué)題沒有做,我經(jīng)過思考以后,還是理不清頭緒,這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了,我想了想:“用不用給張小明打電話呢?她會(huì)不會(huì)已經(jīng)睡覺了呢?她會(huì)不會(huì)埋怨我呢?”經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于下定了決心:“打電話吧,就這一次!”我勉強(qiáng)摁下了電話號(hào)碼,電話接通后,張小明不但沒有埋怨我,而且還熱情地告訴了我,為我耐心講解,還問我有沒有需要幫助的。我最后連聲謝道。

  張小明不僅樂于助人,而且還酷愛武術(shù)。

  她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù),讓我們嘖嘖稱贊。他的武術(shù)表演上過電視,而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎(jiǎng),這位我班里取得了巨大的榮譽(yù),她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢!

  記得那一次,我們學(xué)校評(píng)比“三好少年”,大家無一例外的全部支持張小明,張小明全票通過。她并沒有驕傲,而是站在講臺(tái)上謙虛地說:“我的成功是來源于大家,所以我一定要好好的幫助大家,好好的為班級(jí)服務(wù),把班級(jí)當(dāng)做一個(gè)“大家庭”,讓同學(xué)們相處更加和睦,讓我們五年級(jí)六班更加欣欣向榮!最后,張小明在我們一片掌聲下帶著微笑回到了座位。

  這就是我們班的張小明,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  我的班長作文 篇10

  我們班里有一位“小老師”,他其實(shí)只是個(gè)普普通通的小學(xué)生罷了,但有老師的氣質(zhì),脾氣時(shí)大時(shí)小,發(fā)起火來無人能制,勢不可擋。這個(gè)人就是班長——李一凡。

  李一凡對班里的所有活動(dòng)都盡全力辦好。老師有事來不了,不能上課。她就管著班里的紀(jì)律。有時(shí)脾氣大了,許多人小聲嘟囔:“李一凡當(dāng)上班長就變壞了。”不管別人怎么說,李一凡總是很盡職。

  記得有一次,聶仁喆腳底下有一團(tuán)廢紙,他以為是王振誠的,就把紙扔到王振誠的桌子上。王振誠又把紙扔回到聶仁喆的桌子上,說:“不是我的!”就這樣扔過來扔過去,扔得沒完沒了,誰也不想要這無家可歸的廢紙。然后不知怎么的`就打起來了,你一拳我一拳,沒一會(huì)就招來了許多圍觀的人,都沒心沒肺地拍手叫好。班長見怪不怪,把鄰近的桌子移到了一邊,一邊派人去找老師,一邊不顧“生命”危險(xiǎn)去拉仗,把張牙舞爪的兩個(gè)人盡量分開?礋狒[的人有來拉仗的,有無動(dòng)于衷的。我真的好想為班長做點(diǎn)什么,發(fā)現(xiàn)班長的書包被弄到地上了,我?guī)退龘炱饋矸诺剿雷由稀?/p>

  過了一會(huì)兒,科學(xué)老師來了,救星來了。把他們都安頓好了。我看見班長松了一口氣,我們班里變得安靜了,安靜得出奇,只能聽見聶仁哲哭泣的聲音和同學(xué)們寫字的聲音。班長呵斥聶仁喆不要哭了,聶仁哲嚇得不敢出聲,跟個(gè)小屁孩似的,好搞笑。

  我覺得李一凡是個(gè)難得的好班長,雖然狠點(diǎn),但是她總能把班里的紀(jì)律管的好好的,減少了老師的負(fù)擔(dān)。李一凡學(xué)習(xí)好,人緣好,長得也不孬,我欣賞她盡職盡責(zé)的精神,她是我們的好榜樣。

  我的班長作文 篇11

  一家之長叫家長;一園之長叫園長;一校之長叫校長;一班之長叫班長。每個(gè)班級(jí)里都會(huì)有班長,有的溫柔,有的厲害。而我們班的這位班長,卻像一只“母老虎”。她是我們班的執(zhí)行班長——孫銘一。

  有一次,謝老師去教研了,要上五樓時(shí),還再三叮囑我們,保持安靜,好好完成要寫的作業(yè)。還讓班長孫銘一管好班級(jí)紀(jì)律。老師走后,班級(jí)起先安靜地連針落下來都聽得見,耳邊只傳來一陣陣“唰唰”地寫字聲,可后來,有的同學(xué)忍不住了,在底下悄悄地開始說話。說話聲不一會(huì)兒就傳到了孫銘一的耳朵里,于是她大聲吼道:“都別說話了,好好寫,別干些沒用的!”這一吼,嚇了我們一激靈,說話的同學(xué)也乖乖地把嘴閉上了。

  之后,有些同學(xué)膽子大了,孫銘一批評(píng)了他們,卻作用不大。孫銘一倒也沒生氣,只是找了幾個(gè)典型,不聲不響地把他們的名字記到了黑板上,同學(xué)們見了嚇得再也不敢說了,班級(jí)又像以前那么安靜了。

  還有一次,下了課,老師去了辦公室,班級(jí)便亂了起來,有的同學(xué)說話,有的同學(xué)打鬧,還有的聚堆玩。一向安靜的班級(jí)成了菜市場。孫銘一見了大聲喊:“安靜,別說話了,再說話的扣班幣!”一語破九霄,同學(xué)們都不敢開口了,因?yàn),罰班幣可是相當(dāng)吃虧的“買賣”。可有的'同學(xué)卻不知天高地厚,又聚在一起說笑起來。孫銘一快步走過去,在他耳邊說:“別說了,說這么半天了,累不累呀!”我們的目光從孫銘一身上轉(zhuǎn)移到了那個(gè)同學(xué)的臉上,那個(gè)同學(xué)呆住了,那呆若木雞的表情,讓我們都不由地哈哈大笑起來。

  我們的班長,是一位“麻辣”班長,她對人人都是平等的,而且她不僅僅是一位盡職盡責(zé)的班長,還是老師得力的小助手,我們的好朋友。

  我的班長作文 篇12

  他的名字叫劉暢,是我們曾經(jīng)一年(3)班的班長。他頭大身長,所以同學(xué)們都親切的叫他“豆芽菜”。

  劉暢剛當(dāng)班長的時(shí)候,新官上任三把火,把把火都溫暖到同學(xué)們的心里。

  他體諒?fù)瑢W(xué)們學(xué)習(xí)枯燥,辦了一個(gè)叫“今日我們有約”的'生日活動(dòng)。規(guī)定過生日的同學(xué)在生日這天都要講一件最難忘的事情,還要在生日的當(dāng)天,為班里做三件好事。這個(gè)活動(dòng)大大增進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,使班級(jí)里的人變得更加團(tuán)結(jié)。同學(xué)們都說:“這個(gè)班長真沒選錯(cuò)人啊!”

  作為班長,首先學(xué)習(xí)要好。劉暢每次考試都是前三名。有一次考語文,不知什么原因,他考了第十幾名。卷子發(fā)下來后,他拖著腮幫子想了好久,而后,又在紙上迅速地寫著什么,我看到猜想他可能在總結(jié)這次考試失誤的原因吧!當(dāng)老師講評(píng)卷子時(shí),他的眼睛瞪得比誰都大,聽得比誰都專心,那氣勢,就像要把老師講的知識(shí)全吞進(jìn)去一樣。功夫不負(fù)有心人,下一回考試時(shí)他的成績有名列前茅了。

  劉暢為班級(jí)做了許多好事,不僅是在明面上的,更多是在暗里面的。班里每天都有做不完的值日,值日生剛倒完垃圾,不一會(huì)兒,就像簸箕自己會(huì)生垃圾一樣,又堆成了一座小山。如此這般,三名值日生怎么忙得過來?再加上每天還要三次檢查,值日生就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。每天中午,劉暢就默默的灑水、掃地,直到滿意了為止。等檢查時(shí),我們班的衛(wèi)生評(píng)分總是優(yōu)。衛(wèi)生委員把他的名字寫在班上的好人好事榜上,他就是不愿意,寫上又給擦了。

  這就是我們的好班長。火車跑得快,全憑車頭帶。我想原先一年(3)班的同學(xué)會(huì)永遠(yuǎn)記得我們一年(3)班的好班長——?jiǎng)场?/p>

  我的班長作文 篇13

  我們的班級(jí)里有一顆閃爍的金星,他總是默默地為我們這個(gè)班付出,他就是我班的班長——?jiǎng)x。

  劉xx雖然個(gè)子小,但“人不可貌相海水不可斗量”,這句話可不是吹的,別以為也弱不禁風(fēng),可他在我們的威信可高哩!

  一天我正在寫作業(yè),何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,這“四大天王”又在“潛伏”了,“砰砰砰,爆頭!”這一陣陣“槍”響令我頭昏腦脹,本子上的字似乎都跳起舞來了。幾個(gè)班干部都在那兒使出“獅子吼”,可“四大天王”一點(diǎn)都不理會(huì),甚至還出了“絕招——君子動(dòng)口不動(dòng)手”,瞥了他們一眼。這部“戲”正演到了“高潮”的部分,“四大天王”把幾個(gè)班干部都?xì)獾媚樕l(fā)青了,還是劉xx——“老將出馬,一個(gè)頂倆”。他使出絕招:大聲斥責(zé)他們,希望在氣勢上壓倒他們,可“四大天王”也不是好惹的.,看著班長在那“吹胡子瞪眼”,他們干脆給他吃一個(gè)“閉門羹”——管他呢,自己玩自己的。這招也不行,這“四大天王”可真是“孺子不可教也”,班長歪著頭,手托著下巴,沉思了一會(huì)兒,想到辦法了!“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,每人扣1分!”剛勁的話語從班長口中說出,可“四大天王”一點(diǎn)都不識(shí)相,頭一甩,似乎在與班長暗地里較勁,可班長畢竟是班長,怎么可能沒辦法呢?他嚴(yán)厲地說:“何棋楓、周郁文、何云驄、陸濱,你們要是識(shí)相的話,就乖乖聽我的話!”“四大天王”還真是“不見棺材不落淚”呀!班長都這么說了,他們竟然根本不當(dāng)回事!最后班長使出“殺手锏”——搗蛋鬼所在的小組積分分別扣10分。哈哈,“四大天王”終于屈服了,也是,在班長“愛的教育”下,誰能夠不認(rèn)輸呢?

  這顆金星默默地閃爍著……有這樣的班長,我們班肯定會(huì)更加優(yōu)秀了。

  我的班長作文 篇14

  每個(gè)班級(jí)除了班主任和各位老師,就是班長在管理班級(jí),而我的現(xiàn)任班長,卻完全顛覆了我對“班長”這個(gè)詞的認(rèn)知。

  我印象當(dāng)中的班長應(yīng)該是對同學(xué)嚴(yán)厲有加,而且團(tuán)結(jié)友愛的,而我這個(gè)班長雖然優(yōu)點(diǎn)也很多,但卻與我以前遇到的班長完全不一樣。

  我的班長很搞怪,每到下課,他總會(huì)一下子和同學(xué)們打成一塊,追逐打鬧,他并不想做一個(gè)安靜的.美男子。今天上生物課,我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì)有多少種顏色”的時(shí)候,有的同學(xué)說兩種,有的說三種,班長說是三種,另一個(gè)男生說是兩種,班長就隔著兩組對他說:“剪子包袱錘,我贏了就是三種,你贏了就是兩種!”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí),也就欣然答應(yīng)了。然后兩人就肆無忌憚地在課堂上玩起來。不巧,被生物老師逮了個(gè)正著。老師冷冷地說:“班長你下課到我辦公室來!

  但是,作為班長,他非常勤奮,對班長這個(gè)職位非常盡職。他成績很好,責(zé)任心很強(qiáng),對自己做的事會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。有時(shí)候一下課,他就會(huì)奮筆疾書,剛剛教過的東西他就馬上鞏固復(fù)習(xí),這我們是做不到的。

  我覺得我的班長當(dāng)之無愧,雖然在新學(xué)期重新選舉班長的時(shí)候大家都說別投他,但大家卻都投他了,他的班長職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上,卻又搞怪幽默的好班長!

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