感謝同學(xué)拾金不昧的信1
武漢市第六十二中學(xué)師生：
你們好!
年8月16日早上我乘坐班車(chē)上班時(shí)，不慎將錢(qián)包遺落車(chē)上。由于錢(qián)包內(nèi)有身份證、兩張銀行卡以及3058元現(xiàn)金、400元購(gòu)物卡等財(cái)物，如果錢(qián)包找不回來(lái)，我不僅要蒙受3千余元的直接經(jīng)濟(jì)損失，還有可能因?yàn)樯矸葑C、銀行卡同時(shí)遺失而蒙受更大的經(jīng)濟(jì)損失，并造成補(bǔ)辦身份證、銀行卡掛失等一第系列麻煩事。因此，我發(fā)現(xiàn)錢(qián)包遺失后非常著急。正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，遠(yuǎn)方傳來(lái)我的錢(qián)包失而復(fù)得的消息。原來(lái)，我乘坐的班車(chē)到單位后，又去接送貴校學(xué)生，我的錢(qián)包被乘坐該車(chē)的八年級(jí)二班學(xué)生洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝等同學(xué)拾得，交給了老師。
拿到錢(qián)包后，我感慨萬(wàn)千。聽(tīng)到太多撿到失物不予歸還的例子，看到太多幫助他人反遭誣陷、訛詐的報(bào)道，這些反面例子使我對(duì)當(dāng)今社會(huì)是否還有拾金不昧、樂(lè)于助人的善舉產(chǎn)生了質(zhì)疑�？墒�，今天我親身經(jīng)歷的錢(qián)包失而復(fù)得的'活生生的事例，使我打消了質(zhì)疑。你們的行為讓我看到拾金不昧、樂(lè)于助人的良好風(fēng)氣仍然在我們身邊，中華民族的美德在你們身上傳承下來(lái)，發(fā)揚(yáng)光大。
在此，我衷心地感謝八年級(jí)二班學(xué)生洪瑞、李名洋、施紀(jì)超、馬曉偉、葉勝等同學(xué)，你們拾金不昧的善舉使我避免了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。衷心感謝第六十二中學(xué)和老師，你們教書(shū)育人，培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
失主：馬先生
xx年8月22日
感謝同學(xué)拾金不昧的信2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是三班的某某，在上周三(20xx年12月3日),本人在主樓不慎丟失了一個(gè)黑色錢(qián)包，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣。在我出校門(mén)后，發(fā)現(xiàn)自己口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)!從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部xx班的xx同學(xué)。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的'成果的肯定!也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定!最后我真誠(chéng)向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”
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