最新人生規(guī)劃1
我國(guó)古諺云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！贝髮W(xué)如同高中一樣，也是一種學(xué)校，但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí)，研究學(xué)問(wèn)，進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在大學(xué)里，當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課，而且這是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言，主要是要靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏�，F(xiàn)任微軟公司全球副總裁李開(kāi)復(fù)博士曾說(shuō)，“如果我們將學(xué)過(guò)的東西忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來(lái)的東西就是教育的本質(zhì)了，而所謂`剩下來(lái)的東西`其實(shí)就是自學(xué)的能力，也就是舉一反三或無(wú)師自通的能力。”
如果說(shuō)大學(xué)是學(xué)習(xí)與進(jìn)步的平臺(tái)，那么這個(gè)平臺(tái)的地基就是大學(xué)里的基礎(chǔ)課程。李博士在給中國(guó)大學(xué)生的第四封信中,曾明確提到,中國(guó)學(xué)生的一大優(yōu)勢(shì)是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，如數(shù)學(xué)、物理等。他認(rèn)為，在大學(xué)期間，同學(xué)們一定要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)(數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的使用，以及本專(zhuān)業(yè)要求的基礎(chǔ)課程，如商學(xué)院的財(cái)務(wù)、經(jīng)濟(jì)等課程)。
數(shù)學(xué)是理工科學(xué)生必備的基礎(chǔ)，絕大多數(shù)理工科專(zhuān)業(yè)知識(shí)體系都建立在數(shù)學(xué)的基石上。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)可以培養(yǎng)和訓(xùn)練人的思維能力。通過(guò)對(duì)幾何的學(xué)習(xí)，我們可以學(xué)會(huì)用演繹、推理來(lái)求證和思考的方法;通過(guò)學(xué)習(xí)概率統(tǒng)計(jì)，我們可以知道如何避免鉆進(jìn)思維的死胡同，讓自己面前的機(jī)會(huì)最大化。
二十一世紀(jì) 里最重要的溝通工具就是英語(yǔ)，有些同學(xué)只為了考過(guò)四級(jí)、六級(jí)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有的同學(xué)僅僅把英語(yǔ)當(dāng)作一種求職必備的技能，甚至還有人認(rèn)為學(xué)習(xí)和使用英語(yǔ)等于崇洋媚外，其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本目的是為了掌握一種重要的`學(xué)習(xí)和溝通工具。在未來(lái)的幾十年里，世界上最全面的新聞內(nèi)容，最先進(jìn)的思想和最高深的技術(shù)，以及大多數(shù)知識(shí)分子間的相互交流都將用英語(yǔ)進(jìn)行。此外，大家不要把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)作一件苦差事，完全可以用有趣的方法學(xué)習(xí)英語(yǔ)。例如，可以多看一些名人的對(duì)話或演講，多看一些小說(shuō)、戲劇甚至漫畫(huà)。初學(xué)者可以找英語(yǔ)原版的教學(xué)節(jié)目和錄像來(lái)學(xué)習(xí)，有一定基礎(chǔ)的則應(yīng)該看英文電視或電影
信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，大學(xué)生在信息科學(xué)與信息技術(shù)方面的素養(yǎng)也已成為他們進(jìn)入社會(huì)的必備的基礎(chǔ)之一。所有的大學(xué)生都應(yīng)能熟練的使用計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、辦公軟件和搜索引擎，都應(yīng)能熟練的在網(wǎng)上瀏覽信息和查找專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在二十一世紀(jì)里，使用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)就像使用紙和筆一樣是人人必備的基本功。不學(xué)好計(jì)算機(jī)，你就無(wú)法快捷全面的獲得自己需要的知識(shí)或信息。
業(yè)有科別，術(shù)有專(zhuān)攻，每個(gè)學(xué)生都有自己的專(zhuān)業(yè)，大家應(yīng)學(xué)會(huì)“愛(ài)我所選”。有些學(xué)生自己在入學(xué)時(shí)選錯(cuò)專(zhuān)業(yè)，以至對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)缺乏興趣，沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力;有些同學(xué)則為追求興趣而“走火入魔”，畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)荒廢了本專(zhuān)業(yè)的課程;另外一些同學(xué)因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遇到了困難就對(duì)專(zhuān)業(yè)抱有偏見(jiàn)。大家首先應(yīng)盡力試著把專(zhuān)業(yè)讀好，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中逐漸的培養(yǎng)自己對(duì)本專(zhuān)業(yè)的興趣�，F(xiàn)在，有很多專(zhuān)業(yè)發(fā)展了交叉學(xué)科，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的結(jié)合往往是新的增長(zhǎng)點(diǎn)。數(shù)學(xué)筆”的發(fā)明人王博堅(jiān)博士在微軟亞洲研究院負(fù)責(zé)用戶界面的研究，可是誰(shuí)又能想到他從本科到博士所學(xué)的都是心理學(xué)專(zhuān)業(yè)，而用戶界面又正是計(jì)算機(jī)和心理專(zhuān)業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。另一方面，就算你畢業(yè)后要從事其他的行業(yè)，你依然可以把自己的專(zhuān)業(yè)讀好，這同樣能成為你在新行業(yè)中的優(yōu)勢(shì)。
孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)之者�！�
我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說(shuō)，在大學(xué)，基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好，但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修+其它課程，廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的，因而獲益匪淺。那我們?cè)趯W(xué)好本專(zhuān)業(yè)之余，又該如何“選我所愛(ài)”，做一位“樂(lè)知者”呢?
最新人生規(guī)劃2
人生總有報(bào)多階段，每個(gè)階段都應(yīng)該有目標(biāo)和規(guī)劃。我們這一代在應(yīng)試教育中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子總是把升入一所理想的學(xué)校當(dāng)作下一個(gè)目標(biāo)和奮斗的動(dòng)力，而一轉(zhuǎn)眼，我們就要邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)了。似乎所有的努力就在拿到錄取通知書(shū)的那一刻得到了同報(bào)，但是，我卻對(duì)未來(lái)充滿了迷惑。升入大學(xué)，我的下一個(gè)目標(biāo)又是什么呢我想，是時(shí)候?yàn)樽约旱拇髮W(xué)生活做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而有實(shí)踐性的規(guī)劃了。
大一，生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化：由一個(gè)見(jiàn)識(shí)，交往，活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博，交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地；由上課，作業(yè)，考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境，轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí)，生活的環(huán)境。
大二，大三是4年中重要的過(guò)渡期，是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期，也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。
在此期間，要多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的能力，例如參加一些招聘會(huì)，利用暑期去實(shí)習(xí)，做兼職等。力求品學(xué)兼優(yōu)。
大四是大學(xué)四年的最后一年，是大學(xué)時(shí)期的準(zhǔn)畢業(yè)階段。我們經(jīng)過(guò)了幾年的學(xué)習(xí)應(yīng)有了—定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，能力也有了一定提升，具有分析，解決問(wèn)題的能力，人生觀大致定型。這時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)調(diào)整自我，適應(yīng)社會(huì)，善于抓住信息，綜合分析，做出畢業(yè)后的去向選擇。
以下圍繞“來(lái)大學(xué)做什么”“ 將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人”這兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)規(guī)劃：
一、“來(lái)大學(xué)做什么”
作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)，但這里的學(xué)習(xí)已不再是學(xué)習(xí)課本知識(shí)。大學(xué)四年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，把握住這四年的寶貴時(shí)光，多學(xué)些自己感興趣的，對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西，對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用。同時(shí)，也要全面提高自己的綜合素質(zhì)，使自己成為一個(gè)全而育精，精面又全的人。
1，掌握好專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容
我的專(zhuān)業(yè)是工商管理類(lèi)，沒(méi)準(zhǔn)將來(lái)會(huì)選擇人力資源管理專(zhuān)業(yè)或者物流管理專(zhuān)業(yè)。因此我的首要目標(biāo)是學(xué)好管理學(xué)。但是只學(xué)習(xí)課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有實(shí)際操作才行，于是我在大一時(shí)加入了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)管理全校三十七個(gè)社團(tuán)的大型學(xué)生組織，大二時(shí)又參加了部長(zhǎng)競(jìng)選，很榮幸留下了，可以繼續(xù)鍛煉自己各方面的能力。
2，提高自己的英語(yǔ)水平
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言，掌握好立足今后發(fā)展的必備條件。雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ)，但仍需在詞匯量，口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階，做到英文像中文一樣熟練。
3，多讀書(shū)，讀好書(shū)
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這足以說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。以前，我讀書(shū)的'方面比較狹窄，只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū)，導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄。大學(xué)中，我要多讀一些社會(huì)，自然及歷史地理類(lèi)的書(shū)籍，拓寬自己的知識(shí)面。
5，增加生活閱歷，積極參加各種活動(dòng)
上大學(xué)以前，我們生活的大部分時(shí)間是在單調(diào)的讀書(shū)，學(xué)習(xí)中度過(guò)的，生活閱歷，動(dòng)于能力及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面還很欠缺。在大學(xué)，學(xué)校組織的各種活動(dòng)以及學(xué)生組織的各種社團(tuán)為我們提供丁一個(gè)鍛煉自己的有力平臺(tái)。我準(zhǔn)備參加如影視鑒賞，戶外運(yùn)動(dòng)一類(lèi)的社團(tuán)， 一方面提高自己的審美品位，另一方面鍛煉鍛煉自己不太發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)。有機(jī)會(huì)的話還要事參加各種比賽，名次是其次，關(guān)鍵是要提高自己的能力，增強(qiáng)自信心。如果有條件，還可以走出校園，去外面打打工，嘗試著自我獨(dú)立，并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與不同的人交流。
6，堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)
鑒于我的身體不是太好。身高也有待提高，所以我計(jì)劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體。除體育課要求的內(nèi)容必須做到外，我希望每天都能跑步，增強(qiáng)身體抵抗力的同時(shí)也可以培養(yǎng)毅力和決心。
二、將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人
通過(guò)四年的學(xué)習(xí)與鍛煉，我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富，品德高尚，綜合素質(zhì)高，具有國(guó)際視野的綜合性人才。為了達(dá)到這一目標(biāo)，除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃，在個(gè)人品質(zhì)方面，也應(yīng)有明確的方向。
1，增強(qiáng)自信心
自信是重要的個(gè)人品質(zhì)。李開(kāi)夏先生曾寫(xiě)到；相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的刊候，將自己最大的潛能釋放出來(lái)，相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功。我計(jì)劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo)，并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn)，這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心。
2，培養(yǎng)毅力和恒心
我清楚自己做事缺乏毅力和恒心，總是半途而廢，浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以大學(xué)期間，我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心。可以制定一個(gè)比較容易完成，但每天必須做的計(jì)劃，比如每天跑步。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉，我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展。
3，學(xué)會(huì)與人交流
人際交流是現(xiàn)代人的必修課， 良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功。而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主，口頭表達(dá)能力相對(duì)較弱。大學(xué)期間，各類(lèi)的講座，輔導(dǎo)等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中，我可以觀察別人是怎樣與人交流的，他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的，以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流，溝通，提高自己的交際能力。
4，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì)。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同，具有不可替代的獨(dú)特性。無(wú)論在日常生活中。還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中，都要換個(gè)方式看事物，深入思考，找到不同于別人的角度，井積極加以實(shí)踐，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。
5，提高領(lǐng)導(dǎo)能力
在大學(xué)生活中，我們不僅僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)習(xí)怎樣成為一個(gè)未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。正如竺可楨先生所說(shuō)：大學(xué)教育的目標(biāo)，決不僅僅是造就多少專(zhuān)家如工程師醫(yī)生之類(lèi)，而尤在乎養(yǎng)成公忠堅(jiān)毅，能擔(dān)當(dāng)大任，主持風(fēng)尚，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)的領(lǐng)導(dǎo)人才。的確，未來(lái)社會(huì)需要的不單是技術(shù)人才，更是能夠協(xié)調(diào)團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體，使團(tuán)體效率得到最大化的領(lǐng)導(dǎo)者。我們要抓住每個(gè)可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)，積極與他人溝通，配合，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，爭(zhēng)取做團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者而不僅僅是參與者， 通過(guò)這幾項(xiàng)鍛煉，我希望在畢業(yè)時(shí)，可以做到有自信，毅力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使自己更富有人格魅力。當(dāng)然，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有在我即將開(kāi)始的大學(xué)生活中做到以上內(nèi)容，這篇規(guī)劃才有實(shí)際意義。
希望自己可以做到以上內(nèi)容，并在實(shí)踐過(guò)程中不斷完善，成為一名學(xué)業(yè)優(yōu)秀，能力出色的合格的大學(xué)生。國(guó)有成均，在川之濱，我將以飽滿的熱情和塌實(shí)求是的精神投入到即將開(kāi)始的大學(xué)生活中，讓我的未來(lái)更加輝煌！
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