小學(xué)生環(huán)保講稿1
老師們,同學(xué)們早上好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂。可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟悗頍o窮的災(zāi)難。
你知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個天文數(shù)多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計,到20xx年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán),F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個人的.力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會更美麗!我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!
小學(xué)生環(huán)保講稿2
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
縱觀漫長的歷史,人類文明一直受制于人類對自然的認(rèn)識。當(dāng)我們從這個意義上重新衡量人類文明的優(yōu)劣時,我們沒有足夠的信心去贊美今天的人類文明,至少我們不能盲目地贊美它。聽地球的自述:“這一刻我無比憤怒。我們已經(jīng)為人類盡了最大努力,沒有要求任何東西。人類為什么要破壞地球?”我們?yōu)槿祟愖龀隽藷o私的貢獻(xiàn)。為什么人類還是那么自私自利?“老兄,醒醒吧,難道你不愛惜你的家園嗎?我們吃飯的時候,你能省一粒嗎?等我們看完電視,你能把它拔掉,省電一次嗎?我們淘米的時候,你能回收水,節(jié)約一滴水嗎?你以為山峰沒有綠草覆蓋,溪水不清,河水流走,地球有一天會停止轉(zhuǎn)動嗎?所以我呼吁人類:保護(hù)環(huán)境從我做起,保護(hù)環(huán)境從身邊的小事做起。
地球的自然資源是有限的,水資源也是有限的。我們洗臉的水可以用來洗腳,洗腳的水可以用來澆花或者澆地。洗手的.時候要及時關(guān)水龍頭,看到別人開著的時候也要及時關(guān)水龍頭,節(jié)約每一滴水。水永遠(yuǎn)是可用的,這使我們?nèi)≈槐M,用之不竭。但是現(xiàn)在,人類不斷浪費水資源,導(dǎo)致許多地區(qū)缺水。我們之所以要節(jié)約用水,是因為有很多地區(qū)沒有純凈水喝。請攜起手來,節(jié)約一滴水!
省電,降低能耗,減少碳排放,保護(hù)環(huán)境。隨著科技的發(fā)展,我們的生活越來越好,所以用電量越來越大,浪費電的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,節(jié)約用電迫在眉睫。省電從我做起,出門關(guān)燈,看完電視拔掉插頭,日復(fù)一日,年復(fù)一年。如果每個人都這樣做,你可以節(jié)省無數(shù)個小時的電力。請攜起手來節(jié)約一次用電!
“鋤頭日晌午,汗滴入土中。誰知道中餐硬?”一粒糧食來之不易,但在生活中,你能想象人類浪費了多少糧食嗎?在校園里,在街上,在城市里,你隨時都能看到人類在浪費食物。也許你沒有意識到你在浪費食物。也許你認(rèn)為浪費一點點沒什么。也許你還認(rèn)為我們的祖國土地資源豐富.也許“節(jié)省”這個詞已經(jīng)在你的腦海中消失了,或者你忽略了它。目前,中國有13億人口,占世界的四分之一。如果每人每天節(jié)約一粒,一年就能節(jié)約13億粒。如果每人每月節(jié)約500克糧食,一年就能節(jié)約65萬噸糧食。如果每人每年節(jié)約一噸糧食,一年后將節(jié)約48.6億噸糧食。現(xiàn)在人口增加,土地減少,應(yīng)該省一粒糧!請大家攜手存一粒!
省一滴水,一次電,一粒糧。從小事做起,從我做起保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生環(huán)保講稿3
親愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我今天演講的主題是:我為校園增添綠色!
同學(xué)們,綠色是大自然賦予我們的'寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望有一個美麗的家,每個人都想生活在一個人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境中。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直接面對的問題。校園綠化和環(huán)境衛(wèi)生的程度直接影響著我們的生活,決定著校園生活的多少色彩。
那么,我們該怎么辦呢?相信大家都知道。然而,我想重申以下幾點:
1、立即采取行動,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化的建設(shè)和管理。
2.愛護(hù)每一片綠地,不要踐踏草坪,不要折花木。不要在墻上亂涂。
3.養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意丟瓜、貝殼、紙屑,尤其是早餐、零食后,不要扔掉我們手里的那些塑料袋。
4.勤儉節(jié)約,珍惜各種校園資源。不要使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)!讓我們少一些隨意,多一些負(fù)責(zé),多一些彎,多一些伸。讓我們從現(xiàn)在開始,關(guān)心校園環(huán)境。一張紙,我們撿起來;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們用自己的實際行動清潔、保護(hù)環(huán)境!安灰屏济煨,不要邪惡渺小。”
讓我們行動起來,用愛心關(guān)注環(huán)境變化,用熱情傳播環(huán)保理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們的行動成為校園風(fēng)景中最美麗的文化景觀。
小學(xué)生環(huán)保講稿4
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師:
大家好。
很高興在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對于大家來說,保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛護(hù)環(huán)保的心,但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的'話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們,有多少個人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個人在公路旁吐過痰?我們不得而知,但是對于我們來說肯定是一個龐大的數(shù)目,難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?
在學(xué)校里我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會知道溶解銷毀一個塑料是要經(jīng)過重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!
在這個世界上,有多少個人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個人!保護(hù)環(huán)境吧!
小學(xué)生環(huán)保講稿5
尊敬的各位評委、朋友們:
大家好!
在我的記憶中,總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。就是滿眼的綠色,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時不時合著鳥的聲音,說一句“老倌好過”。
這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里。如果要我們選擇,我堅信,所有的人都向往這個環(huán)境。然而,我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護(hù),不適宜居住的環(huán)境。這是一個被嚴(yán)重透支,無法長久生存的環(huán)境。這是一個慘遭破壞,必須立即修復(fù)的環(huán)境。因為她能給予我們的,只有風(fēng)沙、干旱、洪澇和泥石流。不是嗎?你看,那掠過頭頂,飛向一座座城市的沙塵;你看,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,那漸漸消融的冰川,帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們越來越近了;你看,昔日美麗無私的母親湖,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。太湖美
我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,美就美在太湖水,水上有白帆哪,水下有紅菱,水邊蘆葦青哪,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美。時至今日,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在20xx年的初夏,因太湖水被污染,藍(lán)藻爆發(fā),自來水無法飲用,一時間市場上的'礦泉水、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的心,如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題,炸開長江與太湖的通道,引江濟(jì)湖就是必然的選擇。這是一個何等浩大的工程呀!然而,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?
讓我們再來看看,昆明的母親湖吧。孫髯翁筆下的五百里滇池,是喜茫茫空闊無邊,四周稻香,萬頃沙鷗,九夏芙蓉,三春楊柳。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動不已。如今,我們要重現(xiàn)昔日的壯美,每年必須投入100億元人民幣來治理。這個數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤的兩個倍。意思就是說,我們只不過做了一個花錢污染滇池,又花錢治理污染的荒誕的游戲。試想,如果我們不結(jié)束這個游戲,我們要面對的就不僅僅是藍(lán)藻的問題。
朋友,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,那么,如果某年某月的某一天,突然有二十億人來爭奪我們的家園,請問,你該怎么辦?這不是危言悚聽。據(jù)統(tǒng)計,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億,F(xiàn)在看來,這些海岸城市和國家都非常漂亮。倫敦就是其中之一。花園隨處可見,空氣里總含著花果的清香,池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。美呀!實在太美了。誰不想得到,誰又想失去呢?墒,如果溫室效應(yīng)得不到有效控制,再過四五十年,這些地方都將是一片汪洋,人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會從此消逝,無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸。這又是一個多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,環(huán)境保護(hù)與社會發(fā)展是相輔相成的,只開發(fā)不保護(hù),或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,為了世代守候兒女的母親,為了人類共同的未來,讓我們一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生環(huán)保講稿6
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五(4)班的宣傳委員:黃佳蕾。在今天這樣陽光明媚的日子里,我們學(xué)校舉行了一個宣傳環(huán)保的活動。主要是希望大家一齊行動起來,讓地球變得更加美麗,讓生活變得更加美好,快樂,讓空氣變得更加新鮮吧!
為了讓環(huán)境更好,我們首先就要從身邊的事情做起:我們要在家中做起:1、燒菜做飯時要少用些煤爐,改用液化氣,炒菜時千萬不要等油熱得冒煙的時候才放菜,盡量減少空氣的污染。2、在家里的陽臺上要多種一些花草盆景,在后院多種一些花草樹木來美化環(huán)境。要清新怡人。3、要盡量的減少噪音污染,盡量在家中減低說話的聲音或錄音帶的播放時的音量……你們看,在家中都有這么多的事情要做,在外面就更多了。
在外邊,我們經(jīng)常會去買一些零食吃,吃完后,不要隨地地亂扔紙屑;吃水果時,不要亂扔果皮,不要隨地吐痰。看見垃圾,隨手撿起來扔到垃圾箱里。不要在草地上玩耍,不然會傷到小草的,小草也是有生命的.。不要去砍樹木,要多種樹,讓環(huán)境更好……
讓我們伸出自己的雙手一起來環(huán)保地球,保護(hù)生態(tài)平衡,維護(hù)和諧的生活社區(qū)的環(huán)境,保護(hù)資源,節(jié)約資源,減少污染!讓我們一起行動起來吧!
小學(xué)生環(huán)保講稿7
老師同學(xué)們:
早上好!
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來,金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了,一到這時就哭天喊地。而我,總把身子縮在殼里,蒙頭睡大覺。驕陽似火,酷熱,奇悶,簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
時間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上。我們這個生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,去了還來;空氣,陳年老釀;水,仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態(tài)瓶放在手上搖一搖,弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人,現(xiàn)在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受,深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采,金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢,總感到很熱,好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,這估計就是什么溫室效應(yīng)吧。氧氣不多了,呼吸急促。水草,那個輝煌一時的舞者,已經(jīng)一片一片地凋零!翱磥硭莼畈婚L了!苯痿~們幸災(zāi)樂禍。的確,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的'?這無從說起。總之,生態(tài)瓶里是金魚們的天下了。
一轉(zhuǎn)眼,又是幾個晝夜,金魚們也唉聲嘆氣起來,終于一個個肚皮朝上了。而我,成天生活在恐懼之中,生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道鄰居為什么一個個都嗚呼哀哉了,但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
后記:這是一個發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事。何為生態(tài)瓶?是用陽光、空氣、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環(huán)節(jié)都不能出問題,失去一個,往往會失去成千上百。
星夜,黑色的天幕上綴著點點繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹,多美、多神奇啊!可是,要是人類再如此肆無忌憚,那么——
毀滅,從植物到動物甚至
——人!
簡評:作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作,小作者能選取獨特的角度,將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來,確實頗具匠心。文中的每個生物都具有代表性,小中見大,讓讀者回味無窮。
小學(xué)生環(huán)保講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,班會在說這件事,學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報,就連我們這個月的黑板報都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,為什么大家都知道應(yīng)該怎么做,就是不愿意付諸行動呢?同學(xué)們,學(xué)校的要求并不高,只需要你們做好自己,并沒有讓大家犧牲自己的時間去做什么吧,我們只需要做到一點——環(huán)保。
那些是我們能在平常生活中就做到的呢?
節(jié)約用電、用水、用紙,這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們在教室在家的時候,一定要做到人走燈滅,不開著燈睡覺,能開一個燈絕對不開兩個,室外光線充足的情況下,絕對不浪費電能;我們平常用水的時候,比如洗臉?biāo)⒀赖臅r候,別讓水龍頭一直開著,洗澡的時候,別洗太久,洗干凈就出來,而不是讓水一直淋,淘米水還可以利用在其他地方,還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁;紙是我們學(xué)生用的特別多的`東西,無論是書本、還是作業(yè)本都是紙,但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時候,書本直接扔進(jìn)垃圾桶,作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè),非常的浪費,的確那樣子是看起來美觀不少,但是這真的是非常的浪費。
可能在你們心里覺得,這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎?浪費跟不浪費好像也沒什么區(qū)別。你們要是這么認(rèn)為的話,就真的是大錯特錯了,我記得老師增加說過,三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用,可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,水、電的資源更是不用說了,如果人人都做到節(jié)省,那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,同學(xué)們。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅,我們跟媽媽說,叫她出門買菜的時候,自己帶個購物袋,而不是用商家提供的塑料袋,這就是環(huán)保。我們出門游玩的時候,選擇騎自行車,而不是開車,這也是環(huán)保,盡可能的不使用一次性的制品,這仍然是環(huán)保,我們可以做到的環(huán)保真的有很多,只是大家都沒能去注意而已。
往小了說,我們在保護(hù)校園,往大了說,我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn),魚兒離不開水,我們更是離不開地球。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,不再做任何破壞環(huán)境的事情,我一個人的力量是渺小的,但是如果我們每個人都做到了,那么就能起到意想不到的作用,讓我們都行動起來吧。
小學(xué)生環(huán)保講稿9
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為她是我們唯一能生存的地方。我們離不開陽光,離不開植物,離不開氧氣,也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點一點地變黃,科學(xué)家們測算,在不久的將來,母親的綠色會消失,我也曾作過一個真實的夢,夢見全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點的流逝,動物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,可以說是微乎其微。可是這些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,在長江里,中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的`、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
小學(xué)生環(huán)保講稿10
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式。其實,低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告訴您。請別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2。5千克二氧化碳的'排放。新衣服固然時尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動起來吧!每個人的一小步,將是社會向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動起來吧,從身邊的點滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個人的社會責(zé)任 !
小學(xué)生環(huán)保講稿11
同學(xué):
我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。
我們生活在地球上,因為它是我們可以生活的地方。沒有陽光、植物、氧氣和開水,我們就無法生存。
但是學(xué)生們知道嗎?地球上母親的綠色正在一點一點變黃?茖W(xué)家估計,在不久的將來,如果道德之花盛開,母親的綠色就會消失。我也做了一個真實的夢,整個世界都被遺棄了。當(dāng)我看著它時,我只能看到無邊無際的沙子和黑色的天空,但我走向一艘宇宙飛船.
但是學(xué)生們知道嗎?母親將面臨災(zāi)難——全球變暖,南北兩極冰雪融化,海平面上升,洪水淹沒地球,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點點流逝,大量動物滅絕.
但是學(xué)生們知道嗎?我們可以直接使用的水只占世界總水量的7%,可以說是非常少。但是這些水害不斷被污染,地球上的水的'顏色也在不斷變化.
前幾天看電視了解到,中國特有的中華鱘在長江已經(jīng)滅絕,讓幾十代中國人引以為傲的活化石已經(jīng)從我們眼前消失。
我有一個愿望,我要一個三色地球,水是藍(lán)色的,地是綠色的,云是白色的,森林覆蓋率100%,藍(lán)天白云和諧搭配,只有誘人的綠色地球。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不要讓最后一滴水成為人們的眼淚,最后一口氣成為人們呼出的二氧化碳。為地球三色而努力學(xué)習(xí)!
小學(xué)生環(huán)保講稿12
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是xx年xx班的xxx。我今天演講的題目是《共創(chuàng)綠色校園》。
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的`校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,比如,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。
創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。
3、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)。
4、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學(xué)生環(huán)保講稿13
環(huán)境對我們所有人都很重要。然而,現(xiàn)在有些人不重視環(huán)境保護(hù)。我們小學(xué)生是祖國未來的希望。我們必須從小事做起,從現(xiàn)在開始保護(hù)我們的環(huán)境。
其實我們身邊有很多污染情況:比如廢紙、廢金屬制品、廢塑料、廢橡膠、廢紡織品等等,導(dǎo)致固體廢物污染;建筑幕墻、霓虹燈、廣告燈等。造成了光污染;濫用食品添加劑和過度使用農(nóng)藥導(dǎo)致食品污染等。
由于污染令人擔(dān)憂,聯(lián)合國于1972年6月5日在瑞典斯德哥爾摩召開了“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,并通過了一項關(guān)于環(huán)境保護(hù)的決議,將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。事實上,有許多與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的日子,如2月21日世界森林日、3月22日世界水日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月22日世界地球日、5月31日世界無煙日、6月17日世界防治荒漠化和干旱日、9月14日世界清潔日、9月16日世界臭氧日等。這么多特殊的.日子是為了讓我們關(guān)注周圍的環(huán)境,讓我們意識到我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。
事實上,我們可以盡一切努力保護(hù)環(huán)境?吹剿堫^滴水,關(guān)了就夠了嗎?電池用完了,是送到回收站嗎?就像我們學(xué)校每個班都準(zhǔn)備了廢電池回收箱和廢紙回收箱。通過活動,學(xué)生養(yǎng)成了收集廢電池、不隨地扔廢紙的好習(xí)慣。雖然這些都是小事,但是說明通過老師的教育,我們有了一定的環(huán)保意識,做了一些保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
讓我們一起行動吧!讓家鄉(xiāng)的水更清澈,天更藍(lán),樹更綠,人更健康!
小學(xué)生環(huán)保講稿14
我的成績在班里還不錯,與上學(xué)期相比有了很大的進(jìn)步。老師讓我把我學(xué)習(xí)上的一些體會講給大家聽聽,回家后我仔細(xì)地回顧了這段時光的學(xué)習(xí)心得,下方我就坦誠地向大家說說,期望給同學(xué)帶來幫忙,同時也更期望大家對我學(xué)習(xí)上的一些不足提出和推薦,使大家共同進(jìn)步。
首先,我要講講學(xué)習(xí)的態(tài)度問題,因為“態(tài)度一切”。以前,我以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成爸爸媽媽交給我的任務(wù),每一天總要父母催著才去完成,這時,我身心也個性的累,作業(yè)做起來沒有用心性,沒到晚上8—9點鐘就打哈欠,腦子里一片糊涂,功課自然做得較差。這樣的狀況又使自我的學(xué)習(xí)自信心受到傷害,造成惡性循環(huán)。當(dāng)我慢慢明白了學(xué)習(xí)是要靠自我的,未來競爭也很激烈時,我的有了很大的轉(zhuǎn)變。我們大多數(shù)同學(xué)早上6點起床,晚上10點睡覺,而在這每一天3分之2的時光里,都做了些什么呢?是在認(rèn)真學(xué)習(xí),還是在做一天和尚撞一天鐘?請千萬不要浪費這些時光,因為浪費時光就是浪費生命,生命只有一次。
其次,我要講講學(xué)習(xí)的方法。首先,請不要放下對學(xué)習(xí)的熱情,不要因為目前自我成績不理想而喪失信心。因為其實你和其他同學(xué)一樣有同樣的、同樣的時光、同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,只是他用在學(xué)習(xí)上的心思和時光比你更多而已。從此刻開始,認(rèn)真對待每一節(jié)課,認(rèn)真記錄每一次筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),對不懂的`題目要用心地搞懂它,這樣,作業(yè)的正確率會慢慢地提高,自信心會增強(qiáng),學(xué)習(xí)的用心性會提高。
還有一點就是行動和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,必須要付諸實施。“行動是成功的開始”,著名教育家陶行知先生說:“行動是老子,知識是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動才有結(jié)果。誰都明白“天才是百分之一的和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時光和腦子用在學(xué)習(xí)上,你必須會有收獲的,一點一滴匯成知識的海洋,期望你早日在知識的海洋里翱翔,豐收知識的果實。
先苦后甜欣慰的,先甜后苦是可憐的。期望大家共同努力,從此刻開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,在學(xué)習(xí)中找到自我的一片天地。
小學(xué)生環(huán)保講稿15
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家好!我叫徐佳憶。
今天,我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場突如其來的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們在無節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無法忍受,這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動了起來,與各個國家說明,找專家一起想辦法。
但是,這些都是我們自己在自作自受呀!就是因為我們的環(huán)保意識不強(qiáng)而造成的,才會使太湖中的藍(lán)藻爆發(fā),影響到生活,真正的“幕后黑手”難道不是我們?環(huán)境是每一個城市的素質(zhì),保護(hù)環(huán)境更是每個人應(yīng)該有的素質(zhì)。一個個城市的`環(huán)境就是靠一個個保護(hù)環(huán)境的人來創(chuàng)造的,要把受過污染的城市變成干凈的城市。這是一種保護(hù)環(huán)境的美德!因此,我向大家號召:不要隨便亂扔垃圾,要彎彎腰,作一個環(huán)保的好市民;也要向自己的親友、同事等等互相提醒“環(huán)保的重要,走到哪兒都要注意環(huán)保”……
請注意我們的口號:保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號記在心頭,把口號當(dāng)做自己的生命來行動,來宣傳。
用自己的實際行動來為自己的家園,自己的祖國的美麗出一份力吧!我的演講完了,謝謝大家!
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