在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和小豬佩奇過一天作文，希望對大家有所幫助。

我和小豬佩奇過一天作文1

　　一天早上，我正在看動畫片小豬佩奇，突然，一陣風吹來，把我吹進了小豬佩奇家的院子里。

　　小豬佩奇一家正在吃午飯，我向他們問了好，并說明了我來的原因。豬爸爸和豬媽媽很熱情地接待了我，并邀請我和他們一起吃午飯。很快，我和小豬佩奇成了好朋友。

　　吃完飯后，小豬佩奇帶我參觀了她的房間。我看見了那張熟悉的上下床，泰迪和恐龍先生正在上面睡大覺呢。床旁邊擺著書柜，挨著書柜的是他們的玩具箱。哇！他們的玩具可真多。

　　參觀完了房間，我們又回到院子里喝茶，豬媽媽端來了剛剛出爐的餅干，香氣飄滿了院子。佩奇說：“我媽媽烤的餅干可好吃了，快嘗嘗�！薄昂冒�！”我說。我迫不及待地拿了一個放在手上，摸上去軟軟的。我小心翼翼地咬了一口，滑滑的`，甜甜的，好吃極了！接著豬媽媽又送來了果汁和草莓蛋糕。蛋糕被我們?nèi)齻�吃得一干二凈，飲料也喝得一滴也不剩。我們拍了拍肚子，滿足地躺著，真是太飽了！

　　可就在我翻身的時候，又一陣風吹來，我被吹出了電視，回到了家里。真是舍不得離開他們啊。

我和小豬佩奇過一天作文2

　　有一天，我起床的時候，發(fā)現(xiàn)自己在一個非常熟悉的地方。這里看起來像是自己的家里，也像是小豬佩奇的家里。我仔細一看，果然是小豬佩奇的.家里！

　　佩琪和喬治還都在睡覺，而豬媽媽和豬爸爸卻醒了，于是我就下樓去問豬媽媽。＂豬媽媽，我為什我在你家呀？＂豬媽媽說：＂因為佩奇昨天跟你的爸爸媽媽說想讓你來我們家玩兒一天，所以我們就把你給接過來了。＂聽完豬媽媽說完的話之后，我很高興，因為我居然可以跟佩奇呆一天！

　　佩琪和喬治都醒之后，我們很快的吃完了早飯。吃完了早飯，我們?nèi)ネ媪颂�泥坑，去了小羊蘇西家，蘇西還給了我一塊兒巧克力呢！接著，我們?nèi)チ诵」返つ峒遥�丹尼和丹尼爸爸都非常的熱情，丹尼還把他最珍貴的玩具船給我玩兒了。最后，我們?nèi)チ诵●R佩德羅家，因為今天是他的生日。其他的小伙伴們都在忙著準備佩德羅的禮物，所以就沒有人來找他。我看見沒人陪著佩德羅，就把我?guī)�來的娃娃可樂送給了佩德羅�？膳宓铝_不喜歡娃娃，我就把我小時候的玩具小汽車送給了佩德羅。其他小朋友也到了之后，派對就開始了。折騰了一上午，佩奇和喬治都在我身邊，可我卻沒好好陪他們，我就決定下午好好的陪他們玩兒。

　　我們到家之后，去臥室玩起了過家家。我當小公主，佩奇當大公主，喬治當王子、勇士和恐龍。有一天，大公主想讓小公主陪她去野餐，王子也去了，可不幸遇到了怪獸，這時，勇士出現(xiàn)打敗了怪獸，于是就邀請他也去參加野餐。美好的一天就這樣過去了。

我和小豬佩奇過一天作文3

　　到了周末，我又能幫媽媽做家務(wù)了。于是我拿起掃帚，有摸有樣地掃起院子。這時妹妹過來搗亂，用腳踩著掃帚，就是不叫我干活，還嚷著要我和她一起玩。就哄她說：“妹妹，我掃完就給你變一個小魔術(shù)，好不好？”妹妹高興的跳起來說：“變啥魔術(shù)啊？”我想了想，“小鳥！”媽媽看著我和妹妹也會心地笑起來。

　　院子掃完了，正想著答應(yīng)妹妹的事，咋兌現(xiàn)呢？一抬頭看見一直好看鳥，從房頂上飛下來，落在媽媽經(jīng)常晾被子的繩子上，個頭小小的，背上是黑色，翅膀上有白色的.斑點，腹部棕黃色，喙尖尖的。叫聲宛轉(zhuǎn)悅耳，喜歡藍天，綠色的田野和自由自在的生活。一入籠子，就不吃不喝，很快死去，書上說這種鳥叫北紅尾鴝（qu)鳥，也叫北紅鳥，是一種留鳥，我們要保護她。鳥類是我們?nèi)祟惖呐笥�，還能捉害蟲呢！妹妹聽得似懂非懂，靜靜地看著小鳥張開雙翅飛走了，好像還回頭沖著我和妹妹揮揮翅膀，我倆也情不自禁舉起小手說:“再見！”一回頭媽媽正為我倆點贊，夸我們做得對。

　　我好像做了一件驚天動地的大事，很有成就感。我還要向老師向書本學(xué)好多好多知識，建設(shè)更加美好的和諧家園呢！