在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的紅色的作文,歡迎閱讀與收藏。
紅色的作文 篇1
娟娟有一個(gè)粉紅色的發(fā)卡,上面還有很多閃閃發(fā)光的小星星。
這個(gè)發(fā)卡是媽媽為她買的,那是媽媽最后一次為她買東西,那天是娟娟六歲的生日,媽媽就在第二天走了,如今躺在離娟娟家不遠(yuǎn)的一個(gè)山坡上,每天做著思念女兒的夢(mèng)。
爸爸在娟娟八歲的時(shí)候也離開了她,于是,娟娟就和姥姥相依為命。
姥姥說(shuō),一個(gè)粉紅色的有星星的發(fā)卡可以和它的主人成為好朋友。
娟娟想:咦,著不是我的發(fā)卡嗎?它怎么和主人成為好朋友呢?誰(shuí)知,頭上的發(fā)卡自己說(shuō)話了:“主人,我的`小主人,今晚十二點(diǎn),秘密自可見!本昃陮⑿艑⒁傻氐鹊搅耸c(diǎn),拿出發(fā)卡,說(shuō)道:“發(fā)卡,我的粉紅發(fā)卡,請(qǐng)你告訴我,我爸爸在哪里?”發(fā)卡說(shuō):“主人,我的小主人,你爸爸在b城打工,八月十五他會(huì)回來(lái)!惫唬搅税嗽率,爸爸回來(lái)了,娟娟高興極了。
這天晚上,到了十二點(diǎn),娟娟又問(wèn)發(fā)卡:“發(fā)卡,我的粉紅發(fā)卡,請(qǐng)你告訴我,我媽媽在哪里?”發(fā)卡說(shuō):“主人,我的小主人,十年之后的今天,就是你們重逢之時(shí)!庇辛朔奂t發(fā)卡的這番話,娟娟將安心地度過(guò)一年,一年,又一年......
紅色的作文 篇2
慢慢的,一顆顆豆大的血珠從傷口滲出,滑落臉頰,一股血腥味圍繞著被煙味嗆得難受的鼻腔,木然的雙瞳看著面前的大火吞噬房屋,渲染了整個(gè)夜空,漸漸閉上......
消防隊(duì)員來(lái)救躺臥在床上的那個(gè)動(dòng)不了的,無(wú)能的我,“快,快!”一聲聲在外傳出的呼喚聲如絲線般,穿進(jìn)我的.耳膜中,好熟悉呀,是誰(shuí)?是誰(shuí)......一張慈祥和藹的笑容浮現(xiàn)在腦海中,是......是,是親愛的爺爺!“爺爺,爺爺,救我......”我無(wú)聲的呼喊著,無(wú)血絲的,干燥的嘴唇無(wú)力地上下動(dòng),心里只顧著躺在爺爺溫暖的懷抱中。消防隊(duì)員的雙臂緊緊抱著我,使我感到疼痛,煙熏火燎中,我看不清抱著我的救命恩人,只知他的汗水掉落在我干涸的喉嚨,咸咸的,又甜甜的。
當(dāng)我在睜眼時(shí)去,是爺爺淚流滿面的,憔悴的面龐,我一把抱住爺爺。而救我的那位叔叔在火場(chǎng)中去了另一個(gè)世界。
紅色的作文 篇3
今天我閑著沒事,在家里翻看日歷,翻著翻著,不由自主地想起了自己幼年時(shí)那幼稚可笑的一幕。
記得我五歲那年,總不樂(lè)意去幼兒園,因?yàn)樵谀抢锸芗s束,犯了錯(cuò)誤還要挨批評(píng),在家里就自由多了。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)日歷上出現(xiàn)紅字時(shí),我就可以不用去幼兒園了。我一連觀察了好幾次都是這樣。于是,我就好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么紅的日歷出現(xiàn)了,我就不用去幼兒園了呢?”媽媽看著我,笑著說(shuō):“紅的日歷表示的是星期天,這一天阿姨和你們都就不用去幼兒園了!眿寢尩脑捑陀浽诹宋业男睦,從此我就天天盼望著紅色日歷的出現(xiàn)。
于是,我每天早上一起來(lái),總要先看看日歷,可是,我覺得黑色的日歷特別多,過(guò)好久才能見到一張紅色的日歷。有一次,我實(shí)在等不及了,就搬來(lái)一個(gè)凳子,爬到上面就一張一張地撕日歷,剛撕了幾張,媽媽就看見了,媽媽急忙把我抱了下來(lái),問(wèn):“你撕日歷干什么?孩子!”“你不是說(shuō)紅色的就是星期天嗎?我要星期天!”媽媽聽了我的話笑出了眼淚,她把我緊緊地?fù)г趹牙铮呅厡?duì)我說(shuō):“傻孩子,今天又不是星期天,日子要一天一天地過(guò),光撕日歷是到不了星期天的'!”“不!不!我要紅的,要紅色的……”家里的人被我逗得哈哈大笑。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是七年級(jí)的“大”學(xué)生了,再也不關(guān)心日歷是紅的還是黑的了。因?yàn)槲抑懒耍粋(gè)人在無(wú)盡的知識(shí)探究中是最快樂(lè)的。
紅色的作文 篇4
清晨,當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),外面的一切都籠罩在輕紗中了,真有一些“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺。
在上學(xué)的路上,這些若有若無(wú)的霧,像看不見的濕絨絲,粘在手背上、臉頰上、睫毛上,輕輕的、細(xì)細(xì)的,似乎還帶著草香,沁人心脾。閉上眼睛,微動(dòng)嘴唇,探出一點(diǎn)小舌頭,似乎真的品出了那么一絲隱隱的甜味……
定下神來(lái),才發(fā)現(xiàn)這如詩(shī)的杰作來(lái)自天地間的霧——那粉紅色的霧!那霧如煙如縷,染得一切都有了一層若有若無(wú)的輕微的`粉紅,連同你的感覺,你的遐思幻想……
這粉紅色并不均勻,卻很自然,“林木深幽”處淡些,光線充足處濃些,卻絲毫感覺不到拼接的痕跡,如果你唱上一支山歌,那旋律便會(huì)如一道粉紅色的小溪流,流向杳不可知的深處……
粉紅色逐漸加濃,逐漸加濃……終于看清這神秘的顏料來(lái)自東方“山”頭上一團(tuán)隱隱升高的緋紅——!那就是太陽(yáng)!
太陽(yáng)升起來(lái)了,把她的光輝灑向萬(wàn)物,一切又是那樣的清晰……
咦?霧呢?那濃濃的霧呢?哦!它累了!它疲倦地臥在了“深谷”,還有那淡得幾乎看不見的幾縷被遺忘在樹梢上……
紅色的作文 篇5
當(dāng)那綿綿春雨日漸稀疏,看著那被春雨打得坑坑洼洼的土地,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)風(fēng)吹在我臉上越來(lái)越熱。那是火熱的風(fēng),是紅色的風(fēng)。我的心里便沸騰起來(lái)了,我的心中早就樂(lè)開了花——夏天來(lái)了!這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)等了很久。
我知道夏天炎熱的風(fēng)是熱烈的家園。瞧!石榴花、凌霄花開得如此熱烈,它們火紅的顏色,或是掛在墻頭,或是倚在門邊,或是掩在樹叢,讓人無(wú)法忽略它們的存在。有些樹木也抵擋不住夏天姑娘的熱情,風(fēng)過(guò)了,似乎刷了一層紅色油漆呢!太陽(yáng)更是發(fā)出了金黃金黃的光芒,把大地照得晃眼。而河水泛起的漣漪,也是閃著金光。夏天的雨,風(fēng)風(fēng)火火地爽快,要么不下,一下就給它下了個(gè)痛快。這么熱鬧的季節(jié),你難道不喜歡嗎?
夏天首先是一個(gè)季節(jié),它是一個(gè)熱情奔放的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我盡可能把所有的煩惱都扔在腦后,享受著夏天對(duì)我的熱情。
秋天是蕭瑟的,冬天是荒涼的,春天陰雨綿綿的'日子讓人沒法過(guò),每當(dāng)這些季節(jié)到來(lái)時(shí),我都無(wú)一列外地感受到了它們對(duì)我的冷漠。但是,我總會(huì)對(duì)自己說(shuō):“別怕,春天過(guò)了就是夏天,難道冷漠后依然還會(huì)冷漠嗎?”
夏天其實(shí)并不遙遠(yuǎn),只要你的心中飽含熱情,夏天得風(fēng)便會(huì)被我們的熱情所點(diǎn)燃,夏天的帷幕就隨時(shí)都會(huì)被紅色的風(fēng)吹開,這便是夏天給予人們的含義。
“轟隆——”,一聲驚雷在我耳邊響起,伴隨著第一陣紅色的風(fēng),向我吹來(lái),我昂起頭顱,伸出了雙手。
紅色的作文 篇6
這幾天,我經(jīng)過(guò)媒體的宣傳,大人們的影響,終于忍不住了,拉著外公到川興的小花山去欣賞。
剛進(jìn)大門,清香就已經(jīng)撲來(lái),但還沒看見桃花,我就踮著腳,向遠(yuǎn)處望去,一片緋紅的花的海洋散發(fā)出陣陣清香,我多么想沖進(jìn)這個(gè)桃紅色的海洋!我情不自禁地前跑著,剛跑了一小段路,就看見了幾棵桃樹,清香一陣陣撲來(lái)。隨后桃樹越來(lái)越多,香味越來(lái)越濃,最后小路的兩邊全是桃樹。
“我終于走進(jìn)緋紅的世界了!”我高興地喊著。
我走到一棵桃樹旁,拉著一枝桃花,聞了聞,隱隱有些淡淡的清香。風(fēng)一吹,耳旁有著輕輕的“沙沙”的的聲音,鼻子聞到淡淡的清香,而眼前則更美是花瓣在風(fēng)中飛舞!比櫻花更絢爛!如此可愛,不僅是花,更是花海,一種美的`奢侈的享受!
我走呀走,走累了,但前面仍是一大片桃花。雖然桃花節(jié)還沒正式開始,但是現(xiàn)在已經(jīng)三五成群的來(lái)觀賞桃花了。他們走到桃花樹旁,細(xì)細(xì)地觀看桃花,他們也想摘一朵桃花,可怎么舍得呢?一朵花就是一個(gè)桃子。
不遠(yuǎn)處,農(nóng)民伯伯正在施肥,辛苦地勞動(dòng)著,為的就是讓結(jié)出的果兒更甜美。到了夏天,鮮紅的桃子紅艷艷的,農(nóng)民了開懷了,大把大把地鈔票到了手里,是啊,和諧社會(huì)主義就是好。
我在桃園里穿來(lái)走去,找不著了邊際,不知不覺已是太陽(yáng)西斜還意猶未盡,忽然耳里傳來(lái)外公的喊聲,我依依不舍地離開了桃園,但腦子里那桃紅色海洋久久不能逝去。
紅色的作文 篇7
一抹紅色閃現(xiàn)腦海中,不知是什么東西。
卻讓我覺得是很多東西。
首先是血,人的精華,一抹紅色能代表什么?血腥暴力,車禍現(xiàn)場(chǎng)?恐都不是,而是一絲邪惡,人類的本性與可悲之處,原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里。當(dāng)我們以為我們已拋棄原始走向文明時(shí),卻依拿起武器互相殺戮,人類始終保持著黑暗的一面。正如被馴化的狼—————狗,身上依然有著狼性,人類的虛偽,暴力,自私的一面仍是遠(yuǎn)古的印記。
其次是虹,一片夕陽(yáng)。在天空中的火紅色,渲染著了天邊際的云,火紅色是落日前的光輝,是黑暗前的火光,是沉寂前的吶喊,正如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的.寧?kù)o,朝霞是死亡之前的反抗,火紅色,與希望共存。
再然后便是壓力,不知方向,紅色大為深紅色會(huì)讓我感到緊迫,于是腦海中的一抹紅,便讓我有了壓力,于是此刻又開始煩躁,不安。但無(wú)法真正展露出來(lái),思考著以前的過(guò)錯(cuò)和未來(lái)的壓力,不禁迫得我有些喘不出氣來(lái)。此刻的我,更多的是無(wú)奈,無(wú)奈過(guò)去與未來(lái),也無(wú)奈現(xiàn)在的我,無(wú)奈壓力的到來(lái),也無(wú)奈擺脫,或許時(shí)間可擺脫無(wú)奈,愿時(shí)間帶走一切。
不禁發(fā)現(xiàn),腦海中已無(wú)那一抹紅了。
紅色的作文 篇8
“加油,加油!”“必勝,必勝!”隨著發(fā)令槍響,運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫黄テッ擁\之馬,一觸即發(fā),場(chǎng)外涌起了一波又一波吶喊的浪潮。跑道上,一陣紅色的旋風(fēng)遙遙領(lǐng)先,帶著無(wú)人能擋的氣勢(shì),奔向終點(diǎn)。
我們班是全校有名的“體霸”班,在初一的時(shí)候就在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得總分第一,其他班的老師和同學(xué)總是很羨慕我們,可是他們卻不知道這是運(yùn)動(dòng)員們多少辛勤的汗水換來(lái)的成績(jī),每一節(jié)體育課上,他們總是利用別的同學(xué)在自由活動(dòng)的時(shí)間,在操場(chǎng)上追逐奔跑,共同肆意揮灑汗水,他們常常累得躺在地上,任由自己的汗水滲入土地,放學(xué)后,他們也爭(zhēng)分奪秒地迎著晚霞奔跑,夕陽(yáng)照在他們額頭的汗珠上,折射出如寶石般晶瑩的光澤。平日里嬉笑的`他們,此刻臉上卻是無(wú)比的堅(jiān)毅:他們要為搬家的榮譽(yù)而奔跑!
展現(xiàn)他們實(shí)力的時(shí)刻終于到來(lái)了!他們身著紅色戰(zhàn)衣,紅色的旋風(fēng)又回到了他們的天地,將在這里一展雄風(fēng)。然而縱使是像他們這樣在起跑線上,臉色凝重,犀利的目光直視前方,肌肉如緊繃的弦,他們就像等待捕食的獵豹,獵物一有動(dòng)靜,就飛奔而去,整個(gè)操場(chǎng)上立即刮起了一陣紅色的旋風(fēng),最終,紅色旋風(fēng)第一個(gè)沖向了終點(diǎn),同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲。
所有的比賽結(jié)束后,紅色的旋風(fēng)又刮上了頒獎(jiǎng)臺(tái),他們的脖子上掛上了一枚枚獎(jiǎng)牌,臺(tái)下也響起了一陣陣排山倒海的掌聲。同學(xué)們望著他們,感到熱血沸騰,無(wú)比自豪,得到獎(jiǎng)牌的他們,而得到榮譽(yù)的是我們整個(gè)班級(jí)!
那一陣紅色的旋風(fēng),是我們永遠(yuǎn)的驕傲!
紅色的作文 篇9
曾幾何時(shí),心中凝聚了幾分惆悵
也許是境域的換位蔓延侵襲著我的心情
它讓我將積攢許久的憂郁疊加得更高了
我突然有一種不知何去何從的迷惘與傷感
近來(lái),我竟愿意學(xué)習(xí)釋懷著解脫的悵然
因?yàn)槲叶眯恼Z(yǔ)壘落太多的負(fù)重感
我也明白層層秘語(yǔ)包裹久了會(huì)言不由衷
是啊
常常醞釀傷感是種散落的凄美
常常咀嚼苦楚是種悲壯的毀滅
經(jīng)歷多了,一個(gè)人就會(huì)明白
其實(shí)悲與喜只是情感的閃動(dòng)
沒有悲歡離合
人生就會(huì)失去它最初的色澤
歷煉久了,一個(gè)人就會(huì)理解
其實(shí)苦與樂(lè)只是情愫的閃爆
沒有喜怒哀樂(lè)
人生也就遺失了它最可愛的`色彩
真的
一個(gè)人生命中最寶貴的也莫過(guò)于此
那么從此刻起就讓我們一同去詼諧柔和
一同去面對(duì)今后的生活
至此讓我們將悲觀統(tǒng)統(tǒng)摒棄
從此配調(diào)上我們這個(gè)年齡最美的
粉紅光環(huán)去創(chuàng)造奇跡
最后由衷地希望你我不要有悲傷
更不要有粉紅色的寂寞與傷懷
紅色的作文 篇10
一抹紅色閃現(xiàn)腦海中,不知是什么東西.
卻讓我覺得是很多東西.
首先是血,人的精華,一抹紅色能代表什么?血腥暴力,車禍現(xiàn)場(chǎng)?恐都不是,而是一絲邪惡,人類的本性與可悲之處,原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里.當(dāng)我們以為我們已拋棄原始走向文明時(shí),卻依拿起武器互相殺戮,人類始終保持著黑暗的一面.正如被馴化的狼-----狗,身上依然有著狼性,人類的虛偽,暴力,自私的一面仍是遠(yuǎn)古的印記.
其次是虹,一片夕陽(yáng).在天空中的火紅色,渲染著了天邊際的云,火紅色是落日前的光輝,是黑暗前的'火光,是沉寂前的吶喊,正如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧?kù)o,朝霞是死亡之前的反抗,火紅色,與希望共存.
再然后便是壓力,不知方向,紅色大為深紅色會(huì)讓我感到緊迫,于是腦海中的一抹紅,便讓我有了壓力,于是此刻又開始煩躁,不安.但無(wú)法真正展露出來(lái),思考著以前的過(guò)錯(cuò)和未來(lái)的壓力,不禁迫得我有些喘不出氣來(lái).此刻的我,更多的是無(wú)奈,無(wú)奈過(guò)去與未來(lái),也無(wú)奈現(xiàn)在的我,無(wú)奈壓力的到來(lái),也無(wú)奈擺脫,或許時(shí)間可擺脫無(wú)奈,愿時(shí)間帶走一切.
不禁發(fā)現(xiàn),腦海中已無(wú)那一抹紅了.
紅色的作文 篇11
誠(chéng)信,是一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信,是一座橋梁,他將溝通心靈的距離綻放出友誼的花朵。這是人人都明白的道理,但是在曾經(jīng),我也犯過(guò)此類的錯(cuò)誤。
那是在夏天的一個(gè)下午,我坐在大樹下乘涼,欣賞起我用紙做的粉紅色小愛心,我沉浸在這美麗的愛心當(dāng)中。忽然有一個(gè)小女孩向我這走來(lái),我看清楚了她的面貌,那個(gè)小女孩是小曼。她忸怩地走過(guò)來(lái),靦腆的說(shuō):“姐姐,你做的小愛心真好看!保耗悄阆矚g嗎,喜歡,那就送給你吧。”我隨意的說(shuō)。沒想到她卻跟我較真了:“好呀,好呀,那姐姐什么時(shí)候送給我呢?”“明天,明天好不好?”我逗她玩玩!昂醚剑 彼吲d地鼓起掌來(lái)。
第二天,我遇見了我的好朋友,她說(shuō),她喜歡這個(gè)小愛心,我就爽快的送給了她。早已把小愛心送給小曼的事拋到九霄云外了。我高興的回到家中。門突然咚咚的響,以為是爸爸媽媽,我一開門,看到的卻是小曼。小曼一進(jìn)我家,第一句話就是:姐姐,小愛心呢?”我掏了掏口袋,沒有,狠狠地敲了一下自己的腦袋,便用安慰的口吻說(shuō):“對(duì)不起啊,姐姐把小愛心送給別人了,下午姐姐再給你做一個(gè)小愛心好嗎?”“哦。”小曼臉上高興的表情一掃而光,呈現(xiàn)出一副失望的`表情。說(shuō)完便沮喪的回家了。
她走了之后,我連忙做了一個(gè)比原來(lái)更可愛的粉紅色小愛心,送到了小曼的手上。
在以后的人生的旅途中,這件事一直警告著我:做人要講誠(chéng)信,說(shuō)到做到!
紅色的作文 篇12
我的生活是一個(gè)調(diào)色盤,我用筆把它畫成紅色。
紅色是過(guò)年的顏色是鞭炮的顏色!而我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事是和小表弟放鞭炮!記得上一年春節(jié),我興高采烈去大街買鞭炮,我往大街上一看大街上人山人海好像都搶著崠許多不同的鞭炮,處處是紅色的海洋!
突然,我的兩個(gè)表弟用手拍我說(shuō):”表姐,你想什么呢?還放不放鞭炮了!甭犃怂麄冋f(shuō)完,我才說(shuō):”好,那你們準(zhǔn)備好了嗎?”我話說(shuō)一半小表弟就一下子把火柴拿了出來(lái),我溫柔地對(duì)他說(shuō):”你為什么拿火柴不拿打火機(jī)呢?”小表弟還未說(shuō)話,大表弟就出口說(shuō):”他可能是想今年不一樣點(diǎn)法吧”。話不多說(shuō),我把火柴點(diǎn)了,我慢慢走近鞭炮一點(diǎn)”啪啪啪”震耳欲聾的鞭炮傳入我們耳中。再看看地上的'鞭炮渣,一地都是令人眼花繚亂,一轉(zhuǎn)眼到十點(diǎn)各種各樣的鞭炮也沒了,我們回到房間里在溫暖的月光里睡了。
我的生活是紅色,是在春節(jié)里熟睡的紅色,你的生活是什么顏色?
紅色的作文 篇13
它,是大馬路上必備的警示;它,是控制遙控器的外線;它,是每日懸掛的驕陽(yáng);它,是人群中漸升的旗幟……
我們的血液是紅的,激情之余,闡述著持久不移的夢(mèng)想。它是一種生命,熱情似火燎。當(dāng)人體那最后一滴紅散盡,就預(yù)示著生命的終結(jié)。
紅是如此霸道,但又如此仁慈。
當(dāng)?shù)谝宦暶爝h(yuǎn)的雞鳴引入耳畔,那輪紅就毫不怯色地爬上半空,霸道地用紅色攬了事件的一切,但又無(wú)私地將生命的養(yǎng)料灌輸給萬(wàn)物。
紅色的東西總是惹眼,紅色的東西總是觸動(dòng)人的心靈。
在眾師生眼中映出那面逐步上升,不斷飄揚(yáng)的`紅旗。是的,他是多么自豪,多么精神,多么搶眼。不要說(shuō)他張揚(yáng),因?yàn)樗邢蛉藗冋故咀约旱馁Y本!在那紅色的圣地,被紅色淹沒了的戰(zhàn)士們,揮舞著刀槍,捍衛(wèi)了祖國(guó)的寶地,這是用血凝成的一面旗,為何不可以傲笑于叢林?
紅歌響起來(lái);紅日升起來(lái);紅旗飄起來(lái);紅血涌起來(lái);東方的紅旗,請(qǐng)鳴起那黎明的盛響!
中國(guó)人紅遍天下!
紅色的作文 篇14
今天下午,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我興致勃勃地來(lái)到了作文班,看到形狀不一的三盆花,我驚訝極了,一看黑板,才明白今天要寫觀察日記。
我找了個(gè)好位置,觀察著金魚吊蘭。金魚吊蘭的花色為橘紅色,花苞中間像挺著大肚子,頂端像小尾巴一樣短,形狀與金魚極為相似,葉子是硬的,像一小塊碎石一樣堅(jiān)硬。
它的莖上有十二片嫩綠的小葉子,極為好看,再看它的葉子像我家金魚一樣。
再看它的.莖像一個(gè)竿,而葉子像那個(gè)釣線,葉子的尖像鉤一樣在大海里靜靜地沉睡著。從下往上看像是一躍而起的小魚,從上往下看像看到了大森林。
它的五片葉子面向我,好像在問(wèn)我:“你好!我們能做朋友嗎?我連忙說(shuō):“好呀,好呀!”
小朋友們,不知道你有沒有養(yǎng)過(guò)這種花呢?名叫金魚吊蘭。雖然金魚吊蘭很低調(diào),但我還是喜歡金魚吊蘭,我最喜歡的一種花就非它莫屬了。
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