那扇“窗”作文

2024-01-10 好文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那扇“窗”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

那扇“窗”作文1

　　余余落暉，我愛(ài)一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過(guò)的樹(shù)林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。

　　教室里，物理老師不易樂(lè)乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽(tīng)著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來(lái)回答問(wèn)題———或是因成績(jī)優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。

　　心感，我，被老師關(guān)在了窗外。

　　操場(chǎng)上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場(chǎng)；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的`追著足球，滿(mǎn)操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝螒�；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹(shù)蔭下。

　　心覺(jué)，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。

　　我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語(yǔ)文課代表一蹦一跳的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺(jué)挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。

　　文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開(kāi)心中的那扇窗》。我回頭看了看語(yǔ)文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的�！�

　　在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語(yǔ)速，語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

　　比賽那天，我仿佛打開(kāi)了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收?qǐng)�。臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見(jiàn)語(yǔ)文課代表和老師的微笑。

　　站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的世界也可以春暖花開(kāi)。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。

　　心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。

　　打開(kāi)我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。

　　打開(kāi)那扇窗，不要只沉浸在陽(yáng)光的沐浴中，花香、鳥(niǎo)叫聲也很美妙。

那扇“窗”作文2

　　“啪——”隨著一陣清脆的聲響，我被嚇呆了。身邊的小伙伴一個(gè)個(gè)卻反應(yīng)極快，像兔子一樣撒腿就跑，只留下一串咚咚的腳步聲與一路的腳印。只有我，依舊傻傻地站著，懷里抱著那只闖禍的皮球，凝視著那扇空缺的窗戶(hù)，出神地想著什么。張倫濤呢？他去哪兒了？明明是他打碎了廁所的玻璃，他怎么不見(jiàn)了？還有其他同學(xué)，他們?cè)趺炊继优芰四�？不解地低下頭，才發(fā)現(xiàn)自己流著血的手，但我絲毫沒(méi)有疼痛，眼里只有恐懼和懼怕，還有那深深的迷惑。

　　費(fèi)老師聞聲從辦公室里趕出來(lái)，看到的只有滿(mǎn)地留著血的玻璃碎片與傻站著的我。因此，她做出了我意料之中的第一反應(yīng)：“你干了什么，你怎么那么調(diào)皮！明天把你的家長(zhǎng)叫來(lái)，還要賠玻璃的錢(qián)！”我又一次呆住了，但這次是驚呆了。請(qǐng)家長(zhǎng)完全是我的意料之外，要是被父母看見(jiàn)了，肯定免不了一頓打。

　　我開(kāi)始啜泣，但知道這只是無(wú)謂的掙扎，老師認(rèn)定是我干的，辯護(hù)又有什么用呢？可偏偏在這時(shí)老師又說(shuō)了一句出乎我意料的話(huà)：“你還知道哭，有本事就別闖禍呀！”天哪，這還是平日里像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的的費(fèi)老師嗎？現(xiàn)在的她簡(jiǎn)直一個(gè)惡魔——扭曲猙獰的面孔，面紅耳赤……我終于體會(huì)到了被冤枉的感覺(jué)，那是一種痛，像針刺在腦中，像錐子扎在身上，像刀刮在心里！我再也無(wú)法忍受，不顧一切地大叫：“不是我！不是我！是張倫濤他們！”淚，是咸的.，落在手心，好比在傷口上撒鹽，傷口在撕心裂肺的痛，我的心也在痛！我捂住手，大哭著向教室跑去。費(fèi)老師終于注意到我受傷了，現(xiàn)在在窗前發(fā)呆的，輪到她了。

　　放學(xué)后，費(fèi)老師把我叫到了辦公室，她默默地為我包扎著傷口，許久才發(fā)話(huà)：“早上是老師太沖動(dòng)，我調(diào)查清楚了，不關(guān)你的事，原諒老師吧！”我的心頭涌起一股暖流，哭了起來(lái)，但這一次是激動(dòng)的，是感動(dòng)，是一種解放后的感覺(jué)。我錯(cuò)怪老師了，她是一個(gè)好人，好人！

　　舊時(shí)光的那扇窗，是這位幼兒園老師為我打開(kāi)的。它是那扇碎了玻璃的窗戶(hù)，讓我感憾，讓我觸動(dòng)；它是那扇載著老師的愛(ài)的窗，讓我溫暖，讓我感到安全；它是那扇心靈之窗，讓我成熟，讓我長(zhǎng)大。每當(dāng)我憶及美好的童年，舊時(shí)光的那扇窗就會(huì)徐徐被推開(kāi)……

那扇“窗”作文3

　　凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹(shù)凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無(wú)可比擬的華彩。

　　每個(gè)人都擁有生命，而且是獨(dú)一無(wú)二。生命，又是無(wú)價(jià)的，每個(gè)人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應(yīng)和諧相處，平等相待。

　　終于熬到了星期五。一放學(xué)，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來(lái)了一輛車(chē)，一看，呀！這么多人，都等了這么長(zhǎng)時(shí)間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！

　　車(chē)廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無(wú)立足之地，還散發(fā)出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)緩緩?fù)Ｏ拢蟻?lái)一個(gè)中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個(gè)兩、三歲的孩子，聽(tīng)口音是個(gè)外地人。一張蠟黃的臉像風(fēng)干的臘肉似的，目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，時(shí)不時(shí)的.用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車(chē)廂里一搖一擺，艱難的過(guò)著每一分鐘。

　　我看了一下四周，坐著的大都是身強(qiáng)力壯的男子漢和一些學(xué)生，竟沒(méi)有一個(gè)人愿意起身讓個(gè)座！

　　突然，一個(gè)緊急剎車(chē)，乘客都向前傾了一下，，那個(gè)婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個(gè)青年氣沖沖地罵道：“沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿(mǎn)臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對(duì)不起�！鼻嗄瓴灰啦火垼蛩鸬溃骸翱茨氵@窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車(chē)廂里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭�！盁┧懒�，讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時(shí)，車(chē)到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車(chē)。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”

　　由始至終，車(chē)廂里的人都目睹了這一切，卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)說(shuō)一句話(huà)，當(dāng)然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠(yuǎn)嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無(wú)心之過(guò)都不能原諒的地步嗎？甚至連一點(diǎn)起碼的正義感都沒(méi)有了嗎？

　　海納百川，有容乃大。寬容是一種素質(zhì)，更是一種美好的品德。打開(kāi)你心中那扇關(guān)閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進(jìn)你的內(nèi)心世界，他們能使你的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)歡樂(lè)……

那扇“窗”作文4

　　打開(kāi)心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開(kāi)心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開(kāi)心窗，讓你的世界變得更美好;打開(kāi)心窗，讓你對(duì)生活充滿(mǎn)希望。

　　黯淡的天空

　　她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)從我記憶中抹去。

　　在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛(ài)，成績(jī)不賴(lài)，我堅(jiān)守著：我們會(huì)永遠(yuǎn)是死黨，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)，永遠(yuǎn)……

　　她是我生活上的扶持。

　　當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，當(dāng)我淚流滿(mǎn)面時(shí)，我都會(huì)想到她：一張可愛(ài)的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。

　　她總會(huì)來(lái)陪我聊天，來(lái)安慰我，一句句真摯的話(huà)語(yǔ)從她嘴里淌了出來(lái)，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。

　　我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。

　　可惜的是，我跟她的友誼并沒(méi)有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。

　　至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無(wú)人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。

　　那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒(méi)答應(yīng)她，一直追問(wèn)原因。

　　我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是，我只好去問(wèn)她，“因?yàn)槟悴慌�，你成�?jī)沒(méi)我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話(huà)來(lái)傷人。

　　我馬上答應(yīng)跟她絕交了。

　　窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥(niǎo)兒躲得無(wú)影無(wú)蹤，一切都讓我厭煩，這個(gè)世界真的好可恨。

　　打開(kāi)心靈的窗戶(hù)作文

　　明朗的天空

　　事后，我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚，誰(shuí)都會(huì)為她的話(huà)而傷心的，那些話(huà)就像利劍一般刺痛了我。

　　每一次，周?chē)耐瑢W(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我。

　　時(shí)間越來(lái)越久，但她對(duì)我造成的傷害卻越來(lái)越深。

　　終于，有一天，我想通了：為什么要因?yàn)樗d我美好的'人生呢?為什么要因?yàn)樗鞇瀽灢粯?lè)呢?值得么?我從黯淡的世界里走了出來(lái)，感到特別暢快。

　　這時(shí)的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂(lè)，樹(shù)木被雨拍打的聲音就如打擊樂(lè)器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。

　　打開(kāi)心窗，你會(huì)看到另一番景致;打開(kāi)心窗，你會(huì)感到幸福，安慰;打開(kāi)心窗，就是從黑暗中走向光明!

那扇“窗”作文5

　　時(shí)間：18世紀(jì)

　　地點(diǎn)：一個(gè)窮苦家庭

　　人物：貝多芬

　　內(nèi)容：貝多芬在父親的無(wú)緣無(wú)故地打他了。貝多芬常常被這個(gè)粗暴的父親。他是個(gè)不愛(ài)家的人。小貝多芬已經(jīng)承受起了家庭的重?fù)?dān)，正在一步一步，慢慢地與似乎不可戰(zhàn)勝的命運(yùn)之神。終于，他勝利了!

　　畫(huà)外音：貝多芬打開(kāi)了一扇命運(yùn)之窗，使他成為一位偉大的音樂(lè)家、作曲家。這份命運(yùn)的挫折讓他不敗，堅(jiān)強(qiáng)。最終達(dá)到藝術(shù)之巔。防爆扳手廠(chǎng)家

　　鏡頭二

　　時(shí)間：初春年后

　　地點(diǎn)：一個(gè)小區(qū)作文

　　人物：兩個(gè)父親，兩個(gè)兒子

　　內(nèi)容：兩對(duì)父親在小區(qū)里，兩個(gè)父親都說(shuō)：“孩子!你跳吧!我會(huì)接住你的�！眱晌桓赣H都想讓自己的孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。兩個(gè)孩子經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)后，都跳了下來(lái)。一個(gè)父親置之不理，跳下后也不接，另一個(gè)父親則相反。從此，前者的兒子為人冷漠，后者的兒子卻活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀(guān)向上。

　　畫(huà)外音：第二個(gè)父親打開(kāi)了這一扇信任之窗，使這個(gè)孩子今后的生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，信心。這份信任之光，超越了一切。信任，乃人之交往的.根本矣!

　　鏡頭三

　　時(shí)間：上世紀(jì)

　　地點(diǎn)：墨西哥

　　人物：墨西哥現(xiàn)任總統(tǒng)防爆扳手廠(chǎng)家

　　內(nèi)容：這位總統(tǒng)在發(fā)言演講時(shí)，他承諾自己永遠(yuǎn)也不會(huì)撒謊，很多人笑了。但這位為大家講了自己父親為了滿(mǎn)足孩子的愿望，曾兩次拆掉亭子，承諾兌現(xiàn)了自己對(duì)孩子的諾言。這次講故事使許多人贊賞了這位總統(tǒng)的父親，他們也相信這位總統(tǒng)，給了他不少信心，使墨西哥崛起，這一切歸功于他的父親的誠(chéng)信。

　　畫(huà)外音：墨西哥總統(tǒng)的父親為他的兒子開(kāi)啟了一扇誠(chéng)信之窗，使他的兒子成為受人敬仰的總統(tǒng)。這份誠(chéng)信之光雖然沒(méi)有讓他備受矚目，但卻使他與兒子過(guò)得清清白白。最終將自己的兒子推向了政治界的最高峰——總統(tǒng)。

　　結(jié)束語(yǔ)

　　貝多芬打開(kāi)那扇窗，使他的意志永不磨滅;父親打開(kāi)那扇窗，使他的兒子陽(yáng)光向上;總統(tǒng)的父親打開(kāi)那扇窗，使他的兒子流芳百世。

　　可見(jiàn)，打開(kāi)那扇窗，何其重要。讓我們也打開(kāi)那扇窗，或命運(yùn)，或信任，或誠(chéng)信……為自己，為他人贏(yíng)得一束美好的陽(yáng)光!

那扇“窗”作文6

　　“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。晏殊站在窗前，留下這千古奇偶；”床前明月光，疑是地上霜�！袄畎状扒白忍旌�，眼中是望不盡的思鄉(xiāng)之情；一陣風(fēng)吹過(guò)，我攀在窗前，甜甜的酒窩對(duì)準(zhǔn)明媚的陽(yáng)光，快看！有陽(yáng)光。

　　很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽告訴我：”上帝給你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì)給你打開(kāi)一扇窗，而陽(yáng)光，就在窗后�！�

　　再大些我就跟著姐姐唱：”不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。“品讀歌詞，帶給我的正能量。

　　后來(lái)我上小學(xué)了，我以為我可以和所有的小朋友一樣每天捧著漂亮的五角星，拿著滿(mǎn)分的試卷給爸爸媽媽看，但是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感我努力學(xué)習(xí)，可是從未有過(guò)成功，家長(zhǎng)會(huì)上老師纖纖玉指對(duì)準(zhǔn)我的額頭，就似乎鎖定了我的命運(yùn)，”她不行！”我看見(jiàn)媽媽呆呆地坐在那里，很傷心，很傷心……影子被太陽(yáng)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我輕輕的走過(guò)去，用肉肉的小手拉著媽媽?zhuān)p輕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)恍惺鞘裁�！”我看�?jiàn)媽媽的眼睛似乎一瞬間沒(méi)有了焦距，抱著我哭啦！

　　于是，我從小被帶上啦“笨”的帽子，形影不離，先天性的智力缺陷似乎無(wú)法彌補(bǔ)，但卻令我更加成熟，我始終相信，陽(yáng)光就在那一扇窗后，于是我努力，努力，再努力，但是理科的學(xué)習(xí)上我始終跟的吃力，有一次我迷失在風(fēng)雨中，眼前似乎只有黑和白，空洞得令人窒息。終于有一天，那扇窗被悄悄地打開(kāi)了一條縫，我透過(guò)窗戶(hù)看到外面明媚的陽(yáng)光，照亮冷寂的心，漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己語(yǔ)感很好畫(huà)畫(huà)很好，一些以前從沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)的愛(ài)好一個(gè)個(gè)向我涌來(lái)。此時(shí)，我知道“笨孩子”也有享受陽(yáng)光的權(quán)利，只是要更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　媽媽告訴我說(shuō)窗外的世界也有黑和白，但媽媽?zhuān)阏f(shuō)的黑是什么黑，你說(shuō)的'白是什么白！我曾被束縛，可我卻不斷掙脫。臨近中考，我知道這是一場(chǎng)血與淚的比拼，這是一場(chǎng)智慧與勤奮的廝殺，這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽，而成功就決定于我們，我們只有走在三點(diǎn)一線(xiàn)的前面，才有可能拼出輝煌人生，我想這考驗(yàn)的是堅(jiān)持與信念。

　　我知道，有一天，我會(huì)打開(kāi)那扇窗，告訴媽媽?zhuān)喊�，白得質(zhì)樸，白的純潔白的讓人不忍玷污，白的高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)；黑，黑的寂靜，黑的深沉，黑的讓人摒除雜念，黑的鎮(zhèn)定，黑的讓人自信堅(jiān)定。

　　打開(kāi)那扇窗！看！陽(yáng)光。讓我們將信念化作理想的翅膀，扼住命運(yùn)的咽喉，一步步走向勝利。

那扇“窗”作文7

　　我總會(huì)在春夏秋冬看幾眼窗戶(hù)。不，也許是看窗戶(hù)外的景色。

　　春天。當(dāng)我還在睡蒙時(shí)候，窗戶(hù)外的小鳥(niǎo)叫醒了我，看來(lái)窗戶(hù)叫來(lái)的小鳥(niǎo)。我打開(kāi)窗戶(hù)，聞一聞春天的氣息。窗戶(hù)上的水蒸氣畫(huà)出了笑臉。那或許是什么，我也不知道。每到春天，窗戶(hù)上就像種了種子一樣，有許多植物爬上來(lái)，一番春天景色，讓我很欣慰。難道春天喜歡窗戶(hù)嗎？

　　夏天。炎炎夏日，曬著。窗戶(hù)偷走了陽(yáng)光，帶走了熱。把屋里的被子曬的溫溫暖暖的。窗戶(hù)似乎喜歡熱，他讓熏熏的風(fēng)打開(kāi)自己的心。頓時(shí)，房間里陽(yáng)光四射，外面的蟬的歌聲在房子里來(lái)回碰撞。每到夏天，窗戶(hù)似乎有汗，在窗戶(hù)都能摸到許多的水，那是什么？是潑出來(lái)的水，還是大自然送給它的嗎？當(dāng)夏天下起了雨，窗戶(hù)就會(huì)唱歌，滴滴答答，滴滴答答……可愛(ài)溫柔的.歌聲，很動(dòng)聽(tīng)。我很奇怪，難道窗戶(hù)很喜歡夏天？

　　秋天。秋風(fēng)綿綿，不，或許是秋雨綿綿�；蛟S是秋風(fēng)秋雨的結(jié)合，它們一起和窗戶(hù)玩耍，把窗戶(hù)玩的暈頭轉(zhuǎn)向。窗戶(hù)有時(shí)拍了拍手，這是意識(shí)著玩的好開(kāi)心嗎？窗戶(hù)以前的葉子朋友，都聚集在它的面前，它們有的已經(jīng)黃了，有的黃里透綠，有的已經(jīng)枯了……它們說(shuō)：“我們要走了……”窗戶(hù)又拍了拍手，看來(lái)是舍不得送別它們。也許窗戶(hù)不喜歡秋天。他很久都沒(méi)有打開(kāi)自己的心了。

　　冬天。鵝毛般的雪下著，外面一切都是白的。窗戶(hù)也許是想念那些大自然朋友，他又打開(kāi)自己的心，讓冬風(fēng)冬雪凍著。冬天也許是心疼它，一會(huì)兒，雪不下了，太陽(yáng)光芒微弱的照著大地。他心中的悲涼被太陽(yáng)曬得無(wú)比溫暖。我喜歡這個(gè)窗戶(hù)，我更是心疼它，我關(guān)上了它的心，不讓它永遠(yuǎn)的處于悲傷的地帶。我不知道窗戶(hù)喜不喜歡冬天，我只知道，冬天是帶來(lái)悲涼的季節(jié)。

　　春天到了，春天走了，夏天來(lái)了，夏天走了……窗戶(hù)就一直保持這樣的情況，窗戶(hù)會(huì)繼續(xù)保持年輕嗎？有一天，那個(gè)房間的窗戶(hù)，永遠(yuǎn)消失在我的身邊了。對(duì)，我搬家了。那個(gè)房子也沒(méi)有拆。每到散步的時(shí)候，我就會(huì)來(lái)到那個(gè)房子，望瞭望我那個(gè)房間的窗戶(hù)，那個(gè)窗戶(hù)還是打開(kāi)了他的心，接受的悲涼傷心的心理。

　　窗戶(hù)是一種很普通的家具，但是它也有心，它的心有時(shí)受到悲涼，有時(shí)受到溫暖，有時(shí)受到快樂(lè)，有時(shí)……已經(jīng)沒(méi)有有時(shí)了。

　　這個(gè)窗戶(hù)，它老了。這個(gè)窗戶(hù)陪伴了我五年，對(duì)，從四歲開(kāi)始。離開(kāi)了我三年。每當(dāng)我來(lái)到那個(gè)房子的時(shí)候，都會(huì)望瞭望那個(gè)房間的窗戶(hù)。這一天，這個(gè)窗戶(hù)徹底的老了，木頭和玻璃都已經(jīng)破舊，我想，它的心一定沒(méi)有舊。

　　這個(gè)窗戶(hù)依然重復(fù)著往年的情況。

那扇“窗”作文8

　　我依靠著窗，徐徐的晨風(fēng)滑過(guò)臉頰，陽(yáng)光灑下，細(xì)數(shù)心事，初嫩的小草抬頭仰望，隨熱情之風(fēng)輕擺，多么風(fēng)和日麗的早晨！倏忽，一股思念的風(fēng)襲入我心，感傷隨之而溢，我困惑地面對(duì)著窗，奮力一甩，將思念隔絕，勇敢地展露笑容，將悲痛掃除，昂首地找尋一絲絲希望之光。

　　天光從窗的細(xì)縫一探究竟，寄托著遠(yuǎn)方的思念，刺穿了堅(jiān)強(qiáng)的心。憑窗遠(yuǎn)眺的佳人，看見(jiàn)窗外的美好之景，生機(jī)盎然布滿(mǎn)窗的外表，該是喜悅但淡漠之感慨溢滿(mǎn)內(nèi)心，此時(shí)，仿佛周?chē)拿谰熬芩谕�，漸漸地風(fēng)的激動(dòng)將那沉沉的窗關(guān)上，思念困住了女子，困住了悲傷，那是一扇思念之窗。

　　無(wú)心的風(fēng)輕拂過(guò)半開(kāi)的窗，承載著陽(yáng)光問(wèn)候著。熱烈的光線(xiàn)將低沉而灰蒙的思念卷起，那溫暖的光輝是最棒話(huà)語(yǔ)，滋潤(rùn)人心。和煦的陽(yáng)光使人不再懼怕黑暗和寒冷，是那么真誠(chéng)的感動(dòng)，如魅力四射的微笑溫暖人心�！拔⑿�，是世界上最好的語(yǔ)言�！弊匀蝗f(wàn)物與人之間的溝通借默契似的微笑，殷切問(wèn)候著，我見(jiàn)萬(wàn)物多嫵媚，料萬(wàn)物見(jiàn)我應(yīng)如是，藉由微笑一切不再用語(yǔ)言明白，微笑染上陽(yáng)光的熱情，那是一扇微笑的窗。

　　剛下過(guò)一場(chǎng)雨后，陽(yáng)光透著云層緩緩上升，耀眼的光線(xiàn)直射我的窗、我的心，那是一種超然，原本冷淡的風(fēng)開(kāi)始有了暖意，陽(yáng)光不畏風(fēng)雨重拾信心，樹(shù)上躲著的鳥(niǎo)兒探了探頭，決定了再一次的冒險(xiǎn)旅程，小草奮力一擺，抖落細(xì)數(shù)的水珠，昂首望向天空，依舊在風(fēng)中稱(chēng)霸，這是大自然的語(yǔ)言呀！窗靜靜地望著自然世界的瀟灑，一番的'雨洗刷了窗的從容和淡漠，迫不及待地翹首企盼光明的風(fēng)采，漫漫地等待，從傍晚天空中褪去亮光，取而代之的是寂靜的夜空，散滿(mǎn)天際的星光，訴說(shuō)著光明的來(lái)臨，經(jīng)歷黑暗的考驗(yàn)，一道曙光在地平線(xiàn)地陪伴下耀然而起，是陽(yáng)光、是光明、是希望，震懾沖擊著窗的目光，那是一扇希望之窗。

　　思念，窗聽(tīng)說(shuō)了；微笑，窗聽(tīng)說(shuō)了；希望，窗聽(tīng)說(shuō)了。窗不發(fā)一語(yǔ)靜待希望的現(xiàn)身，大自然的美感動(dòng)人心，希望油然而生，思念是一種病，以微笑療愈傷痕累累的心。我就像那扇窗默默地守護(hù)自己的心田，懷抱著希望，以待成功的來(lái)臨。

那扇“窗”作文9

　　從未遐想，會(huì)遇見(jiàn)那樣一個(gè)士族，那樣一個(gè)你。翻開(kāi)社會(huì)書(shū)，映入眼簾的東晉歷史，黯然失色的“瑯邪王氏”：所掩蓋住的屬于你的光輝，我慨然嘆息。只是偶然翻開(kāi)仿造的《蘭亭序》，推開(kāi)那扇窗，驀然回眸，含笑著深陷歷史之門(mén)……

　　雕欄玉砌的紅木搖椅，唯有那缸缸濃墨與我作伴。這清麗的墨色，稀而不淡，無(wú)不體現(xiàn)著熬墨者的良苦用心。背身而立的你，身著素色長(zhǎng)袍，斑斑墨漬染指染布，些許沾色絲毫不影響你激越的興致。我微微抬頭，微醺的風(fēng)吹在臉上——慵懶的時(shí)辰!隨意眺望閣下，牧童倚在黃牛腳下，牛隨意地咀嚼著山坡上的青草;百姓在市集間游竄，一個(gè)人的練習(xí)，竟只剩下缸中濃墨在少之又少。我猶豫著，開(kāi)口問(wèn)：“何必那么努力?你既是世家子弟，管什么天下蒼生、傀儡皇帝?”你頓了頓筆，墨漬在紙上渲染開(kāi)來(lái)：“說(shuō)什么糊涂話(huà)?還記得有句家訓(xùn)道 ‘位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)，事定猶須待闔棺’既為蒼生，談何辛苦?”你微蹙著眉，似乎對(duì)我的說(shuō)法略表不滿(mǎn)。說(shuō)罷，又轉(zhuǎn)身將紙揉成一團(tuán)，挑剔下另抽出一張來(lái)。我仍含困惑，匆匆起身，推開(kāi)你面前的古窗，濃厚的灰塵嗆得我訝異不已——多久未開(kāi)?“吱呀”一聲伴隨著鬧市之音撲面而來(lái)。緊接著，我大喊：“抬起你的頭!看看你面前的世界，喧囂、爭(zhēng)吵，沒(méi)有人為你的.付出鼓過(guò)一次掌!”你突然笑了，我注意到那毛筆仍如流線(xiàn)般舞動(dòng)著，筆尖的楷書(shū)依然那般雋秀。緩緩地，你開(kāi)口了：“那只是表象�！比缓螅喑林氐亻_(kāi)始描繪起來(lái)：身邊的人仍在喧囂，戰(zhàn)爭(zhēng)始終不斷。如我所說(shuō)，司馬皇帝好似傀儡，表面上坐擁政權(quán)，事實(shí)脆弱不堪。你講過(guò)：王氏教誨要堅(jiān)持自我，保家衛(wèi)國(guó)，更不忘初心!

　　曾讀過(guò)曹植的《洛神賦》：“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風(fēng)之回雪�！奔�(xì)膩的筆鋒，婉約而含蓄，生生擺脫了漢魏筆風(fēng)。而此刻，我只能看著他的背影，漸行漸遠(yuǎn)，卻早已淚流滿(mǎn)面……

　　回到20xx，推開(kāi)那扇窗，依舊是慵懶的時(shí)辰。我驀然回首，心想：大概，我仍想再次嘗試……

那扇“窗”作文10

　　“推開(kāi)窗看見(jiàn)星星依然守在夜空中，心中不免多了些暖暖的感動(dòng)。”看著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，我茫然了。爺爺，哪顆最亮的星屬于你？

　　月亮舞下淡淡的月光，當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)思緒如帶著翅膀的天使將記憶深處那扇塵封已久的窗輕輕打開(kāi)……

　　又是一個(gè)學(xué)期的結(jié)束，又將迎來(lái)緊張的考試。早上出門(mén)心情不由的變得煩躁，原是陽(yáng)光明媚的晴空此刻卻烏云當(dāng)空�！案闶裁�？”我不禁皺著眉頭暗罵了一句�！把绢^，再加件衣服，”耳邊傳來(lái)爺爺?shù)亩�。“哦”我�?jiǎn)單的回答了聲便上學(xué)了。

　　慢慢的走在路上轉(zhuǎn)角處看見(jiàn)了窗前那個(gè)熟悉的身影，爺爺向我揮了揮手，我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。漫步在街道上看著人來(lái)往不免有些惆悵，“唉”，輕輕嘆了口氣。怎么辦呢？這次考試很重要我擔(dān)心考不好整天復(fù)習(xí)就像一坐山壓在背上讓人難以喘氣，心情多變。

　　傍晚夕陽(yáng)欲落未落，將整個(gè)空間染成了橘紅顯得沉悶。我拖著灌鉛的`腿沉重的走著，一整天的緊張復(fù)習(xí)讓我感到好疲憊。一步又一步這樣有氣無(wú)力的慢慢走著卻不知已到了家，猛然間抬頭依舊是那個(gè)熟悉的身影雷打不動(dòng)的每天站在那里等我，一時(shí)間一股暖流涌上心頭。我加快腳步向家奔去，迎接我的是爺爺那慈祥的笑臉。

　　吃過(guò)飯后，我迅速洗漱完便準(zhǔn)備鉆進(jìn)被窩美美的睡上一覺(jué)，迎接明天的戰(zhàn)斗。

　　剛有些睡意朦朧間好似聽(tīng)到有人喊我，“丫頭”是爺爺?shù)穆曇簟案蓡�？”我有些不愿�?/p>

　　“你過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)件事”爺爺輕輕說(shuō)著。

　　帶著些好奇我揉揉了眼睛走了過(guò)去，定眼一看便怒了：“爺爺，你干嗎這不是死人了拜念用的嗎”

　　爺爺看著我鎮(zhèn)定的說(shuō)：“考試拜神準(zhǔn)過(guò)，很靈的�！�

　　看著他認(rèn)真的樣子我不免覺(jué)得有些好笑“爺爺你老封建吧，還這么迷信�！笨粗鵂敔敯迪氯サ难酃馕乙庾R(shí)到說(shuō)錯(cuò)話(huà)了。許久，才緩緩說(shuō)“爺爺老了。”不經(jīng)意的一句話(huà)道出了事實(shí)。

　　在拜佛的過(guò)程中顯得異常肅靜，我悄悄的抬起頭玻璃窗上紅光照應(yīng)的爺爺正閉眼凝神很專(zhuān)注。猛然腦中又彈出爺爺那句話(huà)“爺爺老了”的確不知何時(shí)白發(fā)爬上爺爺雙鬢，不知何時(shí)皺紋布滿(mǎn)臉龐。望著瘦骨嶙峋的爺爺我的眼角泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。“丫頭睡吧”正當(dāng)我出神時(shí)爺爺喚醒了我�！班拧蔽夷救稽c(diǎn)了點(diǎn)頭向前走著，不知為什么停下了腳步輕聲喊了聲“爺爺”�！霸趺戳恕睜敔斣�(xún)問(wèn)著�！皼](méi)……沒(méi)什么”我結(jié)巴的回答著。他笑笑“快睡吧”又扭頭收拾東西……

　　窗前煙霧繚繞，裊裊香煙中爺爺露出的身影深深刻入我的心底……

那扇“窗”作文11

　　風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；而那扇窗來(lái)，卻是我暖暖的微笑。——題記

　　六載的奮斗和汗水，迎來(lái)新的校園，可那時(shí)站在校門(mén)前的我，心中迎來(lái)的并不是喜悅，卻是慌張無(wú)措與遙不可及的夢(mèng)想。

　　踏進(jìn)校園，環(huán)顧四周，整潔的路面，朱紅色的教學(xué)樓，一切是那么陌生，那么莊嚴(yán)。我心里不禁問(wèn)自己：進(jìn)這樣的學(xué)校，我能行嗎？原來(lái)靦腆的我，這一刻像風(fēng)化了，更沉默了。但有句話(huà)說(shuō)得好：“當(dāng)上帝給你關(guān)上門(mén)時(shí)，也一定會(huì)給你開(kāi)扇窗�！�

　　不錯(cuò)，正是“這扇窗”的出現(xiàn)改變了我。她就是在我校園中認(rèn)識(shí)的第一位朋友，叫玲。她熱情似火，大大咧咧，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，讓人不喜歡都難。而我卻恰恰相反，外表冷若冰霜，但內(nèi)心如同江濤翻滾。

　　按理我倆不屬于一路人，但友情就是那么的'奇妙，應(yīng)了克倫威爾的一句話(huà)：“友誼之火像磷火，當(dāng)四周漆黑之際，最為顯露�！�

　　猶記得，瘋狂六十多天，我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)考試。提起筆，我們佯裝鎮(zhèn)定，心中卻充滿(mǎn)了不安。經(jīng)過(guò)一輪又一輪的試卷洗禮，我們這才知道，由小學(xué)生向初中生的變身，靈魂都得到了升華，可分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我們都不敢相信這是事實(shí)，眼角掛出淚痕，我的冷這一刻變成了冰，涼得我的心門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)，透不氣來(lái)。一向要強(qiáng)的我，只得偷偷地躲在沒(méi)人的角落里，偷偷嗚咽。

　　“要哭就大聲哭出來(lái)吧，不丟人的，我可以借只肩膀給你�！币恢粶嘏氖州p撫著我的后背，在我耳邊小聲地說(shuō)。我一驚，慌里慌張地擦拭眼淚，抬頭一看，是玲。只見(jiàn)她一臉微笑，那微笑像一扇窗打開(kāi)了我的心門(mén)，我涼透的心像重見(jiàn)一縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心田，暖暖的。剎那間，淚水聚集在眼眶，我看不清她的臉，只能感覺(jué)到她像一位天使，安撫著我，給我依靠。

　　在那時(shí)我就認(rèn)定她是我一生的朋友。就這樣，時(shí)光從我們的歡笑中笑過(guò)，從我們的戲鬧中溜走，我們一起學(xué)習(xí)，一起去書(shū)店。日子太瘦，指縫太寬。我們一起走過(guò)初一，越過(guò)初二，正是有她那扇窗，我褪下冰冷的外表；也正是有她，我才可以感受到原來(lái)友情可以這么溫暖。

　　尋常歲月，尋常校園，不尋常的是，昔日的承諾和濃得再也不能濃的友情。感謝有你那扇窗，讓一束束淡淡的陽(yáng)光灑落下來(lái)，滋潤(rùn)著我干涸的心田。

那扇“窗”作文12

　　輕輕推開(kāi)車(chē)門(mén)，揉著朦朧的雙眼，起身，踏步，在不知不覺(jué)中，我隨著父母來(lái)到了水鄉(xiāng)——周莊。

　　人兒來(lái)來(lái)往往，吵吵嚷嚷，與我心中想的寧?kù)o的境界截然不同，牽著父母的手，隨著人潮走進(jìn)了那一片水鄉(xiāng)世界。

　　仿佛是個(gè)小鎮(zhèn)，不，是極小的村的一隅，走在泥濘的、崎嶇不平的小路上，左岸是綿柔的水，不時(shí)有撐船的人載著游客在河中緩緩地游著。女的戴著頂草帽，穿著藍(lán)色碎花的短襯衣，男的則干脆敞著白衣褂子，看著他們，我尋得一種隨性、自然，我笑著，漫步莊中。

　　可店鋪一個(gè)接著一個(gè)地出現(xiàn)在眼前，仿佛望不到頭，好似那或仄或長(zhǎng)的石板小路。

　　我夢(mèng)中期待的周莊，無(wú)數(shù)名人志士筆下那動(dòng)人的水鄉(xiāng)，那寧?kù)o的、安詳?shù)氖澜缬帜睦锶チ耍?/p>

　　我不知道，于是漫無(wú)目的地在小路上走著，不知不覺(jué)，耳畔近了，人影疏了，身旁開(kāi)始浮現(xiàn)出扇扇隱閉的'木門(mén)，白房，黑瓦，水在身畔的小河中泛著漣漪，只希望再靜些，能聽(tīng)到那動(dòng)人的低鳴吟唱。難得這靜處，我欣慰地笑，打起精神，四處看著。

　　這才是真正的周莊吧，碧水繞著小城，藍(lán)天綴著朵朵白云，灰色的石板小路點(diǎn)著苔蘚，潮潮的、濕濕的露珠染上腳尖，一股清涼涌上心頭，我打量著，卻尤其愛(ài)那窗，木框子，紅漆斑斑駁駁地綴著，透明的玻璃帶著些灰，帶著雨露的印記，鑲在那框中，沒(méi)有鏤花，沒(méi)有窗貼，但那盡管普通的窗，卻透著平凡、樸質(zhì)的美，不加裝飾，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，透著周莊獨(dú)有的特質(zhì)，我喜歡。

　　正欣賞著，卻看見(jiàn)眼前一灰色的衣裳靜靜躺在腳尖前，我拾起，慶幸自己幸好沒(méi)踩上去，臟了這衣服，我用手輕輕拍著灰，看那粗布大褂，不像是游人落下的，抬頭，看著眼前潔凈的衣裳輕輕晃著，我才明白那是眼前的人家的。我走到房屋前，叩著那窗的木框子，發(fā)出“咚咚”的聲響，只見(jiàn)一個(gè)小孩推開(kāi)窗，見(jiàn)著我不說(shuō)話(huà)，我把衣服舉到他跟前，用普通話(huà)說(shuō)著：“你家衣裳掉了�！蔽覍⒛且路M(jìn)窗內(nèi)小孩手中，他四處打量著，將衣服放到一旁，只見(jiàn)他笑著，露出玉米粒般可愛(ài)的牙，帶著濃重的口音，跟我說(shuō)著謝謝姐姐，我好開(kāi)心能聽(tīng)得懂，欣喜地朝他點(diǎn)著頭，他將窗輕掩著，靜靜回到了房間里。

　　我留戀地望著窗內(nèi)，笑著，哪怕窗外的周莊商店密布著，但窗內(nèi)，周莊卻依舊是那樣動(dòng)人，優(yōu)美的周莊，沒(méi)變，還是那般安詳、寧?kù)o。

　　這正如人身處世間，哪怕再喧囂，再煩雜，走進(jìn)自己心的世界吧，不用推開(kāi)，哪怕只是輕叩開(kāi)心中的那扇窗，會(huì)發(fā)現(xiàn)心中的靜和美還在，自己始終是自己，那個(gè)安詳?shù)�、真�?shí)的自己，沒(méi)變。

那扇“窗”作文13

　　童年的小巷子里，有許多的賣(mài)菜聲，唱戲聲，那是在我的老家。小巷子旁，有一幢房子，那個(gè)窗，將是我仰望童年世界的那扇窗……

　　小巷子里，每天早上起床，站在我家的窗戶(hù)旁，探出頭去看那小巷，有賣(mài)菜人，還有賣(mài)手工藝品的人。老巷子里，挺拔著一顆老梨樹(shù)，盤(pán)虬臥龍的枝干爬滿(mǎn)歲月的刻痕，交錯(cuò)縱橫的`枝條鋪滿(mǎn)了半邊天空。待到春風(fēng)乍起萬(wàn)物復(fù)蘇，梨花突兀地爆出枝頭。剛開(kāi)始只是一兩朵的點(diǎn)綴，沒(méi)過(guò)幾天花兒便鋪天蓋地涌來(lái)，把綠葉都比了下去，淡淡的梨花香彌漫在整個(gè)巷子里，老巷子都舒服地伸了個(gè)懶腰。梨花一開(kāi)，像發(fā)出信號(hào)一樣，人們沉寂了一個(gè)冬天的靈魂全被喚醒了，個(gè)個(gè)生龍活虎起來(lái)。

　　站在那扇窗旁，會(huì)聞見(jiàn)梨花那迷香，晚上睡覺(jué)時(shí)，躺在床上，就會(huì)聞到梨花香，深深淺入夢(mèng)中。

　　一大早醒來(lái)，站在小窗旁，自行車(chē)，摩托車(chē)從小巷里進(jìn)進(jìn)出出，熱鬧非凡。

　　"妞子，快下來(lái)幫奶奶一下。＂奶奶高喊著嗓門(mén)大聲說(shuō)。我便會(huì)自動(dòng)地從這美麗的景觀(guān)中醒過(guò)來(lái)。

　　等時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，梨花在香一點(diǎn)，奶奶就要釀梨花酒了。站在梨花樹(shù)下，手持籃子，奶奶的手持著一根短棒，用手臂輕輕地敲打著梨花樹(shù)，漫天的雪花旋轉(zhuǎn)地飛下來(lái)，眼前白茫茫一片，花香濃郁起來(lái)。我使勁嗅著鼻子，想讓梨花多留一會(huì)兒。這場(chǎng)景真當(dāng)是＂盈盈梨花眼前落，陣陣花香撲鼻來(lái)＂。我全然忘記了自己的任務(wù)，等回過(guò)神來(lái)，無(wú)數(shù)梨花已經(jīng)落在地上，像雪花鋪滿(mǎn)大地，我提著褲管小心翼翼地在期間行走，都不忍心在上面踩一腳。

　　做完了這項(xiàng)工作，我最后悔的就是仍是沒(méi)有看到奶奶釀酒的樣子。撿幾朵梨花回去泡水喝，不想待在奶奶身邊，感到枯燥無(wú)味，回去泡梨花水喝，倒也是甘甜。

　　繼續(xù)站在窗前，仰望童年世界，仰望門(mén)前的那棵梨花樹(shù)，喝著剛剛泡好的梨花水，奶奶在梨花樹(shù)下釀酒的樣子，被梨花樹(shù)給擋住了。

　　奶奶釀好了酒，第一個(gè)要品嘗的從就是我。把那一小口酒，端到窗前，喝著梨花酒，看看梨花樹(shù)，更有詩(shī)情畫(huà)意。那梨花酒，我只是一口喝下去，感到喉嚨一陣清爽，再者，就是想打人那樣吧砸吧砸一下，站在窗前主事者那棵梨花樹(shù)好久好久……

　　再返回故鄉(xiāng)，月光照在梨花樹(shù)上，其光如水，那以前的記憶全印在窗外的那棵梨花樹(shù)上。梨花還是像原來(lái)一樣，我總是扒在這窗前仰望小時(shí)候的世界，回憶小時(shí)候的事情……

　　月光如水般打在了窗前仰望童年世界的那扇窗。

那扇“窗”作文14

　　窗外的陽(yáng)光已做好給每個(gè)人溫暖的準(zhǔn)備，倘若你執(zhí)意要退到陰影里，那不是陽(yáng)光的錯(cuò)。

　　記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數(shù)字，眼淚便止不住落下來(lái)。

　　我一向很優(yōu)秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開(kāi)始了強(qiáng)烈的自責(zé)，我辜負(fù)了老師的厚望，我辜負(fù)了我父母的呵護(hù)。之后，我把自己關(guān)在了房間，不再出去走動(dòng)。室內(nèi)黯淡極了，從窗戶(hù)透進(jìn)來(lái)微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天回響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門(mén)聲。

　　以后的幾天我心情始終無(wú)法晴朗起來(lái)，郁悶、憂(yōu)傷像蜘蛛網(wǎng)一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間里，空氣也仿佛凝固了一般，那個(gè)躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動(dòng)。快樂(lè)就像個(gè)頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來(lái)，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無(wú)助。直到一天早上，爸爸終于打開(kāi)了我的房門(mén)：“走，咱們出去走走�！蔽覍�(shí)在不想動(dòng)身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門(mén)。

　　外面果然好天氣，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。一出門(mén)，便與花香撞了個(gè)滿(mǎn)懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無(wú)比。我潮濕的心也被陽(yáng)光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉(zhuǎn)：原來(lái)，在我那個(gè)世界看外面，天總是灰蒙蒙的。走在路上，爸爸不時(shí)看看路邊的花兒，時(shí)而湊上前去聞一聞，天真得像個(gè)孩子，而我則眉頭緊鎖像個(gè)小老頭。

　　爸爸停下來(lái)，看著我，說(shuō)：“你看這些花兒開(kāi)得多美！新生的'東西總是很完美！”可我怎么不覺(jué)得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的藍(lán)天飛鳥(niǎo)，耳畔的風(fēng)聲蟲(chóng)鳴……這一切的一切竟奇跡般地讓我沉重的心慢變得輕松了許多。不知不覺(jué)，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，然后對(duì)我說(shuō)：“把你的窗戶(hù)推開(kāi)，我為你準(zhǔn)備了一份禮物�！蔽矣行┘{悶。待我滿(mǎn)懷好奇推開(kāi)了我關(guān)閉已久的窗戶(hù)，窗外閃現(xiàn)出一團(tuán)明麗的綠。啊，是爬墻虎！原來(lái)爸爸在墻外種了爬墻虎。那嫩綠的藤蔓沿著墻壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤(rùn)了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說(shuō)：“可別再把窗戶(hù)關(guān)上了，爬墻虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會(huì)了�！�

　　以后，每當(dāng)我遇到困難，覺(jué)得累、想放棄時(shí)，就會(huì)把窗戶(hù)打開(kāi)，看窗外的爬墻虎茂盛的長(zhǎng)著，那穿過(guò)葉間的陽(yáng)光，總會(huì)消除我的疲勞，給我無(wú)窮的力量。

　　爸爸為我打開(kāi)了一扇窗，窗外，是一個(gè)充滿(mǎn)了生機(jī)的世界。

那扇“窗”作文15

　　窗，千姿百態(tài)；人，千變?nèi)f化；事，千奇百怪。但只要人走進(jìn)心靈之窗，一切的事情都會(huì)變得純真。眼是心靈的窗戶(hù)，慧眼識(shí)珠也就是這個(gè)道理吧！

　　曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有位太太多年來(lái)一直認(rèn)為對(duì)面的太太很懶惰，認(rèn)為她洗的衣服永遠(yuǎn)不干凈，而實(shí)質(zhì)上是因?yàn)樽约业拇皯?hù)臟了。通過(guò)這個(gè)故事，我想大家都會(huì)認(rèn)識(shí)到，眼睛是雪亮的，但不要讓外界事物蒙蔽了我們的雙眼，眼睛是心靈的窗戶(hù)，做最真實(shí)的自己，在眼觀(guān)之處留下一份心靈的純凈。

　　擦亮那扇窗，開(kāi)闊你的`心胸。既然置身于這個(gè)世界，那么要學(xué)會(huì)用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛去看待這個(gè)世界，看待每一個(gè)人。心中有物，胸中有情，心胸自然不會(huì)狹隘。在面對(duì)他們的提問(wèn)亦或是質(zhì)疑的時(shí)候，笑著告訴自己，他們只是讓你更好，他們才是你最真的朋友。雖說(shuō)眼觀(guān)六路，但其實(shí)眼觀(guān)萬(wàn)象，整個(gè)世界都在我們眼中，用求知與探索的目光去追尋心中的器量。古人云：成大器者，不拘小節(jié)。那么，就讓我們拿出這種氣魄，拿出這種器量與心胸，做一個(gè)心胸寬闊、全心全意服務(wù)社會(huì)的人！

　　擦亮那扇窗，留下心靈的靜逸。世界上有這樣一群人，他們生活在黑暗的環(huán)境中，看不到光明。也正是因?yàn)樗麄兛床坏竭@繽紛的世界，所以他們能夠用心去感受這個(gè)世界，用每一份心靈的感悟去思考這個(gè)世界，體會(huì)這個(gè)世界所帶給他們的純真靜逸。但自幼生活在五彩繽紛世界的我們，面對(duì)這多姿多彩的生活和形形色色的人，往往會(huì)丟失這份內(nèi)心深處的靜逸。有時(shí)候，我們需要給自己一些空間，讓自己的心休息一下，不要因?yàn)槊β刀鴣G失了本身的純真，同時(shí)也給自己一點(diǎn)兒時(shí)間，讓自己的心安靜下來(lái)，留下這份心靈的靜逸！

　　擦亮那扇窗，撥動(dòng)美妙的心弦。弦律，有歡快，有奔放，有悲傷，也有無(wú)奈。我們彈奏的每一首弦律，都是我們內(nèi)心最真實(shí)的寫(xiě)照，也是我們內(nèi)心情感的集中表達(dá)，弦律也就是對(duì)我們心情的映射。弦律自然是多種多樣的，但只有我們用心去撥動(dòng)它，才能奏出美妙的樂(lè)章，也只有當(dāng)你真正的撥動(dòng)心弦，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙，這世間的美妙，面對(duì)這份美妙，我們需要用手去創(chuàng)造，用耳去聆聽(tīng)，用心去感受它們帶給我們的獨(dú)特的優(yōu)雅，通過(guò)這種特有的美，來(lái)增近人與人之間的交流與心靈的溝通，讓整個(gè)世界變得和諧友愛(ài)，用弦律之美來(lái)映襯心靈之美！

　　擦亮那扇窗，讓我們看清彼此，給彼此一份真心，換心靈一片純凈！