在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的生命的價(jià)值作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命的價(jià)值作文1
剛吃過(guò)晚飯,就聽(tīng)到樓下傳來(lái)的音樂(lè)聲,好像今晚小區(qū)內(nèi)有演出。不過(guò)聽(tīng)起來(lái)演唱的并不咋地,出于好奇,我飛奔下樓看個(gè)究竟。
小小的游樂(lè)場(chǎng)上已圍了一圈人,我吃力的擠了進(jìn)去。原來(lái)是幾個(gè)盲人組織的文藝表演。唱歌的是一個(gè)約二十歲左右的小女孩,她手持話筒,靜靜的站在舞臺(tái)的中央。從“自由飛翔”到“荷塘月色”……(其它的`歌我不知道歌名)。一首接著一首,唱的是那樣投入、那樣深情。不在意別人的眼光,不理會(huì)別人的評(píng)論,安詳?shù)哪樕峡床怀鋈魏伪砬,仿佛真的置身于維也納的演唱廳。我的內(nèi)心被莫名的沖擊了一下,腦海里浮現(xiàn)出命運(yùn)坎坷的阿炳,意志頑強(qiáng)的海倫凱勒。面前的這位大姐姐不也遭受命運(yùn)的不公,卻堅(jiān)毅的爭(zhēng)取縮短與正常人的距離。此刻我忽然覺(jué)得她的歌聲是那樣甜美,她瘦弱的身軀隨著我視線的模糊變高、變大。
生命的價(jià)值作文2
生命是人類最寶貴的東西,我們可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。我們必須珍惜生命,發(fā)揮生命的價(jià)值,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
20世紀(jì),一個(gè)獨(dú)特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她——海倫.凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的味道女性;一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋,卻熬了87年五光、無(wú)聲歲月的弱小女子,竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué),并用生命的全部力量四處奔走,為殘疾人建立起了一家家慈善機(jī)構(gòu),真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。
那個(gè)創(chuàng)造這一奇跡,全靠她一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生。接受了生命的挑戰(zhàn),承受了挫折的考驗(yàn),她用一顆熾熱的愛(ài)心去擁抱世界。她以樂(lè)觀的`態(tài)度面對(duì)人生,她一驚人的毅力面對(duì)困境,在黑暗中找到了光明,擁有了信心好希望。海倫最終以優(yōu)異的成績(jī)完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。
海倫的故事告訴我們:生命的價(jià)值在于奮斗,只要努力奮斗,我們的生命就有意義,生活就會(huì)更加精彩!
生命的價(jià)值作文3
令我難忘的一件事———生命的價(jià)值
那是一個(gè)星期天的晚上,風(fēng)雨交加,雷聲大作。
我和我的爸爸媽媽一起坐車(chē)出去吃飯,一路上有說(shuō)有笑。在最后一個(gè)紅綠燈口時(shí),突然,一輛車(chē)撞死了一只流浪貓。這時(shí),綠燈亮啦。那輛車(chē)毫不猶豫的開(kāi)走了。我們也慢慢的`走了,可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。
他的血會(huì)被雨水沖走,他的身體會(huì)被掃走。人們不會(huì)注意到這個(gè)龐大的城市里又少了一個(gè)小小的生命。
當(dāng)時(shí)我的情緒十分低落,小小的一只貓,讓我明白了世態(tài)炎涼,讓我明白了生命的脆弱,更讓我明白了生命隨時(shí)可能結(jié)束。一定要珍惜當(dāng)下,利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的事。
所以,我呼吁大家:“保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)惜生命,人人有責(zé)。”
生命的價(jià)值作文4
讀了《巴甫洛夫很忙》一文后,我的心久久不能平靜,這讓我想到了生命的價(jià)值,在巴甫洛夫眼里,死不是生命的終結(jié),而是生命的升華。這體現(xiàn)了巴甫洛夫面對(duì)死亡是超然,鎮(zhèn)靜,無(wú)畏的,這讓我深深折服。
毛主席說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的死,重于泰山,或輕如鴻毛。每個(gè)人的生命的價(jià)值都是不同的,有些人的死是貢獻(xiàn),他們的精神會(huì)在人民中流傳,他們的事例會(huì)在歷史上留下的一面;而有些人的生命如是長(zhǎng)堤,他們的自私,損人而利己的手法就如白蟻,最終白蟻會(huì)把長(zhǎng)堤蛀食一空,而給歷史的長(zhǎng)河帶來(lái)意想不到的麻煩。
在臨死前,巴甫洛夫還要為他摯愛(ài)的'科學(xué)事業(yè)留下性感材料,這表現(xiàn)出了巴甫洛夫的勤奮,無(wú)私。而一些精力旺盛的人在死前是寫(xiě)遺書(shū),交代后事,哀求醫(yī)生用最好的藥……相比之下,巴甫洛夫的死才是有“重于泰山”呢!
巴甫洛夫把生命的價(jià)值看得如此簡(jiǎn)單,把死亡看作是生命的升華,我不禁感嘆道:生命的價(jià)格值幾何,其實(shí)那是無(wú)私的升華。
生命的價(jià)值作文5
那是一個(gè)星期天的晚上,風(fēng)雨交加,雷聲大作。
我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)去吃飯,一路上有說(shuō)有笑。在過(guò)最后一個(gè)紅綠燈時(shí),旁邊一輛車(chē)突然撞上了一只貓。綠燈亮了,那輛車(chē)毫不猶豫地開(kāi)走了。我們也很快跟著走了,可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。它的血會(huì)被雨水沖走,它的身體會(huì)被掃走,人們不會(huì)注意到這個(gè)龐大的城市里又少了一個(gè)小小的生命。
車(chē)上的'人都沒(méi)有說(shuō)話,我的情緒十分低落。小小的一只貓讓我明白了世態(tài)炎涼,讓我明白了生命的脆弱,更讓我明白了生命有限的時(shí)間應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事。此刻,我想呼吁大家“保護(hù)動(dòng)物,珍惜生命”!
生命的價(jià)值作文6
春天,我見(jiàn)一個(gè)小女孩站在陽(yáng)臺(tái)上 ,她手持一根木棍,木棍的一端系著一根漂亮的紅絲線,紅絲線在窗外輕盈地飄著。我問(wèn)小女孩在干什么,小女孩說(shuō),她在釣蝴蝶。我問(wèn),沒(méi)有鉤怎么能釣著蝴蝶呢小女孩說(shuō),她不想釣到蝴蝶,而是在享受釣蝴蝶的快樂(lè)。
小女孩的話,讓我想起父親。父親愛(ài)好釣魚(yú),每天一大早出門(mén),傍晚時(shí)候才回來(lái)。一次,我見(jiàn)他的魚(yú)簍空空的,一條魚(yú)也沒(méi)有,可他仍一路歡歌。我不解地問(wèn)父親:“你都等了一天,也沒(méi)有等來(lái)一條上鉤的魚(yú),怎么還這樣快樂(lè)”父親回答說(shuō):“魚(yú)不咬鉤那是它的`事,我卻釣上來(lái)了一天的快樂(lè)!”
原來(lái),對(duì)于真正的釣者,最好的那條魚(yú)便是快樂(lè)。
生命的價(jià)值作文7
虹看到弧形的石橋,向她說(shuō):“我大地上的姐妹,你的生命比我長(zhǎng)久!笔瘶蚧卮穑骸澳隳敲疵溃阍谌藗兊挠洃浿斜厝皇怯篮愕!
不錯(cuò),彩虹的生命沒(méi)有石橋長(zhǎng)久,石橋也的'確沒(méi)有彩虹的美麗。但是,我認(rèn)為橋與彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長(zhǎng)久地穩(wěn)固地架于兩岸之上,默默地把彼此溝通,這是它生命的價(jià)值;彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下了永久的回憶。
這同樣生命,生命是有限的,人生之途不過(guò)幾十年的道路,我們無(wú)法奉獻(xiàn)自己的一切,幾十年默默的奉獻(xiàn)可以換得一種永恒;一次轟轟烈烈的壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說(shuō)生命是永恒的,所以,生命的價(jià)值不在于生命的本身,而在于奉獻(xiàn)。只要有所奉獻(xiàn),不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),還是在瞬間發(fā)出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。
享受生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)--或如石橋長(zhǎng)久地默默付出,或如彩虹展現(xiàn)瞬間的美好--只要你奉獻(xiàn)。
生命的價(jià)值作文8
是媽媽給了我生命,我要讓我的生命活的有價(jià)值,有光彩。
我愛(ài)幫助別人。有一次,正在上課,我的好朋友王紅的筆壞了,他很著急,我連忙拿出自己的剛買(mǎi)的新筆讓王紅使用,王紅用感謝的目光望著我,我的心里美滋滋的。
那天下雨,我的同學(xué)小麗,沒(méi)有帶雨具,他離家又遠(yuǎn),我覺(jué)得應(yīng)該把自己的`雨具借給他。于是我那樣做了。小麗連忙向我說(shuō):“謝謝”我的心里美滋滋的。
我也愛(ài)勞動(dòng)。星期天家里只剩下我一個(gè)人,我看見(jiàn)還有許多碗沒(méi)有刷,我趕緊挽起袖子,接了一盆水,放上洗潔精,刷了起來(lái)。幫家里做些家務(wù),我心里美滋滋的。
一個(gè)人有生命,就要活得有光彩。生命的價(jià)值,不在于干了多么偉大的事,而是在于一點(diǎn)一滴的小事里,我是一個(gè)小學(xué)生,我要從一點(diǎn)一滴的小事做起,這就是我生命的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文9
在這個(gè)世界,每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,可是無(wú)論是誰(shuí)也無(wú)法完全脫離這由所有人組成整體,幾乎每個(gè)人都是珍惜自己的生命的。在這個(gè)整體中我們可以像愛(ài)自己一樣愛(ài)他人的生命,并去實(shí)現(xiàn)各自的價(jià)值。
很多人做事情都是百分百圍繞自己想的',他們絲毫不顧及別人的感受?,他們想過(guò)嗎?世界只是一個(gè)人的嗎?世界是共同的,他們需要考慮別人的感受。想象一下如果每個(gè)人都活在一個(gè)完全自我的世界里那會(huì)怎樣?
是的,無(wú)論是誰(shuí)都不可能辦完所有的事情的。因此在這個(gè)整體之中生活的我們的責(zé)任就是實(shí)現(xiàn)并幫助他人實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
每個(gè)人都有自我的價(jià)值:他人幫助我們種植糧食;他人為我們治療疾。凰松覀凁B(yǎng)我們……難道不是嗎?難道我們能沒(méi)有他人的幫助?
完全的把自己身心獨(dú)立那不是自由,而是禁錮!
每個(gè)人都是夜空中的一顆星,互相照亮,但當(dāng)唯你一人孤芳自賞時(shí),即使你是最亮的那顆,天,也還是暗的。
生命的價(jià)值作文10
萬(wàn)物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能是生命的價(jià)值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去用的力量。
春天里,是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),一朵燦爛的鮮花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得處處動(dòng)人。可是,等到秋天,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機(jī),多可憐!我喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒(méi)有其它花兒美麗,沒(méi)有那神氣的魅力,但是它那堅(jiān)強(qiáng)意志卻一直讓我感動(dòng),我家也養(yǎng)了仙人掌,綠色的身軀是顯的那么勃勃生機(jī)。這仙人掌,十幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)的滑下去,而且,仙人掌還能治病。就說(shuō)它那頑強(qiáng)的精神就佩服的.五體投地了。你可知,仙人掌體現(xiàn)出的還有那中珍惜自己生命的精神,畢竟生命只有一次,失去了就無(wú)法挽回,就如時(shí)間一樣,好比東流水。這就是人生的價(jià)值,自己本身就是財(cái)富,是需要去創(chuàng)造的。
你何嘗不讓自己的一生都五彩繽紛呢?生命只有一次,需要珍惜,去繪畫(huà)得更有價(jià)值、有意義。
生命的價(jià)值作文11
“你在干什么?”一個(gè)在馬爾代夫旅游的男人對(duì)一個(gè)他認(rèn)為舉動(dòng)很奇怪的小男孩說(shuō)。
“我在拾魚(yú)呢!”一聲稚嫩的童音回答了這個(gè)問(wèn)題。
男人又說(shuō)“哦?是要帶回家么?”說(shuō)完這句后,男人在心里想:他很可能是一個(gè)漁夫家里的孩子,不過(guò)也有可能他是想建個(gè)便宜吧。
這時(shí)小男孩說(shuō)“不,我要把它們放回大海!
“這樣有意思么?海灘上有那么多魚(yú)你能把他們拾完么?”
“即使我不能把它們拾完,但我也要近我最大的.努力把它們放回大海,因?yàn)樗鼈冊(cè)诤跎膬r(jià)值!”
小男孩的回答震驚了那個(gè)男人,因?yàn)樗?jīng)看過(guò)很多關(guān)于青少年自殺的書(shū)籍和電視,但這個(gè)小男孩卻能這樣珍惜生命,實(shí)在少見(jiàn)。
他眼睛濕潤(rùn)了,默默低下頭和小男孩一起拾魚(yú)放回大海。
生命的價(jià)值作文12
說(shuō)起生命,有人會(huì)問(wèn):生命是什么?其實(shí),生命只不過(guò)就是一個(gè)延續(xù)性的生物鏈,并且用自己有限的生命去產(chǎn)生無(wú)限的價(jià)值。
在我看來(lái),生命的價(jià)值其實(shí)很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為像我們這一代的中小學(xué)生,若想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就必須在現(xiàn)階段努力學(xué)習(xí),不斷地豐富和汲取知識(shí)。長(zhǎng)大后為國(guó)家、為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。這就是對(duì)于青年的我們應(yīng)該去實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。小草靠著綻放綠色,實(shí)現(xiàn)自己的生命的價(jià)值和光彩。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這首詩(shī)體現(xiàn)了小草的.頑強(qiáng)生命力,無(wú)論風(fēng)吹日曬,不管土壤是肥沃,還是貧瘠。它依然會(huì)彈出高傲的頭,綻放出醉人的鮮綠,這就是生命的價(jià)值所在。我在電視上看到過(guò)這樣一個(gè)小資料:在螳螂“結(jié)婚”的時(shí)候,母螳螂要先吃掉公螳螂,才會(huì)繁衍出后代。公螳螂勇敢地獻(xiàn)出了自己生命,延續(xù)了后代。
這就是偉大的生命價(jià)值的體現(xiàn)。這兩個(gè)實(shí)例都讓我懂得了生命的存在貴在實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
生命的價(jià)值作文13
我認(rèn)為生命雖然是寶貴的,但有意義、有價(jià)值的生命才是最寶貴的。
我給大家講個(gè)故事吧:以前有個(gè)七十多歲的老人,經(jīng)常因幫助別人而不小心弄的'傷痕累累。有一天,他遇到一個(gè)保養(yǎng)得很好的百歲老人,百歲老人說(shuō):“你干嘛管別人,管自己就行了,看我保養(yǎng)得多好,你真傻!”
最近韓國(guó)“歲月號(hào)”沉船事件中有兩個(gè)人物讓我印象深刻:船長(zhǎng)居然在有許多人還在船上時(shí)便棄滿船人于不顧,自己逃生去了;而一位可敬的女船員把救生衣讓給了乘客們,挽救了十余人的生命,自己卻被無(wú)情的大海吞沒(méi)了。
百歲老人和那個(gè)船長(zhǎng)雖然活著,但就像死去一樣,這樣的生命讓人唾棄,雖生猶死。而那個(gè)女船長(zhǎng)和七十多歲的老人有著舍己為人的精神,這樣的生命值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
生命,“可以重于泰山,也可以輕于鴻毛”。生命確實(shí)是寶貴的,但它需要我們的行動(dòng)讓它變得有意義、有價(jià)值,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)改變生命的價(jià)值吧!
生命的價(jià)值作文14
我常想,生命是什么?
上午,我正在做作業(yè),一只蒼蠅在我頭頂上飛來(lái)飛去,弄得我心煩意亂,所有思路都被它打斷了。趁它停在桌子的邊緣時(shí),我一把將它捉住,只要我的手指稍一捏緊,它便會(huì)死去。但它掙扎著,想逃出我的“魔掌”,我感覺(jué)到一股強(qiáng)烈的生命力在我手中躍動(dòng),忍不住就把它放走了。
夜晚,我正打算休息,但一只飛蛾從窗口飛進(jìn)我的房間。它繞著我的頭轉(zhuǎn),翅膀發(fā)出的嗡嗡聲打擾著我。我一揮手,它就被我拍到了墻角。可過(guò)了一會(huì)兒,它又飛了起來(lái),但又跌下去,飛上來(lái),跌下去,飛上來(lái),跌下去……
就這樣重復(fù)了十幾次。我正拿書(shū)本想打死它的時(shí)候,它有極力鼓動(dòng)雙翅,我隱約看見(jiàn)它的身體滴下了水。我想,這難道是它流下的汗嗎?它終于飛了起來(lái)。這,就是生命的`頑強(qiáng)。
雖然生命短暫,但雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“生命有限,服務(wù)無(wú)限”。巴金說(shuō)過(guò)“生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受”。所以我們要珍惜生命,讓有限的生命,展現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值!
生命的價(jià)值作文15
虹看到弧形的石橋,說(shuō):我的大地上的朋友,你的生命比我長(zhǎng)久。
石橋回答:你那么美,你在人們的記憶中是永恒的。
不錯(cuò),彩虹的生命沒(méi)有石橋的長(zhǎng)久,石橋也的.卻沒(méi)有彩虹美麗,但是我認(rèn)為石橋和彩虹的看法都是片面的。石橋固然不美,但它長(zhǎng)久穩(wěn)固的駕于兩橋之上,默默地彼此溝通,這是它生命的價(jià)值,彩虹的存在固然只是雨過(guò)天晴的瞬間,但它那瞬間的美麗卻給人們留下永久的回憶,這也是生命的價(jià)值。
正如裴多菲所說(shuō):生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。生命是有限的,人生之途不過(guò)幾十年的道路,我們無(wú)法無(wú)限地延長(zhǎng)它,無(wú)法獲得它的永存。但我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己的一切,幾十年默默地奉獻(xiàn)可以換來(lái)永恒。所以,生命的價(jià)值不在生命的本身,是在于奉獻(xiàn),只要有所奉獻(xiàn),不管是長(zhǎng)久的默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),還是瞬間發(fā)出燦爛的光華,這樣的生命都是永恒的。
我們生活中有許多像石橋那樣,長(zhǎng)久地默默奉獻(xiàn)這的人,不是嗎?
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