翻過(guò)這一頁(yè)作文

2024-01-08 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的翻過(guò)這一頁(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

翻過(guò)這一頁(yè)作文1

　　翻過(guò)這一頁(yè)，忍受著離別之苦，期待著下次的相遇。

　　——題記

　　看著墻上的中考倒計(jì)時(shí)一天一天的在減少，100天已經(jīng)過(guò)了一半了，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)了，說(shuō)短也不短，它足以可以讓我的成績(jī)向上沖一沖。50天后，我們是不是就要分別了，初三這一頁(yè)也將翻過(guò)去了，過(guò)去后，記憶還拾不拾得起來(lái)？

　　聽(tīng)著周圍同學(xué)們的笑聲，他們是不是也在珍惜這50天的友誼。窗外，湛藍(lán)的天空上出現(xiàn)每個(gè)同學(xué)那熟悉的笑臉。樹(shù)枝在清風(fēng)的吹拂下飄動(dòng)著，是否也寓意這初三這頁(yè)要翻過(guò)去了？

　　站在操場(chǎng)上，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水，一圈又一圈地跑著，只為那10分。彤紅彤紅的臉頰，呼哧呼哧的喘著粗氣，沉重的'腳步在操場(chǎng)上來(lái)回的畫(huà)著圈，但卻是幸福的。畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　寫(xiě)著各區(qū)各省各縣各年的中考題，不知用了多少筆水，也不知已經(jīng)寫(xiě)了多少?gòu)埦碜�，只是一遍一遍的�?xiě)，錯(cuò)了就改，沒(méi)有稍稍停歇的時(shí)間。因?yàn)榇藭r(shí)的時(shí)間是捧在手上的水，不能讓她悄悄的流去。但卻是充實(shí)的。

　　摸著衛(wèi)生檢查的獎(jiǎng)狀。那份屬于我們的記憶：“要幫忙么？”多么干練、簡(jiǎn)潔的話，但他意味著我們的團(tuán)結(jié)，我們拼搏，勇?tīng)?zhēng)第一的精神，為了這個(gè)大家庭，吃點(diǎn)苦算什么，勤勞點(diǎn)算什么，微不足道而已，只因?yàn)槲覀儛?ài)這個(gè)集體，愛(ài)這個(gè)大家庭，雖然當(dāng)時(shí)很累，但卻是快樂(lè)的。

　　多少個(gè)日日夜夜，我們一起生活了那么久。初三，積攢了我們額酸甜苦辣；初三，有我們太多太多的回憶。

　　我們都知道，天下沒(méi)有不散的筵席。50天后的分別，初三的生活即將結(jié)束，初三這一頁(yè)即將翻過(guò)去。我們都知道這一別不是短暫的分離，多希望時(shí)間定格在這里。

　　期待著下次的相遇......

翻過(guò)這一頁(yè)作文2

　　今晚的月亮?xí)稽c(diǎn)一點(diǎn)地抹去黑暗，變成明天的太陽(yáng)。

　　當(dāng)初小學(xué)，唯一的本領(lǐng)是哭，當(dāng)罵聲勢(shì)如破竹，淚水涌出眼眶，但驟然間，淚水凝固，一點(diǎn)一點(diǎn)地變成心中的信念。

　　云霧逐漸彌漫，遮擋了天空。走進(jìn)初一九班，仿佛有一些噩運(yùn)等待著我，危機(jī)重重。熟悉的面孔走進(jìn)教室，帶著獨(dú)特的口音說(shuō)著許多學(xué)號(hào)，我們總是做錯(cuò)些什么，總有些理由讓老師留下來(lái)。

　　冬天的夜總是來(lái)的那么早，明日早早的升起，黑夜籠罩。我站在夜晚的走廊上，仿佛忘記了還在學(xué)校，還有事情在等待著我。時(shí)間在流逝，傍晚的夜讓人恐怖，我站在辦公室里，看著班主任恐怖的眼神，我恭敬地聽(tīng)著，看著秒針不停的向前走，而我卻只能為你站在這里，無(wú)法離去，終于，結(jié)束了。走出已是夜晚的.校園，看著路旁枯黃的楓葉，我加快了腳步。

　　回到家里，躺在柔軟的床上，終于感受到了一絲溫暖，看著星空璀璨，圓圓的月亮，我漸漸昏昏欲睡。

　　人生如一本書(shū)，有三百六十五頁(yè)，講述著我們一個(gè)又一個(gè)人生。

　　人生如無(wú)數(shù)盞燈塔，照亮著一條又一條路。

　　或許你會(huì)對(duì)每一天留下遺憾，但過(guò)去的無(wú)法挽回，就讓他在那里留下，翻開(kāi)下一頁(yè)，或許是空白頁(yè)，你又在上面大展身手，輕描淡寫(xiě)。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，因風(fēng)吹過(guò)，在昨天的那一頁(yè)，留下點(diǎn)痕跡。新的一頁(yè)，新的開(kāi)始。

　　每一個(gè)地方都是起點(diǎn)，你都可以重新開(kāi)始，不要在意過(guò)去，也不要輕言放棄。

　　當(dāng)哭泣悲痛時(shí)，是否想過(guò)明天；當(dāng)心靈受打擊時(shí)，是否眺望未來(lái)。

　　翻過(guò)一頁(yè)，看到新的一切；透過(guò)鏡子，看到明天的美好；水滴石穿，每一滴都奏出未知的一切。

翻過(guò)這一頁(yè)作文3

　　在塵封的記憶里，我尋找夢(mèng)幻般的過(guò)去，所有的片段，向海浪的細(xì)末，洶涌過(guò)潮汐，靜止在沙塵的痕跡。恍惚中，歲月已成塵埃，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是八年級(jí)的學(xué)生，緊張的學(xué)習(xí)生活正式來(lái)臨。

　　永遠(yuǎn)都記得懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)初中校園的那段時(shí)光，被好奇與快樂(lè)包圍。這里的教室、書(shū)館、食堂、宿舍……一切的一切，都是那么陌生和好奇。一下課，就四處亂竄。而后，當(dāng)我們漸漸熟悉了這里的時(shí)候，便開(kāi)始有了許許多多的“抱怨”：操場(chǎng)很小啦，課程很多啦，上課時(shí)間太早啦等等，都是我們抱怨的對(duì)象。當(dāng)初新奇的一切，如今開(kāi)看來(lái)都是不滿意的。就這樣，看著池塘邊里的睡蓮漸漸凋零，看著那凜冽的寒風(fēng)吹紅了樹(shù)葉，看著那桃花展開(kāi)笑顏，于是，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，我看見(jiàn)了那個(gè)天真、好奇的自己，也看見(jiàn)了我的新生。帶著小小的叛逆，我步入了初一下期的門(mén)檻。半年的時(shí)光，讓我對(duì)校園失去了興趣，不再有剛來(lái)時(shí)的喜悅和好奇，取而代之的是無(wú)奈，自己也不懂自己了，不自覺(jué)的愛(ài)上了一個(gè)人獨(dú)處時(shí)的感覺(jué)，不自覺(jué)的`露出淡淡的憂傷。突然覺(jué)得初一成了一片空白，不敢相信一年的時(shí)光就這樣從我的眼前溜走了，只剩下一絲痕跡容我追尋。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，看見(jiàn)了那個(gè)叛逆和多愁善感的我，也看見(jiàn)了自己的成長(zhǎng)。如今我即將成我一名初二的學(xué)生。環(huán)顧昔日的同伴，仿佛一夜之間都發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)像裝滿了發(fā)條似的，都在高速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。所有這一切我都看在眼里，心中始終無(wú)法平靜下來(lái)，記憶中那么多的獲得和失去，一瞬間都顯得虛弱無(wú)力，唯有眼前的歲月逼真清晰，伸手可及。

　　雖然我無(wú)法得知自己的未來(lái)，但我現(xiàn)在所能做的就是腳踏實(shí)地地走好每一步。人生就像一本書(shū)，需要自己一頁(yè)一頁(yè)的翻下去。剩下的這些都是空白頁(yè)了，唯有充實(shí)自己的生活，讓這本書(shū)變得豐富多彩。

翻過(guò)這一頁(yè)作文4

　　坐在旅店闌珊的小燈下，凄慘的月光順著欄桿爬進(jìn)了房間，一聲聲綿延的蟬鳴回蕩在耳邊，卻又顯得那么遙遠(yuǎn)。撫摩這手邊的哪一本書(shū)，記憶，仿佛定格在了那個(gè)瞬間。

　　炙熱的太陽(yáng)火辣辣地地烘烤著水泥地。"同學(xué)們站好了。都別動(dòng)，站直，身體微微向前傾斜。“大家都擠擠攘攘地，各自回頭說(shuō)著小話�！边遣�！“一個(gè)極不協(xié)調(diào)的聲音擠入了同學(xué)們的耳蝸，回蕩在空中。時(shí)光，仿佛在那一瞬間靜止了。

　　時(shí)光荏苒，似水流年。小學(xué)六年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，即一晃而逝。流去的時(shí)光如同白駒過(guò)隙，隨著時(shí)光的推移，我邁入初中的校門(mén)，已經(jīng)有了一年時(shí)光�，F(xiàn)在，我不再是媽媽?xiě)牙锏膵雰海辉偈菗u籃里沉睡的娃娃。不再是每天被老師催促交作業(yè)的`小學(xué)生，更不是放學(xué)路上逗留的壞孩子。我長(zhǎng)大了，我初二了，我已經(jīng)有十三歲了！我有了與眾不同的個(gè)性，有了成熟的思想，有了我的獨(dú)立思考的能力。

　　我即將告別無(wú)知，懵懂的幼年時(shí)代，我變得不再輕浮，不再草率，我將學(xué)會(huì)一步一個(gè)腳印地做一件事，學(xué)會(huì)體諒父母，尊敬師長(zhǎng)，友愛(ài)同學(xué)。是的，我長(zhǎng)大了，我站起來(lái)了！我得學(xué)會(huì)邁過(guò)小學(xué)的那道坎，掙脫束縛著我的繩索。在我人生的大書(shū)上，這一頁(yè)，也許已是五彩繽紛。但，我不能只停留在這一頁(yè)，我不能只在原地踏步。我要嘗試這跨過(guò)這道坎，學(xué)會(huì)著翻過(guò)這一頁(yè)。也許，我即將告別童年，大邁步的，走向青春！

　　青春，一個(gè)飄渺又略顯活力的新的時(shí)期，它將伴隨著我的成長(zhǎng)�；蛟S它意味著成長(zhǎng)，意味著自主，意味著我們內(nèi)心世我們會(huì)變得敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，敢于提出心中的疑惑，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)”不“……我們將擁有理性的思維，能夠用穩(wěn)重的思想去看待世間各事。

　　是的，我們將告別童年，走向青春，或許翻到的下一頁(yè)，會(huì)更加美好！

翻過(guò)這一頁(yè)作文5

　　人生就像一本書(shū)，每一天的生活都是書(shū)中的字、句、段甚至是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。這本書(shū)記載著你的喜、怒、哀、懼、收獲和成長(zhǎng)。但難免會(huì)出現(xiàn)自己不能坦然面對(duì)的“一頁(yè)”接下來(lái)就讓我翻過(guò)這一頁(yè)，坦然面對(duì)。

　　那是在開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，感覺(jué)王物充滿了生機(jī)�；氐綄W(xué)校的感覺(jué)真好！進(jìn)入教室，同學(xué)們便迫不及待地想知道自己的考試成績(jī)，一個(gè)勁兒往辦公室沖。我自然也是爭(zhēng)先恐后。要好的小劉趁我還沒(méi)進(jìn)入辦公室，一把拉住我：“我已經(jīng)看過(guò)你的成績(jī)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都很好，只是語(yǔ)文……”“語(yǔ)文怎么了？”我迫不及待地打斷他的話。

　　“語(yǔ)文只有八十二。嗯，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系的。”

　　“八十二”這三個(gè)字如同釘子一般釘在我的痛處。天�。“耸�，總分一百二十分的卷子，我竟然只打了八十二分！。我想象著我的試卷：試卷上的紅叉仿佛組成一張大網(wǎng)將我束縛得不能動(dòng)彈；同學(xué)的議論聲，老師的責(zé)備同一時(shí)刻映入我的眼前。簡(jiǎn)直太可怕了！

　　這一天并沒(méi)有隨著我的'存在而逝去。

　　語(yǔ)文課上，老師發(fā)試卷，全班安靜無(wú)聲。當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，不由地遲疑了一下“八十二分，希望不會(huì)再出現(xiàn)此類情況�！鄙先ヮI(lǐng)試卷時(shí)，我羞愧的得無(wú)地自容，班上似乎有點(diǎn)小喧鬧。在講評(píng)試卷得過(guò)程中，我根本就沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講評(píng)，只在思考自己為什么考得這么糟糕……

　　在有一段時(shí)間，別人只要一提到我的語(yǔ)文成績(jī)，我就有一股無(wú)名的怒火躥上心頭。在現(xiàn)在看來(lái)，那僅僅是我自己不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)罷了“現(xiàn)實(shí)很殘酷”我覺(jué)得這句話說(shuō)得挺對(duì)的。

　　我們的心永遠(yuǎn)向前憧憬，盡管生活在陰沉的現(xiàn)在；一切都是暫時(shí)的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)：

　　讓我們翻過(guò)那一頁(yè)，只為迎接那屬于我們的未來(lái)！

翻過(guò)這一頁(yè)作文6

　　如果當(dāng)初可以寬容一點(diǎn)，不那么任性只懂得索取，那么有些美好，或許就不會(huì)消失得這么快。

　　因?yàn)閷捜�，母親成了這世上最偉大的文字。

　　傍晚安靜的房子中，有我與你的吵鬧。因?yàn)槟阃洖槲液炞值氖д`，導(dǎo)致我受到老師的批評(píng)。你臉上掛著依稀的淚痕，向面前這昂首挺胸的我道歉。我卻不肯跟你說(shuō)話直到太陽(yáng)再次升起來(lái)。你依然為我準(zhǔn)備早飯，雖不豐盛卻也顯得十分可口。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。母親為我付出了如此之多，卻因一次小小的不周讓自己最親最愛(ài)的人傷心。如果當(dāng)初可以躺在母親的懷里說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，不知道能否把母親臉上的淚水化為破涕的微笑？

　　因?yàn)閷捜�，友誼成了這世上最真實(shí)的感情。

　　曾經(jīng)美好的友誼，在自己的任性與索取之間消逝殆盡。你一言我一語(yǔ)的不諒解，我一事你一事的相埋怨。沒(méi)有海納百川的胸襟，就無(wú)法像大海一樣吞吐日月。朋友在很長(zhǎng)時(shí)間后，可以在我的桌子上輕輕地放一本厚重的書(shū)。我開(kāi)始為自己的行為悔恨。朋友的友誼如此之深，因?yàn)椴恢档玫男∈露層颜x逝去太過(guò)不值。如果當(dāng)初可以微笑地說(shuō)句：“我們忘掉那些不愉快的事情吧。”那么逝去的友誼是否還能被我所追回呢？

　　因?yàn)閷捜�，老師成了這世上最值得尊敬的'人；因?yàn)閷捜�，父親成了這世上最富有力量的人；因?yàn)閷捜�，大海擁有了星漢的燦爛。

　　回顧那些事，翻開(kāi)這舊的布滿灰塵的一頁(yè)，因?yàn)闆](méi)有寬容而錯(cuò)過(guò)了太多的美好。

　　你可以用愛(ài)得到全世界，你也可以用恨失去全世界。

　　后悔至極的我吹掉了這一夜的灰塵，將它輕輕地翻過(guò)，多了一份自若與淡然。人生最大的美德是寬容。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，我看到了母親欣慰的笑；看到了友誼慢慢回歸我的懷抱；看到這世間的一切可以如幻境般一樣美好。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，烏云因?yàn)樘?yáng)的光亮而散去不再，一片金色重新灑遍大地。

　　沒(méi)有如果。我已學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了不再任性不再只懂得索取，學(xué)會(huì)用寬容去追回了太多的美好，用愛(ài)留住了太多的永恒。

翻過(guò)這一頁(yè)作文7

　　墨香成筆，繪盡人生百態(tài)，手執(zhí)繪筆，繪盡所經(jīng)，盡管歷經(jīng)千百，可又怎知未來(lái)。一本好卷，可又有誰(shuí)曾知曉下一頁(yè)所講之事。

　　戲看桃園三兄弟。劉備出生在沒(méi)落的皇室世家，沒(méi)有人會(huì)想到他在最后竟會(huì)建立起蜀漢王朝，只是一頁(yè)之隔，卻讓人從不屑到敬畏。關(guān)羽少時(shí)就嫉惡如仇，出身于下層社會(huì)。在兄弟結(jié)義之后，歷盡千辛，溫酒斬華雄，斬顏良誅文丑過(guò)五關(guān)斬六將�？捎钟姓l(shuí)曾想最后受奸人所害，死于非命，只留下世人的嘆息。張飛河北豪紳，三國(guó)時(shí)著名書(shū)法家、畫(huà)家，為人頗有膽識(shí)善于奇襲，長(zhǎng)坂坡當(dāng)陽(yáng)橋頭一聲吼，嚇退曹操八十三萬(wàn)大軍，嚇?biāo)老暮罱�，可怎料到“萬(wàn)人敵”張飛為兄報(bào)仇，竟死于部將之手。

　　也許只是一頁(yè)之隔，卻讓命運(yùn)翻天覆地。只是一頁(yè)之間，卻能讓人清晰看到一個(gè)國(guó)家由強(qiáng)盛到衰弱或者是一個(gè)小國(guó)愈來(lái)愈強(qiáng)大。也許這一頁(yè)只是你停留太久，或者是下一頁(yè)的內(nèi)容，你從未好好品味過(guò)，但它卻實(shí)實(shí)在在記錄了每一樣不同的明天。

　　下一頁(yè)或許只是一本書(shū)的'其中的一頁(yè)，也許是一本書(shū)的最后一頁(yè)。一本好書(shū)在完結(jié)之后，卻留下太多太多的東西給讀者，令人在腦海中不斷回味。

　　回想林黛玉和賈寶玉凄苦的愛(ài)情故事，唯有遺憾二字才能訴說(shuō)內(nèi)心的悲痛。可在另一些人看來(lái)，真正在這場(chǎng)愛(ài)情中受傷的乃是金陵十二釵之一，薛姨媽的女兒薛寶釵。她“品格端方，容貌美麗”，熱衷于“仕途經(jīng)濟(jì)”，勸寶玉做官，卻被寶玉背地里斥“混賬話”。為人恪守封建婦道，城府頗深，能籠絡(luò)人心，使賈府上下夸贊。她掛有一把金鎖，薛姨媽經(jīng)常說(shuō)“你這金鎖要揀有玉的方可配�！痹谫Z母，王夫人等的一手操辦下寶玉被迫娶薛寶釵為妻，雙方?jīng)]有共同的理想和抱負(fù)，寶玉又心系林黛玉，婚后不久便出家，只留下薛寶釵獨(dú)守空閨，抱恨終身。黛玉即使香消玉殞，卻還有一個(gè)癡癡掛念的寶玉，而寶釵只能帶著自己的夢(mèng)遠(yuǎn)去。

　　在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天里，讓自己蘇醒，讓夢(mèng)不在沉睡，翻過(guò)這一頁(yè)的荊棘到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的下一頁(yè)，才能觸摸到最美的翅膀，飛翔。

翻過(guò)這一頁(yè)作文8

　　日子如書(shū)頁(yè)般輕輕地翻過(guò)去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記于心。

　　有一次和朋友玩耍時(shí)，我們兩個(gè)躲到了草叢后面，等待著，我問(wèn)他：“聽(tīng)說(shuō)你有一本很好看的書(shū)？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒(méi)問(wèn)題，但有幾個(gè)條件，因?yàn)檫@是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準(zhǔn)弄丟；第三，按期歸還�！薄耙滥恪薄Ｕf(shuō)著說(shuō)著便到了他家，他立馬給我拿了過(guò)來(lái)，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書(shū)放進(jìn)書(shū)柜后，便繼續(xù)去玩了。后來(lái)，起風(fēng)了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的家。吃完晚飯，我便拿著那本書(shū)看，可誰(shuí)知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書(shū)可能是我有史以來(lái)看過(guò)的'最好的書(shū)，我立刻愛(ài)不釋手。但幾天后，我看完了這本書(shū)，由于一時(shí)貪念，便想把這書(shū)給藏起來(lái)，占為已有。

　　過(guò)了幾天，他來(lái)找我要書(shū)，我故作鎮(zhèn)定地說(shuō)：“好像丟到培訓(xùn)班了，沒(méi)看見(jiàn)了�！碑�(dāng)時(shí)我心里猶如有一頭小鹿在亂撞，他指著我說(shuō)：“你最好趕緊拿回來(lái)，不然我就跟你斷交。”可我睡一覺(jué)之后，便忘記了這件事，并沒(méi)有把書(shū)還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天后，我明白了：一本書(shū)不如一份永久的友誼。我便拿著書(shū)，找到他說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你，書(shū)其實(shí)一直在我這，只不過(guò)我對(duì)他愛(ài)不釋手罷了，還給你，請(qǐng)你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺(jué)得我的態(tài)度很誠(chéng)懇，便說(shuō)：“好吧，我原諒你，這書(shū)也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好�！蔽议_(kāi)心的答道。

　　這件事如被翻過(guò)的書(shū)頁(yè)，過(guò)去很久，但有一句話卻一直銘記在心——真誠(chéng)無(wú)價(jià)。

翻過(guò)這一頁(yè)作文9

　　昨天已經(jīng)歸零，今天已經(jīng)展開(kāi)，一個(gè)全新的，充滿挑戰(zhàn)的新的生活向我們走來(lái)，我是初中生了。

　　坐在窗前，抬頭望去，一片楓葉搖搖欲墜，隨風(fēng)飄舞，我瞬間思潮起伏。

　　幾天前，楓葉飄落的起初，初中生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕，1500米的比賽更讓我難以忘懷。這是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人項(xiàng)目。

　　這場(chǎng)比賽是獨(dú)一無(wú)二的'。

　　我早早地就來(lái)到了檢錄處，放眼望去，一起比賽的有兩個(gè)小學(xué)同班同學(xué)和兩個(gè)幼兒園同班同學(xué)，我莫名緊張萬(wàn)分，這不是一場(chǎng)普通的比賽，這是一場(chǎng)跨越友誼的比賽。

　　“呯——”隨著一聲槍響，我沖出起點(diǎn)往前跑，到第一個(gè)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)，我便超越了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)。

　　一圈又一圈，一分又一分，時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼就只剩最后兩圈了，我還在中下游。終于，跑到了我們班的大本營(yíng)前，只聽(tīng)到同窗們的撕心吶喊的尖叫聲，我猛地加速，瞬間沖到了中上游，我發(fā)現(xiàn)我還有體力，便邁大步，一鼓作氣追上了一個(gè)幼兒園同學(xué)。

　　最后一圈了，又跑到了大本營(yíng)前，我再次聽(tīng)到了同窗們的尖叫吶喊聲，我想加速，使盡全身的力氣，但眼看身旁的對(duì)手是幼兒園與我關(guān)系最要好的同學(xué)，我有些猶豫了，一邊是曾經(jīng)的同窗，一邊是對(duì)我充滿期望的新同窗……我決定了，選擇了明天。腳下不由的加速，一下子超越了四個(gè)人，奔向終點(diǎn)，在那一刻，我用余光看去我已經(jīng)超越那個(gè)幼我園同學(xué)整整半圈。

　　翻過(guò)昨天吧，展望明天吧！我們的路還有很長(zhǎng)，但初中生活只有短短的三年，昨天已經(jīng)歸零，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)，未來(lái)的生活需要我們?nèi)ゴ蛟�，昨天已�?jīng)是過(guò)去，明天才是未來(lái)。

　　我想著，又一片楓葉搖搖欲墜……

翻過(guò)這一頁(yè)作文10

　　生活就像一部書(shū)，它擁有你難以估量的厚度，里面記載著你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人生歷程，或許這一頁(yè)是陽(yáng)光燦爛的成功，而下一頁(yè)可能就是不可回想的挫折……

　　第一頁(yè)

　　開(kāi)學(xué)初期，我憑借著小學(xué)時(shí)候數(shù)學(xué)的良好功底和沖刺階段的努力，在新學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組選拔考試時(shí)脫穎而出，成功入選。要知道，在我們學(xué)校，選進(jìn)來(lái)的同學(xué)，個(gè)個(gè)是獨(dú)一無(wú)二的尖子生，個(gè)個(gè)是數(shù)一數(shù)二的強(qiáng)者。而我，一個(gè)并沒(méi)有太看好自己的普通人，居然在年級(jí)七百人中進(jìn)入了前40名，這是多么了不起的成績(jī)！

　　我沾沾自喜，在考上以后的暑假里，逍遙自在，成天高興地合不攏嘴，平時(shí)每天練習(xí)的數(shù)學(xué)作業(yè)碰都沒(méi)去碰過(guò)。學(xué)校布置的暑假作業(yè)也是潦草地隨便涂幾筆應(yīng)付了事，就扔在一邊。暑假的一頁(yè)就這樣驕傲地翻過(guò)……

　　第二頁(yè)

　　開(kāi)學(xué)前幾天，興趣小組集訓(xùn)。

　　我興高采烈地走進(jìn)教室，灰頭土臉地回到家里。媽媽問(wèn)我是否有不懂的地方，我逞著能，硬是說(shuō)老師講的很簡(jiǎn)單，一聽(tīng)就懂。幾天上課的知識(shí)漏洞，越變?cè)酱螅搅恕敖Y(jié)業(yè)”的時(shí)候，我卻只拿回一張滿是叉叉的`糟糕成績(jī)。我還沒(méi)有驚醒，依舊過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。開(kāi)學(xué)的摸底考試給了我一個(gè)沉重的打擊，我的成績(jī)竟然跌到了幾百名開(kāi)外。老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的抱怨，徹底擊碎了自我沉醉的夢(mèng)。我呆呆地看著現(xiàn)實(shí)，一切都是不熟悉的影子。

　　沒(méi)有辦法了嗎？

　　可以挽回嗎？

　　滿是創(chuàng)傷的一頁(yè)，在我的呆滯和沉思中緩緩翻過(guò)……

　　第三頁(yè)

　　翻過(guò)這一頁(yè)！WorkHard!初中生活才剛開(kāi)始，咸魚(yú)翻身為時(shí)未晚，何況，還是一條有過(guò)不錯(cuò)成績(jī)的咸魚(yú)！我打開(kāi)了塵封的數(shù)學(xué)作業(yè)，一筆一劃地解答著上面的題目。聽(tīng)不懂老師講的知識(shí)，我就去問(wèn)，一遍，兩遍，三四遍，直到徹底領(lǐng)悟?yàn)橹梗?/p>

　　在我的不斷努力下，自然有所收獲，我看著手中的成績(jī)單，笑了……

　　人生是書(shū)，你不可能把一生的時(shí)間停留在某一頁(yè)上，不管這一頁(yè)是精彩紛呈還是滿目瘡痍，你都會(huì)看到它，并且能勇敢地翻過(guò)它，這才是你人生真正的價(jià)值。

翻過(guò)這一頁(yè)作文11

　　大概就是這樣。他們說(shuō)每一次經(jīng)歷都會(huì)在生命這本厚重的小說(shuō)劃下濃墨重彩的一筆。所以每一次的未知都會(huì)是一場(chǎng)沒(méi)有劇本的舞臺(tái)劇。每一次未知都會(huì)有不同的新體驗(yàn)。

　　至于這一次為什么會(huì)想要把生命的故事記在這本未完成的書(shū)上，或許只是我的小任性。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)茫茫的云海，上下翻滾，如同是半空中跳躍的妖精，好不歡脫；翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)滿臉傻笑的「她」畫(huà)著一張又一張的漫畫(huà)；翻過(guò)這一頁(yè)，我能看見(jiàn)傾盆的大雨，稀里嘩啦地從天空砸下。

　　這樣的生命之書(shū)并沒(méi)有什么奇特吧，或許就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事，才是最接近現(xiàn)實(shí)的。沒(méi)有任何一本小說(shuō)了里浪漫的夜晚或者糟糕的.活動(dòng)。僅僅是在夜跑是突如其來(lái)的大雨；直到開(kāi)學(xué)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)做的寒假作業(yè)；永遠(yuǎn)也拿不到滿分的補(bǔ)習(xí)班測(cè)試；咖啡店里飄出來(lái)的奶香……翻過(guò)這一頁(yè)，我們看得到在很久以前突如其來(lái)的“麻煩”，只有翻過(guò)這一頁(yè)，我們才會(huì)帶著這一頁(yè)的回憶小心翼翼地寫(xiě)著下一頁(yè)。

　　就像寫(xiě)真正的故事小說(shuō)一樣，明明是已經(jīng)定好了故事應(yīng)該是怎么樣，卻總是會(huì)有忍不住蹦出來(lái)的想法，迫使我們翻過(guò)這一頁(yè)預(yù)想，改寫(xiě)下一頁(yè)的未來(lái)。

　　然后我們改變不了的“黑歷史”，成為翻過(guò)這一頁(yè)，不斷地塵封在陰暗潮濕的土壤里。

　　今年，我初一結(jié)束，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)還是一個(gè)中二的小孩兒。翻過(guò)這一頁(yè)，我不知道未來(lái)這樣，但是我知道它不會(huì)完全按照我的預(yù)想一如既往地向前，但是我知道一件事。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，不再關(guān)之前的事，一心一意地去面對(duì)充滿未知的未來(lái)。沒(méi)關(guān)系，如果說(shuō)過(guò)去的每一頁(yè)都是自己都不敢回憶的傻事，那空白的每一頁(yè)都是未知。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，書(shū)寫(xiě)下一頁(yè)。

翻過(guò)這一頁(yè)作文12

　　時(shí)光荏苒，不經(jīng)意間，亦遺失我們的過(guò)往。

　　顧往昔，我們從一年前的略微青澀，到現(xiàn)在的漸漸成熟初一，如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)。

　　忘不了，田徑場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)如離弦箭般的身影，忘不了，體育館內(nèi)，那一陣陣如暴風(fēng)雨般的掌聲，忘不了，籃球場(chǎng)旁，那一串串如銀鈴般的笑聲。

　　我們從那時(shí)互不認(rèn)識(shí)的陌生人，到現(xiàn)在打成一片的好哥們。一年，恍然而過(guò)。

　　我們，從那時(shí)同桌間的默不作聲，到現(xiàn)在課間時(shí)的勾肩搭背。新的友誼，率真而美好。

　　我們，從那時(shí)的互不相識(shí)，一盤(pán)散沙，到現(xiàn)在的齊心協(xié)力，聚沙成塔。在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們有福同享，有難同擔(dān)。一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，創(chuàng)造屬于我們的彩虹。

　　風(fēng)，輕輕吹拂著，書(shū)頁(yè)輕輕蕩漾著。不經(jīng)意間，亦翻過(guò)這一頁(yè)。塵封了初一的多彩生活，翻開(kāi)了初二的嶄新篇章。

　　我們，是追云逐月的少年，似初升的朝陽(yáng)，熱烈而熾熱。如歌的歲月，有老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)的安心，學(xué)校的嘉獎(jiǎng)，父母的'鼓勵(lì)。亦有考試的失常，比賽的失意，困難的阻礙，旁人的刁難。少年，在迷茫中，努力尋找著前進(jìn)的方向。滿身泥濘，傷痕累累，可這對(duì)于意氣風(fēng)發(fā)的翩翩少年，何以為俱？又有誰(shuí)知道身上有多少傷痕，才叫做精彩的人生？

　　不經(jīng)意間，亦要踏入初二，踏上新的逐夢(mèng)征程，生活，也將翻開(kāi)新的篇章。這一切，來(lái)的如此之快，令我們措手不及。

　　少年，是否已背起行囊，準(zhǔn)備踏入新的逐夢(mèng)征程？又是否，為初一多彩的生活劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)？少年，初露鋒芒，早已背起行囊，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。歸帆，又離岸，等待他的，亦是全新的挑戰(zhàn)。少年，似欲火的鳳凰，如熱烈般燃燒。追夢(mèng)逐云，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。少年，即將踏入初二，增添了幾分穩(wěn)重與成熟，卻又保持著一絲稚嫩與童真。如花的年紀(jì)，如歌的歲月，相遇青春，依然美好。踏入初二，踏上新的征程。環(huán)境亦變了，但歸來(lái)，仍是少年…

翻過(guò)這一頁(yè)作文13

　　風(fēng)跌倒了，才有美麗的落葉，云跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水，太陽(yáng)跌倒了，才有了靜謐的夜晚。

　　跌倒并不可怕，可怕的是你該站起還是繼續(xù)跌倒，選擇在于自己。失敗和恐懼是最難克服的，如何翻過(guò)這一頁(yè)，還要靠自己努力。

　　我還記得，我第一次鋼琴考級(jí)的時(shí)候。首先我的準(zhǔn)備就不夠充分，要彈的曲子三首有兩首沒(méi)有背熟，就直接上陣了。那天本是一個(gè)好天氣，但我的心還是非常緊張，畏畏縮縮地向監(jiān)考老師問(wèn)了個(gè)好，然后坐在鋼琴凳上，腦子里一片空白，不知該做些什么。暈乎乎地走出考場(chǎng)，腦海里還在不斷回放剛剛發(fā)生的一切，音階一連彈錯(cuò)了好幾個(gè)音，那本是我最拿手的，曲子也不斷地卡殼，沒(méi)背熟的地方想像一個(gè)裂開(kāi)的`口子越開(kāi)越大，直到監(jiān)考老師都像忍不住了似得喊“�！保也沤Y(jié)束了這場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　來(lái)到無(wú)數(shù)家長(zhǎng)等待的大廳，笑容洋溢的母親迫不及待的問(wèn)我考得怎么樣，我雖面色不改，但內(nèi)心一陣陣波濤起伏，便不想多說(shuō)，只含糊地說(shuō)了“一般般”就沒(méi)了。我不斷地后悔著，要是早點(diǎn)努力就好了，我不應(yīng)該偷懶的，這下好了半年的努力又白費(fèi)了。

　　回到家中，我呆坐在椅子，有些郁悶，就隨手翻開(kāi)一本詩(shī)集，看到一首詩(shī)叫做《跌倒》，看完之后，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，下定決心要在下一次考級(jí)中，以最好的狀態(tài)面對(duì)。

　　翻過(guò)這一頁(yè)，我才能體會(huì)到戰(zhàn)勝的滋味，收獲成功的果實(shí)，這需要勇氣，我們何嘗不是在每分每秒中戰(zhàn)斗，告訴自己，勇氣就是實(shí)力，不要畏懼，勇敢面對(duì)。

　　所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)，站起來(lái)。

翻過(guò)這一頁(yè)作文14

　　逝去的童年時(shí)光永不復(fù)返，讓我們?cè)倩貞浺幌路謩e前的美好時(shí)刻，讓它翻過(guò)這一頁(yè)，迎接更美好的未來(lái)。

　　——題記

　　我坐在桌前輕輕翻閱著日記，找回塵封的往事，上面承載著我難以忘懷的小學(xué)時(shí)光，所有的事都?xì)v歷在目。突然我在那一頁(yè)停頓下來(lái)，我皺緊了眉頭讀了下去，眼睛里不斷閃出晶瑩的淚花，用手輕輕摩挲著，一切都恍若隔日。

　　那一天同往常一樣，同學(xué)們一起談天說(shuō)地，校園里到處充斥著歡聲笑語(yǔ)，但在這安詳?shù)谋砻嫦�，隱藏著一種深深的不安，這是我在母校最后的一天了！

　　一瞬間，我的記憶又回到了當(dāng)初那個(gè)楓葉紅透的時(shí)節(jié)。我第一次踏入這溫馨的校園便被迷住了。那時(shí)，我只是個(gè)幼稚的孩子，如今蛻變成了少年，但對(duì)童年的美好回憶已經(jīng)深深印在了我的腦海中。這里記錄了我6年來(lái)獲得的令人驕傲的'成績(jī)，這里也是經(jīng)歷挫折勇敢爬起的地方。多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子，在旗桿下肅穆站立，莊重地看著國(guó)旗冉冉升起；多少個(gè)日日夜夜的相伴，在教室里聆聽(tīng)老師的教誨；多少個(gè)前前后后的攜手，在操場(chǎng)上揮灑汗水?dāng)孬@榮譽(yù)。朋友的嬉笑打鬧，老師的叮嚀囑托，在彈指一揮間煙消云散。

　　三班，這個(gè)陪伴了我6年的名字，它承載著我無(wú)數(shù)的思念之情，我們?cè)谒谋幼o(hù)下，經(jīng)歷了快樂(lè)、欣喜，也感受了痛苦、迷茫。畢業(yè)典禮之后，我鄭重地跨出了母校的大門(mén)，忍不住回頭望望，眼里噙滿了淚珠，飛快地跑回了家，強(qiáng)忍淚水記錄下永生難忘的一刻。寫(xiě)完后，久久凝視著，淚水順著臉頰滴落，打濕了衣裳……就讓淚水覆蓋我童年所有的往事吧！

　　我無(wú)法翻過(guò)這一頁(yè)，心里強(qiáng)忍著劇痛，一遍一遍地看著，往事像電影般在我眼前閃過(guò)。想著老師深情的祝福，我明白了，我必須要翻過(guò)這一頁(yè)，穩(wěn)健地邁入了人生的下一頁(yè)。翻過(guò)這一頁(yè)，就是清理思緒，整裝待發(fā)。輕輕地合上日記，我將它慢慢地放入抽屜，我看到了畢業(yè)照，拿起它不覺(jué)地會(huì)心笑了。

　　我們畢業(yè)了，離開(kāi)了，踏上了新的征程，不用過(guò)度悲傷，成長(zhǎng)與生活仍再繼續(xù)，人生的頁(yè)碼仍在不斷翻新。

翻過(guò)這一頁(yè)作文15

　　其實(shí)過(guò)去也挺好，可以讓現(xiàn)在的自己后悔沒(méi)有珍惜當(dāng)時(shí)。

　　在七年級(jí)的這一年的學(xué)習(xí)生活里，有遺憾，有歡樂(lè)，還有震撼人心，最重要的是有離別。但悲歡離合，總歸是人生要經(jīng)歷的。有一句話所得很好，“每一次離別，都是為了下一次更好的相遇”，也許并不是每個(gè)人都這樣認(rèn)為，但這句話它作為信念，一直在我心中支持著我，讓我期待著與你下一次相遇。

　　每個(gè)人都有朋友，而我這個(gè)朋友在我心中有著并非一般的地位。小學(xué)有六年的時(shí)間，我跟她做好朋友有五年了。而這五年來(lái)，我自己不禁都有些驚訝，我們吵架的次數(shù)用十根手指都可以清楚地?cái)?shù)得出來(lái)。甚至有時(shí)我會(huì)莫名陷入沉思，為什么我們的友誼會(huì)這樣牢不可破。好似我希望我們的友誼可以支離破碎一樣。我和她之間發(fā)生了許多繁瑣小事，很平凡，卻留在我心中已久了。

　　“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊”我再一次拖著疲憊的嗓子堅(jiān)持撕扯道，臉上的表情很是難受。正如這樣，我每天都這么抱怨她，她也早已養(yǎng)成了習(xí)慣。每天我，總是會(huì)呆呆地站在教室門(mén)口，無(wú)聊而略感絕望的`望著她，時(shí)間也總是會(huì)在這時(shí)溜走。而每當(dāng)她走出教室門(mén)的那一刻，叫上我一起回家，我就會(huì)犯賤般的把這些拋之腦后，也就算想起來(lái)了，也會(huì)忍住不說(shuō)出口，盡量不去不傷她的心。這也許就是我們這段友誼存在的意義吧。寬容和相信，是每段真友誼最重要的部分，也是最基礎(chǔ)的部分。而我們做到了。

　　你就像水源一樣，在我生活中存在著，現(xiàn)在的我們分別了，如果可以，我會(huì)相信，我們的友誼會(huì)一直存在，永不毀滅。但是不可以啊，我們要學(xué)會(huì)翻過(guò)這一頁(yè)，走向未來(lái)新的生活，尋找新的水源。

　　很榮幸，你可以搭上我這輛我這輛火車，但是在到達(dá)你的終點(diǎn)站時(shí)，你必須下車，不管會(huì)有多么的不舍和留戀，我這輛火車還是要繼續(xù)前行，直至到達(dá)我自己的那個(gè)終點(diǎn)站……