在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的丟失了什么作文，歡迎大家分享。
丟失了什么作文1
一天晚上，我從街上賣蘋果的攤子旁走過。突然，腳下一滑，幸虧我扶住了旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時(shí)，手抓到了一個(gè)蘋果。我頓時(shí)不知所措，回頭一看，幸好沒有人看見，便站了起來，拿著蘋果耳熱心跳地走了這時(shí)，蘋果已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业?手掌心。
拿著紅彤彤，散發(fā)出一股誘人香味的蘋果，我心里老覺得不踏實(shí)。手里的蘋果怎么辦呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又不舍得。怎么辦？我邊走邊想，不知不覺就到了家。
媽媽見我拿著蘋果，就問："哪兒來的蘋果？"我臉紅了，結(jié)結(jié)巴巴地說："是……蘋果攤上地的……。"這時(shí)，媽媽心平氣和地說："從小不學(xué)好，長大怎得了？明天把蘋果送回去，把你丟失的東西找回來！知道了沒有？"媽媽聲音不大，卻很有力。我盯著腳尖，紅著臉說："是，媽媽。"但我不明白自己到底失去了什么東西？
第二天早上，我按照媽媽的吩咐，把蘋果送了回去。賣蘋果得叔叔夸獎(jiǎng)我說："真是個(gè)好孩子！"我臉紅了。不好意思地笑了，這時(shí)，我終于才明白了，媽媽說我丟失的東西是－－誠實(shí)。
丟失了什么作文2
一天晚上，我從街上的蘋果攤旁走過，忽然腳下一滑，我連忙抓住旁邊的木箱，待站定了，才發(fā)現(xiàn)無意中抓住一個(gè)蘋果。當(dāng)時(shí)，我不禁耳目心跳，回頭一看，辛好沒有被人發(fā)現(xiàn)，便站了起來。蘋果早已穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)奈赵谖沂掷�，只見這蘋果紅彤彤的，散發(fā)出一股誘人的香味。
拿著蘋果，我心里老覺著不踏實(shí)，手里的蘋果怎么辦呢？吃了，不好意思，扔了它，又舍不得。怎么辦……我邊走邊想，不知不覺中就到了家。當(dāng)我結(jié)結(jié)巴巴地把實(shí)情告訴了爸爸后，他嚴(yán)厲地說：“從小不學(xué)好，長大了怎么得了？明天把蘋果送回去，把你丟失的東西找回來！知道了嗎？”爸爸的聲音不大，但有力。但我不明白自己到底丟失了什么，當(dāng)時(shí)我并沒有把什么東西掉在地上��？
第二天早上，我上學(xué)時(shí)把蘋果還給了那位賣水果的`阿姨，并說明了原因。他夸獎(jiǎng)我說：“真是個(gè)誠實(shí)的孩子！”這時(shí)我突然明白，我昨天丟失的東西是什么了！
丟失了什么作文3
時(shí)光是位匆匆的趕路者，童年已隨他而逝。我悄然進(jìn)入青少年時(shí)期，卻發(fā)現(xiàn)丟失了一件寶貴的東西。
我仰望星辰時(shí)，不再興趣盎然；我看到一件使我疑惑不解的自然現(xiàn)象時(shí)，不再好奇地打破沙鍋頭問到底；我發(fā)現(xiàn)某種從未見過的事物時(shí)，不再歡呼雀躍、不再喜出望外、不再逢人便說，而是不以為然地說聲：有什么了不起！我思索問題時(shí)，不再天真單純，我看待事情時(shí)，不再幼稚，我忘掉了以前會(huì)玩的種種游戲，看著小朋友玩是只是輕輕地嘆口氣，唉。
我到底丟失了什么？噢，是我那純真的童心！走進(jìn)自然，走進(jìn)生活，我要找回我丟失的`童心。去領(lǐng)略花草樹木的風(fēng)姿；去觀賞蟲兒們的舞會(huì)；去聽知了唱歌；去聽蟋蟀彈琴；去觀察大自然中的每個(gè)奇妙景象，好奇地探索其中的奧秘；去重溫童年的樂趣，和小孩子玩玩童年的游戲，什么過家家什么捉迷藏。這時(shí)，我才真正領(lǐng)略童心給我?guī)淼目鞓肥悄敲礋o窮無盡。
久別重逢的童心啊，我要好好地珍惜你，因?yàn)橛辛四�，在今后的人生道路上，即使充滿困難，即使布滿荊棘，有了你的作陪，也會(huì)天天開心。
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