在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的追夢(mèng)路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追夢(mèng)路上作文1
“我會(huì)用歌聲,寄托對(duì)你的思念,我會(huì)用努力回報(bào)你給的一切,不要太勞累了,媽媽!边@是一位遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)追尋夢(mèng)想的少年,寫(xiě)給媽媽的一首歌,語(yǔ)言簡(jiǎn)樸,但卻句句真實(shí)。在追夢(mèng)的路程上,又太多太多的艱辛和挫折,我們要成功,首先就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的夢(mèng)想,是成為一位攝影師,游遍大江南北,記錄一個(gè)又一個(gè)美麗的瞬間,為了離夢(mèng)想更近一點(diǎn),我在去年暑假報(bào)名的一個(gè)攝影比賽,為了尋找拍攝素材,我提議全家去秦嶺游玩,感受一下大自然的氣息。
盛夏的秦嶺分外美麗,我背著相機(jī)在秦嶺深處行走,山路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了野花,燈芯花,野草莓花,蒲公英花……看著如此美麗的花叢,手中的相機(jī)不經(jīng)常唇欲動(dòng)了起來(lái),我連忙拿起相機(jī)咔嚓咔嚓的拍了起來(lái)。
我不顧手上被鋒利的花刺刺破,仍在前行,小心翼翼的前行,只為拍在百年老樹(shù)旁邊剛冒出頭的小樹(shù)苗;我大汗淋漓,仍不停止前進(jìn)的步伐,只為攀上山頂,拍那旭日以西移成夕陽(yáng)的美景和半山腰上的.細(xì)水長(zhǎng)流。
在追夢(mèng)的山路中,我沒(méi)有停止!
終于我登上了山頂,此時(shí)的天空,如夢(mèng)中的火燒云一樣美麗。我仰望天空,舉著相機(jī),尋找最美的藍(lán)天,記錄下一天的努力和落日美景。在不遠(yuǎn)處,有一條小溪,清澈如鏡,溫柔如綢,我聞著花香,聽(tīng)著水聲,看著山色,仿佛落入那“拈花微笑”的仙境。
原來(lái)追夢(mèng)路上是如此的燦爛多彩,如此美麗!
經(jīng)過(guò)兩天的拍攝,我回到了家,并上傳的作品,比賽結(jié)果遲遲不下,就在我心灰意冷之時(shí),幸運(yùn)之神光顧了我,我終于在得獎(jiǎng)名單中看到了自己的名字!我成功了!我興奮地歡呼,恨不得召告全世界,盡管我知道這僅僅是追夢(mèng)路上留下的一個(gè)小腳印但我仍然開(kāi)心!
在追夢(mèng)路上,會(huì)有迷茫,會(huì)有失敗,會(huì)有艱辛,也許還會(huì)有他人的質(zhì)疑,他人的阻止,但那是夢(mèng)想!我們就要堅(jiān)持到底,不放棄,不拋棄。終有一天,我們會(huì)因努力與堅(jiān)持而獲得成功!
追夢(mèng)路上,請(qǐng)堅(jiān)持。
追夢(mèng)路上作文2
一直以來(lái),我心中都住著一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我還是一個(gè)整天跟在父母身后的“跟屁蟲(chóng)”的時(shí)候,這粒種子就已經(jīng)悄然在我心中萌發(fā)?吹侥切┍徊⊥凑勰サ娜藗,我便憧憬將來(lái)有一天,自己會(huì)成為一名神醫(yī),手到病除,將笑容重新安放到他們的臉上。
然而,學(xué)習(xí)的壓力,讓我殫精竭慮;伙伴們的譏諷,讓我心力交瘁。于是,在苦痛面前,我也想過(guò)要把夢(mèng)想悄悄地放棄。直到那一天……春日午后,微風(fēng)徐來(lái),翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),空氣中浮動(dòng)著清香,不知道是來(lái)自花和葉,還是來(lái)自書(shū)和茶。我信手拿起一本書(shū),躺在暖暖的陽(yáng)光下,愜意地打發(fā)著悠閑的時(shí)光。突然,書(shū)中一排耀眼的大字吸引了我的注意——“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”命運(yùn)的咽喉要如何扼?我很快就陷入了故事之中。
是的,這個(gè)給我啟示的人,是貝多芬,一個(gè)痛苦與磨難造就的.偉人。他是一個(gè)音樂(lè)家,喜歡音樂(lè),但卻不幸失聰了。可以想象,這對(duì)于依靠耳朵的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)將會(huì)是一個(gè)多大的打擊。∪绻皇瞧胀ㄈ,早該放棄了?伤秦惗喾,他不同于普通人,他選擇了主宰自己的命運(yùn),選擇了扼住命運(yùn)的咽喉,最終他在耳聾的情況下,寫(xiě)出了《第九(合唱)交響曲》,總結(jié)了他光輝的、史詩(shī)般的一生,展現(xiàn)了人類(lèi)的美好愿望。我忽然感覺(jué)到了自己的渺小。維尼說(shuō)過(guò),平凡的人聽(tīng)從命運(yùn),只有強(qiáng)者才是自己的主宰。成功的路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持到底的人并不多。人生的旅途也并非順暢,誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷一些挫折與磨難。貝多芬在強(qiáng)大的困難面前毅然選擇了堅(jiān)持,而我又有什么理由要選擇放棄呢?輕輕合上書(shū),躺在暖陽(yáng)下,我若有所思:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)砂石磨礪,又怎能養(yǎng)出閃亮的珍珠?
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“拋棄絕對(duì)的時(shí)間觀念,以太(假想的物質(zhì))純屬多余!笔堑!如果拋棄絕對(duì)的痛苦心理,那么所謂磨難就純屬多余。追夢(mèng)路上,只有勇者勝;追夢(mèng)路上,只有“勝者為王”!我站起身來(lái),重新走進(jìn)書(shū)房,打開(kāi)書(shū)本,向著我的夢(mèng)想,出發(fā)……
追夢(mèng)路上作文3
夢(mèng)想是什么?是小時(shí)候無(wú)厘頭的遐想,是少年時(shí)的美好幻想,還是中年時(shí)的柴米油鹽?
--題記
時(shí)光老人曾不手下留情,在不經(jīng)意間三年的時(shí)光就溜走了。記得剛見(jiàn)薇時(shí),我只是一個(gè)乳臭未干的小丫頭,她是長(zhǎng)我九歲的愛(ài)美姐姐。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是初中生,她也成功考上大學(xué)。
在我的記憶里,薇從小是嬌生慣養(yǎng)。她的母親極其矮,只有1米5,對(duì)自己極為節(jié)儉,卻對(duì)她無(wú)微不至。就在這樣的生活中,她考上了四中,父母為了她,每月從生活費(fèi)中擠出一千多塊錢(qián)去讓她學(xué)畫(huà)畫(huà),為的只是女兒有一個(gè)美好的未來(lái)。
和姐姐在同一年高考,姐姐的分?jǐn)?shù)極其低,可薇的更為離譜,相反的是她的臉上沒(méi)有姐姐的懊惱與失落,多得是輕松。原本比薇小一歲的姐姐卻早一年邁進(jìn)大學(xué),薇要復(fù)讀一年。
忙忙碌碌之中,偶爾一次的碰面,也顯得太過(guò)潦草。我問(wèn)過(guò)她:“對(duì)于現(xiàn)在這樣的生活,你覺(jué)得怎么樣?說(shuō)得明白點(diǎn),就是你甘心嗎?”薇冷笑了一下:“沒(méi)有什么甘不甘心了!現(xiàn)在的.路是我自己選擇的,我敢承擔(dān)這條路的一切。我相信下一次我會(huì)考上吉林大學(xué)!
我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“吉林可不好考,去年落榜了今年夠嗆。真是辛苦了她媽媽!拔业南敕ê蛬寢尣煌,我堅(jiān)信薇會(huì)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。
高考成績(jī)出來(lái)了,薇如愿以?xún)斂忌狭思执髮W(xué)。其實(shí)在那次偶遇時(shí),薇說(shuō)過(guò)一句話(huà):“我知道沒(méi)有人會(huì)相信我,但我不會(huì)放棄!
夢(mèng)想究竟是什么?沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它,卻有人觸碰過(guò)它。夢(mèng)想不是一個(gè)永恒的詞,它不局限于這個(gè)名詞上,是成長(zhǎng)道路上的不屈,是人生路上的勇敢。
追夢(mèng)路上作文4
我們一齊奔跑在追夢(mèng)的道路上,一齊仰望璀璨的星空銀河。一抹芳香,一片蔚藍(lán),一陣清風(fēng),一點(diǎn)綠茵,構(gòu)成了我們五彩斑斕的追夢(mèng)人生。
追夢(mèng)道路上如同峭壁上頑強(qiáng)生長(zhǎng)的翠翠青松。我們通過(guò)自己的努力,腳踏實(shí)地,用心血與汗水鋪好通往成功的道路。小時(shí)候,老師總問(wèn)我們:“你們將來(lái)想要干什么呀?”還記得同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,七嘴八舌:“宇航員!”“醫(yī)生!”“超人……”我幸運(yùn)的被老師點(diǎn)了起來(lái),在萬(wàn)眾矚目和老師的和藹微笑中,我手心不爭(zhēng)氣的冒出了汗,“我……我……我不知道……!鳖D時(shí),全班哄堂大笑,我坐下來(lái),羞愧難當(dāng),周?chē)哪抗夥路疳樤话懵湓谖业纳砩,使我坐立難安,我很難過(guò),仿佛沒(méi)有夢(mèng)想是什么丟人的'事。我開(kāi)始迫切的追尋自己的夢(mèng)想,只有在追夢(mèng)的道路上,我才像是個(gè)活生生的人,心里眼里都充滿(mǎn)光彩。
追夢(mèng)道路如同野火燎原后的點(diǎn)點(diǎn)綠茵。我們畏懼困難,卻為了夢(mèng)想不得不面對(duì)它,鍛煉出我們堅(jiān)實(shí)的步伐。初入初中,成績(jī)總是不盡人如意,當(dāng)我再次面對(duì)母親盛怒的目光,也無(wú)法找出理由為自己開(kāi)脫。我總有一種迷茫的感覺(jué),在朝氣蓬勃的時(shí)代,仿佛只有我像只迷途的羔羊,但不久我便擺脫了這種迷惘,是因?yàn)閴?mèng)想。它牽著我走出黑暗的迷霧,它督促我邁過(guò)人生的臺(tái)階,它告訴我:“夢(mèng)想是不會(huì)發(fā)光的,發(fā)光的是追夢(mèng)的你!”
追夢(mèng)道路如同一年風(fēng)霜后的累累碩果,我們正視前方,一切努力,一切磨難,都是為了更加美好的明天,老師的教誨,父母的叮嚀,朋友的關(guān)心,都成為了推進(jìn)我們成功的道路。還未成功,卻已感受到了成功的點(diǎn)點(diǎn)輝光。
我們奔跑在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的原野中,我們親吻在嬌艷花苞的露珠上,讓我們向著夢(mèng)想仰望,向著夢(mèng)想前進(jìn),向著夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
追夢(mèng)路上作文5
夢(mèng)里,我常常會(huì)夢(mèng)到二十年后的我是一名為民造福的發(fā)明家。醒來(lái)后,媽媽奇怪地問(wèn)我:“兒子,你睡覺(jué)的時(shí)候咋嘿嘿地傻笑哩?”我不說(shuō)話(huà),但心里早已經(jīng)樂(lè)成了一朵花。
幾年了,每當(dāng)我看到電視上的發(fā)明家,我就直勾勾地盯著看,好像要看透似的:這些人怎么發(fā)明出那么好的東西,為啥我不行?我猛然站起來(lái),飛也似的打開(kāi)我的發(fā)明箱——不過(guò)是一個(gè)小小的盒子罷了。雖然很不起眼,但放著我的十幾件小發(fā)明,這些在我心里如金似玉。
捧起我最新的發(fā)明——按動(dòng)中性筆,我的思緒重回昨日。
我深刻地記得,當(dāng)時(shí)我多么渴望得到那款中性筆,可我沒(méi)錢(qián)買(mǎi),天上也不會(huì)掉“餡餅”,只好邊做白日夢(mèng)邊眼饞?墒俏也荒芄饪粗,我得做點(diǎn)兒什么,要不自己做一個(gè)吧!這個(gè)想法讓我興奮。
說(shuō)做就做!我找來(lái)一根型號(hào)不同的.筆,再找來(lái)各種各樣的零件,我的發(fā)明就開(kāi)始了:我興奮地把一根芯放進(jìn)去,然后迫不及待地裝好?匆豢矗瑳](méi)毛病,摸一摸,完美,再寫(xiě)一寫(xiě)……。〕晒α,我興奮地一蹦三尺高。可沒(méi)想到那支筆突然“炸”開(kāi)了,令我大吃一驚。我把飛出去的零件一一找回來(lái),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)零件壞掉了,怎么辦?
這時(shí),媽媽正準(zhǔn)備把壞了的電吹風(fēng)扔了,我腦海里突然冒出一個(gè)“壞主意”。我把那個(gè)電吹風(fēng)整個(gè)拆開(kāi),認(rèn)真地找出了一個(gè)可能有用的零件,裝上去,我閉住眼,想:一定可以的!成功了!終于成功了!我竟然做出來(lái)了!我開(kāi)心地在沙發(fā)上打了幾個(gè)滾。
沒(méi)錯(cuò),無(wú)論環(huán)境怎么樣,不管能力怎么樣,只要我們會(huì)靈活應(yīng)用,沒(méi)有什么事是做不成的。
追夢(mèng)路上,發(fā)明的大門(mén)永遠(yuǎn)向前進(jìn)的我敞開(kāi)著……
追夢(mèng)路上作文6
“喜歡的事情要做到極致!
——題記
追夢(mèng)路上,步步坎坷,荊棘叢生,暗流涌動(dòng),所幸有你陪伴,讓我看到遠(yuǎn)方的山川河流,陽(yáng)光雨露,這世間的美好與我環(huán)環(huán)相扣。
活在黑夜·仰望星空
人生中有自己意識(shí)的夢(mèng)想,大概就在臨近中考。無(wú)論有夢(mèng)與否,但有了強(qiáng)大的能力,才能有更多選擇的機(jī)會(huì)。她,與我心中都很急躁,但也有努力的意志。制定了許多復(fù)習(xí)計(jì)劃。我們約好地方復(fù)習(xí),不知不覺(jué)到了晚上,我們都準(zhǔn)備回家,燈都熄了。只有兩顆努力想發(fā)出光芒的'星星在不斷閃爍著。抬頭一望,滿(mǎn)空星光。即使星星很小,但總有光輝蓋過(guò)月亮的一天。
守得云開(kāi)·自見(jiàn)月來(lái)
“慢點(diǎn)吃,還有時(shí)間呢。”爸爸急促地喊著,而我狼吞虎咽嘴里還沒(méi)吃完,就拿書(shū)包沖出門(mén)。爸爸總是心痛地?fù)u搖頭。晚上到家已經(jīng)很晚了,但還有許多功課。爸爸總是安靜地陪著我,怕打擾我,給我送牛奶的他總是躡手躡腳走進(jìn)來(lái)。打開(kāi)門(mén)窗,一束淡淡的月光照在我的課本上,仿佛打開(kāi)了我追夢(mèng)路上的大門(mén)。夜晚。因有月,月光,才得以不畏懼地走在這條黑暗的路上。
草長(zhǎng)鶯飛·未來(lái)可期
戰(zhàn)勝冬日里的寒冷。換取來(lái)年的春。奮斗,努力,將會(huì)為我們鋪展一條路,而老師帶領(lǐng)我們跨過(guò)三年的風(fēng)雨。即使是白雪皚皚,但他們依然冒著嚴(yán)寒風(fēng)雪為我們掃開(kāi)壓在我們頭頂?shù)穆罚却覀児Τ擅偷哪翘。?mèng)是不會(huì)停止的,未來(lái)路上酸甜苦辣等著我們。但有夢(mèng)的路上萬(wàn)物皆可期。
我愿越山河,過(guò)大海,只為追尋征途的光亮。你手捧星光,等我而來(lái),世間美好,等我們?cè)陧敹酥胤辍?/p>
追夢(mèng)路上作文7
夢(mèng)想如同太陽(yáng),通往它的路上灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
——題記
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是搏擊長(zhǎng)空;駿馬的夢(mèng)想是日行千里;鮮花的夢(mèng)想是艷的芬芳;我的夢(mèng)想是進(jìn)入舞蹈的殿堂。
幾年前的一個(gè)暑假,媽媽為我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。去報(bào)到時(shí)我看到,小小的舞蹈室里都是比我小的'女孩,她們穿著美麗的舞蹈裙,姿態(tài)優(yōu)雅。這時(shí),老師微笑著走過(guò)來(lái):“試一節(jié)課,如果孩子喜歡,就正式上課吧!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,站在一旁看著我上課。我膽怯極了,不愿挪步,只是默默地看著,心里十分羨慕。老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“別羨慕她們呀,大膽的學(xué),你也會(huì)跳的很好!”我看著老師的笑容,鼓起勇氣說(shuō):“嗯!”于是,老師講,我聽(tīng)。同學(xué)們練習(xí),我也跟著“亂蹦”。嘿!別說(shuō),還挺像樣的!
兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去,下課了。老師對(duì)媽媽說(shuō):“她學(xué)得挺快的,很不錯(cuò)!”媽媽很高興,給我買(mǎi)了舞蹈裙和舞鞋,我也下定決心:以后一定好好練舞!
漸漸地,我跳地越來(lái)越好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我開(kāi)始愛(ài)上舞蹈,它就像我身體的一部分,少了它,我便不再完整。
那天,我和幾位同學(xué)去石家莊是參加比賽,站在候場(chǎng)區(qū),聽(tīng)著前臺(tái)傳來(lái)的音樂(lè)聲,我越來(lái)越緊張。這時(shí),一只手搭在我的肩上,我回過(guò)頭,是一位同學(xué):“沒(méi)事,不要緊張,就當(dāng)是來(lái)玩的!”短短一句話(huà),卻似一股暖流,撫平了我的心:“嗯,謝謝!”再聽(tīng)到音樂(lè)聲,我的心,早已安靜下來(lái)。
該我上場(chǎng)了。我自信地上臺(tái),鞠躬、擺動(dòng)作,準(zhǔn)備起舞。音樂(lè)響起,我成功地跟上了節(jié)拍,舞姿嫻熟。一曲終了,再次鞠躬,我面帶笑容地下場(chǎng),內(nèi)心十分輕松。老師沒(méi)說(shuō)什么,只是微笑地看著我們。
幾天后,消息傳來(lái),我取得了二等獎(jiǎng)!我興高采烈地拿著銀牌,好比捧著世間的珍寶。老師也很開(kāi)心,為我們幾個(gè)驕傲,并再次鼓勵(lì)我們:一定要好好學(xué)!我重重的地點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)舞蹈的熱愛(ài)更加濃烈。
我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是進(jìn)入中國(guó)舞蹈的殿堂。因?yàn),在我不斷追?mèng)的路上,灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光……
追夢(mèng)路上作文8
夢(mèng),像是天邊隨風(fēng)而動(dòng)輕綿的云彩。我追逐著,渴望著。追夢(mèng)的路上,我也曾笑語(yǔ)飛揚(yáng)也曾撫膝喘息。但我未曾停下,未曾在哪荊棘與鮮花同在的路上停下過(guò)。
小時(shí)候的我,數(shù)不清多少次央求母親帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。偌大的音樂(lè)廳中,我屏息聆聽(tīng)著那讓我無(wú)限神往的旋律。臺(tái)上溫吞可人的女孩輕輕撥動(dòng)琵琶的琴弦,或似溪澗流水或天雷陣陣的聲音即刻而出,一次又一次敲打著我稚嫩的心房。心中夢(mèng)想的綠芽便無(wú)止境地瘋長(zhǎng)起來(lái)。
母親終于為我買(mǎi)了人生中的第一把琵琶。細(xì)膩如白紙般的木質(zhì)琴面襯著緊繃的琴弦,和著白玉似的琴把。光潔冰冷的琴背,烤印著天女散花的玉質(zhì)圖案。我坐在木椅上,無(wú)數(shù)次重復(fù)撥動(dòng)著一根琴弦,為的是將一個(gè)單音也能彈得純熟清朗。我期待著,期待著終有一天,我的音也可成調(diào),調(diào)也可成曲。酸脹的手臂,僵硬的脖梗,驅(qū)使著我放下那厚重的琴?擅慨(dāng)我抬頭望望窗外的天空,總會(huì)感覺(jué)溫暖的陽(yáng)光竟好似和著整齊精致的音符一起傾瀉而出了。我便又重新執(zhí)起琴,向那美妙的`夢(mèng)靠近。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)使指尖被琴硌出了血絲,而支撐琴重的大腿也已淤青而疼痛不堪。上課時(shí),手指的擺放姿勢(shì)不準(zhǔn),而被老師用木簽在指根處戳出的紅印。這一切的一切,在我的眼中卻化成了一種夢(mèng)的印記,它是我在追夢(mèng)路上,不斷前行而留下的印記。
因?yàn)橛辛藟?mèng),我歡快地迎接著每一天。早晨睜開(kāi)眼睛的一刻,我便知道新的一天開(kāi)始,又迫不及待地?fù)嵘衔易钚膼?ài)的琵琶。夜幕降臨,我入睡的前一刻也不時(shí)浮動(dòng)著那黑色的音符。努力的付出和時(shí)間的流逝,是我在金黃的秋天也有了自己的收獲。清脆的樹(shù)葉飄落,時(shí)常伴著我鏗鏘有力而又夾雜著歡快的音律。那便是我,又奔跑在追夢(mèng)的路上了。
那個(gè)我心中多年的夢(mèng),伴隨著我越見(jiàn)熟練的琴蔓延在我身上的每一個(gè)細(xì)胞,一股無(wú)形的力量使我無(wú)數(shù)次撫起琴弦。我想,終有一天,我會(huì)像那臺(tái)上的女孩一樣,抱著自己喜愛(ài)的琵琶,為人們演奏那沁人心脾的旋律。我將追上那我向往已久的夢(mèng)。
追夢(mèng)路上作文9
夢(mèng)想,多么美妙的一個(gè)詞,多么奇妙的一個(gè)詞,多么圣潔的一個(gè)詞。夢(mèng)想是條船,載你駛向成功的彼岸;夢(mèng)想是座橋,助你越過(guò)困難的河流;夢(mèng)想是個(gè)指向標(biāo),讓你奔向美好的未來(lái)。
在追尋夢(mèng)想的路上自然會(huì)有艱難險(xiǎn)阻。這需要我們擁有堅(jiān)韌不拔的毅力、持之以恒的精神和堅(jiān)定不移的信念。如果實(shí)在感覺(jué)無(wú)法堅(jiān)持,那便去丹青上看看吧,從那一位位名留青史的人物身上汲取力量,堅(jiān)定信念,繼續(xù)出發(fā)吧!
回望歷史你會(huì)從越王勾踐身上發(fā)現(xiàn)堅(jiān)韌不拔的毅力。越國(guó)的戰(zhàn)敗,自身的被俘,讓越王勾踐深受打擊。但這都并沒(méi)有擊敗他,使他頹廢,反而為他磨礪了意志,更渴望東山再起。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),他臥薪嘗膽,歷經(jīng)磨難才回到了越國(guó),大敗吳國(guó),留下了”三千越甲可吞吳”的佳話(huà)。他經(jīng)歷了國(guó)殤之難,被俘之辱,嘗膽之苦,最終實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)滅吳之夢(mèng)。在這之中,正是他那堅(jiān)韌不拔的毅力支持著他。
回顧歷史,你會(huì)從詩(shī)仙李白身上發(fā)現(xiàn)持之以恒的精神。李白的童年時(shí)期便展現(xiàn)出非凡的詩(shī)詞天賦,這讓少年李白很是自豪,經(jīng)常逃學(xué)玩耍。一次,他遇見(jiàn)了一位在河邊欲將鐵杵磨成針的老嫗。他對(duì)老嫗的這一舉動(dòng)很是不理解,認(rèn)為是荒誕不經(jīng)的傻事。然而幾個(gè)月后的李白看著老嫗手中的鐵針沉默了。此后他便開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),最終成為一代詩(shī)仙。正是因?yàn)檫@“鐵杵磨成針”的`事情,讓李白擁有持之以恒的精神。
回首歷史,你會(huì)從霸王項(xiàng)羽身上發(fā)現(xiàn)了堅(jiān)定不移的信念。他從小便有著光復(fù)楚國(guó)夢(mèng)想,青年時(shí)期曾放下“可取而代之”的豪言,成年后的他因?yàn)閾碛袌?jiān)定不移的信念,讓他實(shí)現(xiàn)了“百二秦關(guān)終屬楚”的壯舉。
追夢(mèng)注定是艱難長(zhǎng)久的,路上少不了打擊與坎坷。只有堅(jiān)定信念,讓自己的內(nèi)心不斷強(qiáng)大并始終不忘初衷,才能實(shí)現(xiàn)內(nèi)心中的那個(gè)夢(mèng)想。
追夢(mèng)路上作文10
向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的閃耀努力停步又怎能看到。命運(yùn)它無(wú)法讓我們跪地求饒,就算,鮮血灑滿(mǎn)了懷抱。
——《追夢(mèng)赤子心》
我是個(gè)笨孩子,總是這么想。因?yàn)槲覐男〉酱笏龅臒o(wú)數(shù)件事,幫的無(wú)數(shù)個(gè)忙。都只會(huì)把他們變得更糟糕,我哭過(guò),生氣過(guò),鬧過(guò),但仍改變不了這個(gè)事實(shí)。媽媽說(shuō)這是不用心,用心大概就是小心點(diǎn),仔細(xì)地去完成這件事吧!
小時(shí)候放學(xué)后,媽媽會(huì)從學(xué)校把我們接回家,媽媽因?yàn)橐疹櫸液透绺,每天早早起床,很晚才睡,但我依然很調(diào)皮,站在自行車(chē)的前杠上,兩只腳還不停地踢來(lái)踢去,媽媽要看路,而沒(méi)有制止我,以至于我才會(huì)在一不小心的情況下把腳踢進(jìn)了自行車(chē)的前車(chē)輪里,時(shí)間長(zhǎng)了,我已經(jīng)記不得當(dāng)時(shí)的痛苦啦。只記得自己因疼而大哭不止,只記得在夾到腳時(shí),媽媽擔(dān)心而又心痛的表情,我知道。又讓媽媽擔(dān)心了,又給媽媽添亂了。
又是夏天,我喜歡赤著腳踩在院子里被陽(yáng)光曬熱的泥土,喜歡在回家后和哥哥在平房上搬磚頭玩,這兩件事湊在一起是什么呢?是我赤著腳在平房上搬磚頭,然后悲劇發(fā)生了,很不幸的`在搬磚頭的過(guò)程中,一下子手滑了,磚頭掉在了我的腳上,也不知道我當(dāng)時(shí)怎么想的,眼看腳被磚頭劃出了好長(zhǎng)一條血口,血從傷口流出,紅了一片,我被嚇得呆住,站在那里不知所措。哥哥看見(jiàn)這樣趕快去叫媽媽?zhuān)瑡寢尯鸵虌屌苓^(guò)來(lái)抱起我,騎上車(chē)子就往醫(yī)院趕,幸虧醫(yī)院離的近,但腳上仍縫了好多針,我看見(jiàn)媽媽嚇白了的臉,我知道我又惹禍了。
像這樣的事還有,如在樓梯上滾下來(lái),睡覺(jué)掉床。等等,但現(xiàn)在不會(huì)了,我長(zhǎng)大啦!成長(zhǎng)的路上總有磕絆,而這就是你成長(zhǎng)的,是這些磕絆才造就了你。
在追夢(mèng)的路上奔跑,要不畏難,成功總是建立在失敗的基礎(chǔ),要奔跑,就別怕跌倒,相信自己,跑向終點(diǎn)。
追夢(mèng)路上作文11
每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng),并為它努力,為它奮斗。走在追夢(mèng)的路上,或傍徨,或悲傷,但總會(huì)朝著那個(gè)既定的目標(biāo),屢敗,屢戰(zhàn)。
也總會(huì)有那么一次……
我以為夢(mèng)想在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次失敗與挫折之后會(huì)成真。但我?guī)缀跽娴姆艞壛恕?/p>
在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的學(xué)習(xí)中,我變得迷茫,變得不知所措,F(xiàn)在,在考場(chǎng)中的我久久不能平靜。也許,失敗之前仍是失敗,雨過(guò)之后還是雨。也許,在你提筆不安地思考片刻時(shí),鐘聲已響起。起身,離開(kāi),收卷。隨之而來(lái)的不是平息的風(fēng)波,而是一番冷眼旁觀的嘲笑,老師的嚴(yán)厲地教導(dǎo)與激烈的廝殺。
然而這種消極的思想不知跟了我多久,直到我受到了一個(gè)又一個(gè)名人的教誨——
“人的.一生都在高潮,低潮中沉浮,唯有庸碌的人,生活才如死水一般,或要有極高的修養(yǎng),方能廓然無(wú)累,真正的解脫!备道壮錆M(mǎn)理性的話(huà)語(yǔ)是適合所有追夢(mèng)的人吧!成功時(shí)我總沾沾自喜,得意地笑著,笑得一臉燦爛;失敗時(shí),我總沉迷于過(guò)去的痛苦中,不能冷靜客觀分析錯(cuò)誤的原因。從看到這段話(huà)的那一刻起,我釋然了,我要謹(jǐn)記他的話(huà)?v使我們不能像范仲淹那樣“不以物喜,不以己悲!,但只要高潮不過(guò)分使我緊張,低潮不過(guò)分使我頹廢,就好了。
席慕容不是也說(shuō)過(guò)“原來(lái),每一條走上來(lái)的路,都有它不那樣跋涉的理由了,每一條走下去的路,都有它不得不選擇的方向!蔽覀冏咴诹俗穳(mèng)的路上,就不要有太多羈絆我們的世俗牽掛,就義無(wú)反顧地一直,一直走下去。
在路上,我不在傍徨;在路上,我不在悲傷。人生也許就是這樣了,想一次單程旅行,走過(guò)的,已不能再回去了。未知的,還在等著你,留戀以前的,你就會(huì)錯(cuò)過(guò)更美的風(fēng)景。
心中的信念更加堅(jiān)定:既然目標(biāo)是地平線,留給世人的只能是背影。
后記:在追夢(mèng)的路上,我們應(yīng)該走一步再走一步,走了這一步,再走下一步,直到抵達(dá)人生的地平線;剡^(guò)頭來(lái),你將會(huì)收獲——整個(gè)青春!
追夢(mèng)路上作文12
清晨,沐浴著朝陽(yáng)溫暖的光,夢(mèng)想再一次被點(diǎn)亮,追夢(mèng)路上,我捕捉著夢(mèng)想的每一點(diǎn)輝煌。
一個(gè)冰冷的冬夜,當(dāng)我抬起頭,滿(mǎn)天的繁星賜予我唯一的光芒,浩瀚的宇宙,轉(zhuǎn)動(dòng)的星星,洗滌著我幼小的心靈,黎明來(lái)時(shí),隱去的晨星帶走了我的夢(mèng)。
夢(mèng)想,必將是前進(jìn)的方向,數(shù)字與符號(hào)指引著我夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。漸漸地,為了我的夢(mèng),我苛刻地要求自己,努力做得比任何人更好,在我的.心中,每超越一個(gè)人,或擊敗一個(gè)對(duì)手,都仿佛朝著成功邁出一步。我越走越快,越走越順暢,直到我遇到新的挫折。
我第一次看到你時(shí),我心中所想的是我要比你更強(qiáng)。滿(mǎn)腔熱血,一臉?lè)絼。那天,刺目的烈日炙烤著我,正仿佛在給我注入新的能量。
頭一次考試,我捧著滿(mǎn)意的試卷,竟沒(méi)有給角落的你一個(gè)目光。在我心中,周?chē)娜硕际菚r(shí)光的拋棄者,只有我才有權(quán)擁有心中的夢(mèng)想。你找我問(wèn)問(wèn)題,我輕蔑的一笑至今難忘。那一刻,我,還是我嗎?
第二次,當(dāng)鋼筆已在我手中變得麻木,筆下的符號(hào)也失去活力時(shí),我意識(shí)到,我離夢(mèng)想更遠(yuǎn)了,初中的學(xué)習(xí)正如歷史,閉關(guān)鎖國(guó)的戰(zhàn)術(shù)終將失敗,而我,因?yàn)槿鄙偻瑢W(xué)之間的砥礪與合作,也逐漸顯得失落且疏遠(yuǎn)?荚囍,你來(lái)與我討論問(wèn)題,疑竇初開(kāi)的一刻,我雙目噙滿(mǎn)淚水。
坐在床上,當(dāng)我眼前一片黑暗,再也沒(méi)有榮譽(yù)與輝煌時(shí),我清醒了,每個(gè)人都有夢(mèng),追夢(mèng)之路寬闊而錯(cuò)雜,我為何一定要獨(dú)享呢?
那天,當(dāng)我們一起攻克數(shù)道難題,激動(dòng)難耐時(shí),我終于問(wèn)了你,你的夢(mèng)想是什么?
你微笑,用手指了指天空。
剎那間,我心中像陽(yáng)光中西湖一般敞亮,夢(mèng)想這個(gè)詞,你給了新的詮釋。
我也懂得了一個(gè)對(duì)手,哪能是人生路上的挫折?他是追夢(mèng)路上最好的伙伴與最大的榮幸。
追夢(mèng)路上,兩顆心靈彼此碰撞,朝陽(yáng)照耀下,夢(mèng)想的火花閃爍著最美的光芒!
追夢(mèng)路上作文13
昏燈,暗夜,寒雨。
雨根本沒(méi)有停息的意思。天空低垂,斜射下來(lái)的雨柱組成一道密不透亮的雨墻。我望著試卷,緊緊地盯著,刺眼,鮮紅,分?jǐn)?shù),叉。一處又一處的扣分,那是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的傷口。眉頭已皺,臉漲得通紅,我低著頭,咬了咬嘴唇,一團(tuán)團(tuán)紙塞住了我的.心,一絲絲線纏繞著我的心。痛。忍著。我繼而抬起頭來(lái),一串?dāng)嗔司的珍珠流經(jīng)臉,眼鏡已模糊,濕而冰涼。一切都回不去了,只留下那時(shí)的結(jié)果,試卷,成績(jī),責(zé)罵,后悔。
我看了眼鐘,時(shí)針一點(diǎn)一點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)著,天越來(lái)越黑,雨猛得像是一只手潑澆下來(lái)的,四周白茫茫,成了一個(gè)水的世界,仿佛最后一顆月球已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝,從此,天地間陷入綿延無(wú)窮的黑暗。雨以超速落到地面,濺起無(wú)數(shù)水,聲音刺耳,仿佛是天上的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),抬頭望向窗外,烏云密布,陰森,凄涼。我翻開(kāi)書(shū),嘆了一口氣,搖了搖頭,隨手拿了支筆,晃動(dòng)的筆,凌亂的字,毫無(wú)頭緒的作答,是一個(gè)人對(duì)往事不滿(mǎn)的發(fā)泄?蛇@又有什么用呢?“往者不可諫,來(lái)者猶可追”,當(dāng)我陷于往事的大海,悲傷、后悔就永遠(yuǎn)留在了我心中,刺向我心靈的最深處,與自信為敵,霸占整個(gè)身體……
“即便身處黑暗,也要向光而行!碑(dāng)我看見(jiàn)了這句話(huà),緩緩?fù)O铝斯P,慢慢抬起頭,輕輕閉上眼:想。多少天來(lái),我從未面向希望,面向光明,在黑暗世界中,不斷轉(zhuǎn)圈……夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)逃走,會(huì)逃走的只有自己。此刻,便應(yīng)挺身,坐正,面帶微笑,翻開(kāi)作業(yè),拿起筆,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的奇跡。雨小了,清淡的月光,從窗外照進(jìn)來(lái),風(fēng)一吹,竹子一搖,影子就虛虛幻幻地晃動(dòng)著。從那一刻后,我再也沒(méi)有在黑暗中原地踏步……或許,這就是成長(zhǎng)。正如《行尸走肉》里提到的那樣,“成長(zhǎng),就是適應(yīng)這個(gè)世界。”而這成長(zhǎng),便是我們?cè)絹?lái)越能舒適自然地適應(yīng)各種環(huán)境,面對(duì)挫折拍去衣服上的塵土,勇敢自信地站起來(lái),笑著對(duì)世界說(shuō)一聲:“你好……”
陽(yáng)光,前進(jìn),每日,我雖不知將去何方,但我已在追夢(mèng)路上。
追夢(mèng)路上作文14
堅(jiān)持就是勝利。神秘而又幽靜的夜晚,小屋中露著星星點(diǎn)點(diǎn)的光,一筆、一書(shū)、一桌、一孤燈,她埋著頭不曾抬起,只顧著與那本小小的書(shū)奮斗。
追夢(mèng)路上的我像是溢了的水杯,沒(méi)有一絲空閑。!!,聽(tīng)!這熟悉的鈴聲是放學(xué)了嗎?不,并沒(méi)有。我與同學(xué)們坐在座位上一動(dòng)不動(dòng),早已熟悉初三生活的我們習(xí)以為常。我們的時(shí)間總比初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,“好,今天就講到這兒!蔽疫@才動(dòng)了身,回家填飽肚子。路上的一個(gè)來(lái)回不夠犯困的你穿上衣服。但在這極少的時(shí)間里,正午我們總會(huì)抽出時(shí)間打個(gè)盹兒。
追夢(mèng)路上的我像一個(gè)剔透的蜜罐,堅(jiān)持的艱辛也給我?guī)Я艘庀氩坏降奶。夜深人靜之時(shí),打著一盞孤燈與一本本書(shū)交友,桌上泛著青光的`一小瓶,使得整個(gè)臥室都彌漫著刺鼻的味道。緊鎖的房門(mén)被小心翼翼的打開(kāi)了,母親的手中拿著一杯牛奶與一個(gè)紅似晚霞的蘋(píng)果。母親溫柔的說(shuō):“一會(huì)兒睡覺(jué)將他們吃了!蔽覠┰甑闹v:“知道了,快去睡吧!我寫(xiě)我的你睡你的!本瓦@樣一杯牛奶,一個(gè)蘋(píng)果,一句問(wèn)候,一個(gè)泛著青光的小瓶,讓我在一個(gè)個(gè)夜深人靜中堅(jiān)持了下來(lái)。最后在一個(gè)測(cè)試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),但這并不是結(jié)局。
追夢(mèng)路上的我像一根春風(fēng)吹又生的小草,生命沒(méi)有盡頭,學(xué)習(xí)也同樣沒(méi)有盡頭。面對(duì)困難,我毫不放棄也從未想過(guò)放棄,學(xué)習(xí)中所遇的困難絲毫不比社會(huì)生活中的少,如果你沒(méi)有及時(shí)解決它堅(jiān)持面對(duì)它,它就會(huì)像沼澤一樣一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬你對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。所以面對(duì)困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。
少年的夢(mèng)不應(yīng)止于心動(dòng),更應(yīng)付諸行動(dòng)。追夢(mèng)路上一堅(jiān)持,一努力,一奮力總會(huì)向你的夢(mèng)邁進(jìn)一大步!
追夢(mèng)路上作文15
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”當(dāng)我奶聲奶氣地吟誦著這首詩(shī),便沉浸在了無(wú)邊的夜色之中,透過(guò)朦朧的月光,我真切地看見(jiàn)你手拿一杯清酒,望著那清冷的月光珠淚涕流。“你是想家、想媽媽了嗎?”你微抬眼皮的點(diǎn)了下頭,那神情、那動(dòng)作直擊我幼小的心靈。想家、想媽媽原來(lái)還可以這樣表達(dá)!這一次,我與你產(chǎn)生了共鳴。
一顆向你追尋的種子在我心中悄然種下,深埋土里,厚積以備而后薄發(fā)。那一年,我六歲。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!辈妥郎蠑[滿(mǎn)了山珍海味,價(jià)值不菲,值得上萬(wàn)貫金錢(qián)?墒悄阈刂杏魫,吃不下一點(diǎn)兒東西。你想渡黃河,卻被冰雪堵塞;要登太行,莽莽的風(fēng)雪早已封山……人生那么不容易,可你卻想象呂尚那樣垂釣溪邊,等待東山再起。那天,考試失利,我心情煩悶,你從書(shū)架上躍到我眼前,用自己的經(jīng)歷告訴我只要不灰心,不放棄,美好的.未來(lái)終會(huì)到來(lái)。
你讓我種在心底的那顆種子,經(jīng)過(guò)洗禮生根發(fā)芽茁壯了起來(lái)。那一年,我九歲。
那次班級(jí)的詩(shī)詞實(shí)踐活動(dòng),我以為憑著自己的詩(shī)詞儲(chǔ)備量經(jīng)驗(yàn)和幾年的主持,同學(xué)們一定會(huì)推我主持這次活動(dòng),可沒(méi)想到推出的卻是他。
我站在窗邊,皎潔的月關(guān)看上去是那樣凄涼,心中的不忿化成了陣陣憂(yōu)傷。你從云中端著美酒飛奔而來(lái),隨手將酒傾盞灑落,口吟:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”是那樣豪放、自信。
你又一次將我從苦楚中領(lǐng)出,教會(huì)了我樂(lè)觀向上的處事態(tài)度。那一年,我十二歲。
人生路上,依舊漫長(zhǎng),有你同行,我就不再迷茫。
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