漸行漸遠(yuǎn)作文

2023-12-14 好文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的漸行漸遠(yuǎn)作文，歡迎大家分享。

漸行漸遠(yuǎn)作文1

　　在我眼中，我那活潑的小外甥女就是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小天使�；盍κ恪�(ài)唱愛(ài)鬧的她，臉上總溢滿(mǎn)了佳釀般淳美的笑容。在她的小世界里，似乎完全沒(méi)有“悲傷”一詞的立足之地。歡樂(lè)猶如她的影子，走到哪哪兒就會(huì)“啪”地綻出無(wú)數(shù)朵歡笑。不過(guò)，她的想像力似乎過(guò)于豐富了。她會(huì)把樹(shù)木涂成藍(lán)色，云朵涂成黃色，甚至把太陽(yáng)形容成一枚新鮮的肉丸……因?yàn)檫@一點(diǎn)，我總拿這個(gè)小天使沒(méi)轍。

　　某夜，我和小外甥女站在陽(yáng)臺(tái)上賞夜景，街道邊的路燈、店鋪的.霓虹燈、汽車(chē)的照明燈，燈燈輝映，五光十色，為這座城市繪上嫵媚動(dòng)人的妝顏，顯得格外可人。天上更是一番妙不可言的情景，月亮披著溫婉的光暈，與四周輕盈的綢云翩翩起舞。襯以晶瑩的繁星，尤為美輪美奐，我沉醉了。

　　“瞧，那輪圓月多像一塊潔白無(wú)瑕的玉盤(pán)��！小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)……”我不禁吟誦起這首眾所周知的古詩(shī)來(lái)，美景配佳句，多么和諧！可偏偏有一個(gè)不搭調(diào)的聲音硬闖進(jìn)來(lái)，把恬淡的氣氛硬生生地撞碎一地——“我覺(jué)得它像個(gè)大大的油餅?zāi)兀　?/p>

　　皎潔的月光立刻訕訕地黯淡下來(lái)，繁星也停止眨眼，尷尬地定在天幕上。我的內(nèi)心哭笑不得地喊道：哎喲，我的小天使，你怎么狠心把如此詩(shī)意的情景攪散呢？于是我有些不高興地指責(zé)她：“你怎么一點(diǎn)詩(shī)意也沒(méi)有？什么油餅，就知道吃，真沒(méi)趣。”沒(méi)想到在我看來(lái)風(fēng)淡云輕的一句話，竟使小天使的眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，她低著頭，默不做聲地回了里屋。我愣了愣：是不是太不尊重她的想象了？然而不久屋里又傳來(lái)了她的笑聲，我也就沒(méi)放在心上了。

　　后來(lái)小天使終于不再說(shuō)月亮像油餅了。因?yàn)樗矊W(xué)了一句詩(shī)——“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”。她和我一樣，始終堅(jiān)持天是藍(lán)的，樹(shù)是綠的，月亮是玉盤(pán)做的。大家都夸外甥女慢慢懂事了，可我，卻感到一陣密集而細(xì)小如針般刺痛的失落。

　　曾經(jīng)的小天使開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)了，取而代之的是一雙謹(jǐn)慎的跟著前人亦步亦趨的腳印。我一直都在思忖一個(gè)問(wèn)題：若我當(dāng)時(shí)夸贊了她的想像，天上那輪像油餅的月亮是不是至今也不會(huì)黯淡無(wú)光？

漸行漸遠(yuǎn)作文2

　　每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，家長(zhǎng)們都希望自己的孩子擁有一個(gè)美好的未來(lái)。葉圣陶先生曾說(shuō)：“教育是農(nóng)業(yè)而不是工業(yè)�！惫I(yè)和農(nóng)業(yè)最大的不同在于，工業(yè)可以是快節(jié)奏的、大容量的、流水線的、批量出產(chǎn)的，而農(nóng)業(yè)則是有季節(jié)的、有時(shí)令的、有成長(zhǎng)規(guī)律的

　　是需要播種、施肥、除草、噴藥的，是需要土壤、水分、陽(yáng)光和等待的，它是一個(gè)慢的過(guò)程。因此，對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)或教師不能有半點(diǎn)兒急躁，要遵循教育內(nèi)在的規(guī)律，不急于求成，學(xué)會(huì)等待，減少浮躁與功利，重在培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，為孩子未來(lái)的發(fā)展奠基。在學(xué)校的教育活動(dòng)中，教師更不能恨鐵不成鋼，希冀什么都立竿見(jiàn)影。

　　成功早期教育的原則與方法

　　(1)平等對(duì)待孩子：以身作則、尊重、友好、關(guān)注、多交談、說(shuō)理式、不訓(xùn)斥、不霸道、不欺騙、不嚇唬、不包辦、要耐心。

　　(2)全面培養(yǎng)孩子：包括身體、習(xí)慣、品質(zhì)、交往、意志、情感、勇敢、自信、愛(ài)問(wèn)、表達(dá)、思維等各個(gè)方面的成長(zhǎng)。

　　(3)從激發(fā)興趣做起：以游戲方式為主，做到放松學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。講故事、看圖書(shū)、參觀游覽、玩耍游戲、接觸外界。

　　(4)注重思維訓(xùn)練：激發(fā)興趣、允許懷疑、引導(dǎo)觀察、鼓勵(lì)想像、訓(xùn)練語(yǔ)言、多種表達(dá)、實(shí)驗(yàn)探索。

　　(5)在生活中學(xué)習(xí)：多接觸自然(探索欲望)、多接觸他人(交往能力)、多遭遇挫折(承受力)、多取得成果(自信心)。

　　科學(xué)規(guī)范的早教助家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子成功

　　積木寶貝國(guó)際早教是首家通過(guò)中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)審核的早教服務(wù)規(guī)范機(jī)構(gòu)。是中國(guó)科學(xué)早教專(zhuān)業(yè)委員會(huì)設(shè)立的培訓(xùn)與實(shí)踐基地。是中國(guó)心理學(xué)會(huì)授牌早教實(shí)驗(yàn)基地。

　　是中科院心理所合作早教機(jī)構(gòu)。其科學(xué)規(guī)范的早教理念是：對(duì)孩子——促進(jìn)兒童的心理建構(gòu)和心理拓展，對(duì)父母——引導(dǎo)如何讀懂孩子，示范如何科學(xué)愛(ài)。

　　積木寶貝國(guó)際早教攜手中科院心理所心理健康與兒童心理促進(jìn)研究室，在國(guó)內(nèi)獨(dú)有的科學(xué)測(cè)評(píng)體系基礎(chǔ)上，按照寶寶的'不同年齡段對(duì)孩子身、心發(fā)展月齡規(guī)律劃分為11個(gè)學(xué)階112個(gè)指標(biāo)。大課程有運(yùn)動(dòng)階梯課，藝術(shù)探索課、創(chuàng)意科學(xué)課等，會(huì)根據(jù)寶寶的不同個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的教學(xué)，既有益智方面的教育、也有鍛煉寶寶體能、動(dòng)手能力的培養(yǎng)等、還注重培養(yǎng)寶寶良好的行為習(xí)慣和性格，平衡發(fā)展寶寶的體能、智能、心理能力。

漸行漸遠(yuǎn)作文3

　　童年的腳步漸行漸遠(yuǎn)。暮然回首，我已經(jīng)開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大了。褪去了兒時(shí)的天真幼稚。成為一只美麗的蝴蝶。

　　小時(shí)候，無(wú)論別人說(shuō)什么，我都會(huì)相信，并且覺(jué)得那是真的。直到長(zhǎng)大，學(xué)了知識(shí)才知道，其實(shí)那是假的。月亮上沒(méi)有嫦娥，更沒(méi)有月兔。用手指月亮根本就不會(huì)被砍耳朵等等。什么童話故事都是編造出來(lái)的，屬于我們幻想腦袋里的。以前，我以為對(duì)一個(gè)人有好感就是喜歡，就是愛(ài)。慢慢，我發(fā)覺(jué)，其實(shí)那不是喜歡，只是一種覺(jué)得他不錯(cuò)，這個(gè)好那個(gè)好。當(dāng)時(shí)小，不懂什么是感情。

　　漸漸地，我從懵懵懂懂那個(gè)年齡開(kāi)始懂了許多了。朋友漸漸地少，個(gè)個(gè)都離我而去了，學(xué)習(xí)，太重要了！我開(kāi)始努力的學(xué)習(xí)，屢戰(zhàn)屢敗，有幾次，我都想倒下。不過(guò)，體育老師的話一直圍繞著我：當(dāng)你撐不下去的.時(shí)候，一定要有一個(gè)堅(jiān)定的信念，咬牙堅(jiān)持。

　　有一次，上體育課，老師說(shuō)要考長(zhǎng)跑。跑步是我的弱項(xiàng)，最討厭的也是跑步了。一想到要跑長(zhǎng)跑，我就全身發(fā)軟。跑步的時(shí)候都沒(méi)有力氣，跑到第3圈的時(shí)候，我真的不想跑了，我想放慢速度，可放慢了速度就跑不到好成績(jī)了呀�？墒俏艺娴牟恍辛�。我在問(wèn)題兩邊徘徊，最后，我決定咬牙堅(jiān)持。雖然成績(jī)還不是很理想，但我進(jìn)步了。

　　還有一次，全部課中我最討厭的就是物理了。腦子拐彎的多了，不懂的也多了。便不是很想學(xué)了，就連課也不想聽(tīng)。而在物理課上就是和別人說(shuō)話。我們班的人也很吵，物理老師又沒(méi)有麥，講課也講得特別吃力。直到有一天，她對(duì)我們說(shuō)，安靜，你們那么吵，我怎么講課？你們沒(méi)看到我講得喉嚨都快說(shuō)不出話來(lái)了嗎？你們是不是討厭我？。我們?nèi)啻舐曊f(shuō)不是，后來(lái)，她又補(bǔ)了一句：我不是在生你們的氣，只是你們上課太吵了，就多說(shuō)了幾句。從此，我被這幾句話感動(dòng)了，我并不是討厭她，只是不喜歡物理這科。晚上，我躺在床上想，其實(shí)每個(gè)老師都應(yīng)該得到尊重的。她們?cè)谡n上講的那么吃力，而我們卻聽(tīng)也不聽(tīng)。真的很不懂事。既然來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，我們就不應(yīng)該不學(xué)，既然來(lái)了，就要把它學(xué)好，而不是來(lái)玩的，來(lái)睡覺(jué)的。

　　這一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我已不是小孩，不能胡鬧了，不能再像小孩子一樣瘋瘋癲癲的玩了，父母漸漸老去，我們漸漸長(zhǎng)大。聽(tīng)，我們童年的腳步已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我們已經(jīng)抓不住了，唯有的是抓住現(xiàn)在的時(shí)機(jī)，不要去浪費(fèi)。

漸行漸遠(yuǎn)作文4

　　年——喜慶、團(tuán)圓與熱鬧的象征，這種熱鬧伴隨著許多的傳統(tǒng)與習(xí)俗，殺年豬就是其中最具代表性的特征。

　　冬至之后，農(nóng)村就開(kāi)始?xì)⒛曦i了。

　　殺豬在農(nóng)村也不是什么稀奇事，可殺年豬例外。屠夫需要提前預(yù)約。萬(wàn)事俱備以外，就單等屠夫這第一刀了。這一道最見(jiàn)屠夫的功力，也是主任最為看重的，據(jù)說(shuō)，第一刀順不順暢。血流的旺不旺，豬嚎叫聲的響亮與否，皆關(guān)乎這一家就明年的運(yùn)氣好壞。

　　燒好的水一桶一桶倒進(jìn)大木缸，很快的，豬就在云霧繚繞的木缸里被褪去毛，白白凈凈的被兩根木杠架在了木缸上了。這時(shí)候屠夫就會(huì)在后蹄尖切開(kāi)一個(gè)口子，把年豬吹的鼓鼓的，到這時(shí)，人們就會(huì)對(duì)這個(gè)吹氣的人肅然起敬，仿佛他就是蒲松齡《聊齋志異》中殺掉狼的英雄。

　　豬在出缸之后，主人家會(huì)在卸豬之前放一串炮，燒一柱香，這就是年豬享有的特殊待遇。簡(jiǎn)單的儀式之后，屠夫的解豬就開(kāi)始了。

　　屠夫拿起磨得锃亮的刀刃，刃間反射出屠夫的面容，通常是老邁成熟的。屠夫現(xiàn)在豬的背頸處劃上一刀，這時(shí)候在場(chǎng)的人都要把手伸進(jìn)去檢測(cè)一下有幾層膘，如同檢驗(yàn)糧食的成色那般仔細(xì)認(rèn)真與一派歡暢。砍肉的一組把肉割成塊，前腿、后腿、豬蹄等被一一分割。處理豬下水的`一組則把腸子邊摘下來(lái)的水油套在板油上，像是穿上了一件質(zhì)量上乘的蕾絲薄衫。

　　過(guò)年前煮的那鍋肉，要煮豬頭豬尾等，就是不能煮豬骨頭，寓意為有頭有尾，不煮骨頭怕是有人說(shuō)窮的叮當(dāng)響。

　　年夜飯里，豬肉是當(dāng)仁不讓的主角。五花肉一般不會(huì)被腌制，而是加上玉米粉、紅薯被做成粉蒸肉；夾入煮好的蛋清淀粉，或煮好就成了夾沙肉；豬肚、豬肝、豬蹄、豬兒提前鹵好，入口脆爽，下酒最好；硬肋上的肉，肥肉多，瘦肉少，最適合上蒸籠……

　　冬至之后，就是小城的街頭，再也聽(tīng)不到季節(jié)深處的那一聲豬嚎。市場(chǎng)上玲瑯滿(mǎn)目的攤位前——“大骨，八塊。純瘦肉，要了十六！排骨，這直排，美得很！”攤主一邊用磨刀器磨著刀，一邊招呼，那金屬摩擦的聲音，讓我想起，古樓下，那個(gè)被丟進(jìn)破碗里的鋼镚兒。

　　而如今，殺年豬的家庭卻越來(lái)越少，人們走向了高質(zhì)量的生活，年味也不知不覺(jué)的走遠(yuǎn)了。

漸行漸遠(yuǎn)作文5

　　秋風(fēng)再次乍起，轉(zhuǎn)眼間，又流逝了幾度春秋？

　　它悄悄地從我的指尖滑過(guò)，偷偷地從我的耳畔溜走，留下的只有那一抹繁瑣和浮華。童年漸行漸遠(yuǎn)了......

　　拾起那段時(shí)光碎片，斑斑駁駁的幾滴清淚，淚中卻有著最甜蜜的微笑……

　　翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，一幕一幕在我的腦海中浮現(xiàn)，窗外的那棵大樟樹(shù)是我的游戲圣地，它伴著我哭、伴著我笑、伴著我怒、伴著我惱......

　　小時(shí)候，我經(jīng)常住在外婆家，是個(gè)十足的野孩子，常常跟鄰居家的小孩結(jié)伴出去玩耍，到天黑才慢悠悠地回家，而外婆早就在家門(mén)口急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了。

　　記得有一年春天，燕子南飛回來(lái)，在大樟樹(shù)上筑了巢，我興奮極了！整天拉著鄰居家的'小孩在大樟樹(shù)下呆坐著，看著它們進(jìn)進(jìn)出出。每天傍晚，我也會(huì)捧著飯碗，與它們共進(jìn)“晚餐”，夕陽(yáng)伴著余輝，特別的美！

　　終于，有一天，我像往常一樣，搬出椅子，想與它們?cè)俟捕刃碌囊惶�！可是，剛走近大樟�?shù)，樹(shù)上就傳來(lái)一陣清脆的啼叫聲，好奇怪！這叫聲怎么與平時(shí)的有點(diǎn)不同呢？我正納悶，外婆就笑著走進(jìn)了院子，沖我喊了一聲：“小笨蛋，咱家燕子啊，生仔了！”

　　什么？小燕子？有小燕子了！我興奮極了。

　　那可不能再讓燕子一家住在那么小的窩兒了！我的想個(gè)法了，讓它們搬個(gè)家，住得舒服點(diǎn)！我趕緊進(jìn)屋，動(dòng)手做起“大房子”來(lái)。在大柜子里倒騰半天，總算翻出幾張大紙板和一把美工刀。

　　我小心翼翼地在大紙板上涂涂畫(huà)畫(huà)起來(lái)，又小心翼翼地將它們剪裁、黏貼，絲毫不敢怠慢。這也是我第一次靜下心來(lái)，真正像個(gè)女孩子一樣地對(duì)待一件事兒。

　　經(jīng)過(guò)一番的折騰，“大房子”總算在我手中誕生了！當(dāng)然，這樣子還是不夠的，我又用顏料仔仔細(xì)細(xì)地給它上了色，沒(méi)有放過(guò)一個(gè)角落！

　　我拿了外公的梯子，把“大房子”安頓在兩枝丫之間，又摘了幾片樹(shù)葉放了進(jìn)去，我滿(mǎn)心歡喜地坐在大樟樹(shù)下，等待著燕子的歸來(lái)，等待著它們住進(jìn)我做的新房子中，等待著它們撲閃著翅膀，高興地圍著大樟樹(shù)啼叫的樣子……

　　可燕子們還是喜歡呆在自己的舊巢里，我那時(shí)想了好久也想不通。

　　時(shí)光飛逝，帶走了曾經(jīng)的無(wú)知和天真，帶走了曾經(jīng)的笑與淚，帶走了曾經(jīng)的快樂(lè)和期盼。很想很想回到從前。看那些曾在我身邊悄悄生長(zhǎng)的自由蒿草，那棵陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)春夏的大樟樹(shù)。

　　童年的真，童年的趣，曾無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，無(wú)聲無(wú)息。

　　轉(zhuǎn)眼夢(mèng)醒，淚濕一大片。沒(méi)有了大樟樹(shù)，沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)。

　　童年走得無(wú)聲無(wú)息，漸行漸遠(yuǎn)……

　　我想留，它卻走得愈來(lái)愈遠(yuǎn)……

漸行漸遠(yuǎn)作文6

　　年味兒，那是什么？我不由得用心去體會(huì)。年味兒，仿佛就是回鄉(xiāng)時(shí)鼻尖那一團(tuán)濃濃的暖意，勾起了我對(duì)炮竹聲的懷念和對(duì)美食的回憶。但這年味兒，忽遠(yuǎn)忽近，既陌生又熟悉。它衍生著，它也消逝著。

　　返鄉(xiāng)的日子到了，爸爸媽媽總是大包小包的往車(chē)?yán)锶�，恨不得把整個(gè)家都搬回。每當(dāng)我看見(jiàn)那鼓鼓的后備箱，便不由得心間暖暖的，鼻尖的那股熟悉的暖便隨之而來(lái)，久久彌漫。年，你來(lái)了。

　　回鄉(xiāng)的車(chē)程是有些枯燥的，但卻也令人期待。路上的風(fēng)景不停地變換著，但也變得熟悉起來(lái)變得生動(dòng)起來(lái)。因?yàn)�，我們離家鄉(xiāng)越來(lái)越近了，心兒，不由得歡快地蹦跳著。

　　隨著太陽(yáng)的移動(dòng)，車(chē)窗邊的流云也緩緩地流過(guò)，不著痕跡，晚霞將天空染上了微醺的橘紅，看了讓人如癡如醉。

　　是的'，越來(lái)越近了。鼻尖暖意更加濃郁了。

　　近鄉(xiāng)情更切，我們渴望著能快點(diǎn)到達(dá)目的地，渴望聽(tīng)到熟悉的鄉(xiāng)音。近鄉(xiāng)情更怯，我害怕著家鄉(xiāng)的變化太大，變得我都認(rèn)不出來(lái)了。

　　車(chē)子披著晚霞開(kāi)進(jìn)了那不能再熟悉的前坪。我又驚又喜的跳下車(chē)，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)的石子地變成了水泥地。慌忙之下，我向四周望去，終于找到了那棵瘦弱的小棗樹(shù)，它被厚重的水泥包圍著，只留下那寸方土地僅供它露出枝干。看著它，我心中原本的欣喜慢慢散去，換來(lái)的是說(shuō)不出的涼意。想著，我飛奔到后院，晃過(guò)眼前的那片墨綠是我的老友——枇杷樹(shù)。它也一樣，被灰暗的厚重的堅(jiān)實(shí)的水泥包圍著。我走上前去，用手撫摸著這個(gè)粗糙健壯的枝干，心中有些沉重，鼻尖的暖慢慢的凝固了。

　　借著最后的一點(diǎn)日光，我望了望闊大的后院，心中總有些難過(guò)，這熟悉而又陌生的景象讓我回到了過(guò)去。枇杷樹(shù)下，爺爺奶奶的小哈巴狗機(jī)靈地?fù)u著尾巴，哥哥們將小炮竹擺成千奇百怪的圖案，我就在一旁捂著耳朵，驚喜的等待著那一聲炸響。只聽(tīng)見(jiàn)“嘭——”的一聲，那些雞鴨被炮竹嚇得四處逃竄，爺爺奶奶應(yīng)聲而來(lái)，抓著我們就罵，我們立馬就跑。有我們的后院總少不了歡笑。

　　奶奶的呼喚讓我回過(guò)神來(lái)，她笑笑，拿出了我愛(ài)吃的美食，我吃著美食，但是那味道卻少了些什么，我說(shuō)不出來(lái)。

　　星星悄悄地爬滿(mǎn)天空，靜靜地眨著眼。家人們圍坐在一起守歲。我守候著那早已失去趣味兒的春晚，身后的長(zhǎng)輩們都死死的盯著手機(jī)，狂擊這屏幕，搶著一個(gè)個(gè)紅包�？粗麄儯也唤Я松�，這是年么？

　　我漫不經(jīng)心地走到前坪，拿出炮竹，隨即點(diǎn)燃了丟到地上，"嘭——“那聲音是一樣的，但也缺失了些我說(shuō)不出的東西。那是什么呢？

　　是的，那是年味兒，是漸行漸遠(yuǎn)的年味兒。

　　我再次用心去感受鼻尖那團(tuán)暖暖的年味兒時(shí)，感受到的只是那年味兒漸行漸遠(yuǎn)的影子罷了。

漸行漸遠(yuǎn)作文7

　　多少次相遇，又是多少次離別？你在遙遠(yuǎn)的一隅，望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影，無(wú)聲落淚。

　　在我的記憶里，你是一個(gè)不茍言笑的人。你曾對(duì)我說(shuō)，你剛剛成年就當(dāng)上了志愿兵，置身于千里之外的荒漠戈壁。數(shù)年的軍隊(duì)生活使你變的嚴(yán)肅，即使是面對(duì)親人也依舊是一張令人敬畏的'臉。

　　你在我小的時(shí)候，經(jīng)常說(shuō)，戈壁灘上白天晚上溫差多么大，多么荒蕪，你說(shuō)那里黃沙漫天，多么多么的殘酷。你還給我講，你和戰(zhàn)友們?yōu)榱巳∨�，出去打籃球，流出的汗立刻結(jié)成冰，一甩頭，大蓬大蓬的冰珠飛濺。軍隊(duì)生活使你的習(xí)慣改變了。在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我在看電影，你突然搶過(guò)遙控板，換到了《新聞聯(lián)播》，我憤怒地大喊：“給我換回去！”你卻轉(zhuǎn)身就給我一巴掌。我吃痛，便不再吶喊了。我記得你每天晚上都要看《新聞聯(lián)播》，你以前曾給我說(shuō)過(guò)，你在當(dāng)兵時(shí)就是這樣的。

　　我讀初中了，學(xué)校在十幾公里之外，見(jiàn)面的時(shí)間少了，除了周末和假期，我都在學(xué)校那邊。你睡沒(méi)有說(shuō)什么想念我，但是我每次回來(lái)時(shí)，你總是在廚房里做我最喜歡的西紅柿炒雞蛋。我每一次走的時(shí)候，你總是幫我提著重的東西，知道我說(shuō)：“我提得動(dòng)，你回去吧！”你才放下東西，轉(zhuǎn)身往回走。直到有一次，我回頭看你時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你站在家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著我。

　　望著我漸行漸遠(yuǎn)的背影，你又會(huì)是一種怎樣的感覺(jué)呢？

　　現(xiàn)在你已經(jīng)沒(méi)有再幫我提東西，送我離開(kāi)了。因?yàn)槟阋呀?jīng)生了重病。我不敢相信，那么強(qiáng)壯的你竟然已經(jīng)是直腸癌中晚期，你抱著一線希望化療，病痛和化療副作用的折磨使你越來(lái)越虛弱了，和過(guò)去強(qiáng)健的你已經(jīng)完全變了樣。

　　瘦弱的你安慰我們，說(shuō)：“戈壁灘那么殘酷的環(huán)境都沒(méi)有打敗我，就這么一個(gè)小小的病還能打敗我嗎？”

　　你目前化療已經(jīng)到了第七個(gè)療程，你坐著公交車(chē)去醫(yī)院了。我提著重的東西，知道你說(shuō)：“我提得動(dòng)，你回去吧！”我才放下東西，轉(zhuǎn)身往回走，直到你突然回頭，看到我站在家門(mén)口看著你，堅(jiān)強(qiáng)的你眼中竟然出現(xiàn)了一道淚痕。

　　爺爺，我望著你漸行漸遠(yuǎn)的背影，也無(wú)聲的落淚了。

漸行漸遠(yuǎn)作文8

　　歷史的舞臺(tái)總是無(wú)情而殘酷，它能將美好的東西一夕之間扼殺。如果風(fēng)能帶來(lái)遠(yuǎn)古的回音，插上尋夢(mèng)的翅膀，我希望它能在歷史的長(zhǎng)河中追尋一個(gè)被時(shí)光遺棄但又依舊翰墨書(shū)香的唐朝

　　唐朝，與唐太宗李世民的貞觀之治；有千古第一女皇武則天的傳奇一生，“頗有貞觀遺風(fēng)”盡顯巾幗豪邁；唐玄宗李隆基開(kāi)元盛世造福天下；文成公主為兩族人民的和平先出自己的終身幸福。

　　那是唐朝的雨，濕了才子的發(fā)鬢，淋了佳人的衣袂。雨水落在粉墻青瓦的房屋上發(fā)出悅耳的清響，你的心緒會(huì)被這絕響所牽動(dòng)。雨中一個(gè)女子手撐油紙傘，身著淡粉白輕紗從身邊走過(guò)，腰間的環(huán)佩發(fā)出與雨聲相呼應(yīng)的叮當(dāng)，玉釵銀簪金步搖，青絲迎風(fēng)飛舞，發(fā)出一陣幽香。那雨洗滌了古道上的塵埃，亦凈化了古人的心境，所以才有“明月松間照，清泉石上流”的高潔情懷，“莫言名與利，名利是身仇”的人生感悟。悠悠的那條路上那場(chǎng)悠悠的雨終是在下了近三百年的時(shí)間停止，迄今為止我再也沒(méi)有感受過(guò)像那場(chǎng)一樣清揚(yáng)，干凈，純潔的雨。

　　唐朝的雨能夠在千年之后依照被后人做惦記所眷戀；唐朝的情更是纏綿而曠世。

　　“翰皇重色思傾國(guó)”一個(gè)傾城愛(ài)情故事的起因。“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色”的絕世之美。因?yàn)樗醪辉绯�，因�(yàn)樗版⒚眯值芙粤惺俊�，因�(yàn)樗安恢厣兄厣�。一�?guó)之君給了她“三千寵愛(ài)于一身”的榮譽(yù)�？山K究紅顏禍水，那日安史之亂她香消玉殞?zhuān)慈f(wàn)分。而后他在蜀中的寂寞悲傷，還都路上的追懷依舊，回宮以后的睹物思人皆是他對(duì)她的思念，皆是他對(duì)她千年不絕的.思念。也許世人眼里他是重色輕國(guó)的帝王，她是嬌媚恃寵的妃子，但在我眼里他與她皆是癡情人。一千四百多年的歷史風(fēng)沙也掩埋不了這段情，還真是應(yīng)了白居易的“此恨綿綿無(wú)絕期”。

　　唐情不止于皇家更于詩(shī)家。對(duì)亡妻有著深深的思念的元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”也是個(gè)癡情兒，道是風(fēng)流最癡情簡(jiǎn)直太適合他了。一代詩(shī)仙李白思念舊時(shí)戀人也有“早知如此絆人心，何若當(dāng)初莫相識(shí)”的感嘆。

　　唐朝的雨，唐朝的情在現(xiàn)代已無(wú)從追溯，我只有在一本本溢著墨香的書(shū)卷，在一個(gè)古老的庭院，獨(dú)酌一杯酒，在夢(mèng)里去追尋那漸行漸遠(yuǎn)的唐朝……

漸行漸遠(yuǎn)作文9

　　有人說(shuō)，孩子就像一張白紙，需要父母用心去染。父親是筆，母親是硯臺(tái)。三歲半的時(shí)候，在外打工的筆硯終于回來(lái)了。家庭團(tuán)聚是最好的詞，所謂短暫的團(tuán)聚就是拆散我的家庭。讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的遠(yuǎn)離快樂(lè)的世界。

　　是的，除夕前幾周，我爸媽偷偷去民政局。而且我知道他們離婚的消息是在之后的第三天。平時(shí)不常來(lái)我們家的叔叔阿姨奶奶都來(lái)了。但是我沒(méi)有看到平日最?lèi)?ài)我的爺爺。當(dāng)時(shí)他們拿走了我日常生活中引以為豪的一輛卡車(chē)，現(xiàn)在我恨不得把它拆了�；橐鲆呀�(jīng)離婚，母親自然會(huì)遠(yuǎn)離父親。他們來(lái)收拾行李，不管他們是否會(huì)讓我注意到什么。我能感受不到如此明顯的分離嗎？我笑著問(wèn)：“奶奶，奶奶，為什么拿我的東西！”同時(shí)，她還嚷嚷著要媽媽抱抱她。但是沒(méi)有人注意我。他們關(guān)心的是能分得多少財(cái)產(chǎn)。我愣住了，覺(jué)得不舒服。

　　一直愛(ài)我的舅舅抱起我，給了我一大包糖果，有一股熱流從眼角緩緩流下�！翱蓱z的孩子”叔叔愣了一下，才說(shuō)出這樣一句話。我好像明白了什么。哇，——哭了。我沒(méi)有回頭看我媽媽。我發(fā)現(xiàn)她停下了急切的手，擦了擦眼淚。慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，似乎她在努力從自己身邊走開(kāi)。突然，一個(gè)聲音傳了出來(lái)，“你拿著什么？別急著給我收拾東西�！蹦且豢�，我真的很想抓住奶奶的衣領(lǐng)大喊一聲：“你在說(shuō)什么？為什么拿走我們的家具和我父親的錢(qián)？”我希望她能遠(yuǎn)離我和我的家人。但是我當(dāng)時(shí)太年輕了，沒(méi)有勇氣。我知道，其實(shí)奶奶看似罵舅舅，其實(shí)是對(duì)我說(shuō)的。好像是為了即將走向我的媽媽。

　　我住在外婆家，是爸爸帶大的。所以沒(méi)有談判，也沒(méi)有爭(zhēng)吵。沒(méi)有爭(zhēng)論，沒(méi)有解釋。我只是呆在奶奶家。我媽?zhuān)宜^的生母，平均每年從廣州回來(lái)一次。每次回來(lái)都會(huì)帶我去外婆家住幾天。即使我不是很喜歡她，或者和她不是很親近。但是放假我還是會(huì)給她打電話。用我父親的話說(shuō)，“她離開(kāi)我們是因?yàn)樗约旱脑�。�?dāng)然，爸爸也有一定的責(zé)任。不要討厭她，畢竟她是你的生母�！笔堑�，她是我的親生母親？

　　但是我年輕的時(shí)候，又害怕失去什么。我的無(wú)理取鬧已經(jīng)司空見(jiàn)慣。我越來(lái)越不開(kāi)心，幸福漸行漸遠(yuǎn)。

　　我沒(méi)有權(quán)利責(zé)怪他們，要求他們回到婚姻的原點(diǎn)，喊他們復(fù)婚。把我的.家還給我。我知道這個(gè)家本來(lái)就是他們給的，他們給的東西剛拿回來(lái)。更重要的是，我媽媽有了一個(gè)新家庭和一個(gè)新女兒。要不要把我所有的經(jīng)歷再跟她重復(fù)一遍？不不要。

　　為此，怨恨開(kāi)始在心底萌芽。

　　雖然后來(lái)我走出了陰影，但我努力過(guò)著幸福的生活。但是很多年后的今天，十五歲的我，想起十二年后的痛苦，心里微微震動(dòng)。我很痛苦，但我忘不了。忘不了幸福漸行漸遠(yuǎn)的滋味。

漸行漸遠(yuǎn)作文10

　　去年的"漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)"掀起一場(chǎng)漢字書(shū)寫(xiě)熱潮，即使觀眾獲得快樂(lè)，又引發(fā)了國(guó)人對(duì)漢字危機(jī)的深刻認(rèn)識(shí)。且不談數(shù)以萬(wàn)計(jì)成年人對(duì)偏難怪字的望而生畏，就連一些常用高頻詞語(yǔ)都讓人們?nèi)缤龅蕉嗄瓴灰?jiàn)的老同學(xué)，朦朧中似曾相識(shí)，但即使撓破頭皮也道不上他的名字。

　　在我看來(lái)，漢字這個(gè)民資的象征應(yīng)被我們給予足夠重視，不要讓它漸行漸遠(yuǎn)。

　　漢字給人以美的感受。五千年前，倉(cāng)頡為我們創(chuàng)造出這一優(yōu)美藝術(shù)。漢字是中華文化的載體，是民族精神的傳承，是華夏兒女的財(cái)富。從文房四寶到印刷造紙，由打字機(jī)發(fā)展出手機(jī)電腦。人們對(duì)漢字的需求在變得機(jī)械化，簡(jiǎn)捷化。王羲之的《蘭亭集序》，筆鋒蒼勁有力，如行云流水般揚(yáng)揚(yáng)灑灑，將漢字之美發(fā)揮到極致。如今面對(duì)呆板如一的字體，我們?cè)缫褜徝榔冢衤槟�，任再�?yōu)美的文字也觸動(dòng)不了心中的那根弦，漢字正與我們漸行漸遠(yuǎn)。

　　一個(gè)人的字是他的第二張臉�？v然快節(jié)奏的生活使我們無(wú)法適應(yīng)日夜手寫(xiě)的痛苦。但試想連母語(yǔ)文字都無(wú)法流暢書(shū)寫(xiě)的人會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)，有民族意識(shí)嗎？試想連漢字都潦草書(shū)寫(xiě)的`人會(huì)細(xì)致仔細(xì)，踏實(shí)努力嗎？試想連漢字都讀不熟練掌握的人會(huì)有才華，有作為嗎？

　　置身于這奢華浮迷的大千世界，我們應(yīng)冷靜思考一下我們的漢字。這個(gè)見(jiàn)證中華民族成長(zhǎng)、發(fā)揚(yáng)、壯大的文化載體正一天天遠(yuǎn)離我們，而我們卻茫然無(wú)知。漢字是我們文化的魂。沒(méi)有靈魂的人宛如傀儡，沒(méi)有漢字的文化就是一灘扶不上墻的爛泥�！堵�(tīng)聽(tīng)那冷雨》中說(shuō)："杏花。春雨。江南。六個(gè)方塊字，或許那片土就在那里面。而無(wú)論赤縣也好，神州也好，中國(guó)也好，變來(lái)變?nèi)�，只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力必然長(zhǎng)在。"

　　漢字的漸行漸遠(yuǎn)讓有些人恐懼、驚慌、不知所措。但對(duì)多數(shù)人來(lái)說(shuō)卻是麻木無(wú)感。就好似當(dāng)年魯迅筆下面對(duì)壓迫卻被動(dòng)承受的中國(guó)人。

　　但是，隨著越來(lái)越多國(guó)人意識(shí)到漢字危機(jī)，我們正努力讓漸行漸遠(yuǎn)的漢字重回我們的身邊，重拾我們的靈魂。"漢字書(shū)寫(xiě)大會(huì)",高考制度改革，各種對(duì)漢字的大力宣傳……都在表明：我們中國(guó)人在努力，在追尋。

　　今天，我們向漸行漸遠(yuǎn)的漢字揮手致意；明天，漢字就會(huì)重歸你我身邊！

漸行漸遠(yuǎn)作文11

　　科技在不斷地發(fā)展，我們卻開(kāi)始在許多問(wèn)題上做出了漸行漸遠(yuǎn)的選擇。

　　比如說(shuō)現(xiàn)在暴露出來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，許多社會(huì)評(píng)論家將問(wèn)題歸結(jié)于人們的不節(jié)制，批判工廠的老板。

　　而那也是漸行漸遠(yuǎn)的選擇，批判一群人并不能從根源上解決問(wèn)題。

　　20xx年前，秦朝推行了當(dāng)時(shí)世界上最完備的法律，其中的《田令》是當(dāng)時(shí)世界上第一部成文的環(huán)境保護(hù)法典，里面規(guī)定了諸如“禁止使用毒藥捕捉魚(yú)蝦，禁止使用幼苗作為柴火，限制了捕魚(yú)、狩獵、砍柴的時(shí)間”這類(lèi)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容。時(shí)至今日，這些內(nèi)容仍然能在某些方面為我們所用，里面的內(nèi)容可謂極具前瞻性。

　　而20xx年后的今天，我們?cè)谶@方面做的怎么樣了呢？

　　伴隨著伐木機(jī)的轟鳴，成片的樹(shù)木倒下了；伴隨著電擊網(wǎng)的聲音，成群的魚(yú)兒浮起了。許多不法商人利欲熏心，絞盡腦汁地想著破壞環(huán)境的'牟利方式，而一群高陽(yáng)酒徒般的社會(huì)評(píng)論家則在一旁評(píng)頭論足。與祖先的行跡相比，真可謂漸行漸遠(yuǎn)。而或許幾千年前，現(xiàn)在的這個(gè)樹(shù)樁，還是一棵剛栽種的小樹(shù)苗，我們秦朝的祖先坐在樹(shù)苗旁，用樹(shù)皮木屑生火，圍在簡(jiǎn)易的篝火旁取暖，交談著如何度過(guò)這段禁止捕獵砍柴的時(shí)間，享受著自然而淳樸的快樂(lè)。

　　科技在進(jìn)步，而人們做出的選擇卻與自然發(fā)展背道而馳，甚至漸行漸遠(yuǎn)，怎能不令人感嘆。

　　又譬如說(shuō)飲酒一事。古有李白“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！�，感嘆人生之歡樂(lè)；又有杜甫“苑外江頭坐不歸，水精宮殿轉(zhuǎn)霏微”，彰顯人生之掙扎；再有曹植“置酒高殿上，親友從我游”，彰顯人生之灑脫；還有曹操“何以解憂，唯有杜康”，彰顯人生之感慨。

　　而今天的人們，卻只知飲酒作樂(lè)。舉杯、一飲而盡，喝到爛醉如泥，說(shuō)著酒話，早已使古人賦予酒的特殊意義消失殆盡，做出了漸行漸遠(yuǎn)的選擇。

　　美國(guó)蘋(píng)果公司創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯設(shè)計(jì)出了iphone，創(chuàng)立了蘋(píng)果這樣一個(gè)商業(yè)帝國(guó)。而在他拂袖遠(yuǎn)去后，繼任者蒂姆·庫(kù)克，卻只能算是個(gè)商人。他不斷地加快推出新產(chǎn)品，不斷地把舊的產(chǎn)品略微改進(jìn)后推出，這樣的蘋(píng)果公司雖仍有極佳的業(yè)績(jī)，卻與喬布斯時(shí)代的蘋(píng)果公司不可同日而語(yǔ)。

　　在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)，我們不可否認(rèn)某些“漸行漸遠(yuǎn)的選擇”能給人們眼前的發(fā)展帶來(lái)便利，但在他們身后，卻將是痛苦而掙扎的下一代。

　　“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！�

　　在這樣的背景下，我們?nèi)詰?yīng)不忘初心，簡(jiǎn)單也是一種快樂(lè)。祖先即知道為我們著想，那我們也應(yīng)造福下一代，而不是在許多選擇之間漸行漸遠(yuǎn)。

漸行漸遠(yuǎn)作文12

　　“一川煙雨，滿(mǎn)城飛絮，梅子黃時(shí)雨�！弊咴诮闲℃�(zhèn)的青石板街上，我想，纖纖的足印。

　　走在橋邊，迎面是水霧氤氳的風(fēng)。湖面流水漾漾，不知何時(shí)會(huì)漂來(lái)一叢蓮花。影影綽綽的翠色淡成一裊青煙，用她那纖細(xì)靈巧的手，緩緩?fù)崎_(kāi)一面溫暖的天空。一年江南好景，宛如畫(huà)里詩(shī)篇。

　　橋的兩邊，有人筑起一座座雕樓畫(huà)棟。人們穿梭在窄窄的街道間，笑意盈盈�！爱�(huà)船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外飐�！苯系娜耍窃谒环降乃^伊人，是柔婉的。

　　夜晚，家家戶(hù)戶(hù)的燈都亮起來(lái)了。這里雖然沒(méi)有華麗的盛唐夜唱，但也別有一番趣味。水面流光溢彩，幾十盞漁火赫然，燦若金蓮。離開(kāi)之際，我沒(méi)有拍照，因?yàn)榛貞浝锏男〕牵认鄼C(jī)里的更美。

　　兩年后，故地重游，卻發(fā)現(xiàn)昔日江南的靈氣不再，詩(shī)人筆下的煙柳江南，與我漸行漸遠(yuǎn)。余光中先生有小詩(shī)曰《等你，在雨中》。雨還在淅淅瀝瀝地落，伊人已逝，前塵不在，古屋隔海，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨。

　　橋兩旁古色古香的閣樓，都拉起了標(biāo)有所謂“文化圣地”的橫幅，兜售紀(jì)念品的`小販臉上掛著狡黠的笑，目光所至，無(wú)不是導(dǎo)游的小旗與贊揚(yáng)著江南美景的標(biāo)語(yǔ)。

　　被掛上橫幅的閣樓，好像被蒙上了眼睛，既辨不出方向，往日的風(fēng)姿也不知去向。本是“清水出芙蓉，天然去雕飾”，養(yǎng)在一方清水的小鎮(zhèn)，已被人打扮得穿紅戴綠，強(qiáng)顏歡笑地接待著四方來(lái)客。

　　后來(lái)，有人告訴我，這是發(fā)展的需要。因?yàn)榘l(fā)展江南的旅游業(yè)可以獲取資金來(lái)保護(hù)這座小鎮(zhèn)�？墒�，發(fā)展就不應(yīng)該保護(hù)與尊重它的歷史風(fēng)俗么？歷史是有靈魂的，它不需要人們拙劣的添油加醋，涂脂抹粉只會(huì)遮蔽它的本真，掩蓋它的秀美。我們是不是應(yīng)該還江南一片凈土？

　　江南的水汩汩地流，但她緘口不言。

　　愿江南不再是困頓于秋風(fēng)寒霜的一葉扁舟，愿她的亭臺(tái)樓閣不再凝于束縛，愿她猶如璞玉，歷經(jīng)千帆歸來(lái)，仍然純美無(wú)暇。

　　那就讓亙古的月光傾瀉在一彎流水里，留住這江南的倩影吧。江南，沒(méi)有你，何處寄鄉(xiāng)愁？沒(méi)有你，何處憶情思？江南，別只留給我一個(gè)清冷的背影，不要與我漸行漸遠(yuǎn)。

漸行漸遠(yuǎn)作文13

　　時(shí)間的慢慢流失，昔日的好友也慢慢的離開(kāi)，不是因?yàn)椴粣?ài)了，只是因?yàn)樯町?dāng)中有太多的無(wú)奈。

　　當(dāng)我明白時(shí)間的一切世俗時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)伴隨著每一個(gè)人的離開(kāi)就會(huì)有更多人的離開(kāi)，不知道這算不算是自然規(guī)律，總之，身邊的人越來(lái)越少，能夠坐著說(shuō)說(shuō)知心話的人越來(lái)越?jīng)]有幾個(gè)，漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)初的誓言那么好聽(tīng)，只是都敗給了時(shí)間，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只是堅(jiān)強(qiáng)的不夠勇敢。我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人，不習(xí)慣自己一個(gè)人的生活，之前的一切都是和朋友在一起，可是自從時(shí)間久了我們都長(zhǎng)大了，一個(gè)人的生活越來(lái)越多，不知道是因?yàn)闄C(jī)緣巧合還是什么，每當(dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候總是覺(jué)得那么的孤獨(dú)，每每想起以前我們很多朋友在一起的日子，雖然有時(shí)候會(huì)很累，但也是最開(kāi)心的時(shí)刻。我知道高中三年讓我長(zhǎng)大了很多，可是卻也少了最初的那一份天真，多了一些憂愁。我也不知道這三年我是怎么走下來(lái)的，總之伴隨著歡笑，伴隨這淚水，伴隨著痛苦，伴隨著傷痕。

　　一切的一切都變得那么的`自然，好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，只是心里的那一道陰影永遠(yuǎn)都在提醒著我從前發(fā)生的那一切。漸行漸遠(yuǎn)的記憶，漸行漸遠(yuǎn)的人群，漸行漸遠(yuǎn)的回憶，漸行漸遠(yuǎn)的傷痕，漸行漸遠(yuǎn)的一切。

　　長(zhǎng)大的路上那么多的坎坷，我從來(lái)都沒(méi)有受到過(guò)真正意義上的傷害的時(shí)候，卻給了我一個(gè)致命的打擊。

　　現(xiàn)在的我不想在提起以前的種種，可是每每拿起筆開(kāi)始寫(xiě)文章，每每都能夠提及那以前不堪的生活，或許那一段生活給了我太多太多的教育，又或許那一段生活給了我太多太多痛的回憶，傷痕累累的我，每當(dāng)不想要在寫(xiě)文章，放下筆，可是總是有另一種精神讓我重新拿起筆，寫(xiě)下自己的感悟，也寫(xiě)下自己的生活。我知道我寫(xiě)文章寫(xiě)的并不好，每次都是這邊一些那邊一些。但是每一句話每一個(gè)字都是我內(nèi)心真實(shí)的感受�；蛟S十年，二十年，在看到這些文字我會(huì)笑當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)留下這么幼稚的感悟，可是同樣我也會(huì)想那時(shí)的我是有多少無(wú)奈讓我沒(méi)有地方去發(fā)泄。

　　從一開(kāi)始出發(fā)到走到最后，能夠一直都留在自己身邊的人，無(wú)論曾經(jīng)怎樣，他都你是最值得珍惜的人�；蛟S十年二十年以后，你的身邊會(huì)有很多人，也許會(huì)一個(gè)人都沒(méi)有，可是無(wú)論怎樣，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中你在你的記憶里留下了很多更加美好的東西。

　　漸行漸遠(yuǎn)的記憶，漸行漸遠(yuǎn)的我們。

　　不管你有多累，都不要放棄自己，都不要用自己的未來(lái)作為賭注，時(shí)間不會(huì)給你反悔的機(jī)會(huì)，時(shí)間不會(huì)給你停下的腳步，你只有不斷的前進(jìn)才能夠擁有更加美好的未來(lái)，可是當(dāng)我們?cè)诼烦坍?dāng)中遇到任何困難的時(shí)候你也不要輕言說(shuō)放棄，因?yàn)槟愕纳磉呉呀?jīng)沒(méi)有能夠在讓你放棄的賭注，唯有你自己！

漸行漸遠(yuǎn)作文14

　　有這樣一個(gè)角落，里面堆滿(mǎn)了從小到大的課本。我很少走過(guò)那兒，因?yàn)樯頌閷W(xué)生的我徹底徹底厭惡書(shū)。

　　初一暑假，我把大半個(gè)初中用掉的書(shū)都扔進(jìn)這個(gè)角落。書(shū)本沿拋物線落下后，我清晰地聽(tīng)到"哐"的一響。這是一個(gè)相框。照片上的我，燦爛地笑著。那是軍訓(xùn)的時(shí)候拍的，是上一年的夏天。那時(shí)的我們，好美。我們的笑，少不了密密匝匝、永遠(yuǎn)停不整齊的自行車(chē)，耳邊總充斥著鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。在那條花常開(kāi)，葉常綠的道上，南風(fēng)中的我們，扭做一團(tuán)三三兩兩地?cái)D在自行車(chē)上，總是觸動(dòng)那清脆的鈴兒。我們各種搞怪地扭動(dòng)著車(chē)頭，把車(chē)身弄成"S"形，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地騎在路中央。倘若有一人停下腳步，一列車(chē)便像多米諾骨牌般瞬間毀滅。坐在地上的我們互相打鬧著，在南風(fēng)中。

　　我們的夏，少不了汽水飲料。吃完午膳的我們，就像高爾基撲在書(shū)本上地沖向小超市，你一元我一元地掏出零錢(qián)，在冰柜前久久徘徊。我們盤(pán)踞在主席臺(tái)后面的小花園，()四仰八叉地躺在石凳上，一邊喝著自己手中的'汽水，一邊卻把嘴伸向別人的吸管。我們把清涼的飲料罐放在熱得彤紅的小臉旁邊，看著氣泡不停地向上冒，我們?nèi)炭〔唤Ｑ鎏扉L(zhǎng)"笑"的我們常把喝不完的飲料撒入草坪，稱(chēng)為減輕地面高溫。下次來(lái)這兒卻看都不看一眼地一屁股坐下。

　　我們的夏，懲罰常在。體育課上偷懶的我們，被罰在操場(chǎng)上跑步。陽(yáng)光烘烤出我們的汗水，像把一層墨水潑到我們?cè)景尊钠つw上。我們張開(kāi)大嘴像小丑魚(yú)一樣呼吸，用襯衫擦拭著汗水，趴在橡膠味刺鼻的跑道上。我們相互攙扶地挪向?qū)嬍�，撞開(kāi)衛(wèi)生間的門(mén)用冰水浸泡著臉龐，精疲力竭的我們卻在臉盆中吐泡。一邊抽風(fēng)般地笑，一邊罵著對(duì)方有多惡心。

　　那是我們的夏，我們沖脫桎梏，無(wú)拘無(wú)束地走過(guò)那段時(shí)光。

　　轉(zhuǎn)念一想，何必憎惡那些彩虹般色彩的教科書(shū)，拭去上面的灰塵，把它們整齊地疊放成高高的一疊。書(shū)越疊越高，當(dāng)六冊(cè)書(shū)疊滿(mǎn)之時(shí)，我們也將分別。那年夏天離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

　　翻過(guò)那張照片，在背后寫(xiě)上：那段漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光。

漸行漸遠(yuǎn)作文15

　　湛藍(lán)的天，悠閑的云，就像嘴角的弧度。第一次走進(jìn)這間教室，青澀的筆跡第一次寫(xiě)下“七年級(jí)”三個(gè)字。

　　鉛灰的天，堆積的云，就像嘈雜的人聲。收拾書(shū)本卷成一摞，用清秀的字體最后一次寫(xiě)下“七年級(jí)”。從此，便告別了七年級(jí)。這是奇妙的一年。

　　從體育節(jié)到藝術(shù)節(jié)，從攀登杯到聯(lián)考，我們從任性到成熟；從彷徨到堅(jiān)定，是七年級(jí)讓我們蛻變。

　　體育節(jié)的瘋狂后是第一次月考不可避免的挫敗，失足從山頂?shù)�，被谷底的尖石劃得遍體鱗傷。深夜浸濕被褥的滾燙淚水，至今還殘留在臉上時(shí)的火辣疼痛。每一次試卷的講評(píng)，每一張同學(xué)的笑臉，每一個(gè)從別人口中爆出的數(shù)字，都讓我膽戰(zhàn)心驚，自愧不如。我一度認(rèn)為自己的確比不上別人，只能在晚自習(xí)搖曳的燈光下，咬牙忍住打轉(zhuǎn)的淚水，埋頭寫(xiě)字。直到競(jìng)賽班的選拔，抱著無(wú)所謂的心態(tài)參加。結(jié)果卻出人意料，它像是給無(wú)數(shù)次挫敗的我抹上了創(chuàng)傷藥，讓我一點(diǎn)點(diǎn)恢復(fù)，一點(diǎn)點(diǎn)自信起來(lái)。我不比別人差！從此以后，我便不斷地告訴自己。第三次月考的突飛猛進(jìn)，以及在長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存的經(jīng)驗(yàn)，為我披上了盔甲，來(lái)迎接終極挑戰(zhàn)——期末考試。這是進(jìn)入初中以來(lái)的第一次考全科，拋開(kāi)所有的雜念，走路、午休，復(fù)習(xí)資料被蹂躪的像一團(tuán)酸菜。頂著冬日的寒風(fēng)和夏日的驕陽(yáng)，我奔跑在教室與寢室之間，每天最早到食堂報(bào)到，所有的努力都是為了不辜負(fù)自己的七年級(jí)。

　　相比之下，七下似乎輕車(chē)熟路了很多。只不過(guò)學(xué)習(xí)路上從沒(méi)有一帆風(fēng)順，成功的背后總是有驕傲自滿(mǎn)在作怪。果不其然，我中招了。在第一次月考達(dá)到前所未有的高度后，我像是一塊飄在水上的木頭順流而下，于是乎在期中考試又跌了回去。這次已沒(méi)了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的眼淚，我學(xué)著尋找那些出了問(wèn)題的“零件”。我又像是戰(zhàn)場(chǎng)上因?yàn)檩p敵而慘敗的戰(zhàn)士，現(xiàn)在不得不重新拿起戰(zhàn)刀。攀登杯的學(xué)習(xí)占據(jù)了大半個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有一顆靈活縝密的腦子，總為一道奧數(shù)題而滿(mǎn)頭大汗。但這沒(méi)有關(guān)系，我的戰(zhàn)刀上已沾滿(mǎn)了敵人的鮮血，我已不再是從前那個(gè)哭哭啼啼的小女孩，我已成長(zhǎng)為一名女戰(zhàn)士。期末考試如期而至，還沒(méi)從攀登杯超難的奧數(shù)題中回過(guò)神，一大堆的模擬題，每天的過(guò)關(guān)卷，深夜疲憊不堪的背記。最后，無(wú)論是否準(zhǔn)備充足，我都將走上期末的'“戰(zhàn)場(chǎng)”。

　　或許所有的戰(zhàn)役并不是都能以勝利告終，“勝敗乃兵家常事”嘛！但回望漸行漸遠(yuǎn)的七年級(jí)，無(wú)數(shù)支寫(xiě)完墨水的筆，無(wú)數(shù)本用完的草稿本，證明著我的七年級(jí)沒(méi)有白過(guò)，我的七年級(jí)無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)最后一堂期末考試結(jié)束的鈴聲響起，我就揮揮衣袖作別“七年級(jí)”。同樣的藍(lán)天白云下，會(huì)有另外一群孩子像曾經(jīng)出發(fā)的我們一樣，坐在我們揮灑過(guò)汗水的教室里，繼續(xù)著他們的夢(mèng)。這就是我們，不斷努力向上的我們，不斷向未來(lái)進(jìn)軍的我們！