無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的觀文藝匯演作文，歡迎大家分享。
觀文藝匯演作文1
這是我入林百欣中學(xué)以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)。與以往不同，今年學(xué)校有一個(gè)別出心裁的創(chuàng)意，就是在會(huì)前舉行一次文藝匯演。很幸運(yùn)，我被選入學(xué)科展示中廣播體操的表演名單中。
晚上，我領(lǐng)著母親進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，從老師手里拿過(guò)節(jié)目單后，我坐在演員席上，和同學(xué)們一起觀看表演。
節(jié)目開頭，是由雄壯，震耳欲聾的潮汕大鑼鼓拉開帷幕，接下來(lái)，便是各具春秋的班級(jí)風(fēng)采展示。伴著悠揚(yáng)的鋼琴聲，我們兩位同學(xué)道出四班的風(fēng)采，道出四班的成就，道出四班的光輝。
緊接著，是我們四班女生表演的.《大阪城的姑娘》，雄渾的外族音樂(lè)，加上同學(xué)們熟練的舞步，給家長(zhǎng)們另類的感覺(jué)。還有一班的相聲《父于子》，糊涂的“父親”和怪誕的兒子熱的家長(zhǎng)們一陣又一陣的掌聲，一陣又一陣的歡笑聲。
節(jié)目有條不絮地進(jìn)行著，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的小提琴、鋼琴合奏，滑稽的小品，流利的英語(yǔ)朗誦，琵琶、古箏、二胡、鋼琴伴奏下的插花、書畫、體育的跳繩等學(xué)科展示。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)輪到我上場(chǎng)。我走上臺(tái)，面對(duì)臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，一個(gè)個(gè)注視著我，一臺(tái)臺(tái)DV對(duì)著我，我立即感到心跳加速。音樂(lè)響起了，我平靜一下心情，立即進(jìn)入狀態(tài)。我想平時(shí)一樣熟練地做著，不顧臺(tái)下多少說(shuō)話聲，多少注視的目光，不知不覺(jué)地便做完了，我長(zhǎng)嘆一口氣，向臺(tái)下鞠了一躬。
隨即，相聲、唱歌相繼演出。最后，正常表演在大合唱《同一首歌》中結(jié)束，歌聲飄揚(yáng)在我的心中！
觀文藝匯演作文2
昨晚，我和外公、弟弟、姐姐一同去湯顯祖大劇場(chǎng)看撫州“迎國(guó)慶、展新貌、促發(fā)展”大型文藝調(diào)演，場(chǎng)外早已人山人海熙熙攘攘，場(chǎng)內(nèi)燈火通明，光芒四射，大約可容納二千多人的大劇院座無(wú)缺席，大家都焦急的等著表演開始。
表演開始了，報(bào)幕員穿著紅色的旗袍楚楚動(dòng)人，美妙響亮的聲音報(bào)著第一個(gè)節(jié)目“舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)結(jié)》，表演者章青桃、黃水英等12人”，他們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛，奪得臺(tái)下熱烈的掌聲。
接著演小品《小家與大家》，表演者周志輝、偉慶、金惠三人，講述了撫州抗雪救災(zāi)，舍小家救大家的光輝形象，也體現(xiàn)撫州人民在困難面前不屈服，知難而進(jìn)，戰(zhàn)勝困難，演完后，搏得觀眾雷鳴般的`掌聲。
再看撫州道情《總理和我們心貼心》，每個(gè)演員身背道筒，有節(jié)奏的一邊唱一邊敲打，那歌聲嘹亮，舞姿動(dòng)人，唱出中央和國(guó)務(wù)院對(duì)災(zāi)區(qū)人們的關(guān)心，唱出了溫總理和災(zāi)區(qū)人們心貼心。
我們還看了獨(dú)舞《風(fēng)舞竹動(dòng)》，她們穿著潔白無(wú)的裙子，像天鵝起舞，惟妙惟肖，立即臺(tái)下歡呼聲、掌聲四起。最后還看了相聲、快板、獨(dú)唱……個(gè)個(gè)節(jié)目都精彩無(wú)比，人們看得津津有味，贊不絕口久久不愿離開。
這次撫州的文化調(diào)演圓滿成功，個(gè)個(gè)節(jié)目都得到人們的高度贊揚(yáng)，豐富了撫州人們的文化生活，同時(shí)我希望撫州文藝創(chuàng)作得更好、更多，沖出江西，走向全國(guó)。
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