在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的好書伴我行作文,歡迎閱讀與收藏。
好書伴我行作文 篇1
每當(dāng)我想起自己的讀書經(jīng)歷,就禁不住涌起愉悅之情,那股愉悅之情,就像一股暖流一般溫暖了我的心。
我最早的讀物是文字較少的圖畫,類似于連環(huán)畫。那時的男孩女孩都喜歡這種連環(huán)畫,集的多了,男孩子們就把這些畫當(dāng)成游戲過后送給贏家的獎勵,贏家往往會將這些畫“慷慨”地送給女孩,我們便能飽覽一大疊畫片。那些印著“寓言故事”的'畫片,是我最早見到過的書。
漸漸地,隨著年齡的增長,我開始覺得連環(huán)畫一類的小圖書已不能使我滿足了。
后來,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”——班級圖書角有幾十冊文字小說!那些豐富的圖書像磁石般吸引著我,我把所有課余時間都花在借閱小說上。這些古今中外的名著、經(jīng)典叢書使我如癡如醉。短短三個月功夫,圖書角的文藝書籍,我差不多都借閱了。這時,我已養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣,積累了許多好詞好句。
這樣長時間的堅持閱讀,對我來說是受益頗深。閱讀大大擴(kuò)展了我的想象力,也使我的寫作能力有了很大程度的提高。
冰心奶奶說:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感想,這是寫作文的開始!薄耙蝗諢o書,百事荒蕪!睍,陪伴著我成長,“活到老,學(xué)到老!睆膭傞_始的讀書,到現(xiàn)在的寫作,我們的生活中都離不開書籍這個全世界的營養(yǎng)品,所以,一本好書就是一匹駿馬,它會陪你度過一生。
好書伴我行作文 篇2
我愛讀書,書在我的成長過程中扮演者不可或缺的角色。在我難過的時候,書讓我高興起來;在我煩躁的時候,書使我平靜下來;在我受挫折的時候,書給我信心和勇氣。但更多的是書帶給我那無窮的歡樂和無盡的知識。
我小時候愛看連環(huán)畫,剛上小學(xué)時愛看童話故事書,到現(xiàn)在我愛看散文、小說。書在我的生活中無處不在,和我形影不離,密不可分。
我在書中交了許多朋友,比如《列那狐的故事》中機(jī)智狡猾的列那狐;《格列佛游記》中周游世界的格列佛;《哈利·波特》里為友奮不顧身的哈利·波特;《三體》里庇護(hù)人類五十年的羅輯。每當(dāng)看這些書時,我就恍如身臨其境般地進(jìn)入他們的世界。當(dāng)他們高興時,我會情不自禁地為他們欣喜;當(dāng)他們危險時,我的`心就高高地吊起來;當(dāng)他們悲痛時,我也隨著難過。
書還是我的良師益友,我從書上學(xué)到了許多知識。有一次,我們一家去嶗山游玩,晚上大家賞月時,發(fā)現(xiàn)夜空之中月亮微微發(fā)紅。正當(dāng)其他人都很疑惑,紛紛猜測的時候,我就說起了在書中看到的知識:“如果月亮發(fā)紅就說明要下大雨了。”“現(xiàn)在還是晴空萬里呢,怎么可能就要下雨了?”當(dāng)時其他人都不相信。果不其然,當(dāng)天晚上伴著電閃雷鳴下起了傾盆大雨,他們這才相信了我的話。
書帶給了我快樂和知識,就讓這一本本好書伴我成長吧!
好書伴我行作文 篇3
“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睆挠浭缕鸬浆F(xiàn)在,我都有一個了良師益友,它就是——書。
從我記事起,每天晚上我躺在床上時,等待著媽媽洗刷完畢后,給我講故事,像《安徒生童話》,《格林童話》等等,有一次,媽媽給我講《皇帝的新衣》,我聽后疑惑地對媽媽說:“媽媽,皇帝為啥光個大屁股走在大街上,路人們都沒有說他光屁股,而且還贊美他呢?”媽媽笑了笑沒有回答,我又天真地說:“是不是怕皇帝砍了他們的頭呢?”媽媽點了點頭,我又氣憤地說:“那這個皇帝也太殘忍了吧!自己光個大屁股,別人說實話就要被砍頭,太殘忍了!”媽媽笑了笑給我解答:“因為那時候,皇帝是做主的人,誰也不敢惹怒皇帝,不然,會被滅九族的!蔽衣犃撕蟊粐樀媚康煽诖。從這些故事中,我明白了愛與恨、善與惡。
到我上一二年級的.時候,我的欲望不只滿足于媽媽給我講故事了,我便向媽媽請求自己可以讀一些可以看懂的書,媽媽聽后立即答應(yīng)了,帶我去買了一堆的書:《小王子》、《木偶奇遇記》……每天放學(xué)后,我如饑似渴地讀了起來,因此,我的知識量增加了不少,在一次學(xué)校組織的故事大賽中,取得了第一名,這都是一本本好書帶我取得的優(yōu)異的成績。
到了四年級的時候,我開始去看一些古典名著如《西游記》、《三國演義》、《飄》等或各種的名人傳記如《徐霞客游記》等,從此我的閱讀量大大的增加了,同學(xué)們都把我當(dāng)成了“故事機(jī)”。天天要我給他們講故事。還有上課時,老師提出一些比較難的題,只有我能答出來,經(jīng)常受到表揚,這些都是一本本好書的功勞。
書如一只小舟,可以載著我從小小的空間駛向浩瀚的大海!
好書伴我行作文 篇4
書,記錄著我們已知的和未知的知識,等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握,在我們這個時代中,書分許多種,有故事書,科技書,歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識,給了我精神上的“財富”。
二年級的寒假,我只會看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊,就帶我去買了這本《少兒百科全書》。《少兒百科全書》包含了許多種類的知識,是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書。它里面的目錄,寫得清清楚楚,沒有我一點兒我看不懂的。每一部分的知識,都有文字解說。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游,指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了,既增加了知識,又節(jié)約了時間,豈不是兩全其美嗎?尤其是那深奧的只是我最愛看,便會愛不釋身地翻來翻去,百看不厭,如醉如癡地去感受他那無窮的.科學(xué)“魅力”
記得三年級的一天,老師通知第二天要單元測驗,可把我急換了。我的課內(nèi)知識倒是背的滾瓜爛熟,就是擔(dān)心每次必考的課外知識。我一急之下,想到了《少兒百科全書》。我抱著書,不停地看著。雖然只是一道題,但我還是默默的感謝這本好書,希望它能使我的成績一天比一天好。
如今,這本書已經(jīng)陪伴了我五年,它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀,我將一如既往的讀下去,就上好書伴我一生吧!
好書伴我行作文 篇5
說到我讀的書可真不少,有《山羊不吃天堂草》《青銅葵花》《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說到《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字時覺得這是個花的名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花?ㄊ前职謴某抢飵У睫r(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶也談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。
青銅對這個妹妹非常好,有什么好事都先想到妹妹葵花。不久之后,葵花到了上學(xué)的年齡,可家里供不起兩個人同時上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的`游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密。葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨或下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué),學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕得不得了。
青銅這樣愛護(hù)妹妹,雖然他們沒有血緣關(guān)系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人,只要他們是善良的人,真心愛我們,我們就一定要真心待他們。
好書伴我行作文 篇6
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。一本本好書就像一顆顆璀璨的鉆石,啟迪和鼓舞著我們一代又一代的孩子,它們用生動、樸素的文字書寫著的迷人的樂章,在我們的童年里傳唱。
在我們還很小的時候,爸爸媽媽就給我買了很多很多的書,有圖畫書、剪紙書等等,我學(xué)會了拼音,我就邊看拼音邊讀,很快的我就認(rèn)識了很多很多的字,上小學(xué)一年級的時候,我的朗讀就很流利,老師經(jīng)常讓我誦讀,我覺得特別自豪。伴隨著我的成長,我家的書櫥里的書也越來越多,有經(jīng)典名著,有科普讀物,有字典、詞典等工具書,還有《格林童話》、《安徒生童話》等等。這些樸實的文字,激勵我克服困難,努力學(xué)習(xí),它們就像無聲的老師,總是不厭其煩的教導(dǎo)我,給我?guī)砹藷o窮的快樂,并且豐富了我的知識。在我的家里,經(jīng)常會發(fā)生辯論會。記得有一次,我和媽媽因為“死海能不能淹死人”而爭論的'面紅耳赤。死海是含鹽量最大的湖,所以人不會淹死,媽媽連這個都不知道,還硬說我是“鐵算盤子——強(qiáng)有理”!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,在我的書桌上方,爸爸給我掛了這樣一條橫幅。他經(jīng)常用節(jié)省下來的錢給我買書,還為我辦了市圖書館的小讀者借書證。好書可以增加我知識的廣度,更可以增加我思想的深度,好書可以使我們看到一個更廣的世界。
讓好書伴我不斷地成長、不斷地進(jìn)步。
好書伴我行作文 篇7
說道我讀的書,也有不少,有《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《細(xì)米》等許多種書。其中令我印象深刻的一本書是《青銅葵花》。
說道《青銅葵花》,第一眼見到這本書的名字,毅然就覺得這是個花的'名字,事實上,這不是花名,而是一男一女的名字。男孩叫青銅,女孩則叫葵花。
葵花是爸爸從城里帶到農(nóng)村的孩子,媽媽兩年前就去世了。爸爸很想將女兒葵花交給村子里的一戶人家。有兩戶人家想要領(lǐng)養(yǎng)葵花,一戶是青銅一家,另一戶是嘎魚一家。兩戶人家都非常喜歡葵花。一戶貧窮,另一戶談不上富裕,但是肯定可以養(yǎng)活葵花。村長讓葵花自己選一家,葵花再三猶豫,最后選擇了青銅一家。
一家人很開心,青銅就更開心了,葵花理所當(dāng)然地成了青銅的妹妹。青銅對這個妹妹非常好,有什么好事之前都先想到妹妹葵花。
不久之后,葵花到了上學(xué)的年齡,可家里供不起兩個人同時上學(xué)。那一晚青銅和一家人一樣都沒有睡好覺。早晨青銅好像很熟練的打著手語,意思在說:我有一個辦法,是孩子之間決出輸贏的游戲,輸了的給銀杏。一顆紅銀杏和一顆綠銀杏,誰摸到了紅銀杏,誰就去上學(xué)。但妹妹摸到了紅銀杏,青銅怎么也不會說出其中的秘密。
葵花放學(xué)回家后經(jīng)常教青銅寫字,青銅越寫越好。下雨下雪時,青銅便牽著那頭老牛馱著葵花去上學(xué),學(xué)校里的每個姑娘身上都有泥水,只有葵花身上干干凈凈,所有人都羨慕的不得了。
青銅這樣愛護(hù)妹妹,雖然他們沒有血緣關(guān)系,但他們的親情已經(jīng)超過了血緣關(guān)系。這使我明白了即使沒有血緣關(guān)系的家人,只要他們是善良的人,真正愛我們,我們一定要真心待他們。
好書伴我行作文 篇8
好書伴我成長,伴我度過我快樂的童年。
高爾基說過:“書籍是人列進(jìn)步的階梯。”一本好書,像一顆顆璀璨的鉆石,啟迪和鼓舞著我,他用生動、樸素的文字書寫著迷人的樂章,在我的童年里傳唱。
我很小的時候,爸爸媽媽就給我買了很多書。漸漸地,我便對書有了初步的了解,那然后便喜歡上了讀書,書籍帶給我了無限的樂趣。我喜歡叢書的海洋里遨游,尋找對于我來說最神奇的寶藏,最淵博的知識。
書架上的書伴隨著我的成長,隨著年齡的增長沒書架上的書也越來越多。字典、詞典很多工具書,還有我很多我喜歡的書籍?dāng)[滿了我的書架。這些樸實的文字卻帶給了我無窮的樂趣。就像黑暗中的一束光指引著我前進(jìn)的方向,激勵著我不斷前進(jìn),也豐富了我的知識。
有時候我會因為太多不懂的事情而煩惱和不解,例如;為什么死海淹不死人之類的問題。這在我心里一直都是個迷。知道我讀了那本《十萬個為什么》,我才清楚,原來死海是含鹽量最大的湖,它的密度要比水的.密度大得多,因此才不會淹死。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句話一直激勵著我不斷進(jìn)步。只有在書海中勤快的奔波,才能真正找到正確的路。
“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話我很喜歡,我喜歡讀書,喜歡積累書中的寶藏。書籍伴隨著我的成長,給我前進(jìn)的方向和力量。
教師評語: 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
好書伴我行作文 篇9
人的一生就像一場說走就走的旅行,在開始之前總要整理一下自己的行囊,剩下的只有老師的期望,父母的希望;當(dāng)然還有一堆堆書籍。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言,想必所有人都知道這是高爾基說的,但你們是否真正理解這句名言嗎?讀書才會使人進(jìn)步、才會使人強(qiáng)大。有了文化你才會比被人強(qiáng)。
那四大名著:《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》,個個生動形象地將故事中的每一個人物刻畫得栩栩如生,他們的樣子深深印在了你的腦子里。
《西游記》里的孫悟空神通廣大,會七十二變忠心耿耿的送唐僧西天取經(jīng);《水滸傳》中的`好漢過百;《三國演義》中的曹操奸詐多謀令人起了敬佩之情;《紅樓夢》里的林黛玉弱柔身子,讓人多了幾份擔(dān)憂。
小時候最喜愛的課外書便是《安徒生童話》,白雪公主的美麗和善良深深打動了我,七個小矮人的可愛、善良讓我永生難忘,那可惡的后媽,三番五次想謀害于白雪公主,讓我又恨又怕呀!
星期五的晚上是我最快樂的了,因為既可以看書也不耽誤寫作業(yè),翻開那本未讀完的書——《朝花夕拾》,記錄了魯迅的童年生活,我被這一段所迷住不能自拔:“有人說,何首烏根是有像人形的,吃了便成仙,我于是常常拔起來,牽連不斷的拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有人樣的!睍r常在夢里夢見這樣的畫面,出神后眼前總是這樣的景象。
讓我覺得孩子的天性就是這樣的,不知不覺夜已深,自然抬起頭看了看表,已經(jīng)十二點半了,揉揉眼睛這才覺得有些疲憊了。
書的味道是清新的,甜美的。是我覺得不翻翻書,不聞這味道,就有一種缺少氧氣的感覺。書不分好壞,既然是書就有他自身的價值,就有其中的道理。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
好書伴我行作文 篇10
今天,我與我的好朋友一起去圖書館里看那些有趣的圖書。一走進(jìn)圖書館里,那新鮮的空氣讓我們陶醉?墒,我看到有些小朋友不想看書,在玩耍。我真想問問他們?yōu)槭裁床幌矚g看書呢?你們可要知道,書能給我們提供知識,書還是我們身體的一部分,如果沒有了書,我們的'祖國就不會那樣美。
后來,我便走進(jìn)去找書看,我找呀找,看到了一本故事書。拿起一看,這本故事書里的內(nèi)容五彩繽紛,各有各的花招,我翻到了白雪公主,我先有些小朋友已經(jīng)聽過這個故事。這個故事的主要內(nèi)容是:白雪公主生下來就失去父母,狠毒的繼母要把可愛又善良的白雪公主殺害。可是,狠毒的繼母試過好幾次, 都失敗了,只有一次成功了,繼母以為白雪死了,就很高興,就對魔鏡說:“魔鏡呀,魔鏡,世界上誰最美麗?”魔鏡說:“您最美麗,但白雪公主更美麗。”繼母說:“為什么?”魔鏡說:“因為白雪公主還沒死呢!崩^母很生氣,就把魔鏡給扔了。白雪公主被蘋果給毒死了,被善良的王子給救活了,從此,他們過上了幸?鞓返娜兆。這個故事告訴我:不能裝表面,要自己心里最美才行。
看完了,我就回家叫爸爸給我買五本作文、三本故事書。爸爸一聽,馬上給我買這些書。
晚上睡覺時,我夢見我和白雪公主玩,進(jìn)了灰姑娘的城堡,吃了城堡里的水果,可真開心!我醒來以后,我真不想離開,還想一起吃,一起玩,那樣的日子真好!
好書伴我行作文 篇11
書籍是人類文明進(jìn)步與發(fā)展的車輪,同時,它是開發(fā)大腦潛能和打開知識寶庫的金鑰匙。擁有了這 把金鑰匙能使我們在學(xué)習(xí)中找到無窮的樂趣。
我小時候有各種各樣的書,其中對我感觸最深的、最難忘的是《董存瑞》。
這本書主要寫了1948年在解放隆化的戰(zhàn)斗中,我軍在前進(jìn)中,被敵人暗堡所阻。董存瑞毫不猶豫抱起炸藥包沖到橋下,在緊迫的關(guān)頭,卻找不到放炸藥包的位置,為了戰(zhàn)斗的勝利,他毅然手托炸藥包,炸毀了敵人的暗堡,英勇地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。這感人的一幕,使我記憶猶新。
董存瑞用鮮血染紅了五星紅旗,奏響了新中國成立的一只贊美的歌,他們熱愛祖國,熱愛人民, 恨敵人,把生死置之度外,將永遠(yuǎn)留在我的腦海中,幫我尋找人生的真諦。
它讓我懂得了今天的幸福生活是來之不易,我們應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)好科學(xué)知識,讓我們的祖國更加燦爛輝煌。
記得有一次運動會,我參加了四百米女子比賽。在比賽途時,我不小心摔了一跤,臉被地上的.石子劃傷了,火辣辣的,讓我疼痛難忍。我放慢了腳步,頓時有了放棄這場比賽的念頭,我腦海里出現(xiàn)了,革命先烈為了我們的今天,拋頭顱,灑熱血,我這一點小傷又算得了什么呢?于是我重新鼓起了勇氣,奮力向前沖,終于沒拖全班的后腿。
是書給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我變得更堅強(qiáng);是書給我知識的源泉,讓我開闊了視野;是書給我做人的準(zhǔn)則,讓我不偏離了航線。
同學(xué)們,熱愛書吧! 它像一位淵博的老師,讓你到達(dá)知識的彼岸,開啟幸福的大門。
好書伴我行作文 篇12
“世間萬物,久之則煩膩,唯有讀書,就像陳年老醋,越久則越香!笔堑,讀書是一種莫大的樂趣。
高爾基說:“每讀一本好書,就在我們面前打開一扇金燦燦的窗戶。”一個成功的人,離不開書的陶冶、鞭策;一個迷途的人,離不開書的牽引、導(dǎo)航;一個絕望的人離不開書的鼓勵、支持。
我喜歡讀書,它與看電視、上網(wǎng)不同,它是一種“心趣”、“靜趣”。夜深人靜時,我總愛燈下開卷,與它進(jìn)行著心靈的對話。它總量娓娓動聽地向我介紹世界各地的風(fēng)土人情,滔滔不絕地向我講述著天涯海角的見聞感受。每到這時,我就會為它的知識豐富而折服,為它的博大精深而贊嘆。
有的書,就像一位博古通今的老人,它不得不慢地向人們傳述著歷史滄桑的演變過程,從它的話中,我了解了“三皇”、“五帝”、古老的神話、中國四大發(fā)明,知道了第一次世界大戰(zhàn)、俄國的十月革命,明白了封建王朝必將滅亡的'原因,懂得了當(dāng)今世界的發(fā)展形勢。從它那里,我明白真、善、美,理解了正義和邪惡。
還有的書,就像一位風(fēng)塵仆仆的畫家,帶人們走過祖國的大好河山,走進(jìn)世界各國。從古巴比倫到古羅馬,從瀚海沙漠到亞馬遜原始森林,從地中海到珠穆朗瑪,它將一幅幅奇異的畫面展現(xiàn)在人們眼前。從它那里,我豐富了知識,開拓了眼界。
“書是人類進(jìn)步的階梯”,它教人類探索自然,追尋文明;它使人類超越自我,不斷前進(jìn)。它就像一位親切的老師,不僅讓人了解問題的實質(zhì),還教人們解決問題的方法。讀書,使我受益匪淺,我喜歡讀書,讀書將永遠(yuǎn)伴我行。
好書伴我行作文 篇13
書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的海洋,書是開啟智慧大門的鑰匙。只有多讀書我們才干學(xué)得更多的知識。媽媽為了讓我多讀書,多吸取知識,特意在新華書店給我買回很多書,如:《西游記》《格林童話》《三國演義》------每次放學(xué)回家,我都津津有味的看著書。
讀一本書就像和一位高尚的人談話。在讀書的時候,不只學(xué)到了知識、懂得了做人的道理,更提高了自身的自身氣質(zhì),在這個社會中能夠成為一個皎皎者。閆媽媽那么挖空心思地只要讓我多讀書,能有一個良好的讀書氛圍,就是為了讓我明白更多的道理,獲取更多的知識。
在這21世紀(jì)的今天,社會的競爭是相當(dāng)激烈和嚴(yán)酷的,假如你沒有那么的知識做盾,你又怎么報效祖國呢?那么,這些知識又來源于哪兒呢?它們來源于書。只有我們多讀書,為將來打一個堅固的基礎(chǔ),才干在這嚴(yán)酷的競爭中取勝。
我現(xiàn)在已經(jīng)交上了一個好朋友啦!不論在那里我都會想著我那心愛的書。
以前,我提起作文就頭昏眼花。自從我讀了很多書,知識就大大增加。列如作文吧,語句優(yōu)美,還教我們怎么寫作文,以和寫作文的方法技巧。文學(xué)家蘇軾曾經(jīng)說過“讀書萬卷使神通”讀書和寫作文大有關(guān)系,就像雨水和莊家一樣。假如天上不下雨,莊家就會枯萎。讀書時,讀到高興處就會露出舒心的笑容;讀到傷心處,就會為文章主人遭遇而感到憂心;讀到有趣的地方就會開懷大笑;讀到優(yōu)美的句子,就把它摘抄下來,細(xì)細(xì)品味;讀到深刻的地方,就會慢慢考慮。讀書的感覺是妙不可言的。書是知識的海洋是智慧的結(jié)晶,它不時地啟迪我,又像一位知心的朋友與我交談。
書是大觀園,是個大千世界。書里的`生活豐富多彩,書里的生活五彩繽紛,它給我的生活帶來樂趣。同學(xué)們,讓我們一起走入書的海洋吧!
我們少年兒童是祖國的未來和希望,相信將來好書還將繼續(xù)陪伴著我,鼓勵著我不時努力奮進(jìn),爭取長大成為對社會有用的人。
知識就像是一片深埋著的寶藏等待著我們開采和挖掘,那么開采寶藏的唯一途徑就是多讀書。讓我們一起努力,多讀書,讓這“書香”更濃郁,飄蕩的更遠(yuǎn)吧!
好書伴我行作文 篇14
從我小的時候開始,書就不知不覺的進(jìn)入我的生活,成為了生活中不可缺少的一部分。
我最早接觸書是很小的時候。那天晚上我一不小心受傷了,結(jié)果一直哇哇大哭。媽媽拿我怎么也沒辦法,最終決定給講故事讓我睡覺我才沒哭了。但我也沒睡覺,只是坐在床上津津有味地聽著。這完全出乎了媽媽的意料。從此,我就喜歡聽故事喜歡看書了。
長大了以后,我學(xué)會的字多了,就開始自己看書、讀書了。有一次我和爸爸去書店看書。我看見一本小說,很是喜歡,就讓爸爸給我買下來了。到了家我一直抱著書,如饑似渴地看著,這時我已如醉如癡。突然,媽媽叫我干活,她連叫喊我?guī)茁,我才抱著書邊看邊走,慢慢到媽媽那里?墒沁沒等我走到,媽媽就已經(jīng)過來了,一把抓起我的書扔向一旁的沙發(fā),說今天不準(zhǔn)看了,我才乖乖的去干活了。我實在經(jīng)不起那本書的誘惑,于是決定在晚上偷偷看。晚上了,我找了一個借口——讓我一個人睡覺,我輕輕拿起事先準(zhǔn)備好的臺燈,把它打開就開始看書了,大約看了一個小時,媽媽突然起床上廁所,順便來看看我,但是我的動作不夠迅速,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,被罵了一頓,而且被叫去和她一起睡。
那時,有很多同學(xué)都有一些很好看的書,而我卻沒有,于是我就在一個星期六去買了一本小說書。拿到它我是百般的愛護(hù),就像寶貝一樣,對它愛不釋手,翻頁的'時候也總是小心翼翼的。翱翔在小說的天空中,我體驗著主人翁的生命旅程。這部小說讓我明白了許多做人的道理。
我在書的世界無憂無慮的生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體,和他們一起悲傷,一起快樂。讀書讓我的寫作能力提高了,特別是想象力。讀書還讓我得到了報償,作文被發(fā)表在報紙上,獲得冰心文學(xué)獎,書信比賽的二等獎……
好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與書相伴吧!
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