在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的扇子的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
扇子的作文 1
扇子是人人愛(ài)好的玩物。扇子的應(yīng)用始于很早的時(shí)候，大約在晉代之前就使用了。傳至今日，它的形式并沒(méi)有多大的`變化。最普通的有紈扇、折扇、葵扇、芭蕉扇等。其制作也很有講究，紈扇制作之精致，與粗俗的蒲扇實(shí)在是有天壤之別，紈扇好比北平的少奶奶，蒲扇則好比山村里淳樸的山民。
在古代，扇子為女子所喜愛(ài)，她們使用扇子絕不僅僅用來(lái)扇風(fēng)除汗。她們或裝飾，或蔽丑，或撒嬌，或嬉戲，或寄情。
扇子在我國(guó)古代的詩(shī)詞中常有提及。唐代詩(shī)人王昌齡有“奉帚平明金殿開(kāi)，且將團(tuán)扇共俳徊。玉顏不及寒鴉色，猶帶昭陽(yáng)日影來(lái)”之詩(shī)。是寫(xiě)宮廷婦女不見(jiàn)王之苦，拿著團(tuán)扇悵望徘徊。杜牧有“銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰薄Ｉ茸颖臼窍奶煊脕�(lái)?yè)]風(fēng)取涼的，秋天就沒(méi)有用了所以古詩(shī)里常以秋扇比喻棄婦�！端疂G傳》中有：“赤日炎炎似火燒，野田禾苗半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖。”這是用扇子來(lái)表示貴族們生活之安逸。
在我國(guó)古典戲曲中，有許多故事情節(jié)與扇子有關(guān)，如《西游記》《紅樓夢(mèng)》《包公案》等;還有許多就以扇子為戲名的，如《桃花扇》《買(mǎi)花扇》《檀香扇》等。西洋戲劇也有以扇子為戲名的，如話劇《少奶奶的扇子》，就用珍貴的羽扇來(lái)表示女主人的性情。
揮扇，顯得有儒雅之氣(譬如諸葛亮)。古代文人還喜歡在扇子上題字畫(huà)畫(huà)，既避免了扇面的單調(diào)，又增加了雅趣。唐寅、鄭板橋就留下大量的作品。
扇子還有其他的用處。交際時(shí)做禮物，戀愛(ài)時(shí)來(lái)寄情，商店中做廣告，大熱天遮太陽(yáng)……《南齊書(shū)》中記載：“淵人南，以腰扇障日�！碧扑沃畣�(wèn)詩(shī)曰：“且握青紈扇，時(shí)將日影遮。”
小小的扇子，卻蘊(yùn)藏著深厚的東方文化的精蕾，正應(yīng)了那句“一粒沙里看世界”的哲語(yǔ)。
扇子的作文 2
我家有一把扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇。它們倆是一對(duì)“冤家”。
周日那天，天氣非常熱。媽媽出門(mén)還沒(méi)有回來(lái)，因?yàn)榧依锏目照{(diào)壞了，所以我只能用扇子扇風(fēng)，希望它能給我?guī)?lái)一絲清涼。我用力扇呀扇呀，不僅越扇越累，而且感覺(jué)不到?jīng)鏊Ｕ?dāng)我氣的抱怨時(shí)，媽媽回來(lái)了。她還拿著一個(gè)大箱子。我趕緊湊上前去問(wèn)媽媽：“這里面是什么呀?”媽媽笑著說(shuō)：“這是我剛買(mǎi)的一臺(tái)電風(fēng)扇�！蔽亿s緊打開(kāi)包裝箱，把電風(fēng)扇請(qǐng)了出來(lái)。就這樣，電風(fēng)扇取代了扇子。
我每天放學(xué)回到家，第一件事就是打開(kāi)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇吹出的風(fēng)涼颼颼的，寧我神經(jīng)氣爽。我覺(jué)得再也不需要扇子了，所以我把它扔到了一邊。在電風(fēng)扇下，吃著冰鎮(zhèn)西瓜，喝著飲料，看著電視，真是太舒服了。漸漸地，我忽略了扇子的存在。扇子躲在角落里，它感到非常委屈。春風(fēng)得意的電風(fēng)扇經(jīng)常嘲笑扇子：“瞧瞧，真是此一時(shí)彼一時(shí)�，F(xiàn)在主人很器重我，你已經(jīng)沒(méi)有用了。我想主人再也不會(huì)想起你了�！彪婏L(fēng)扇邊說(shuō)邊哈哈大笑。扇子委屈地說(shuō)：“你我都有優(yōu)點(diǎn)和不足。雖然你扇的風(fēng)比我大，而且還不需要主人用力就可以吹出清涼的風(fēng)。但是你不要忘記了，如果停電了，你就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。我相信到那時(shí)，主人就會(huì)想起我來(lái)的。”“不可能!我是全能的。即使停電，主人也不會(huì)想起你的�！彪婏L(fēng)扇氣急敗壞地說(shuō)。
有一次，我像往常一樣放學(xué)回家。一出教室，我就感覺(jué)到外面的`太陽(yáng)真大呀!快要把人熱化了。我快速跑回家，打開(kāi)電風(fēng)扇�！班牛媸娣�!”當(dāng)我正沉浸在涼爽中時(shí)，突然停電了。電風(fēng)扇用盡吃奶的勁兒又強(qiáng)行轉(zhuǎn)了幾下，恢復(fù)了平靜�！昂脽嵫�!這是什么情況?剛感覺(jué)到舒服點(diǎn)，就沒(méi)風(fēng)了。”正當(dāng)我準(zhǔn)備把心中的煩躁發(fā)泄到電風(fēng)扇身上時(shí)，突然又來(lái)電了。電風(fēng)扇又威武地?fù)u起頭來(lái)。電風(fēng)扇得意地看了看角落里的扇子說(shuō)：“瞧瞧，還是我受主人喜愛(ài)吧。你看你，滿身的塵土，真是臟死了。相對(duì)來(lái)說(shuō)，主人更喜歡全身潔白的我�！鄙茸痈静活欕婏L(fēng)扇的冷嘲熱諷，它堅(jiān)定地說(shuō)：“我相信總有一天主人會(huì)想起我的。”
突然有一天，下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。因?yàn)槲彝涥P(guān)窗戶，所以大雨沖刷了我的臥室。這場(chǎng)雨不僅把電風(fēng)扇淋壞了，還把扇子吹跑了。我家的小狗憑借自己靈敏的鼻子，幫我把扇子找了回來(lái)。我趕緊給扇子洗了個(gè)澡，沖去它滿身的泥巴。又把電風(fēng)扇送到了維修部修了修。很快，它們恢復(fù)了原貌。沒(méi)想到這場(chǎng)大雨，竟然讓它們成為了朋友。
從此以后，電風(fēng)扇和扇子成為我生活上的幫手。在家里，電風(fēng)扇及時(shí)為我送來(lái)涼風(fēng)。外出時(shí)，扇子為我遮陽(yáng)扇風(fēng)。
扇子的作文 3
我是一把精美而又小巧玲瓏的扇子，渾身上下都是土黃色的。在那五片細(xì)細(xì)的竹片支架上，有一張可以伸縮的塑料板，中間用綠色的絲線連在一起，在每一個(gè)折痕間都刻著一只張牙舞爪長(zhǎng)龍和一只展翅高飛的鳳凰。在扇子的底部，掛著一個(gè)亮晶晶的玉墜，陽(yáng)光一照就閃閃發(fā)亮，更顯得我光彩奪目。
我是在小主人過(guò)8歲生日時(shí)，她的好朋友玉玉送給她生日禮物。我的小主人特別喜歡我，經(jīng)常把我拿到小朋友中間炫耀。有一次，一個(gè)叫小麗小姑娘，嫉妒我比她的扇子好看，拿在手中左看右看，非要用她的扇子給小主人換，但不管她怎么央求，我的小主人就是不答應(yīng)。于是，她趁小主人去上課的時(shí)候，拿起我跑到后院，弄了我一身又稀又粘的泥巴，然后狠心地用一堆垃圾把我埋了起來(lái)。小主人看不到我非常傷心，找了好多地方，最后終于在垃圾里把我找了出來(lái)�？吹叫≈魅诵⌒囊硪淼匕盐也潦酶蓛�，捧著我高興地跳了起來(lái)，我一肚子的怨氣頓時(shí)煙消云散了。
你們知道小主人為什么這么喜歡我嗎？因?yàn)槲也粌H長(zhǎng)得漂亮，還很實(shí)用。在炎熱的夏天，我扇出的風(fēng)又涼又大，而且毫不費(fèi)力。告訴你吧，我還有不少特異功能呢！我可以播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以保存東西，還有很多讓你猜不到的特殊作用。在那些竹片的交錯(cuò)點(diǎn)有一個(gè)綠色的按鈕和一個(gè)紅色的按鈕，里面有一個(gè)音樂(lè)盒，一按綠色的.按鈕，就會(huì)傳出美妙的音樂(lè)讓人陶醉；正中間的竹竿是空心的，只要按動(dòng)紅色的按鈕，最中間的竹竿就會(huì)裂開(kāi)，露出一個(gè)小孔，再按一下按鈕小孔就會(huì)自動(dòng)合上，根本看不出曾經(jīng)裂開(kāi)過(guò)。在那兩個(gè)按鈕下面還有一個(gè)蓋子，蓋子里面是一盞亮得出奇的感應(yīng)燈，打開(kāi)蓋子就會(huì)發(fā)出耀眼的亮光來(lái)，合上蓋子就會(huì)自動(dòng)熄滅。你別不信，即使在伸手不見(jiàn)五指的地方，也會(huì)被我的感應(yīng)燈照得像白天一樣。
瞧，我多厲害，你們也一定很喜歡我吧，如果喜歡，就快給我鼓鼓掌吧！
扇子的作文 4
時(shí)光匆匆流逝，我又坐在墻角默默地看著從前的照片�？粗粡垙埛狐S的照片，回憶的閘門(mén)頓時(shí)開(kāi)啟。
我從小就住在深圳外婆家。兩歲時(shí)一個(gè)夏天的晚上，因?yàn)橥ｋ姡依锉纫酝鶡崃撕芏唷?/p>
熾熱的我在床上翻來(lái)覆去，悶悶不樂(lè)地把手腳揮來(lái)?yè)]去，氣急敗壞地叫道：“熱死人啦！風(fēng)扇、空調(diào)全用不上，熱死啦！”
聽(tīng)到我不滿的怨聲，外婆伸了個(gè)懶腰，瞇著眼睛，和藹地對(duì)我說(shuō)了：“快睡，乖外孫女，你先深深地吸氣，再慢慢地呼氣，然后躺下，再想象你就在涼爽的湖邊。靜下心，風(fēng)自然就會(huì)來(lái)�！�
我靜下心來(lái)，按外婆的話去做了。不一會(huì)兒，我真的感到有一陣涼風(fēng)在溫柔地?fù)嶂业哪�，像是仙女賞賜給我的禮物。靜靜地，我慢慢地入睡了。
又是一陣火熱！可惡的火熱硬是把我從睡夢(mèng)中“拉”醒。我剛想起床，忽然看見(jiàn)外婆安詳?shù)匾性诖差^，手里還拿著一把破舊的扇子，眼皮重重地蓋住了雙眼。
我恍然大悟，原來(lái)夜里給我送來(lái)清風(fēng)的仙女就是外婆�。∥彝馄派n老的`臉，心中百感交集。有恨，恨我自己為何如此不懂事；有感恩，感恩外婆自己夜里不畏炎熱幫我扇風(fēng)；還有……
第二天早上醒來(lái)，電力終于恢復(fù)了。我涼著空調(diào)，卻感覺(jué)不到一絲涼快。這涼快怎么比得過(guò)昨夜外婆給我送來(lái)的陣陣清風(fēng)呢？
外婆，您不但哺育了媽媽，還哺育了我。您為我們操了太多心了。您對(duì)我的愛(ài)是那么的深，那么的無(wú)私。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝順您的！
扇子，是微不足道的，可是扇子里包含著外婆的愛(ài)，是無(wú)私的。我將永遠(yuǎn)銘記這偉大的愛(ài)，奮發(fā)圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)！
扇子的作文 5
盛夏，電扇和空調(diào)扇來(lái)的是風(fēng)，而媽媽的扇子扇來(lái)的卻是愛(ài)。
那是一個(gè)特別悶熱的夏夜，一絲風(fēng)都沒(méi)有。我洗了澡，躺在床上，享受著空調(diào)帶來(lái)的涼爽，那感覺(jué)舒服極了。正當(dāng)我準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，忽然間屋里的小夜燈不亮了，空調(diào)也不響了，不一會(huì)兒，屋里便熱得像個(gè)蒸籠。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，熱得難以入睡。聽(tīng)著樓下嘈雜的.人聲，才知道原來(lái)是由于用電負(fù)荷過(guò)大，整個(gè)小區(qū)停電了。“快點(diǎn)來(lái)電吧，好讓人們睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。”我心里默念著，漸漸地困意襲來(lái)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
熟睡中，我做了一個(gè)夢(mèng)：我走在干旱的沙漠中，太陽(yáng)毒毒地照射著我。我希望能找到一點(diǎn)陰涼，因?yàn)闊岬貌恍辛�。我吃力地走著，感覺(jué)汗水順著頭發(fā)流到脖頸……突然，一片云飄過(guò)來(lái)，為我遮擋烈日，一絲絲風(fēng)吹來(lái)，為我拂去身上的汗水，好涼快、好舒服�。�
不知過(guò)了多久，我醒了，黑暗中，眼前看到的畫(huà)面令我震驚：媽媽正坐在我的床前，她不緊不慢、不輕不重地扇著扇子，只見(jiàn)扇子從她的左手換到右手，又從右手換到左手，那扇子送來(lái)的柔和的微風(fēng)驅(qū)走了我滿身的燥熱。借著清幽的月光，我看到媽媽的臉亮亮的，那應(yīng)該是媽媽的汗水吧。為了讓我睡得安穩(wěn)，媽媽都顧不得擦……
這時(shí)，樓下不知誰(shuí)喊了一聲：“來(lái)電了！”媽媽立刻站起身拿起遙控器打開(kāi)了空調(diào)，屋子里慢慢的涼爽了。然而此刻，我感覺(jué)這涼爽的空調(diào)風(fēng)和媽媽為我扇扇子扇來(lái)的風(fēng)相比卻顯得那么微不足道，因?yàn)閶寢屔葋?lái)的是愛(ài)
這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了，然而黑暗中媽媽為我扇扇子的畫(huà)面卻永遠(yuǎn)定格在我心里，這份無(wú)私的愛(ài)帶給我的溫暖和感動(dòng)時(shí)刻鞭策著我。我想對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝你的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！
扇子的作文 6
雖然現(xiàn)在家家戶戶有了空調(diào)和電風(fēng)扇，外出還有方便攜帶的迷你小風(fēng)扇，但扇子始終是夏日必備物品。中國(guó)有“制扇王國(guó)”的美稱。文人墨客的情懷，常常用濃墨揮灑在小小的扇面上。我個(gè)人很喜歡古色古香的扇子，一把檀香木扇或是用行書(shū)寫(xiě)滿了遒勁漢字的折扇拿在手里，輕輕一揮，就仿佛讓世界停下了腳步，滿是夏日的寧?kù)o。
這次杭州網(wǎng)組織的活動(dòng)，我最期待的就是制扇這個(gè)環(huán)節(jié)。一把團(tuán)扇拿在手上，半透明的薄紗，白的清清爽爽。我暗想，這么一把白扇子已經(jīng)很精致又玲瓏了，畫(huà)糟了豈不是更不好么？
還是先調(diào)顏料罷。正用毛筆再藤黃中攪和著，余光看見(jiàn)有的同學(xué)在扇面上展示了“雕版印刷”，于是我心中稍稍一喜：那不是又方便有簡(jiǎn)約美觀嗎？為什么不試一下？然而，另一個(gè)聲音弱弱地在我心中響起：還是自己畫(huà)畫(huà)看吧，涂鴉的創(chuàng)意嘛。
我聽(tīng)從了后者。在扇面上隨心所欲地畫(huà)著大大小小的圓，染成紅黃藍(lán)。舉起來(lái)一看，三原色果然有視覺(jué)沖擊力啊。不過(guò)好像太花咯。一個(gè)熱心的小男孩拿過(guò)我的扇子，和我一起站在空調(diào)底下把它吹干。
我拿起黑色水筆，思考了兩三分鐘，提筆畫(huà)了一個(gè)短發(fā)女孩蕩秋千的背影，并在右下角寫(xiě)上了很小的'幾個(gè)字——三原色的世界。一個(gè)聲音突然響起，我抬頭一看，是另一個(gè)小男孩。
“嘿，黑色又不是三原色。還有，白色也不是的咯……你應(yīng)該用三原色畫(huà)那個(gè)人。你知道三原色加在一起是什么顏色嗎？”
我看著他，剛想說(shuō)大概是黑色吧，他立刻說(shuō)道：“是黑色！還有，光也有三原色……光速……”
我在心中笑了一下，現(xiàn)在的小孩都這么厲害！
后來(lái)我把那行字用水彩筆涂掉了，改造成一塊木板上坐著一對(duì)小兔子。
扇子總算是做完了，趕緊趁大家還沒(méi)拗好造型找了個(gè)空隙，咔嚓一聲，大家舉著扇子那種得意的神情便定格了。
做好的這把扇子，我現(xiàn)在一直在用，很涼快！
扇子的作文 7
從前有個(gè)主人，他的房間里有一個(gè)扇子和一臺(tái)電風(fēng)扇和一臺(tái)空調(diào)。夏天一到，主人就拿起扇子扇呀扇，躺在搖椅上，顯得非常愜意，有時(shí)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，還有時(shí)主人還說(shuō)：“這種生活簡(jiǎn)直就在享受�！边@讓扇子驕傲起來(lái)，就在房間里對(duì)電風(fēng)扇和空調(diào)說(shuō)：“哼，你們看看我，每天都能把主人搞的舒舒服服的。你們呢就在這里呆著，做主人的木頭人吧，哈哈哈……”這讓電風(fēng)扇和空調(diào)都不服氣。
有一天，溫度升高了，主人又拿起扇子扇呀扇，以前主人應(yīng)該很涼快，但這次主人可不舒服了，主人熱得滿臉通紅。他一氣之下，把扇子扔了，接著，主人就開(kāi)始罵它：“你這個(gè)沒(méi)用的家伙，不知道我很熱嗎？”扇子頓時(shí)就哭了。主人再也不理扇子了，他順手拿起了電風(fēng)扇，按了開(kāi)關(guān)，又開(kāi)始吹了起來(lái)，這時(shí)主人覺(jué)得很涼。然后，主人說(shuō)：“還是電風(fēng)扇好”，說(shuō)完后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。主人醒了之后把電風(fēng)扇在房間里放好，把扇子扔在地上。電風(fēng)扇又對(duì)扇子說(shuō)：“哼，剛才是誰(shuí)叫我們呆著的？得罪我們的下場(chǎng)就是這樣，哈哈哈……”電風(fēng)扇和空調(diào)笑了。扇子第二次哭了。第二天，主人又拿起電風(fēng)扇吹了起來(lái)，躺在搖椅上。扇子看著電風(fēng)扇，它第一次覺(jué)得覺(jué)得自己那么小。然后主人看著電風(fēng)扇里什么在轉(zhuǎn)，他過(guò)于好奇，把小棍子扔了進(jìn)去，“啪啪啪啪”的.幾聲，電風(fēng)扇的扇葉壞了，主人一說(shuō)：“噢，電風(fēng)扇的扇葉壞了，這倆個(gè)東西一點(diǎn)都不好用�！�
空調(diào)一聽(tīng)，嚇壞了，這后來(lái)幾天主人熱得要命，只好在空調(diào)房里呆著。主人又在空調(diào)房里吹了起了來(lái)。過(guò)久了，空調(diào)因長(zhǎng)年沒(méi)保修而壞了。主人把扇子、電風(fēng)扇和空調(diào)。
扇子的作文 8
“搖啊搖，搖到外婆橋……”，聽(tīng)著這首小時(shí)侯最愛(ài)聽(tīng)的童謠，看著在院子的樹(shù)陰下扇著扇子聊天的老婆婆，我不禁想起外婆的扇子。
小時(shí)侯，我經(jīng)常住在外婆家。那時(shí)侯，外婆家里很簡(jiǎn)陋，家里窮，幾乎找不到一部風(fēng)扇，只有一把看起來(lái)很陳舊的大葵扇。
又是在炎炎夏日，活潑好動(dòng)的我又蹦又跳，慈祥的外婆則坐在大院的樹(shù)陰下，一邊扇著那大葵扇，一邊微笑地看著玩耍的我。當(dāng)我回到外婆身邊時(shí)，已是汗流浹背。“我好熱!”我撒嬌地對(duì)外婆說(shuō)。外婆只是微微一笑，說(shuō)：“乖孫女，過(guò)來(lái)，外婆給你扇扇風(fēng)�！闭f(shuō)著便輕輕地扇那大葵扇。一股股清涼的風(fēng)溫柔地吹拂著我的臉，我似乎感到一絲涼快，但這可滿足不了急性子的我，我急躁地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，風(fēng)太小了，我還是很熱，使勁一點(diǎn)扇可能會(huì)涼快些�！薄肮詫O女，心靜自然涼，安靜點(diǎn)吧!如果使勁扇扇子，手會(huì)很累的，而且不會(huì)很涼�！蓖馄糯认榈卣f(shuō)。我說(shuō)：“外婆，既然這么累，那就買(mǎi)一臺(tái)電風(fēng)扇吧!我的許多小伙伴家里也有，這總比那把又破又舊的扇子要好吧!”“乖孫女，你這就不對(duì)了�！蓖馄乓馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)：“節(jié)約是我們家的精神，我們都是靠它才會(huì)有今天的`生活，這把大葵扇雖然陳舊，但是它很實(shí)用，而且很省錢(qián)，就像一位吃得苦頭的農(nóng)民;而那些電風(fēng)扇在你看來(lái)似乎很好，但它卻是又易壞又費(fèi)電，就像一位只會(huì)吃穿的富家女�！闭f(shuō)完，外婆臉上露出一絲微笑。我似乎聽(tīng)懂了一些，但從此我在也沒(méi)有要求外婆買(mǎi)電風(fēng)扇了。
上小學(xué)后，到外婆家的時(shí)間少了。暑假的時(shí)候，我到外婆家一次。那天是一個(gè)炎炎夏日，外婆像平時(shí)一樣坐在樹(shù)陰下，扇著扇子乘涼，看到我回來(lái)后，馬上招手示意我過(guò)去。我偎依在外婆懷里，聽(tīng)外婆講故事，外婆也照常給我扇扇子。到了晚上，炎夏的天氣讓我徹夜難眠，翻來(lái)覆去，外婆說(shuō)：“來(lái)，外婆給你扇扇子�！币魂囮嚽屣L(fēng)撫摸著我的臉，盡管風(fēng)很小，但我也感到?jīng)隹�，額頭上的汗珠漸漸不見(jiàn)了。不久，我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。待我醒來(lái)，朦朧地睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)外婆已經(jīng)入睡了，但手仍在不停地扇扇子。一股股清風(fēng)吹到我身上，忽然覺(jué)得一股暖流流進(jìn)我的心房，我不禁落淚了。
如今，我長(zhǎng)大了，上中學(xué)后不能經(jīng)�；赝馄偶�。在家里，安裝了電風(fēng)扇、空調(diào)，它們都能給我?guī)?lái)陣陣清涼，但是，我還是覺(jué)得外婆扇的扇子涼快，還是喜歡那把大葵扇。因?yàn)榧依锏碾婏L(fēng)扇、空調(diào)好像總?cè)秉c(diǎn)什么……
扇子的作文 9
我出外旅游就是喜歡買(mǎi)有紀(jì)念意義的扇子。這次暑假旅游我在蘇州拙政園又看中了一把折扇，媽媽花了15元把扇子買(mǎi)了送給我。
它共有15根竹子做的扇骨，左右兩邊的兩根長(zhǎng)33cm，上寬4.3cm、下寬1cm、厚0.3cm。中間13根是長(zhǎng)27cm、寬0.7cm、厚0.1cm的扁竹子。把扇子打開(kāi)就是以33cm半徑的一個(gè)半圓。扇的正面是黃色的絹?zhàn)龀傻模让娈?huà)著一幅古鎮(zhèn)風(fēng)情畫(huà)，畫(huà)上有小河，河上有小船和小橋，河的'兩岸是民居，這幅畫(huà)充分表現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)“小橋、流水、人家”的特色。扇的背面寫(xiě)著：“江南水鄉(xiāng)六鎮(zhèn)，吳越大地有著二千五百年歷史，孕育了璀璨的吳越文化。同里、周莊、甪直、南潯、烏鎮(zhèn)、西塘等,歷史文化名鎮(zhèn)充滿詩(shī)情畫(huà)意。這里河港交織湖蕩密布小街青石，鋪就依水而建人家枕河而居，萬(wàn)家燈火民風(fēng)純樸。歷代無(wú)數(shù)文人墨客在這里留下了他們的宅第，碑刻詩(shī)詞圖畫(huà)和優(yōu)美傳說(shuō)，古鎮(zhèn)上橋連橋，橋中有橋，水天相映，真可謂船從碧玉環(huán)中過(guò)，人步彩虹帶上行，上下影搖波底月，往來(lái)人度水中天。這里的古街、古橋、古宅、古樹(shù)、古塔、古寺，無(wú)不透出水鄉(xiāng)的古樸幽深，恬靜雋清雅的古文化氣息。退思園雙橋，小蓮莊萬(wàn)盛米行，風(fēng)貌依舊小橋流水煙雨江南，令人忌返兒時(shí)的記憶在這重溫，傾倒無(wú)數(shù)游子。白居易贊嘆道：“江南好,風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如染。能不憶江南？”
我雖然只去了同里古鎮(zhèn)，看了這篇文章我仿佛走遍了江南水鄉(xiāng)六鎮(zhèn)，這扇子非常有紀(jì)念意義。
扇子的作文 10
假如讓你的生命在延續(xù)一分鐘，那么我將為你打一次扇。
——題記
藍(lán)天、白云、大地，最美的是你那破了洞的扇子；春風(fēng)、細(xì)雨、笛聲，最柔和的是你那平凡的愛(ài)。
太婆，我親愛(ài)的太婆，那個(gè)遙遠(yuǎn)的天國(guó)美嗎？
小時(shí)候，一到夏天，我就想讓你給我打扇。我期盼著夏天，我懷念著夏天。夏天，等到天氣熱了，你就會(huì)帶著我拿著搖椅和板凳來(lái)到后院乘涼。你讓我躺在搖椅上，你坐在板凳上，為我打扇趕蚊子。你用那破了洞的扇子輕輕扇動(dòng)為我驅(qū)蚊。這風(fēng)雖不大卻很溫暖。扇子上破了個(gè)洞，你說(shuō)這是你奶奶留給你的，所以很古老，舊了。我就常常有過(guò)這個(gè)小洞去看夜晚美麗的星空。后來(lái)，你怕漏風(fēng)，就用碎布補(bǔ)了起來(lái)，可我拿了把剪刀想剪掉那塊布，沒(méi)想到剪得更大了，你問(wèn)我是誰(shuí)弄的，我就膽怯地說(shuō)是小老鼠弄的。你看了看我說(shuō)是我這只小老鼠弄的。說(shuō)完咱倆都笑了。你知道我是透過(guò)那洞去看星空，你就給我講天上的故事：牛郎織女、嫦娥奔月……你講得故事，我百聽(tīng)不厭。你還和我一起數(shù)星星，不會(huì)數(shù)數(shù)的我硬是從10一下子數(shù)到20，還和你爭(zhēng)論不休。在那樣的天氣，我寧愿不呆在空調(diào)間，也要和你在一起，讓你為我打扇。當(dāng)耳邊聽(tīng)到扇子發(fā)出的呼呼聲，看到你臉上的'微笑，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
當(dāng)夏天結(jié)束時(shí)，我突發(fā)奇想，到下一個(gè)夏天我要為你打一次扇，那時(shí)，你躺在搖椅上，我坐在板凳上。我為你輕輕地打扇，你可以透過(guò)小洞偷偷看天空。我還會(huì)給你講故事，陪你一起數(shù)星星。那一定是很快樂(lè)的，有趣的。然后，我一直期待著那個(gè)夏天快點(diǎn)到來(lái)，可是夏天卻遲遲不來(lái)，后來(lái)，媽媽告訴我，那個(gè)夏天時(shí)不會(huì)再來(lái)的。我親眼看到那把破了洞的扇子被放進(jìn)了大皮箱的最底層。我哭了，當(dāng)我想來(lái)完成我們的心愿是，卻是這樣的結(jié)果。我們彼此的過(guò)去也被鎖進(jìn)了大皮箱，成為了回憶，但是，我們的愛(ài)是無(wú)止境的，它會(huì)伴隨我走過(guò)以后的歲月。
這個(gè)夏天，我又來(lái)到后院，我想，星星就是你的眼睛，耳邊的風(fēng)是你在遙遠(yuǎn)的天國(guó)為我打扇，扇子的愛(ài)是不會(huì)停止的。
太婆，你說(shuō)對(duì)嗎？
扇子的作文 11
在洛杉磯的一戶人家中有這么一對(duì)“冤家”，它們就是扇子與電風(fēng)扇。它倆只要見(jiàn)面就鬧別扭。
扇子很受人們歡迎。它的重量非常輕，可以隨身攜帶。電風(fēng)扇的風(fēng)力大，只要插上電，不用人們動(dòng)手，就可以吹出涼爽的風(fēng)。表面看它倆相安無(wú)事，實(shí)際它倆卻是水火不容。
有一次，扇子和電風(fēng)扇發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。電風(fēng)扇說(shuō)：“你瞧瞧我多么強(qiáng)壯。再看看你，不但個(gè)子小，而且風(fēng)力小，不自量力。主人得費(fèi)勁扇，才能享受到?jīng)鲲L(fēng)。難怪主人會(huì)嫌棄你�！鄙茸诱f(shuō)：“我知道你風(fēng)力大，受主人喜歡。可如果停電了，你該怎么辦？如果你的零件壞了，又該怎么為主人服務(wù)呢？相比之下，我既不用電，也不用換零件�！彪婏L(fēng)扇氣哼哼地說(shuō)：“不用你操心。即使我零件壞了，主人也會(huì)為我買(mǎi)新的�！鄙茸硬环䴕獾卣f(shuō)：“那不也得花錢(qián)嗎？”電風(fēng)扇神氣地說(shuō)：“為了我，主人花再多的`錢(qián)也舍得�！鄙茸硬环䴕獾亍昂摺绷艘宦�。電風(fēng)扇說(shuō)：“你哼什么哼？你真是個(gè)自不量力的家伙。想和我比，再等一萬(wàn)年吧。”扇子氣哼哼地說(shuō)：“你就知道炫耀，以為自己是誰(shuí)呀�！彪婏L(fēng)扇，毫不客氣地說(shuō)：“我是主人的朋友，也是主人的搭檔�！鄙茸游卣f(shuō)：“就算你是主人的朋友，也不能瞧不起別人，更不應(yīng)該說(shuō)我自不量力�！闭�(dāng)兩人爭(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí)，主人回來(lái)了。主人一見(jiàn)門(mén)就嚷嚷著：“熱死了�！彼呎f(shuō)，邊打開(kāi)電風(fēng)扇。電風(fēng)扇驕傲地看著扇子，好像在說(shuō)：“你看，主人多么寵愛(ài)我呀。主任回家連看都不看你一眼�！鄙茸有南耄旱戎�！電風(fēng)扇把頭搖的更厲害了，好像在說(shuō)：“等著就等著，我看你能把我怎么樣？”突然，停電了。原來(lái)還神氣十足的電風(fēng)扇，現(xiàn)在無(wú)精打采地耷拉著腦袋。主人在黑暗中摸索找到了扇子。雖然扇子沒(méi)有電風(fēng)扇的風(fēng)大，但扇起來(lái)也很舒適涼爽�？粗魅藫]舞著手中的扇子，電風(fēng)扇明白了：任何事物都有自己的長(zhǎng)處和短處。我不應(yīng)該炫耀自己，只看到自己的長(zhǎng)處和別人的短處。
自從停電之后，電風(fēng)扇一直想向扇子道歉。直到有一天，電風(fēng)扇終于鼓起了勇氣向扇子道歉：“對(duì)不起，扇子。我不應(yīng)該驕傲自大，只看你的短處，不看你的長(zhǎng)處。”扇子害羞地說(shuō)：“其實(shí)我也有不對(duì)的地方�！闭f(shuō)完，它倆都笑了。
從這件事，我知道：人有短處，也有長(zhǎng)處。我們要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)。
扇子的作文 12
中國(guó)扇子有著深厚的文化底蘊(yùn)，悠久的歷史。從智者諸葛亮手中所握的羽扇，再到孫悟空借來(lái)的芭蕉扇，這一切無(wú)不體現(xiàn)出中國(guó)璀璨的扇子文化。
在沒(méi)有空調(diào)和電扇之前，扇子便當(dāng)之無(wú)愧地成了人們的納涼工具。夏日的傍晚，悠閑地品著涼茶，仰望著滿天的星星，手搖著精美的扇子，享受著它帶來(lái)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，那是多么愜意呀！自古就有“輕羅小扇撲流螢”的閑趣。
蘇扇、杭扇以各自的奇異與精致脫穎而出，成為了中國(guó)扇子文化孕育而出的`扇中佳品。蘇扇中又以精巧雅致的檀香扇稱王。它用料講究，是用進(jìn)口的檀香木制作而成。它式樣變化巧妙，以“拉花”“燙花”“畫(huà)花”形成獨(dú)特的風(fēng)格。能工巧匠在一片片細(xì)薄的檀香木上，用一根極細(xì)的鋼絲鋸條穿進(jìn)一個(gè)個(gè)預(yù)先打好的細(xì)孔里，拉鏤出許多形狀各異的孔眼，然后用若干片扇骨組成精美絕倫的圖案。打開(kāi)扇子，清香撲鼻，畫(huà)面動(dòng)人。
杭扇很有有地方和民族特色，與杭州絲綢、龍井茶一同被譽(yù)為“杭州三絕”。其中又以黑紙扇最有名，它的扇面采用臨安于潛桑皮紙，諸暨柿漆，福建建煤，經(jīng)過(guò)大小86道工序精制而成。把它放在烈日下曬，冷水中泡，沸水中煮，各經(jīng)10小時(shí)，取出晾干，不折不裂，平整如初，仍是一把好扇。此扇既可拂暑去涼，又可遮陽(yáng)避雨。
我國(guó)的扇子之所以受人喜愛(ài)，還與它扇面的書(shū)畫(huà)藝術(shù)分不開(kāi)。扇面繪畫(huà)使普通的扇子成為了生活中一道亮麗的風(fēng)景線，使它洋溢著藝術(shù)的氣息。古往今來(lái)，扇子始終是文人墨客抒發(fā)情感、揮毫弄墨的工具。有時(shí)一把普通的扇子，一經(jīng)名家題詩(shī)作畫(huà)便身價(jià)百倍。贈(zèng)友人一把扇子，送出的不僅是一份情意，更送出了一份絕佳的集實(shí)用性與藝術(shù)于一體的精美工藝品。扇子精湛的制作工藝和傳統(tǒng)書(shū)法詩(shī)詞的完美結(jié)合，兩者相得益彰，渾然一體，真是妙趣橫生，令人愛(ài)不釋手。
如今， 扇子正以它獨(dú)特的魅力裝點(diǎn)著人們?nèi)碌纳睢?/p>
扇子的作文 13
在這世界，有許多令人難忘的東西。最令我難忘的，卻是一把——扇子。
在赤日炎炎的夏天，最可怕的不是太陽(yáng)，也不是陽(yáng)光，而是停電。那天晚上，正當(dāng)我和我哥在空調(diào)房里看電視時(shí)，忽然，就在那一瞬間，房間變得一片漆黑。在這伸手不見(jiàn)五指的房間里，因?yàn)榭照{(diào)也需要電，所以我們能依靠的只有扇子了。在黑暗中摸索，我們兩個(gè)人找了10分鐘才找到那把扇子。
這是一把我們的.祖母親手編的竹扇，雖說(shuō)手工不是很精細(xì)，但是卻包含了祖母的愛(ài)。我們每個(gè)人扇了5分鐘，頭上的汗也都消失了。我無(wú)聊地打了個(gè)哈欠，哥哥似乎聽(tīng)見(jiàn)了我犯困的聲音，就說(shuō)：“老妹，你先睡吧！”我腦子一下轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“那你干嗎？”哥哥說(shuō)：“幫你扇扇子。”我的心咯噔一下，眼眶一紅，便躺了下去，哥哥很有規(guī)律的幫我扇扇子，扇的風(fēng)越來(lái)越小，最后哥哥直接在床邊睡著了，我小心翼翼地把他拖回房間。
半夜，我起床上廁所，廁所上完后，我去哥哥房間里看他熱不熱，一摸他頭，哇！全是汗！，我先用冷毛巾把哥哥的汗給擦掉。然后在摸黑去把我房間里的扇子給拿來(lái)，就在這段期間，哥哥的頭上又冒出了細(xì)細(xì)麻麻的汗珠。我給哥哥扇了10分鐘，手中的扇子依舊不緊不慢的扇著，而我的手卻酸得不行，我換了一只手扇，用原本那只手測(cè)了一下風(fēng)力，嗯，不錯(cuò)，扇出來(lái)的風(fēng)，風(fēng)力適中，扇著挺舒服。直到哥哥的汗消失之后，我才回房睡覺(jué)。
夏季又來(lái)了，扇子又派上用場(chǎng)了。過(guò)了一年，扇子扇出來(lái)的風(fēng)依舊那么柔和，那么涼爽。
難忘那把扇子！
扇子的作文 14
扇子最古的來(lái)源已不可考。遠(yuǎn)在三千年前的周代，王后的輦輿上，即設(shè)有稚羽織線的“?”，用以障塵蔽日。這種“?”，后來(lái)就演變?yōu)榈弁鮾x仗隊(duì)里的長(zhǎng)柄大型掌扇。
扇子原是夏天的用具。但在戲曲舞臺(tái)上，扇子的品種豐富多樣，而且功能各異。
長(zhǎng)柄掌扇，又名宮扇。上繪龍鳳或日月圖案，屬于帝后儀仗隊(duì)，常由兩名隨侍帝后身后的宮娥交叉執(zhí)舉。
葵扇。一種是新蒲扇，媒婆、仆婦、農(nóng)婦、差役、仆役、轎夫等角色持用；一種是破舊的芭蕉葉，為扮演濟(jì)公者專用。
團(tuán)扇。外有圓框，絹地牙柄，上有彩繪，形制秀美。杜牧詩(shī)：“輕羅小扇撲流螢。”羅扇即羅質(zhì)團(tuán)扇。持用者多為年輕閨秀或俊俏丫環(huán)。
鵝毛扇，又名翎毛扇，即羽扇。史載，諸葛亮持白羽扇指揮眾軍。由此而引申，凡是扮演軍師、謀士之類角色，也都手持鵝毛扇了。
折扇。折扇的樣式最多：
�。ㄒ唬┯凶之�(huà)的白折扇。持用者身份較高，如官員、紳士、儒雅的`文士等。
�。ǘ┧匕渍凵�。持用者身份較差，一般平民、店主、幕僚清客、潦倒儒生等均可持用。
�。ㄈ┧睾谡凵�。持用者身份更低，如皂隸、捕快等。
（四）灑金折扇，或描金折扇。輕巧而貴重，多為帝王、親王、后妃及高級(jí)官僚執(zhí)用。
（五）羽毛折扇。用羽毛制成，輕盈絢麗。大型羽毛折扇，多用于群舞場(chǎng)面。個(gè)別角色也有執(zhí)用者，如《五花洞》的假潘金蓮、《盤(pán)絲洞》的蜘蛛精等。小巧的羽毛折扇，則為貴妃、豪門(mén)閨秀、仙女、妖姬等角色執(zhí)用。
�。┨卮笮驼凵�。它較一般折扇大一倍以上，為豪強(qiáng)惡霸角色。
根據(jù)性格、身份、行業(yè)，不同角色使用扇子有各種不同的動(dòng)作和姿態(tài)。戲曲界把這些動(dòng)作和姿態(tài)概括為：“文胸、武肚、媒肩、書(shū)臀”四種程式。文人墨客，舉止斯文瀟灑，扇扇子時(shí)，扇面貼敷胸前，輕搖輕拂，謂之“文胸”。雄武豪士，踞坐昂首，挺胸凸肚，扇扇子時(shí)，張臂用力，猛扇肚腹，謂之“武肚”。媒婆之流，媚顏諂笑，扭捏作態(tài)，扇扇子時(shí)，右手執(zhí)扇，偏扇左肩，故作賣(mài)俏之態(tài)，謂之“媒肩”。村中學(xué)究，教書(shū)糊口，日夜不離板凳，夏日酷熱，腰背汗流沾褲，頻扇臀部，謂之“書(shū)臀”。
扇子的作文 15
4月9日本是一個(gè)平淡無(wú)奇的日子，但，就因?yàn)橄挛绲诙?jié)課使4月9日變得多彩有奇了！
那是什么原因呢?原來(lái)語(yǔ)文老師說(shuō)要叫我們做扇子，頓時(shí)教室里熱火朝天。
到了做扇子的教室，大家都不免要去碰一碰扇子。隨后老師有一步一步地教我們做扇子。
1、給“小洞”增肥
這步顯然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，組長(zhǎng)安排每個(gè)人傳兩個(gè)洞于是我們就開(kāi)工了。輪到我了！我先用手指使勁搓，過(guò)了幾秒鐘后，出現(xiàn)了一條小縫，再用指甲把小縫弄點(diǎn)大，然后再拿老師發(fā)給我們的細(xì)棒搓進(jìn)縫中，最后再來(lái)回抽一下，就算過(guò)關(guān)了。
2、扇骨進(jìn)“小洞”
接著，把扇骨一個(gè)個(gè)伸進(jìn)“小洞”里，這個(gè)步驟最難，男生一個(gè)個(gè)都“死翹翹”了，而我們兩個(gè)女生卻依舊小心翼翼地在做，經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的幫助，我們又一次順利過(guò)關(guān)了。
3、剪刀裁扇面
剪刀裁扇面是稍有難度的一關(guān)。先把扇面兩旁多余處拉開(kāi)，然后再最后一根扇骨旁多空出一個(gè)扇面，最后把其余的.全剪掉。這一關(guān)難不倒我們，三下兩下就完成了！
在我和金淑琪同心協(xié)力下竟第一個(gè)做好了扇子，語(yǔ)文老師又告訴我們只要在扇子上美畫(huà)和寫(xiě)字就行了。
我特別高興，因?yàn)樵?月9日學(xué)會(huì)了做扇子！
扇子的作文 16
很多家庭從用扇子換到電扇。又從用電扇，換到用空調(diào)。那么，它們?nèi)齻�(gè)一見(jiàn)面，一定會(huì)發(fā)生很多麻煩。
這不，電扇開(kāi)始嚷嚷了：“人類有了我，多好呀！我在夏天，可以不費(fèi)人力，就能吹到?jīng)鏊娘L(fēng)，而且，只要按一下我身上的按鈕，就能享受到他們所需要的風(fēng)力，一檔，二檔，或者三檔的風(fēng)…——”
“別吹牛皮了！”空調(diào)憤憤地說(shuō)：“我呀！可比你強(qiáng)多了！夏天，我不僅可以為人類提供各種涼爽的風(fēng)，冬天，我還可以為人們送來(lái)一陣陣暖風(fēng)呢！”
它們吹完自己，就開(kāi)始你一言，我一句地說(shuō)起扇子，可扇子一聲不吭。終于，空調(diào)的一句話擊起了扇子的話語(yǔ)：“造你的人真夠笨，造就造出這種破玩意！”扇子嘆了口氣平和地說(shuō)：“不，不是這樣的。被造出來(lái)的我是比你們差，但他們知道流動(dòng)的空氣就是風(fēng)呀。而且時(shí)代在進(jìn)步，科學(xué)在發(fā)展，人類是把理想中最美好的'東西一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地造出來(lái)的。比如說(shuō)：“人類造出了我，才想到靠人力很累，于是，在我的基礎(chǔ)上，造出電扇了，那么，空調(diào)你也是一樣的過(guò)程。我們都是為人民服務(wù)，服務(wù)的好，才是我們最大的福氣。所以我沒(méi)必要和你們吵，你們也都不必吵了。”
風(fēng)扇和空調(diào)聽(tīng)了，紅著臉，害羞地都低下了頭。
扇子的作文 17
夏日炎炎，我們一家人待在家里，開(kāi)著空調(diào)，享受著涼爽。
這時(shí)，空調(diào)對(duì)著沙發(fā)上的扇子，得意洋洋地說(shuō)：“看，還是主人重用我。而你呢，只能被主人丟棄，在一旁呆呆地看著……”“你有什么了不起的，要是沒(méi)電了，主人還不是要用我！”扇子回應(yīng)道。空調(diào)不服氣地說(shuō)：“哼，反正現(xiàn)在主人看重我，就是因?yàn)槲业挠锰幈饶愦�！�?/p>
妹妹玩得滿頭大汗，跑進(jìn)房間，說(shuō)道：“房間里好涼快��！”空調(diào)聽(tīng)了，就更驕傲了，對(duì)著扇子說(shuō)：“聽(tīng)到了吧，他們都在表?yè)P(yáng)我呢！”扇子無(wú)言以對(duì)，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。
可是奇怪了，房間里漸漸熱起來(lái)了，我一開(kāi)燈才發(fā)現(xiàn)停電了，大家只好拿起扇子來(lái)。扇子用空調(diào)的'口吻對(duì)它說(shuō)：“看，誰(shuí)說(shuō)你的作用比我大，你輸了�！薄艾F(xiàn)在只是沒(méi)電了，不代表我輸了。”空調(diào)還是堅(jiān)持著。于是，空調(diào)和扇子就吵了起來(lái)。一旁的椅子看見(jiàn)了，阻止道：“你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。扇子，主人之所以不用你，是因?yàn)橛檬稚忍哿��？照{(diào)，你也有錯(cuò)，你不應(yīng)該驕傲，嘲笑扇子�！笨照{(diào)和扇子聽(tīng)了，羞愧地低下了頭。
是啊，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，我們才會(huì)進(jìn)步！
扇子的作文 18
暑假里的一天，我們一家到爺爺奶奶家度假。
正是烈日炎炎的夏天。奶奶家里雖然有空調(diào)和電風(fēng)扇，但爺爺平時(shí)還是用一把又舊又破的竹扇子。有一次，媽媽試圖把這把竹扇子給扔掉，但是又被爺爺悄悄地?fù)炝嘶貋?lái)。
夏天，奶奶家里經(jīng)常停電。正好那幾次媽媽和奶奶都帶我出去玩了，所以我都沒(méi)什么感覺(jué)�？捎幸淮危棠坛鋈ベI(mǎi)菜了，我就在房間里開(kāi)著空調(diào)，一邊吃著法國(guó)的QQ糖一邊看著電視。轉(zhuǎn)眼，電視畫(huà)面突然停了，我愣住了。過(guò)了幾分鐘，我渾身發(fā)燙，我迅速跑到一樓，想找媽媽要點(diǎn)零錢(qián)，到隔壁的小賣(mài)部去買(mǎi)個(gè)冰淇淋來(lái)解暑。我跑到樓下一看，只見(jiàn)爺爺不慌不忙地拿出那把又舊又破的竹扇子，走到搖椅旁邊坐下，使勁地扇著那把“古老”的竹扇子。
我懷著好奇心，迫不及待地走過(guò)去，問(wèn)道：“爺爺，您為什么不把這把舊扇子扔掉，再換一把全新的扇子呢?”爺爺笑呵呵地回答：“這把竹扇子是我爺爺?shù)陌职帜菚r(shí)留下來(lái)的'，你覺(jué)得我舍得把它扔掉嗎?”
這件事讓我明白了：不要瞧不起那些很舊的、有一點(diǎn)破的、甚至已經(jīng)破的不成樣子的東西，有時(shí)候它們也有非常大的用途的!
扇子的作文 19
有一年夏天，天氣十分炎熱，太陽(yáng)像個(gè)大火盆似的，懸掛在天空上，每個(gè)人的頭上，如同剛洗完頭一樣，濕的。于是，有一空人就趁去外地玩時(shí)，買(mǎi)了一臺(tái)冷氣機(jī)。
主人一回家，立刻把空空的墻上裝上冷氣機(jī)，開(kāi)了冷氣機(jī)以后就把扇子扔在一旁，置之不理，并說(shuō)：“老東西，快滾開(kāi)吧，你該退休了！”
這時(shí)扇子有一肚子氣，大聲說(shuō)：“總有一天你會(huì)后悔的，你不信就走著瞧！”
冷氣機(jī)笑了笑說(shuō)：“你看你，人家都說(shuō)不要你了，你還嘴硬，你早就被我們這些先進(jìn)的產(chǎn)品繼而取代了，你們這些老破爛，哈哈哈……
扇子正要為自己辯護(hù)，冷氣機(jī)又搶著說(shuō)：“喂，我說(shuō)你最好給我回老家去，外面可能還會(huì)有收破爛的，把你買(mǎi)去鄉(xiāng)下的`。你可以腳底擦油——快點(diǎn)走了，如果再不走，我就親自趕你走，看你走不走，哼！”
這番話令到扇子更傷心、難過(guò)了。扇子決定：不論走到天涯海角，我都不會(huì)再回這個(gè)令人悲傷的地方了。
就當(dāng)扇子跨出門(mén)口這個(gè)緊張時(shí)刻，突然屋子停電了，冷氣機(jī)叫幾下，就停了，主人熱熱的。只好拿起扇子，這時(shí)主人才知道扇子也有好處的。
雖然冷氣機(jī)三番四次地笑扇子，但扇子卻一點(diǎn)也不記仇，所以它們最后成了朋友。
扇子的作文 20
一個(gè)小巧玲瓏的扇把，幾根修長(zhǎng)的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫(huà)，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的'、折疊形的······很多很多。
扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒(méi)有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛�？稍诠糯鷷r(shí)，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時(shí)還拿在手上以顯示自己的高貴，而且古代的時(shí)候，所有的扇子都是羽毛做的，后來(lái)演變成油畫(huà)粘在木頭扇骨上，再就是塑料的，而且要把，再后來(lái)，就是無(wú)把的了。
雖然以前只用來(lái)給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時(shí)間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的越來(lái)越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩(shī)：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩(shī)呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過(guò)做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因?yàn)楣糯臅r(shí)候，古人就已經(jīng)從做實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因?yàn)轾Z毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛(ài)你，扇子。
扇子的作文 21
天空陰沉沉的，柳樹(shù)的枝頭也耷拉下來(lái)，鳥(niǎo)兒也不叫了，好像有一件不好的事情發(fā)生。果然就有一件事……
表弟爬山的時(shí)候，不小心被石頭拌傷了。我和幾個(gè)同學(xué)碰巧遇見(jiàn)他：“這是我表弟，快扶他去我家！”我們幾個(gè)扶起表弟，往我家走去。
路上，又正好碰上了表弟的爸爸，表弟撒嬌道：“爸爸，幫幫我，我被石頭絆倒摔了一跤，好痛，好痛！”表弟想得到他爸爸的一點(diǎn)關(guān)心，結(jié)果……叔叔卻不搭理他，大聲地說(shuō)：“聽(tīng)你這聲音，也知道沒(méi)什么大事，這一點(diǎn)小傷，男子漢叫什么�！笔迨鍑�(yán)厲訓(xùn)斥了他一頓，就轉(zhuǎn)過(guò)身子，向前走去。
表弟難過(guò)極了，低下頭不說(shuō)話。我想了一下，對(duì)表弟小聲說(shuō)：“弟弟，其實(shí)你是受爸爸喜歡的，只不過(guò)他不會(huì)表達(dá)罷了，讓你堅(jiān)強(qiáng)也是一種愛(ài)你的方式�！薄罢娴腵嗎？”表弟一臉疑惑�！罢娴模恳晃桓赣H都愛(ài)自己的孩子！”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。我往叔叔走的路看去，在拐彎時(shí)，叔叔不經(jīng)意的看了一眼我們，眼睛定在弟弟受傷的腿上，嘆了口氣就消失在了拐彎處。
我想：父愛(ài)就像一把扇子，為我們擋去風(fēng)雨，為我們扇去煩惱吧！我想父愛(ài)就像一把扇子，不停地在我們腳下扇風(fēng)，讓我們學(xué)會(huì)乘風(fēng)破浪。
扇子的作文 22
空調(diào)非常驕傲，目中無(wú)人。它嘲笑電扇的勤苦，看不上冰箱的大頭大腦的模樣，更看不起窗外傳來(lái)陣陣微風(fēng)。它覺(jué)得自己是夏天最厲害的人，人們永遠(yuǎn)離不開(kāi)它。
空調(diào)有一位朋友是扇子。扇子非常謙虛，空調(diào)每天都在它面前說(shuō)：“看我多有用，看我能讓這么多人感到?jīng)隹臁鄙茸又粫?huì)對(duì)著空調(diào)微笑不語(yǔ)。
有一天，整個(gè)小區(qū)停電了，空調(diào)無(wú)法工作了。人們拿起扇子，坐屋外的在大樹(shù)下，一邊扇扇子一邊有說(shuō)有笑得聊天，沒(méi)有了空調(diào)大家照樣很快樂(lè)。孤獨(dú)的空調(diào)透過(guò)窗戶看到了這一切，是它做夢(mèng)也想不到的事，原來(lái)扇子也能讓大家露出了燦爛的微笑，原來(lái)大家離開(kāi)了空調(diào)也沒(méi)有什么關(guān)系啊�？照{(diào)意識(shí)到自己一直以來(lái)對(duì)別人的態(tài)度太差，自己并不是無(wú)所不能的，它只是太驕傲了！
當(dāng)人們都睡著時(shí)，空調(diào)對(duì)桌子上的扇子說(shuō)：“對(duì)不起，我實(shí)在是太驕傲了，我把自己想的`太重要了�！鄙茸有溥涞卣f(shuō)：“炎炎夏日你確實(shí)功勞很大，人們確實(shí)都非常的需要你�！笨照{(diào)害羞的低下了頭。
從此，空調(diào)對(duì)誰(shuí)都和和氣氣的，它更招人喜歡了，他和扇子也更親密了。
扇子的作文 23
有一戶人家有一把扇子和一臺(tái)空調(diào)。
烈日炎炎的夏季到了，主人熱得直冒汗。于是他找了一把扇子扇扇，但又感覺(jué)扇扇子太累，決定不用扇子，就打開(kāi)空調(diào)在空調(diào)底下乘涼。主人自言自語(yǔ)地說(shuō)：在空調(diào)下多好啊！
空調(diào)聽(tīng)了主人的話，驕傲地說(shuō)：你看你，既要費(fèi)很大的力氣，又不涼快，你看我，既方便、又涼快，多好��！
扇子謙虛地回答說(shuō)：我知道我比不過(guò)你，但我有時(shí)候也有用的。
空調(diào)說(shuō)：不用多說(shuō)了，反正主人也不會(huì)喜歡你的。說(shuō)完，就不再理會(huì)扇子了。
第二天，主人又在空調(diào)下乘涼了。突然停電了，空調(diào)也停止工作了。房間里越來(lái)越熱，越來(lái)越熱。主人熱得滿頭大汗，就又找出扇子來(lái)扇，人就漸漸涼快了。主人說(shuō)：原來(lái)扇子也蠻好的：
空調(diào)聽(tīng)到主人的.話說(shuō)：扇子，對(duì)不起，我以前只看到我的長(zhǎng)處，沒(méi)看到我的短處。請(qǐng)你原諒我吧。扇子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，我們可以成為好朋友，一起為主人服務(wù)。
空調(diào)說(shuō)：嗯。說(shuō)完，空調(diào)和扇子握手了。
從此，空調(diào)和扇子就成了最要好的朋友。
扇子的作文 24
今天，我們上美術(shù)課！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。我準(zhǔn)備了彩鉛，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張不一樣的卡片，說(shuō)：“在卡片上畫(huà)上你喜歡的圖案，畫(huà)好了，到老師那里拿扇柄。”
首先，我在卡片的前面畫(huà)了一只毛茸茸的小狗，小狗長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)靈靈的.鼻子，頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，下面有兩雙小腳。小狗踩著綠油油的草坪，草坪上開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，天上飄著一朵朵雪白雪白的云，美麗的蝴蝶也出來(lái)采蜜了！小鳥(niǎo)唱出了清脆的歌聲，太陽(yáng)的光芒照耀了大地，讓動(dòng)物們感到溫暖。
然后，我在卡片的后面畫(huà)了一只小白兔，小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石似的眼睛，圓圓的小尾巴，小兔的手還拿著一根紅蘿卜呢！小兔的腳就像一雙青蛙的腳，我一給別人看，別人就哈哈大笑，天上飄著幾朵白云，小白兔的后面有幾棵高大的樹(shù)，綠油油的的草坪上開(kāi)著各種各樣的鮮花，還長(zhǎng)了許多蘑菇，太陽(yáng)公公也露出了滿意的微笑。
完成后，我去老師那里拿了扇柄，我一插上扇柄，嘿！別提有多漂亮了！我心想：我把扇子送給媽媽，她一定會(huì)喜歡。這就是我精心制作的扇子，你喜歡嗎？
扇子的作文 25
今天，老師讓我們給扇子“化妝”。
等待“化妝”的扇子有蝴蝶形狀的、小魚(yú)形狀的、芭蕉扇形的、心形的、花形的還有星形的。我發(fā)到的扇子是蝴蝶形的。
老師一聲令下，所有的同學(xué)都迅速地畫(huà)了起來(lái)，而我的思路好似這空白的扇子，不知道畫(huà)什么好�？煽吹街車耐瑢W(xué)迅速地畫(huà)著，我心里特別著急。我突然靈機(jī)一動(dòng)，看到大屏幕上的'一個(gè)畫(huà)著粽子的扇子，心想：我之前不是畫(huà)過(guò)一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的手抄報(bào)嘛，要不，我畫(huà)個(gè)關(guān)于端午節(jié)的吧。
我先拿起鉛筆在蝴蝶扇子的中央勾畫(huà)出粽子的輪廓，一切順利，我暗自高興。我又把粽子擬人化，給它畫(huà)上眼睛、鼻子、手腳�？墒俏以诠串�(huà)粽子下面的托盤(pán)時(shí)，遇到了麻煩，我畫(huà)上托盤(pán)后，發(fā)現(xiàn)左邊高，右邊低，我擦了再畫(huà)上，可又發(fā)現(xiàn)左邊低，右邊高。我想到：粽子對(duì)自己托盤(pán)的身材要求太苛刻了吧。我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才花好了托盤(pán)。
我又在托盤(pán)旁畫(huà)個(gè)幾棵竹子，在左邊寫(xiě)上主題“端午”兩個(gè)大字。我就開(kāi)始上色了。我用綠色涂了粽子和竹子，用黃色涂了粽子的五官和標(biāo)題，再用綠色和藍(lán)色點(diǎn)了許多點(diǎn)，作為裝飾。大功告成！我心里特別興奮。
望著這美麗的扇子，我想起了屈原，想起了他那愛(ài)國(guó)情懷，我們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)他那愛(ài)國(guó)情懷嗎？
扇子的作文 26
今天我畫(huà)了一個(gè)扇子，魏老師已經(jīng)給我起了稿，其他小朋友畫(huà)的是衣服，這把扇子是熒光綠色，我特別喜歡。還有黃色，紅色，綠色，藍(lán)色，紫色，橙色和棕色等顏色。
首先我把大背景涂了，然后開(kāi)始畫(huà)蘑菇，其中一共有12朵蘑菇，有幾個(gè)蘑菇我涂的顏色差別不是很大，其他的色差還是很大的，遠(yuǎn)看特別漂亮。還有兩只小白兔，我是留白沒(méi)有涂任何顏色。有一只躲在蘑菇的后面，好像在跟另外一支捉迷藏呢!
這里面有一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的蘑菇，香金針菇一樣，我斷定那好像就是金針菇，不過(guò)還是好看的蘑菇多啊!有一個(gè)蘑菇我涂的顏色是最獨(dú)特的'。藍(lán)色、灰色和綠色，這是這里面獨(dú)一無(wú)二的，等你們看了這把扇子就知道了。
這幅畫(huà)構(gòu)圖特別美，如果是我，肯定都想不出這么好看的稿子呢!魏老師畫(huà)的可真是好啊，如果是我自己起稿子，肯定畫(huà)的不好，媽媽也不會(huì)喜歡的，你們覺(jué)得呢!魏老師畫(huà)的線條十分均勻并且有條有序，還有遮擋關(guān)系，不像我們平常畫(huà)的，就把蘑菇直接畫(huà)上，不會(huì)有遮擋關(guān)系，魏老師真厲害!我得好好學(xué)習(xí)魏老師畫(huà)畫(huà)的特長(zhǎng)!
扇子的作文 27
有一天，電風(fēng)扇和扇子碰到了一起，它們漸漸聊了起來(lái)，聊著聊著，各自都夸起自己的本領(lǐng)來(lái)。
電風(fēng)扇驕傲地說(shuō)：“我的本領(lǐng)比起你來(lái)可就大多了！夏天，當(dāng)人們熱得汗流浹背時(shí)，我就大顯身手，將他們身上的汗全都趕跑，使他們感到?jīng)鏊�。如果用你，人們不但手�?huì)酸，而且不會(huì)那么涼快。”扇子看了看電風(fēng)扇，輕蔑地說(shuō)：“夏天的晚上，人們出去乘涼總忘不了帶上我，你什么時(shí)候被主人帶出去乘涼過(guò)？”電風(fēng)扇反駁道：“在關(guān)鍵時(shí)刻，你說(shuō)人們會(huì)用誰(shuí)呢？”扇子不甘示弱，說(shuō)：“如果碰到?jīng)]電，你就是廢物一個(gè)！”電風(fēng)扇接下去說(shuō)：“俗話說(shuō)得好‘便宜沒(méi)好貨，好貨不便宜�！悴胖祹自X(qián)，被小孩子一撕就會(huì)壞掉，怎么能跟我想提并論呢？”
就這樣，它們你一言，我一語(yǔ)，吵得不可開(kāi)交。這時(shí)，走過(guò)來(lái)一位老爺爺，它們拉住他問(wèn)：“我們相比，你覺(jué)得誰(shuí)的本領(lǐng)大呢？”老爺爺看了看它們，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有各的`本領(lǐng)，可你們?cè)诳吹阶约洪L(zhǎng)處的同時(shí)，也要看到自己的短處和別人的長(zhǎng)處啊!”它們聽(tīng)了，不好意思地臉紅了。
扇子的作文 28
“你書(shū)包收好了沒(méi)有?昨晚作業(yè)做完了嗎？你在干什么？出來(lái)幫媽媽燒水！......”忍！忍！忍！每天都要嘮叨，煩死了，我心里暗暗地說(shuō)。
第二天，天氣很熱，放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)有一條雪糕在冰箱里，我跑過(guò)去吃了，我想是誰(shuí)買(mǎi)的呢？爸爸，媽媽？不過(guò)現(xiàn)在只有媽媽在家里，奶奶回老家了，爸爸出差，按道理應(yīng)該是媽媽買(mǎi)得，但媽媽從不給我買(mǎi)雪糕，不想那么多了，吃了就吃了吧！于是我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
晚上家里非常的熱，媽媽晚上加班到10點(diǎn)，不如我先睡，我跑進(jìn)臥室就睡了，不過(guò)總是睡不著，因?yàn)樘珶崃恕?1點(diǎn)得時(shí)候（睡得模模糊糊的時(shí)候），忽然有一陣冰涼涼的風(fēng)，吹在我臉上，我心里想肯定下雨了，媽媽也應(yīng)該回到家了，于是我就香甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。
早上起床，發(fā)現(xiàn)媽媽就在我身旁熟睡著呢！我回想這昨晚的'那陣風(fēng)，又看著媽媽手里的扇子，我明白了。原來(lái)是媽媽晚上在給我扇了半夜的風(fēng)，然后（才）自己睡了。我看了看扇子，發(fā)現(xiàn)這是我讀一年級(jí)的時(shí)候送給她的扇子，她現(xiàn)在都沒(méi)有丟。
我感動(dòng)極了，心里暗暗地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！我以后不會(huì)這樣對(duì)你了，我愛(ài)你！我現(xiàn)在才明白世界上媽媽的愛(ài)是無(wú)聲的！”
扇子的作文 29
從前有一個(gè)人，他有一臺(tái)既美觀又有用空調(diào)，和一把破爛的扇子�？照{(diào)總是在扇子面前炫耀自己的本事，但扇子依然很尊敬他。
有一天，空調(diào)驕傲的扇子說(shuō)：“你這把沒(méi)有的扇子，你看看你，多丑，再看看我多漂亮�！鄙茸诱f(shuō)：“空調(diào)小姐我很尊敬你，但你這次說(shuō)的怎有點(diǎn)過(guò)分了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你不能用自己的長(zhǎng)出來(lái)比別人的短處，我也有自己的長(zhǎng)處，比如……”“住嘴，”扇子的話還沒(méi)說(shuō)完，空調(diào)就打斷了�！蹦氵@把無(wú)用的破扇子，你怎么能和我相提并論，和你在一起讓我覺(jué)的的.羞恥。”空調(diào)說(shuō)累了，扇子也不理會(huì)空調(diào)了。
一天夜里，空調(diào)正在為主人服務(wù)，突然，空調(diào)吹了兩下風(fēng)，就不吹了。主人感到非常的熱，他拿出了那把破舊的扇子扇動(dòng)著。扇子說(shuō)：“空調(diào)小姐，我扇的風(fēng)的確沒(méi)有你大，我很慚愧�！笨照{(diào)說(shuō)：“不，你雖然不漂亮，但你很謙虛，我之前不該那樣說(shuō)你，請(qǐng)你原諒我�！鄙茸诱f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！�
從此，空調(diào)和扇子成了最好的朋友，他們幸福美好的生活在了一起。
扇子的作文 30
夜深了，主人睡著了，這時(shí)空調(diào)和房子激烈地爭(zhēng)吵起來(lái)。
“喂，要說(shuō)我們倆誰(shuí)的本領(lǐng)大，那肯定非我莫屬�！笨照{(diào)閉著眼，昂著頭十分驕傲地說(shuō)。扇子這下可不服氣了，氣呼呼地說(shuō)：“憑什么是你，我的本領(lǐng)也不賴呀！”“切，每天晚上主人都打開(kāi)我來(lái)扇風(fēng)，那肯定是重用我，喜歡我了。”空調(diào)昂著頭絲毫不理睬扇子。這下可把扇子給逼急了，它憤怒地說(shuō)：“我才不希罕你呢，每次主人出門(mén)不都帶著我呀，主人才不會(huì)帶你這個(gè)大肥豬呢，嘿嘿”“你，哼！”就這樣它們無(wú)何止地爭(zhēng)吵著，把房頂都快掀開(kāi)了，屋子里滿是爭(zhēng)吵聲。吵著吵著它們還動(dòng)手打了起來(lái)，房間里的其它物品都跑來(lái)勸架�！澳銈儎e吵了！”書(shū)柜哥哥意味深長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“每個(gè)物品都有自己的長(zhǎng)處和短處，沒(méi)有必要為了一點(diǎn)小事而傷害了朋友間的`友誼。”聽(tīng)完了這段話，空調(diào)和扇子都慚愧地低下了頭，好好地反省自己所做的事情�！澳莻�(gè)----- 那個(gè)-----對(duì)不起，我不應(yīng)該和你吵架，我們還是好朋友嗎？”空調(diào)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系我也有錯(cuò)，我們和好吧！”扇子紅著臉說(shuō)。
最終它們又幸福地生活在了一起，屋里再也沒(méi)有爭(zhēng)吵聲了，房間里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
扇子的作文 31
一覺(jué)醒來(lái)，我來(lái)到了四百年后，開(kāi)始了未來(lái)的生活。
早晨，爸爸開(kāi)著萬(wàn)能電車帶我去北極玩。誰(shuí)知道，剛走到沙漠，電車似乎就壞了。一時(shí)半會(huì)兒也修不好，而水也在這時(shí)喝完了。爸爸說(shuō)：“這可完了！你有辦法嗎？“爸爸的話提醒了我，我趕緊翻了翻身上，可是只找到了一把扇子。哦，對(duì)了，這是一把萬(wàn)能扇子。我說(shuō)：”扇子，扇子，你能帶我們回家嗎？“扇子說(shuō)：”請(qǐng)坐上來(lái)吧！“說(shuō)完就變大了，我和爸爸坐好了，它就用”尾巴“扇著風(fēng)帶我們回了家。
從那以后，我經(jīng)常用扇子到處飛，感覺(jué)又快，又涼快。
有一次，我飛到了一個(gè)正在打仗的地方，我被當(dāng)?shù)厝水?dāng)成了敵人。他們要抓我，我也不懂他們的語(yǔ)言，這可怎么辦呀？我只好不說(shuō)話。最后他們見(jiàn)問(wèn)不出什么，就拿出槍，要打我。我急得不得了，突然靈光一閃，我想到了“萬(wàn)能扇子“。我拿出扇子，扇了一下風(fēng)，子彈一下子在空中變成了冰。我見(jiàn)扇子上有個(gè)按鈕，一摁，子彈著了火，他們大驚失色。趁著這個(gè)空隙，我趕緊飛走了。
扇子的功能還有很多，我就不一個(gè)個(gè)說(shuō)了，希望未來(lái)真的有這樣的`扇子！
扇子的作文 32
就像賈寶玉頭頂?shù)男√?yáng)、王家衛(wèi)的墨鏡一樣，羽毛扇似乎也是諸葛亮不可或缺的標(biāo)志性裝備，雖然一直對(duì)諸葛亮敬畏有加，可是自小出身農(nóng)家，握過(guò)鋤頭，把玩過(guò)放羊的長(zhǎng)鞭，卻始終不知道手握白鶴扇是怎樣的一種感覺(jué)。
現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看了電影《赤壁》，在金城武版的諸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的布娃娃，就如同李小龍手中的雙節(jié)棍一樣隨意動(dòng)感的讓人頗感驚奇。
是的.，在武俠世界里，扇是可以作為武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也許如同和尚手中的念珠，就和現(xiàn)代人旅途中的隨身聽(tīng)一樣，都是為了減少外界干擾、作為歷練心境的工具使用的，當(dāng)然也不排除富家子弟手執(zhí)團(tuán)扇裝飾門(mén)面附庸風(fēng)雅。而諸葛亮手中的羽毛扇更是寄托著文人安貧樂(lè)道、從容面對(duì)人生苦難與挑戰(zhàn)的不屈精神。
然而到了電影《赤壁》中，金城武飾演的諸葛亮揮起扇子來(lái)也是力道十足，似乎一起一落都蘊(yùn)藏著內(nèi)加功力，翻轉(zhuǎn)之間都可能驅(qū)動(dòng)暗物質(zhì)，或是引發(fā)磁場(chǎng)的變化。羽扇綸巾，談笑間也徹底顛覆了諸葛亮的沉穩(wěn)與寧?kù)o。
看來(lái)孔明先生不僅神機(jī)妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和趙子龍的長(zhǎng)槍一拼？
【扇子的作文】相關(guān)文章：
手繪扇子作文10-03
空調(diào)與扇子作文11-27
被冷落扇子作文09-07
空調(diào)與扇子作文10-23
一把扇子作文08-21
扇子的自述作文09-02
電風(fēng)扇與扇子作文08-03
扇子和電風(fēng)扇作文10-12
真情融在扇子中作文04-28