在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的流過心底作文，希望能夠幫助到大家。
流過心底作文 篇1
上完了那一節(jié)枯燥無味的地理課，我急急地去完成嵇老師交給我的光榮使命——把摞成小山的卷子從印刷室取回來。我心想：我一定要快一點(diǎn)，下節(jié)生物課做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我一定不能遲到。想著想著，我又加快了腳步。
取回了卷子，我發(fā)現(xiàn)成堆的英語卷中摻雜了幾套語文卷，一看上課還早，就去把語文卷送到美拉那里。
敲開了辦公室的門，美拉以笑臉相迎，看到這樣真誠(chéng)的笑意，一股暖意直沖我的心田。
我把卷子交給了美拉，美拉滿意地說：“好”，然后將手伸進(jìn)一個(gè)筐中，拿出了兩個(gè)桔子，先將一個(gè)塞給了我，對(duì)我解釋說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)。”
美拉一邊剝手里的桔子，一邊問我：“下一節(jié)是什么課？”美拉這么一問，我一下子想起了下節(jié)生物學(xué)那個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，于是美拉話音剛落，我就拔腿往門外走去。
我剛走了幾步，美拉就叫住了我，說：“你的'鞋帶開了，我快幫你系上吧�！蔽业皖^一看，果然我那不聽話的鞋帶又開了。美拉說著，蹲下了身，要給我系鞋帶，我連忙使出九牛二虎之力，把老師拉起，說：“老師，我自己來系�！泵览f：“那快系好鞋帶，去上課吧。”
我走出辦公室的那一刻，美拉還在我身后叮囑道：“一定要系好鞋帶，不然會(huì)摔跤的�！薄班拧蔽腋屑さ卣f。
走在去上生物課的路上，我把手伸進(jìn)兜，掏出了那個(gè)金燦燦的桔子，頓時(shí)，一股暖流再次涌進(jìn)了我的心間。
流過心底作文 篇2
去年夏天，云朵里，有不一樣的風(fēng)景。
陌生的校園里，陌生又熟悉的她，走過我身旁，飄過一陣風(fēng)，留下了春天的溫暖氣息。就這樣，天空變的更加湛藍(lán)，陽光更加燦爛，風(fēng)兒也溫柔了許多。 她說 她說，我很傻，傻到跟她做朋友，傻的讓她想要保護(hù)。心兒悄悄融化，幸福的漣漪蕩漾開來，感覺就是這么甜美，像口中的奶油冰淇淋。一點(diǎn)點(diǎn)的 ……
她說，她很自卑。自卑到不想接觸任何人，活在自己的'世界里。她的語言總讓我感到莫名的心酸。而她就像是只渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，小心翼翼的偽裝自己，讓我總擔(dān)心著她。
她說，人生很無奈，卻也精彩。人必須要有適當(dāng)?shù)膫窝b，不能很自然的表現(xiàn)自己，這樣真的讓她好累，好累。因?yàn)橛辛艘磺忻篮玫母星椋牟挪荒敲垂聠�，無助。
她說，她好想得到幸福。周圍的環(huán)境卻總無情的將她簡(jiǎn)單的夢(mèng)想擊的粉碎。黑夜里，她一個(gè)人流著淚拼湊那一個(gè)個(gè)碎片，月光里撒下了她對(duì)理想悼念。
她說，現(xiàn)實(shí)總會(huì)給人意想不到的驚喜。失去了純真的心不知是否還能承受這些嗎？她不知道，我也無語，只留下嘆息在陽光里。
她說，好想做回真實(shí)的自己。我不懂，為什么，真實(shí)那么困難呢？她一笑而過。那個(gè)笑意味深長(zhǎng)，讓人琢磨不透。她越是這樣，我越是不安，仿佛……
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