我尊敬的人作文

2023-11-29 好文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我尊敬的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我尊敬的人作文1

　　你最尊敬的一個(gè)英雄人物是誰(shuí)呢？當(dāng)有人提出這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，卻將有一些人給難住了。而我最尊敬的一個(gè)英雄人物則是《三國(guó)演義》里面的一個(gè)主要人物-----“戰(zhàn)神”關(guān)羽。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧。

　　關(guān)羽，字云長(zhǎng)，有“戰(zhàn)神”之稱(chēng)。在一次對(duì)戰(zhàn)中，關(guān)羽曾被曹軍層層包圍，但他并沒(méi)有就此而投降，而是繼續(xù)拼死戰(zhàn)斗。終于經(jīng)過(guò)張遼的.細(xì)心勸說(shuō)，關(guān)羽看著身后主公的家眷，無(wú)賴(lài)之下才肯暫時(shí)歸順曹操，并說(shuō)只要知道了劉備的下落，就立馬要去投奔于劉備。看到這里，我不禁感嘆道：“關(guān)羽這樣忠心待主，這世上能有幾人可以與他相比呢？”曹操送給關(guān)羽的傭人，金錢(qián)等東西，關(guān)羽一概不接收，唯獨(dú)一匹赤兔馬，關(guān)羽對(duì)其愛(ài)不釋手，曹操問(wèn)為什么？關(guān)羽說(shuō)：“有了這一匹快馬，我只要一日便可到達(dá)主公那里了！”關(guān)羽時(shí)時(shí)牽掛自己的主公，怎不令我尊敬呢！

　　關(guān)羽不但十分忠誠(chéng)，而且還武功超群，勇猛無(wú)比。話(huà)說(shuō)關(guān)羽在曹營(yíng)時(shí)，袁紹曾派他的大將顏良來(lái)曹軍關(guān)外挑戰(zhàn)，曹操連派幾名猛將去應(yīng)戰(zhàn)，都被顏良所斬殺，曹操大急。這時(shí)關(guān)羽手拿青龍偃月刀，跨騎赤兔馬就勢(shì)奔入顏良軍中，一刀將顏良斬于馬下，直取顏良首級(jí)，提著顏良的首級(jí)飛快地奔回曹營(yíng)中，而整個(gè)過(guò)程就像是殺入無(wú)人陣地……當(dāng)關(guān)羽知道劉備的下落后，不惜一切代價(jià)想要投奔于劉備。因?yàn)闆](méi)有曹操的通關(guān)文書(shū)，一路上遇到了許多阻攔，最后，關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，安全將劉備家眷送至其營(yíng)中。我心中暗自佩服，關(guān)羽真不愧是一代大將啊！

　　關(guān)羽的忠誠(chéng)，有勇有謀是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

我尊敬的人作文2

　　在我還未轉(zhuǎn)到福南小學(xué)的時(shí)候，我還在福華小學(xué)讀一（3）班，那時(shí)侯我們班的班主任是楊老師，她對(duì)我非常的好！

　　楊老師有著一張慈祥的面孔，一雙又大又明亮的眼睛，高高的鼻子和眼睛中間搭著一副眼鏡。楊老師對(duì)我非常好，記得有一次，那是一個(gè)晚上我為了看一步我很喜歡的電視而急急忙忙的把作業(yè)隨便的應(yīng)付了。到了第二天，我來(lái)到學(xué)校，有一位同學(xué)告訴我，楊老師叫我去她辦公室。我一邊走一邊想：慘了，一定是昨天為了看電視，作業(yè)做得太差了吧。我來(lái)到辦公室，老師微笑的對(duì)我說(shuō)：“你怎么作業(yè)做得那么差？”于是老師拿起一支筆，把我做錯(cuò)的題目一遍又一遍的講給我聽(tīng)，直到我理解為止。

　　記得有一次，天突然暗了下來(lái)，整個(gè)天都是黑的，一直在打雷，不到一會(huì)兒像豆大的雨點(diǎn)打了下來(lái)。我想這下怎么辦，我沒(méi)帶雨傘。正在我著急的時(shí)候楊老師來(lái)了，老師好像看透了我的'心思說(shuō)：“你是不是沒(méi)有帶雨傘啊？”我說(shuō)；“是��！”老師面帶微笑的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧！”我高興的說(shuō)：“那太好了！”楊老師把我摟在她身邊不讓我淋到雨。這是讓我感覺(jué)到楊老師就像我的媽媽一樣關(guān)心我，在一路上老師為了不讓我淋到雨把雨傘遮在我的頭上，老師卻全身濕濕的。到了第二天楊老師來(lái)上課，老師一開(kāi)口講話(huà)，我就知道老師感冒了。老師一定是為了昨天那件事才感冒的，這是我好像變成了一個(gè)千古罪人一樣的痛苦。老師對(duì)我實(shí)在太好了。謝謝您老師。

　　楊老師是多么的負(fù)責(zé)任啊！學(xué)生做錯(cuò)的題目為她講解，學(xué)生遇到困難幫助她。謝謝您老師，老師您是一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，也是我最尊敬的老師。

我尊敬的人作文3

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，我也不例外，不過(guò)她是我的奶奶。

　　一頭染黑的頭發(fā)，臉上爬滿(mǎn)了歲月留下來(lái)的痕跡，黃黃的皮膚，大大的.眼睛，那雙手上布滿(mǎn)了傷疤。奶奶個(gè)子不高，那雙腿走起路來(lái)快的很！那只左臂很難拿取重物，只因她左臂得了關(guān)節(jié)炎。

　　奶奶都一把年紀(jì)了，可還總像個(gè)年輕的姑娘一樣，充滿(mǎn)活力。每天晚上必須要下樓鍛煉，但是現(xiàn)在已經(jīng)入冬了，她仍然堅(jiān)持每天晚上下樓鍛煉，刮風(fēng)下雨，從不耽誤。到了冬天，在周末的時(shí)候，媽媽帶我出去玩，奶奶和姐妹們一起出去玩。每次他的妹妹遇到困難，總是會(huì)第一個(gè)想到我的奶奶，因?yàn)槊恳淮文棠潭及涯切┦陆o解決掉了。

　　就比如那一次，三奶奶要分房子了，可三奶奶的兒子正在外地打工，丈夫又不會(huì)弄，只好找我奶奶去了，奶奶聽(tīng)三奶奶說(shuō)完，立馬就要三奶奶帶她去看看房子，再問(wèn)了三奶奶幾個(gè)問(wèn)題、征求了一下三奶奶的意見(jiàn)就搞定了，你說(shuō)她厲不厲害？

　　還有一次外面下著大雨夾雪，奶奶絲毫不退縮，穿著大棉襖，打著雨傘出門(mén)鍛煉去了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，奶奶回來(lái)了，她渾身是水，趕緊把棉襖換掉，她時(shí)不時(shí)還打個(gè)噴嚏呢！

　　那一次，我和奶奶晚上去吃喜酒，回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚了，可奶奶堅(jiān)持鍛煉，剛回家就下樓去鍛煉了。

　　你們說(shuō)，我的奶奶堅(jiān)持不懈的精神值不值得我尊敬、學(xué)習(xí)呢？

我尊敬的人作文4

　　如果有人問(wèn)我：“在這個(gè)世界上，你最崇拜的人是誰(shuí)？”我不會(huì)說(shuō)是什么大明星，也不會(huì)說(shuō)是什么偉人，我最崇拜的人還是我的姥爺。我的姥爺是一名軍人，他在部隊(duì)一干就是幾十年，練就了走路好似一陣風(fēng)，做事雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，我們?nèi)胰硕己茏鹁此?/p>

　　曾經(jīng)，姥爺在老家當(dāng)了老師，他今年五十多歲了，媽媽告訴我，在那個(gè)年代，教師是人人羨慕的職業(yè)，可是姥爺覺(jué)得這份工作并不是他的理想。后來(lái)他放棄了教師的工作，毅然決然去當(dāng)了兵。當(dāng)時(shí)家里人都不理解他的所作所為，可他認(rèn)為：好男兒志在四方。于是又在部隊(duì)創(chuàng)造自己新的天地。在姥爺當(dāng)兵不久，他就隨部隊(duì)去了巴基斯坦幫助那里的難民，我親眼見(jiàn)過(guò)他和巴基斯坦人民合影留念的黑白照片。也是在那里，姥爺出色的工作表現(xiàn)，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，回來(lái)后他就被破格選拔提干了。姥爺在部隊(duì)一干就是36年，他熱愛(ài)部隊(duì)，把自己的一切都奉獻(xiàn)給了部隊(duì)，他用行動(dòng)證明了自己的選擇是正確的。

　　2008年5月12日，一個(gè)昏天黑地的日子，汶川發(fā)生了特大地震，整個(gè)城市亂成一片，交通堵塞、人心恐慌、通訊中斷，姥爺冒著余震的危險(xiǎn)，帶領(lǐng)武警戰(zhàn)士在第一時(shí)間奔赴搶險(xiǎn)現(xiàn)場(chǎng)，地震后的場(chǎng)面慘不忍睹，房屋倒塌，到處是殘?jiān)珨啾�，有的人被活活砸死，有的人被掩埋，有�?人已奄奄一息，不管是死是傷，姥爺都要指揮戰(zhàn)士們拼盡全力救人，在搶險(xiǎn)崗位上他連續(xù)工作了十幾天，渴了喝點(diǎn)白水，餓了吃點(diǎn)面包，困了就在車(chē)上稍打會(huì)盹。當(dāng)中央臺(tái)記者采訪(fǎng)他時(shí)，姥爺?shù)纳ぷ右呀?jīng)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，他費(fèi)了好大勁輕聲說(shuō)了一句話(huà)：“比起這里受災(zāi)的人們，我們所付出的微不足道�！钡壤褷敾貋�(lái)時(shí)，身體瘦了一大圈，胡子拉碴，面容憔悴，他告訴我：“如果不是我生病了，絕不會(huì)這么快回來(lái)�！�

　　現(xiàn)在再來(lái)想想，姥爺把一生最美好的時(shí)光奉獻(xiàn)給了部隊(duì)和人民，哪里需要就去哪里，他無(wú)怨無(wú)悔。如果說(shuō)部隊(duì)是一片湛藍(lán)的天空，他一定是那空中自由翱翔的雄鷹；如果說(shuō)部隊(duì)是無(wú)邊無(wú)際的大海，他就是水中永不停歇的魚(yú)兒。姥爺不但學(xué)識(shí)淵博，和藹可親，他那種敢于拼搏和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神都讓我崇拜，長(zhǎng)大后，我一定要做個(gè)像姥爺一樣的男子漢。

我尊敬的人作文5

　　星期天下午，爸爸、媽媽帶我去看電影。我們?nèi)サ糜悬c(diǎn)早，爸爸說(shuō)還有一個(gè)小時(shí)，我們?nèi)マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。人民路上新修的天橋我還沒(méi)有走過(guò)，媽媽就說(shuō)帶我去走一走。

　　我們過(guò)了天橋，就順著人民路走。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我就被路邊的一個(gè)小攤吸引住了。這個(gè)小攤可真小，一個(gè)很小很小的桌子，上面擺滿(mǎn)了手工作的自行車(chē)。這些自行車(chē)都很小，有的是用鐵絲做的，有的是用鋁絲做的，還有的'使用合金材料和彩色塑料管做的。有一般的自行車(chē)，還有以前那種一個(gè)大輪一個(gè)小輪的自行車(chē)，還有雙人自行車(chē)，還有一個(gè)大的摩天輪呢。有彩色的，也有不帶色的，漂亮極了。

　　小桌子的旁邊坐著一個(gè)叔叔，他正專(zhuān)心的用鉗子夾著鋁絲做一個(gè)自行車(chē)的架子呢。我看到他是坐在輪椅上，原來(lái)是個(gè)殘疾人。我和媽媽對(duì)這些手工品都感興趣，就問(wèn)他是跟著別人學(xué)的還是自己設(shè)計(jì)的。他說(shuō)，都是自己想的。我覺(jué)得這個(gè)叔叔太有創(chuàng)意了。

　　我想要一個(gè)自行車(chē)，媽媽說(shuō)可以用自己攢的錢(qián)買(mǎi)。我就先借了爸爸二十塊錢(qián)買(mǎi)了一輛藍(lán)色的自行車(chē)。

　　回來(lái)的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)，這位叔叔很了不起。他雖然是個(gè)殘疾人，但他肯動(dòng)腦，愿意自力更生，所以他依靠自己的手藝養(yǎng)活自己。我說(shuō)還有醫(yī)院門(mén)口那個(gè)用二胡拉出美妙音樂(lè)的盲人，他也是自力更生。媽媽告訴我，他們都活得很有自尊，我們也要更加的尊重他們。

我尊敬的人作文6

　　人的一生最親近的人是自己的父母，而最尊敬的人呢？是指在你的成長(zhǎng)道路上給你有某種影響力的人。我最尊敬的人，是我讀初中時(shí)的英語(yǔ)老師。

　　說(shuō)漢語(yǔ)不難，因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在漢語(yǔ)包圍自身的環(huán)境里，可是要學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)，就不是那么容易的了，更何況是學(xué)英語(yǔ)呢。這一點(diǎn)，我印象最深的是讀初中時(shí)的英語(yǔ)。

　　我的英語(yǔ)老師，是一個(gè)剛滿(mǎn)30歲的男老師，已經(jīng)有將近五年的講課經(jīng)驗(yàn)了。每次給我們上英語(yǔ)課的時(shí)候，總是渾身是勁兒，英姿勃發(fā)的，很有影響力。那時(shí)，我們的年齡剛好在14歲，豆蔻年華，對(duì)什么都充滿(mǎn)新鮮感，剛接觸英語(yǔ)課時(shí)也是信心十足，可是學(xué)著學(xué)著，信心就不那么足了。因?yàn)椋裉鞂W(xué)會(huì)了、學(xué)懂了，明天就又不會(huì)了、不懂了，這樣的.過(guò)程往往需要幾個(gè)反復(fù)，挺折磨人的。因此，有一段時(shí)間，學(xué)生們上課時(shí)，總是沒(méi)精打采的，越是這樣越容易溜號(hào)走神，精神不集中，老師講的再好，學(xué)生們也聽(tīng)不進(jìn)去。

　　面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，作為英語(yǔ)課學(xué)習(xí)代表的我著急了，把課后和同學(xué)們交流的意見(jiàn)總結(jié)反映給了老師，老師也改變了講課的方式方法。每次上課，并不急于傳授知識(shí)，而是講一些故事，講一些做人的道理，講一些他個(gè)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的坎坷心的。當(dāng)把同學(xué)們的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)后，再帶進(jìn)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，這樣，很快就把同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)進(jìn)了正道。老師是真教，同學(xué)們是真學(xué)。全班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年也名列前茅。

　　英語(yǔ)老師在我的心目中，是值的我尊敬的，正是由于他的啟蒙教育，后來(lái)我的大學(xué)專(zhuān)業(yè)才選擇了英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。

我尊敬的人作文7

　　今天下午兩點(diǎn)，我們北一小學(xué)三十名錦州廣電小記者們穿著整齊的校服，懷揣好奇，相聚在凌河消防中隊(duì)。

　　會(huì)議室里，我被戰(zhàn)斗班班長(zhǎng)叢晨曦的講解深深地吸引著。叢班長(zhǎng)告訴我們，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如何與消防人員溝通。首先要保持平靜撥打火警電話(huà)，告訴消防人員詳細(xì)的火災(zāi)地址及電話(huà)，然后再找來(lái)干毛巾，把毛巾浸濕，捂住自己的口鼻防止吸入過(guò)量的煙霧，并且把自己的身體盡可能的'放低，在保證安全的情況下，也可以拿窗簾、繩子等物品往樓下攀爬。我還和叢班長(zhǎng)學(xué)會(huì)了怎么使用滅火器：先要把保險(xiǎn)栓的小鐵絲拉出來(lái)，之后站在安全距離對(duì)準(zhǔn)火的根部掃射。我一邊認(rèn)真地聽(tīng)著，一邊牢牢記在心里，這些知識(shí)可是課本里學(xué)不到的，非常的寶貴呢！

　　接下來(lái)，我走進(jìn)了消防員叔叔們的宿舍。床上那疊的像一塊塊豆腐似的被子，讓我驚嘆與佩服。我和叔叔們學(xué)習(xí)了怎么把被子疊成這樣，心里想著回家一定要和媽媽炫耀一下。我還認(rèn)識(shí)了許多的消防工具：分割器、電鋸、五齒鋸……消防員叔叔還詳細(xì)地講解了它們的用途，分割器可以分割汽車(chē)等硬物，解救被困在里面的人；電鋸可以把木頭和塑料鋸開(kāi)；五齒鋸可以把金屬等物品切開(kāi)……

　　最后我不但觀看了消防員叔叔們的大繩攀爬和拉梯訓(xùn)練演示，還親身試穿了消防服和體驗(yàn)射水，消防服又大又重，水管子也是非常的沉。消防員叔叔們可真辛苦，無(wú)論酷熱還是嚴(yán)寒，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，只為了能夠順利出火警，順利的消滅火災(zāi)，他們是值得我尊敬的人！

　　真慶幸自己是廣電小記者團(tuán)的一員，能夠參加這次的走進(jìn)消防活動(dòng)，他讓我獲益匪淺，不但了解了消防員的工作，還讓我學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，好期待下一次的活動(dòng)啊！

我尊敬的人作文8

　　每個(gè)人都有自己尊敬的人，比如說(shuō)爺爺、奶奶、姥姥……而我最尊敬的就是——我的姥爺。

　　姥爺頭發(fā)稀疏，但是依舊烏黑從不染發(fā)，眼睛周?chē)紳M(mǎn)了皺紋，卻仍然炯炯有神，他走起路來(lái)步伐穩(wěn)健，有時(shí)候，媽媽走路還趕不上姥爺呢，姥爺這硬朗的身體，都是長(zhǎng)年堅(jiān)持鍛煉的結(jié)果。聽(tīng)媽媽說(shuō)。姥爺早年就得了糖尿病，醫(yī)生告訴姥爺要注意飲食、加強(qiáng)鍛煉，在我的記憶中，姥爺幾乎是每天吃完飯就到操場(chǎng)上散步和做操。早晨，當(dāng)我還在被子里不肯出來(lái)的時(shí)候，姥爺已經(jīng)從江灘散步回來(lái)了。如果遇到天氣不好，姥爺仍然會(huì)在操場(chǎng)散步。有時(shí)候，我也會(huì)問(wèn)姥爺：“您今天不去了吧？天天散步鍛煉，累不累呀？”姥爺則會(huì)笑著回答：“堅(jiān)持不懈地鍛煉，克服懶惰，才會(huì)有一個(gè)精神矍鑠的姥爺喲！”

　　有時(shí)候，我覺(jué)得姥爺很?chē)Z叨，在吃飯的'時(shí)候，姥爺見(jiàn)我非常挑食，就把盤(pán)子里的青菜一筷子一筷子地往我碗里夾，還不忘說(shuō)一句：“喜歡吃的東西要吃，不喜歡的東西也要吃。這樣才能保證飲食的均衡，不能隨心所欲地只吃自己喜歡吃的……”我半信半疑地點(diǎn)著頭。

　　有時(shí)候，我覺(jué)得姥爺非常兇，有一次我放學(xué)回家，剛一進(jìn)家門(mén)就把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，把鞋子一甩，就吃水果去了，姥爺見(jiàn)了立刻對(duì)我說(shuō)：“生活要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做事要僅僅有條，習(xí)慣變好了，學(xué)習(xí)也就好了，媽媽說(shuō)了你多少次，總是不改？！”我恍然大悟，原來(lái)姥爺有時(shí)候兇我，有時(shí)候嘮叨我，是因?yàn)槔褷斒莻€(gè)很自律的人，從吃飯、睡覺(jué)、鍛煉身體這些事情看，姥爺既自律又可敬。

　　這就是我的姥爺，他是一個(gè)值得我尊敬的人。

我尊敬的人作文9

　　我的姥姥年輕時(shí)因?qū)W業(yè)突出被委以重任，分配到偏遠(yuǎn)的戈壁灘工作，成為了一名化學(xué)分析師，并在那里一工作就是三十年。她工作嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精，但她最讓人敬佩的還是那舍己為人的心。

　　媽媽曾告訴我姥姥工作中發(fā)生的一件事。

　　一個(gè)清晨，火球似的太陽(yáng)早早地升上天空，燒灼著戈壁灘的每個(gè)角落。姥姥與她的助手開(kāi)始了忙碌的工作，狹小的工作間里十分悶熱，不能呼吸，一開(kāi)窗就會(huì)有漫天黃沙飄進(jìn)來(lái)，工作間里的空氣似乎凝固了。姥姥和兩個(gè)工作人員正屏息凝神地觀察試管中的液體一點(diǎn)一滴的變化，一邊看一邊在認(rèn)真記錄著液體的特征。突然，實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的儀器不知被誰(shuí)碰了一下，試管中的.液體漏了出來(lái)，姥姥一愣，忙跑過(guò)來(lái)，對(duì)助手大喊：“快離開(kāi)實(shí)驗(yàn)臺(tái)！”經(jīng)驗(yàn)豐富的姥姥深知這種強(qiáng)放射性物體接觸過(guò)多對(duì)身體有損害。姥姥快速撲向?qū)嶒?yàn)臺(tái)，扶起試管，鎮(zhèn)定地收拾著滴到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的液體，為了工作人員不受化學(xué)原料的傷害，姥姥阻止了助手前來(lái)幫忙，助手在一旁落了淚，對(duì)姥姥充滿(mǎn)了敬佩。姥姥卻因與化學(xué)原料接觸過(guò)多落下了嚴(yán)重的頭痛，心臟也受到了損傷。在長(zhǎng)期工作中，姥姥克服了惡劣環(huán)境的影響，堅(jiān)守崗位，大漠的風(fēng)沙在她臉上刻下了一道道印痕；面對(duì)惡劣工作條件和危險(xiǎn)的化學(xué)原料，姥姥沒(méi)有退縮，而是秉著對(duì)科學(xué)的追求，創(chuàng)下了一個(gè)個(gè)佳績(jī)。

　　后來(lái)，我問(wèn)起姥姥那件事，我問(wèn)姥姥后悔么？姥姥堅(jiān)定地?fù)u搖頭笑了。

　　姥姥的名字不是人人皆知，但她為了國(guó)防三線(xiàn)建設(shè)貢獻(xiàn)了力量，這是光榮的，她是我最尊敬的人。

我尊敬的人作文10

　　我尊敬的人有很多，比如劉老師、田亮……但是我最尊敬的人就是劉老師了！

　　劉老師是我的語(yǔ)文作文培優(yōu)老師，最大的特點(diǎn)就是光頭，但劉老師的課堂卻是特別幽默有趣的。

　　有一次，劉老師正在給我們上課，這時(shí)，突然一只蛾子從門(mén)縫里飛了進(jìn)來(lái)，和我們一起“聽(tīng)課”。劉老師先用眼神“殺死”了蛾子，然后又指著蛾子對(duì)我們幽默的說(shuō)：“就先讓這只蛾子聽(tīng)課，等下課了我再去找它爸發(fā)錢(qián)去，這叫‘大人不記小人過(guò)’�！鳖D時(shí)，我們?nèi)啾欢盒α�，大家說(shuō)到劉老師幽不幽默？

　　劉老師的課堂形式多樣，也很有趣味。有一次，劉老師在講《我自己》這篇作文怎樣寫(xiě)時(shí)，講到了要有一個(gè)對(duì)自己的整體感時(shí)，老師把一個(gè)個(gè)子很小的、長(zhǎng)得很萌的小男生先抱在板凳上站著，大家仍看不見(jiàn)，最后老師把這個(gè)小男生抱到桌子上時(shí)，這時(shí)，劉老師又讓一個(gè)身材高大的男生站在了板凳上，然后又說(shuō)：“如果他站在桌子上，天花板都會(huì)被碰翻�！蹦銈冋f(shuō)這句話(huà)說(shuō)得有沒(méi)有趣？

　　劉老師對(duì)我們也很?chē)?yán)格。正所謂“名師出高徒”、“桃李滿(mǎn)天下”。許多在輕松國(guó)文培優(yōu)過(guò)的學(xué)生，都讀上了一些很好的`中學(xué)、高中和大學(xué)。

　　我尊敬的劉老師那種幽默感，有趣的課堂，博學(xué)多才和對(duì)我們的嚴(yán)格，我為有這么好的老師而感到驕傲和自豪。

　　我最尊敬的人是我的語(yǔ)文作文的培優(yōu)的老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｍ瑢W(xué)們，你們最尊敬的人是誰(shuí)呢？

我尊敬的人作文11

　　我最尊敬的人是我的班主任陳老師。她長(zhǎng)得很漂亮，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的嘴巴下有一顆“美人痣”，看起來(lái)很有精神的樣子。陳老師長(zhǎng)得瘦瘦高高的，身材象“模特”一樣好。她說(shuō)起話(huà)來(lái)輕言細(xì)語(yǔ)的，對(duì)我們特別溫柔。

　　記得那是三年級(jí)的時(shí)候，陳老師第一次來(lái)到我們班上，她笑瞇瞇地自我介紹說(shuō)：“同學(xué)們好，我姓陳，是你們的新班主任。彭老師年輕漂亮，性格活潑一些，被調(diào)去教低年級(jí)的小朋友了。你們現(xiàn)在上三年級(jí)了，又長(zhǎng)大了一歲，從今天起，就由我來(lái)?yè)?dān)任你們的新班主任兼語(yǔ)文老師�！边@精彩的開(kāi)場(chǎng)白，給我留下了深刻的印象，從那一刻起，我就覺(jué)得陳老師特別有親和力。

　　接下來(lái)的日子里，每天跟陳老師朝夕相處，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她身上有很多令人敬佩的地方。

　　陳老師經(jīng)常告訴我們要做最好的自己。她是這樣說(shuō)的，也正是這樣做的。她的語(yǔ)文課講得生動(dòng)極了，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)。她上課時(shí)，請(qǐng)同學(xué)朗頌、提問(wèn)、板書(shū)、投影、穿插小故事等，安排得井井有條，環(huán)環(huán)相應(yīng)。時(shí)常讓我感覺(jué)到一節(jié)課，怎么一眨眼功夫就過(guò)去了。自從陳老師擔(dān)任我們新班主任后，同學(xué)們的'語(yǔ)文成績(jī)有了很大的提高，這可都是陳老師的功勞�。�

　　陳老師不僅課講得好，而且工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有時(shí)候，她就象“媽媽”一樣關(guān)心我們。

　　每到課間，你只要來(lái)到我們班上，總會(huì)看到她的身影。有時(shí)候，她來(lái)看我們做課間操、眼保操；有時(shí)候，她來(lái)班上批改作業(yè)；有時(shí)候，她來(lái)看看有沒(méi)有“淘氣包”在瘋鬧。一天天過(guò)去了，陳老師一如既往地關(guān)心著我們，愛(ài)護(hù)著我們。

　　陳老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是非�！按蠓健�。在我家的抽屜里，躺著很多獎(jiǎng)本、水性筆、筆袋等，那些都是陳老師發(fā)的獎(jiǎng)品，我可喜歡了！每當(dāng)班上有同學(xué)表現(xiàn)得好，或是什么比賽得了獎(jiǎng)等等，陳老師都會(huì)跟這些同學(xué)送上一份獎(jiǎng)品，激勵(lì)同學(xué)們?nèi)〉酶筮M(jìn)步�？墒窃谖业挠∠罄镏�，我們從沒(méi)有交過(guò)班費(fèi)，那些獎(jiǎng)品都是她自己掏錢(qián)買(mǎi)的。我心里暗暗地想：長(zhǎng)大以后，一定要回武漢小學(xué)看望陳老師，還要給她帶上禮物。

　　我們的陳老師還是個(gè)名人呢！“武漢市魅力教師”、“功勛班主任”、“湖北省勞�！�，這些榮譽(yù)她都得過(guò)。在我們學(xué)校一進(jìn)門(mén)的一幅巨大的海報(bào)中，陳老師的照片放在所有老師的正中間，她笑得很燦爛，是那里面最亮的一顆“星”。

　　我的班主任陳老師就是這樣一個(gè)很優(yōu)秀的人。她一直在平凡的工作崗位上做最好的自己，我非常尊敬她！

我尊敬的人作文12

　　在我成長(zhǎng)的足跡中，有許多人值得我尊敬，而我最尊敬的是她，她就是我們一二年級(jí)的班主任——胡老師。

　　她是一位普普通通的.教師，她終日為我們操勞，臉上布滿(mǎn)了皺紋，兩只小小的眼睛，卻那么有神。胡老師只教過(guò)我們兩年。雖然在班里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是最出色的，但是胡老師在我們的心目中是最偉大的。她教導(dǎo)按我們，有時(shí)就像教練訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員一樣一絲不茍。她對(duì)我們有體貼入微，就像媽媽那樣和藹可親。

　　記得有一次，胡老師布置了很多作業(yè)。我在家里做到很晚，快到九點(diǎn)鐘了，還剩下最后一樣，我就很不耐煩，干脆“不做了”我想：明天再做也不遲。

　　早上到校，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，還沒(méi)進(jìn)教室，我看見(jiàn)胡老師在檢查作業(yè)。我的心跳得很厲害。我心想：完了，這次真的玩樂(lè)。我正在想著。突然，胡老師說(shuō)：“王玥你怎么不進(jìn)來(lái)��？”，胡老師的話(huà)打斷了我的沉思。馬上跑到座位上坐了下來(lái)，胡老師來(lái)到我面前，說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)我就檢查�！蔽已杆侔炎鳂I(yè)拿出來(lái)給老師，老師檢查過(guò)后說(shuō)：“還有一個(gè)作業(yè)呢？”我羞愧的低下頭吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我沒(méi)做”胡老師接著說(shuō)：“下課了到我辦公室來(lái)�！�

　　“ 叮鈴鈴…… ”下課了，我心驚膽顫地跑到辦公室里，胡老師見(jiàn)我來(lái)了，先請(qǐng)我坐下，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“時(shí)間就是金錢(qián)，不要浪費(fèi)，不要因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不做作業(yè)。知道了嗎？”我難為情的低下頭。我向胡老師保證今后再也不犯這樣的錯(cuò)誤。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，胡老師也已經(jīng)不教我們了，但在我的心里，她是我永遠(yuǎn)值得尊敬的人。

我尊敬的人作文13

　　“誰(shuí)來(lái)了？”我雙手舉成了機(jī)關(guān)槍?zhuān)豢�，呀！老師�?lái)了！我立刻收回“機(jī)關(guān)槍”又回頭去看手抄報(bào)。這是誰(shuí)呢？告訴你是哪個(gè)老師吧！不用猜，一定是董老師嘍！

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，梳著披發(fā)。穿著一身黃色的衣服，個(gè)子不高也不矮。你可不要小看她喲。前幾天，我和張桓歌一起做手抄報(bào)，她把我?guī)У搅怂臉�，正巧碰上董老�? 沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又被“趕”出去了，走的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)董老師正在澆花。說(shuō)道：“我的花呀！沒(méi)想到老師竟然也種花。”

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我要回家了。董老師也要走了，老師想送我回家，可是我不想，因?yàn)槲姨睾ε露蠋煟蠋煼且臀一丶�，我趁老師去騎車(chē)立刻跑出校門(mén)。沒(méi)想到她讓張桓歌去等，自己騎車(chē)去找我。但我終究被老師“抓住了”。讓你享受一下張桓歌的待遇，來(lái)上車(chē)。我就這樣坐上了車(chē)。我忽然覺(jué)得有一種奇特的愛(ài)向我靠近。老師像家人一樣問(wèn)這問(wèn)那。一路上好像只剩一步，那么快我到站了。我下了車(chē)，老師說(shuō)：“小區(qū)有車(chē)慢點(diǎn)�！薄芭�！”我回了一聲。董老師見(jiàn)我進(jìn)了小區(qū)才騎車(chē)去找張桓歌。我大聲喊“老師再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我想董老師都快被評(píng)為“最美老師”了！一路上，雖然背著沉重的書(shū)包，但是腳下像踩著云彩似的`，好像“飄”著回的家�？粗蠋熯h(yuǎn)去的身影，頓時(shí)想起：應(yīng)該是“最美媽媽”了！臉上就露出了笑容�！袄蠋煘榱怂臀一丶遥審埢父枳约阂粋€(gè)人等她�？磥�(lái)老師是突出的關(guān)心學(xué)生呀！”我自言自語(yǔ)道。我們是花朵而老師就是給我們澆灌愛(ài)和知識(shí)的人！

我尊敬的人作文14

　　每個(gè)人都可以有一個(gè)尊敬的人，有高級(jí)的，也有低級(jí)的，但是我尊敬的人是一個(gè)不起眼的乞丐，甚至他名字也沒(méi)有……

　　那是一個(gè)冷風(fēng)呼呼的早晨。

　　我乘著媽媽的車(chē)去上學(xué)，半路停在紅燈前，為了打發(fā)這“無(wú)聊”的一多分鐘，我享受著這紅燈前的變化。那草兒和昨天那樣，就是比昨天高了、嫩了；那花兒和昨天那樣，就是比昨天開(kāi)得大些、艷些：那樹(shù)和昨天的那樣，就是比昨天高了、綠了；那環(huán)保工人和昨天那樣，就是因?yàn)槲业倪t到，少了一些……萬(wàn)能的作文大神是誰(shuí)？當(dāng)然是口袋作文網(wǎng)啦，各種體裁的`作文應(yīng)有盡有，而且還沒(méi)有廣告，值得你擁有：()。

　　突然，他出現(xiàn)在環(huán)保工人中，那是一個(gè)十足十的乞丐，但是他卻與其他的乞丐的行動(dòng)不一樣，他的手拿著工人給他的工具，和工人們?cè)谝黄稹肮ぷ鳌�，這個(gè)行動(dòng)，我的下巴差點(diǎn)就要掉到地上了。

　　就在這時(shí)，綠燈亮起了。

　　第二天，那個(gè)乞丐還在，我想他可能在“工作”來(lái)生活吧。

　　第三天，他還在“工作”。

　　而第四天，他不見(jiàn)了，那個(gè)“工作”的乞丐不見(jiàn)了。

　　第五天也是，他可能走了。

　　第六天，沒(méi)看見(jiàn)他。

　　……

　　直到現(xiàn)在，他還是沒(méi)出現(xiàn)。

　　有一種花，是在斷崖上開(kāi)出來(lái)的。其實(shí)它以比喻人的，任何人都是斷崖上開(kāi)出的花，只要不放棄自己，不論你的花兒是多么小，只有有信心，那小花兒會(huì)變成一朵五彩色的花兒，相信自己，你就算是那個(gè)乞丐，一無(wú)所有，但是信心有，你就不是乞丐，你去尋找高級(jí)的人物，他們可能有的人曾經(jīng)就是一朵小小的花兒。

我尊敬的人作文15

　　我尊敬的人有許多，如：小叔、大姑、小姨、啟蒙老師們，但我最尊敬的人是我爺爺。大家肯定覺(jué)得很奇怪吧！聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　我爺爺是個(gè)69歲的退休教師，滿(mǎn)頭白發(fā)，滿(mǎn)臉皺紋，他不管是對(duì)生活、對(duì)子孫、還是對(duì)自己的工作都是嚴(yán)格要求，是我們心中的好榜樣，值得我們學(xué)習(xí)的楷模。

　　爺爺雖然每個(gè)月有兩千多塊錢(qián)的工資，但他從不亂花錢(qián)。每天不是大魚(yú)大肉，而是每天的餐桌上擺著都是蔬菜。爺爺口中還說(shuō)：“蔬菜有多種維生素�！钡谝惶斐允５娘垼诙炖^續(xù)吃。爸爸媽媽心疼爺爺，說(shuō)：“爸，現(xiàn)在生活條件好了，不在乎這些米飯。”爺爺臉上浮現(xiàn)了憤怒的，然后大聲吼道：“現(xiàn)在生活是好了，但也不要忘記我們以前飯都吃不飽的日子�！闭f(shuō)完?duì)敔斁瓜裥『⒁粯訋滋於疾焕戆謰尅?/p>

　　爺爺對(duì)我們并不放松，麝香爺爺?shù)谝淮伪頁(yè)P(yáng)我，是在六年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可爺爺隔三差五就出題給我做，并教我做題的方法，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)呐嘤?xùn)。久而久之，看見(jiàn)有同學(xué)好的'數(shù)學(xué)題目就抄來(lái)做？功夫不負(fù)苦心人，六年級(jí)中考時(shí)我以92分的數(shù)學(xué)成績(jī)名列全班第五名�；丶椅掖螂娫�(huà)給爺爺，爺爺將信將疑地說(shuō)：“你沒(méi)騙我？”我回答道：“沒(méi)騙你”。爺爺急忙掛掉電話(huà)，我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。爺爺為什么要掛掉電話(huà)呢？十幾分鐘過(guò)去了。爺爺突然走進(jìn)我家門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“把卷子拿出來(lái)給我看�！蔽野丫碜咏o了爺爺，爺爺不信，又把題目重抄了一遍給我做，想不到我考了100分。爺爺長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“小禹不錯(cuò)，有進(jìn)步”，爺爺一連表?yè)P(yáng)我?guī)茁�。第一次得到爺爺�(shù)谋頁(yè)P(yáng)。別提有多高興了。

　　爺爺不僅對(duì)我們嚴(yán)厲，自己也不放松學(xué)習(xí)。一天大多部分間走進(jìn)書(shū)的夢(mèng)幻中，在以前他沒(méi)看過(guò)的書(shū)正在補(bǔ)習(xí)，如《正在說(shuō)帝王》、《歷史后宮》等，爺爺說(shuō)他已經(jīng)快成了被時(shí)代淘汰的人了，為了趕上時(shí)代，爺爺正在學(xué)電腦。但話(huà)分兩頭，爺爺平時(shí)省吃?xún)€用，可把錢(qián)用在知識(shí)方面多少錢(qián)都愿意。每天早晨，晨跑一小時(shí)，一小時(shí)讀英語(yǔ)。下午一小時(shí)玩電腦。爺爺每次老師合理的安排時(shí)間。爺爺還很關(guān)心國(guó)家大事。每天一份參考日?qǐng)?bào)，看完后用訂書(shū)機(jī)訂起來(lái)，十幾天又做成了一本厚厚的書(shū)。

　　你說(shuō)我爺爺好不好學(xué)？我們做為新一代的接班人，有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？