我們班的淘氣包作文

2023-11-24 好文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的淘氣包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的淘氣包作文1

　　要說淘，就非我們班的張小淘莫屬了。圓圓的鼻子，小小的眼睛，他就是張小淘。

　　每當(dāng)上課的時(shí)候他都要喊一聲：“我張漢三又回來了！”還蹦蹦跳跳，學(xué)著明星宋小寶的樣子跑回來。我就沒看過他正常走一回路，不管刮風(fēng)下雨他都是這樣子。對(duì)了他有一個(gè)最大的特點(diǎn)——接話。

　　每次放學(xué)站隊(duì)時(shí)，他總是左搖右晃，一會(huì)抓抓頭，一會(huì)兒撓撓腿。就像是身上長了許多細(xì)小的蛆一樣。老師一說他，他立馬來了主意，瞇著小眼睛接起話來：“老師，我很多天都沒有洗澡了，你看很多天都沒有洗澡的人，是不是會(huì)有一些癢呢？”氣得老師無話可說，白了他一眼，轉(zhuǎn)身便走了，他這樣的性格真是讓人又愛又恨呢。

　　這就是我們班的淘小子，大名鼎鼎的'張小淘，我們的——張浩然。

我們班的淘氣包作文2

　　我身邊的淘氣包叫——×××，很黑，眼睛水汪汪的。

　　為什么叫他小淘氣包呢？我們和朋友一起去公園玩，只要他看見朋友們一起在那玩就會(huì)走上去。

　　如果是貼膏藥的話，他就會(huì)給抓的人一個(gè)大大的擁抱。如果是老鷹抓小雞，那么小雞會(huì)沒了！如果，玩的是抓人，那他會(huì)去幫助抓的人，那些人就會(huì)全部被他抓了！

　　如果我們是去游泳，泳池里的水他會(huì)喝上幾十口，而且，他還跳進(jìn)水里，別人被弄濕了，他還是在笑一直笑。

　　還有一次他生日，我?guī)コ缘案�，我讓他許愿、吹蠟燭，可他剛一弄完就連忙拿掉蠟燭，他就一頭栽到了蛋糕里。

　　他弄得滿臉都是，我的衣服上都是奶油、水果、蛋糕、馬卡龍，我的.衣服就像一個(gè)蛋糕一樣了，他還想弄我的衣服，我連忙逃。

　　這就是我身邊的淘氣包。

我們班的淘氣包作文3

　　我們班有個(gè)淘小子，長得矮矮瘦瘦，每天兩只小眼睛都瞇著，滴溜亂轉(zhuǎn)，好像隨時(shí)都能想出一個(gè)壞主意來。

　　有一天上課，他還是保持著他的一貫作風(fēng)，遲到。只見他蹦蹦跳跳地來到教室“老師，我來了�！比缓箫w奔著回到座位上，一下就把同桌給撞飛了，還不忘碰幾下周圍的桌子。把前桌的水杯都給碰掉了。他坐到座位上，一會(huì)兒插兩句話，一會(huì)兒搞點(diǎn)小動(dòng)作。這樣一而再，再而三，老師終于按捺不住心中的怒火：“你怎么總是這樣？要是還有下一次，我一定找你家長�！�

　　下課了，只見他飛奔向老師的座椅，抱住老師的上半身，纏在老師身上，就像一塊大粘糕貼在老師身上。而你們猜怎么著？平時(shí)不著調(diào)的他，這次竟然得了極品文。弄得我們真有點(diǎn)懷疑他是不是吸取了老師的`精華。

　　要問這位淘小子是誰，那就是矮矮瘦瘦的楊馭欽。

我們班的淘氣包作文4

　　我們班的淘氣包是誰？不用說，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個(gè)淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個(gè)淘氣包的事跡哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。

　　那是一個(gè)晴朗的日子，我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：打劫！交錢不殺。我們大家配合著他說：沒錢咋個(gè)辦？他又叫道：交人不殺！我們就自個(gè)走了。沒想到他就把我們幾個(gè)一下子揪住，說：讓我先走！我們只好讓他先走了，不過，他先走我們不就買了個(gè)清靜嗎？

　　他還敢跟我們班的女邪神楊雅雪斗口仗呢！有一次，他為我們男生開創(chuàng)了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了戰(zhàn)爭。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說：你空口無憑，憑什么來說我偷了你的橡皮？你冤枉人！可楊雅雪卻高傲的說：你這種低能人才會(huì)偷我的橡皮的`。葉博文勃然大怒發(fā)起了進(jìn)攻。最后葉博文勝利了。

　　我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)！

我們班的淘氣包作文5

　　在我們班，有勤勞做事的人；有學(xué)習(xí)自覺的人；有勤奮刻苦的人以及淘氣的人。他——小曹，俗稱“不給就跟，不跟就貼”的小淘氣。

　　小曹個(gè)子矮小，長得很可愛，但他調(diào)皮起來真是讓人恨得牙癢癢。瞧！那就是小曹，他正在要?jiǎng)e人的新款式修正帶。那是根長長的，可以隨意滾動(dòng)的修正帶，哪能輕易地借給小曹。見那人不給，小曹就說：“哼！不給我就跟著你！”小曹就緊跟在后面，像個(gè)FBI一樣。同學(xué)去搬餐具了，小曹緊跟后頭；同學(xué)去上廁所，小曹也跟了過去；就算放學(xué)回家，小曹也像跟屁蟲一樣跟著。同學(xué)沒法子，只好給他一根內(nèi)芯。

　　可是光有了內(nèi)芯沒有外殼，修正帶還不能組裝成。于是第二天他便開始要?dú)ち恕?/p>

　　可萬萬沒想到，第二天竟向我來要?dú)�。我只有一個(gè)人家給的外殼，我絕對(duì)不情愿給的。早上我來到班里，發(fā)現(xiàn)我的位子被小曹占了，我以為換過座位了，可前后左右的人卻沒改變。于是我來到自己原先的座位上。我剛把書包放下，小曹就對(duì)我說：“小羅，我知道你是好心人，你會(huì)給我殼的�！睘榱艘綒�，小曹使出了十八般武藝。接著他又要開始陰魂不散地跟著我。他跟在我后面，我也不當(dāng)一回事。

　　突然一個(gè)同學(xué)笑我：“哈！羅翊竣，你這大瘦子咋就變肥豬了呀！”我正想開口回?fù)�，另一同學(xué)又笑我了：“是兩頭烏還是普通大肥豬？”我怒氣沖沖，心想：竟敢合伙來罵我，我讓你們吃不了兜著走！我剛想沖過去將他們揍一頓，突然一好友對(duì)我說：“你身后有‘我是大肥豬’幾個(gè)字。”我斷定是小曹干的'，便對(duì)他說：“你這樣耍我，我就更不給你了。”沒想到事后便接二連三地出現(xiàn)我被貼的現(xiàn)象，弄得我哭笑不得。沒法子，我只能送他。

　　這便是我們班的小曹，真是“不給就跟，不跟就貼”呀！使人哭笑不得。

我們班的淘氣包作文6

　　在我們班，有一個(gè)名副其實(shí)的淘氣包。他的名字在我們年級(jí)簡直是眾人皆知。他就是小明。在他“光輝事跡”中，有兩件我不得不說。

　　第一件事，那是一個(gè)周三，我們外出剛剛回來，正在四班上晚自習(xí)。我們都在寫作業(yè)，他卻閑著沒事干，想玩牌，可老師不讓。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，似乎想到了什么。他打開書包，拿出文件夾來，裝作學(xué)習(xí)的樣子，又讓我看看能不能看出來。在得到我的“很安全”的回答后，便拿出PSP,玩了起來。隨后他又跟我說：“老師來了，提醒我！”“成！”我隨口回應(yīng)。

　　過了幾分鐘，老師來了。我提醒他，他卻沒有反應(yīng)，仍不慌不忙、聚精會(huì)神、孜孜不倦地玩著。我裝作系鞋帶，小聲對(duì)他說了一句：“別玩了，老師已經(jīng)來了！”他這才反應(yīng)過來，連忙收起PSP——無奈老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)。小明沒有回天乏術(shù)，他的PSP就這樣被老師沒收啦。簡直是丟了西瓜也沒撿到芝麻呀！在小明再三對(duì)老師軟磨硬泡之后，老師終于答應(yīng)下周還他，但要求他晚自習(xí)時(shí)不能再折騰了。就這樣，小明才消停了幾個(gè)晚自習(xí)。

　　第二件事是在一個(gè)周五，老師告訴我們說要進(jìn)行語文單元測(cè)試。我們都想辦法說服老師下周一再考試，一個(gè)個(gè)都用甜言蜜語討好老師，卻都怏怏而歸。這時(shí)的`小明如同消防員救火一般華麗登場(chǎng)，老師走到哪兒，他就跟到哪兒。終于，他用自己那三寸不爛之舌和軟磨硬泡的“艷麗姿態(tài)”，說服了老師下周再考。我們私下都覺得：“班里沒有小明，有時(shí)候還真是不行�。　�

　　小明，既可愛，又調(diào)皮，可真是一個(gè)淘氣包��！

我們班的淘氣包作文7

　　我們班有一個(gè)淘氣鬼，那就是鼎鼎大名的×××同學(xué)。

　　他有大大的眼睛，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，不大不小的鼻子，黑不溜湫的`皮膚，笑起來一個(gè)小酒窩。

　　有一次，拿了一根吸管又拿著一把剪刀，把吸管差點(diǎn)插到了我的眼睛上，而且，上課不認(rèn)真，老師說東，他偏偏說西。上課吃面包，老師總說他，他都當(dāng)耳邊風(fēng)一樣，這邊進(jìn)了那邊出。

　　每次把東西放桌子上，我的書都放不下了，我讓他拿開，他不拿，而且還說我，看你位置這么大，我位置比一只螞蟻還要小，還跟我擠來擠去。老師看見了，瞪了他一眼，他不聽，還是跟我擠位置。老師過來，一把把他給拉到了后面去。下課后，他把水噴到了其它同學(xué)的桌子上，老師看見了狠狠地批評(píng)了他。

　　他有的時(shí)候還很調(diào)皮，有的時(shí)候很聽話，我從沒有見過這樣的人，哎！

我們班的淘氣包作文8

　　他，是我們班的淘氣包，在許多同學(xué)眼里，他的淘氣可是名副其實(shí)的。

　　他，有著約莫一寸之長的頭發(fā)，長著一張胖胖圓圓的臉蛋兒，一雙晶瑩的眼睛里，總流露出一股淘氣勁兒，一張音量極大的嘴巴，總說不出好話來，在那說不出好話的嘴巴上方，架著一個(gè)又圓又平的鼻子。說到他的耳朵，我就想笑。因?yàn)椋亩浯蟮秒x奇，全班沒人能比得上他！他如果再穿上和尚衣，就跟“如來佛祖”一模一樣了！

　　他的淘氣事兒可說不完，就拿上次那件事來說：

　　有一次，我正沉浸在書海中時(shí)，我的耳邊傳來了一陣陣刺耳的`吵架聲，我猛地回頭，哎，又是這個(gè)淘氣包在和一位女同學(xué)吵架啦！我忙跑去勸架，只見地上有兩三本書寫本，那位女同學(xué)對(duì)我說：“他把你的作業(yè)本扔地上了�！蔽颐炱鹉切┳鳂I(yè)本，一看，還真有我的。我立刻沖他吼道：“你干嘛扔我的作業(yè)本！我又沒惹你，我的作業(yè)本更沒惹你！”

　　“哎呀，沒你的事！滾開！他沖我叫道。然后把我推到一邊，雙手掐向那位女同學(xué)的脖子，那位女同學(xué)直往后退，直到碰著墻了，臉上仍然露出難以忍受的痛苦。

　　我見狀，立刻火冒三丈的沖向前去，道：“你真是‘狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心’！我好心勸架，你還扔我作業(yè)本！”

　　“那又怎樣？”他臉上顯示出野蠻的表情，“誰讓你‘米店賣鹽，多管閑事’！”

　　“你這人怎么這樣�。　�

　　“怎么著？”他邊說，還用手推了我一把，害我差點(diǎn)跌倒。我本來就已經(jīng)很生氣了，他現(xiàn)在還火上澆油，這下可徹底把我惹火了。我像一頭憤怒的小牛，一個(gè)箭步?jīng)_了過去。只見他雙手交叉，向前一頂，我被他“彈”了回來，還撞到了桌角。我不服輸，又沖了過去，哪知，他力大如牛，我再一次被他“彈”了回來。這次，我被推倒在地上。哎喲喂，痛死我了！我暗自對(duì)自己說：哼！算了，我大人不記小人過，不跟他斗了！反正我也抵不過這個(gè)胖墩兒，干脆撤得了！于是，我就站起來，拍拍身上的灰塵，哼著小曲兒，諾無其事地走了。

　　哎，這個(gè)淘氣包。你們知道他是誰嗎？

我們班的淘氣包作文9

　　我們班有個(gè)淘氣包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八輩子大霉。

　　有一次美術(shù)課，小明的同桌把畫畫完了，寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了，就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個(gè)字。等看到同桌走進(jìn)教室，他就拿起同桌的`畫，假裝是在看，然后就哈哈大笑起來。共他同學(xué)感到莫名其妙，他用手指了指畫上的名字后面幾個(gè)字給大家看，還大聲地讀了出來，使同學(xué)們都笑了起來。

　　還有一次下課，小華同學(xué)手中拿著幾十本書走進(jìn)來，他要回到自己的座位就要經(jīng)過小明的座位。他最怕小明了，因?yàn)槠綍r(shí)小明總有事無事就愛拿他來開玩笑，所以剛才小華走進(jìn)教室時(shí)先看看小明在不在座位上，看他沒在就加快腳步想走到自己的位置上，沒留心自己的腳下，可還是沒能逃脫。正當(dāng)小華要把書放下時(shí)，小明把腳一伸，小華又一次摔倒了，書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進(jìn)來時(shí)，知道小華一定會(huì)找他，就躲在了桌子底下，因小華是近視眼，所以沒看見。再一次的使同學(xué)們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華，嘴上說：“你別，讓‘書炸彈’給炸扁了呀！”

　　這個(gè)“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。

我們班的淘氣包作文10

　　看！那是我們班的淘氣包“馬小跳”。

　　他有一頭短發(fā)，烏黑發(fā)亮，頭上有三撮小山一樣的頭發(fā)，一看就知道他特別愛發(fā)火，頭上的頭發(fā)都叫他生的氣頂成了皇冠型。他有一張瓜子小臉，特別可愛。臉上有兩條烏黑的眉毛，像兩座小橋。在眉毛的下面有一雙大眼睛，他一笑眼睛立刻就變成了一條細(xì)線，可好笑了。在臉的正中間有一個(gè)小豆子一樣的鼻子，又小又圓。在鼻子的兩邊，有兩個(gè)紅彤彤的臉蛋。在臉蛋的下面有一張大大的嘴巴，就像一個(gè)無底洞，嘴巴里露出了兩排潔白的牙齒，看他的牙掉了一顆，好像是在玩的.時(shí)候把牙摔掉了。在小瓜子臉的兩旁有兩個(gè)大耳朵，像兩個(gè)小圓餅，他的皮膚黑黑的，像個(gè)外國人。一定是太淘氣在外面玩太長時(shí)間了，被太陽曬得。

　　他穿著一身橙黃相間的衣服，橙色就像一個(gè)大橘子，黃色就像一串大香蕉。仔細(xì)看他衣服中間還有一個(gè)紅色的閃電，他跑的一定和閃電一樣快。他喜歡穿一條軍綠色的短褲。再看他的腿，又細(xì)又長，就像一雙筷子。腳上穿著一雙藍(lán)白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，像藍(lán)天和白云。你看他正在給同學(xué)說笑話那，你看他笑得多快樂。他的眼睛都變成了一條細(xì)線，眉毛都成了月牙形，他的兩只手?jǐn)傞_，像一個(gè)大演說家。

　　這就是我們班的淘氣包“馬小跳”。

我們班的淘氣包作文11

　　浩浩的皮膚黑黑的，留著一個(gè)平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像在想什么壞點(diǎn)子。他穿著很酷，活像個(gè)“黑老大”，在眾多小伙伴的眼里，他就是“頭頭”。浩浩的`成績雖然不好，但有一張能說會(huì)道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理說清。有時(shí)候，老師都拿他沒辦法。

　　課外活動(dòng)時(shí)，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時(shí)，他卻振振有詞：“干什么，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學(xué)都拿他沒招兒。

　　還有一次上課，老師講到一個(gè)詞語“登高望遠(yuǎn)”時(shí)，他突然站到課桌上。老師問他怎么回事，他說：“我試試登高了，能不能看清黑板�！崩蠋煴凰每扌Σ坏�，只好課后領(lǐng)他去做“試驗(yàn)”。

　　期末考試，他“榮獲”全班倒數(shù)第三。他在教室里來回走了幾步，說道：“年關(guān)難過呀！”過了一會(huì)兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，說他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說：“我的數(shù)學(xué)考了個(gè)88分，多吉利的數(shù)字��！這不是讓我發(fā)財(cái)嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。

　　浩浩就是這么一個(gè)人，經(jīng)常搗蛋，同時(shí)也給我們帶來了樂趣。

　　點(diǎn)評(píng)：真實(shí)是文章的魅力。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有幾個(gè)搗蛋的學(xué)生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的浩浩確實(shí)淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細(xì)想一想，我們哪一個(gè)小朋友沒有淘氣的經(jīng)歷昵？隨著年齡的增長，我們會(huì)變乖，但我們總會(huì)懷念淘氣的時(shí)光，因?yàn)樵谀抢锊刂滟F的童心。

我們班的淘氣包作文12

　　我們班有一個(gè)特別調(diào)皮的“淘氣包”。

　　他站的挺陽光的，頭前面有一堆毛，有時(shí)候向上一吹，顯得特別瀟灑。他還經(jīng)常沒事張著河馬般的大嘴，好像要把誰吃了似的，或者使勁擠自己的眼睛，和老太太似的，什么也看不見，其中最明顯的就是他的調(diào)皮了。

　　記得有一次跑操，淘氣包又和別人說話了，可是被王稀華的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，王稀華管他，就對(duì)他喊：“夏海東！”提醒提醒他，這樣一喊，他著急了，干脆就在王稀華的耳邊大喊到：“王稀華！”王稀華聽了，頓時(shí)火冒三丈，特別生氣，頭發(fā)全都翹了起來，看來火山馬上就要爆發(fā)了，有大聲喊道：“夏海東！”他一聽，又張了一下嘴，好像要把王稀華吃了。又學(xué)著王稀華的樣子，大喊：“王稀華！”王稀華聽了，面紅耳赤，呼呼地喘著粗氣，又朝他喊去，當(dāng)然，夏海東也喊，他們倆這一唱一和使我們?nèi)珗?chǎng)哈哈大笑起來，可他們倆還在互相喊著對(duì)方的名字。我想：他們什么時(shí)候才到頭�。∷还庹{(diào)皮，上課的.時(shí)候還積極回答問題呢！可他也愛較真。有一次上數(shù)學(xué)課，我回答問題說的不對(duì)，他非要和我較真，說：“不對(duì)不對(duì)！應(yīng)該這樣......即使我說對(duì)了，他也非要表達(dá)他的觀念。

　　這就是我們班的“淘氣包”！

我們班的淘氣包作文13

　　我們班有個(gè)淘氣包。他是我的同桌。

　　他理了一個(gè)“刺猬頭”，小小的眼睛總是看著他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>

　　他上課的時(shí)候經(jīng)常做小動(dòng)作，拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了�！笨伤宦爠�，繼續(xù)玩。果不出所料，老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動(dòng)，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認(rèn)真聽課的.樣子�？伤男倪€沒回來，不一會(huì)兒，他又沉浸在自己的世界里了。

　　下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的游戲。他們?cè)诮淌依锱軄砼苋�，在桌子底下鉆來鉆去，活像一只只地鼠。老師不知什么時(shí)候進(jìn)了教室，抓住了同桌這只“地鼠”。老師說：“這個(gè)游戲很危險(xiǎn)，如果要跑，去操場(chǎng)上跑了夠�！贝藭r(shí)上課鈴聲響起了，同桌只能無奈地望望操場(chǎng)，乖乖地回到座位上。

　　上音樂課時(shí)，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做著各總奇怪的動(dòng)作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來，憋得好難受。

　　這就是我的同桌，既淘氣又有趣。

我們班的淘氣包作文14

　　我們這個(gè)班，真可謂是人才濟(jì)濟(jì)：不僅學(xué)習(xí)方面有年級(jí)中的佼佼者，就連淘氣也有年級(jí)之最！什么？你不信？那就請(qǐng)你接著往下看吧！

　　提起“淘氣”一詞，幾乎全班同學(xué)都會(huì)不約而同地想到范超。提起范超，同學(xué)們都哭笑不得。他人最小，成績平平，卻是全班最淘氣的一位！他很聰明，但沒把自己的聰明天賦運(yùn)用在學(xué)習(xí)中，而是每天絞盡腦汁地想：該如何淘氣。這不，因?yàn)樗奶詺�，我們連英語課都沒上好！

　　“鈴——鈴——鈴”上課的.鈴聲響過后，同學(xué)們都自覺地在座位上學(xué)習(xí)，瑯瑯書聲傳到了門外。老師面帶微笑地走上講臺(tái)，開始為我們認(rèn)真講課。這時(shí)，班門“吱呀”一聲開了，范超做賊一般鬼鬼祟祟地走進(jìn)來，老師看見他忙問去哪了，誰知范超非但沒有老老實(shí)實(shí)地回答老師，還在講臺(tái)上抓耳撓腮地耍了一陣兒寶，惹得全班哄堂大笑。老師生氣地把他趕出教室，但他又進(jìn)來。就這樣來來回回了兩三次，下課鈴響了。真叫人生氣，都怨范超，害得大家連課都沒上好！

　　有一段時(shí)間我們都在看《鬼神童子》，那里面有一個(gè)讓人印象非常深刻的東西——附魂蛋，龜裂的外殼，紅色的血絲，還有一個(gè)像眼睛一樣的東西在里面。真惡心！

　　有一天我看到范超正在忙著用紅筆往半個(gè)核桃殼上涂涂畫畫的，我覺得很奇怪，問他：“干嘛呢？”他嘿嘿一笑，沒說話。上課了，大家都在認(rèn)真聽課，他偷偷把弄好的核桃殼粘在一張白紙上，又在紙上寫了幾個(gè)字，然后把它們一起用膠帶粘在了前面同學(xué)的背后。

　　老師講完課，叫同學(xué)上講臺(tái)做題。剛好叫到了這位同學(xué)。于是他在講臺(tái)上讓我們好一通笑——原來這家伙寫的是——我被附魂蛋附魂了！

　　但有時(shí)范超的淘氣卻非�？蓯�。記得那次考完數(shù)學(xué)后，全班的成績都很爛。大家都沉浸在考試失利的悲痛中，這時(shí)范超講了一個(gè)成功與失敗的小笑話，大家聽后都停止了悲傷，在心里默默下定“下次一定要考好”的決心。這時(shí)的范超不是很可愛嗎？

　　這就是我們班的淘氣包范超，怎么樣，讓人又愛又恨吧！

我們班的淘氣包作文15

　　我們班的淘氣鬼當(dāng)然是×××了。他的眼睛大大的，皮膚白白的，眉毛粗粗的。

　　有一次上課了，×××不聽老師講課，只是顧著自己說話，老師看見了說：“×××你站到后面去。”可他站在后面還是做小動(dòng)作，老師又說：“×××你站到外面去�！�

　　還有一次，他把音樂教室的.窗戶踢碎了，老師叫他賠，他說：“廖易理也踢了。”于是，老師把他和廖易理一起訓(xùn)了一頓。

　　現(xiàn)在周易理不再惹事生非了，他變乖了。現(xiàn)在我們都不叫他淘氣鬼了，他不淘氣之后成績就噌噌噌地長了一大節(jié)，現(xiàn)在他變成了一個(gè)學(xué)霸！老師也越來越喜歡他了，他也變成了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的孩子，他的爸爸媽媽也不會(huì)擔(dān)心了。

　　現(xiàn)在，他的成績變成了前十名，你猜猜他努力學(xué)習(xí)能不能得前三名呢？