春之歌1
陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,大地洋溢著春天的氣息。
公園里,人們脫下了厚厚的冬裝,躺在陽(yáng)光充足的綠色草地上享受著春天的美好,十分愜意。小孩子們則在花叢中嬉戲、打鬧,像一只只可愛(ài)的花蝴蝶。還有一些稍大的孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏。老人們被自己的兒女?dāng)v扶著,在公園里一邊散步,一邊與他們聊家常,擺龍門(mén)陣,不時(shí)傳來(lái)一陣笑聲……人們?cè)诖汗庵杏鋹偟男β,匯成了歡快的春之歌!
草地上,許許多多的紅葉李花盛開(kāi)了,仿佛一片花海。風(fēng)輕輕地吹過(guò),花瓣一片片地飄落下來(lái),如同仙境一般。旁邊,一棵高大的玉蘭樹(shù)綻放出潔白的花朵。那么高貴,那么潔白,那么美麗,令人感到它就是花中之王。玉蘭樹(shù)下面,還有幾株美麗的海棠。海棠花紅火紅火的',給人帶來(lái)一種喜慶的氣氛。紅花綠葉,看起來(lái)可真是賞心悅目!瞧,地上一些不知名的野花,它們雖然不及玉蘭花潔白,高貴,不及海棠花開(kāi)得艷麗,卻那么頑強(qiáng),向人們展示著自己獨(dú)特的風(fēng)采;▋簜冐澙返丶橙⊥恋刂械臓I(yíng)養(yǎng),在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑……繁華綻放,匯成了美麗的春之歌!
小區(qū)里,一棵棵樹(shù)木在這美好的季節(jié)里長(zhǎng)出了各色的嫩芽。桂花樹(shù)的嫩芽有綠色,也有紅色。柳樹(shù)的嫩芽則全是綠色的,展現(xiàn)了生命的色彩。萬(wàn)年青也不示弱,耀眼的綠色,令人看著十分清爽……樹(shù)木發(fā)芽、長(zhǎng)葉的情景,匯成了充滿(mǎn)生機(jī)的春之歌。
我站在被春天環(huán)繞的草地上,聆聽(tīng)著春之歌,靜靜的,我醉了……
春之歌2
在夕陽(yáng)的余暉中,我來(lái)到了春天的田野。
春天的田野,熱鬧極了。蝴蝶已經(jīng)在田野中翩翩起舞了。田野邊,一條清澈的小溪在歡快地流淌,不時(shí)跳出幾條快樂(lè)的魚(yú)兒。小溪里有幾塊帶綠色條紋的大理石,人們踏著石頭就能去小溪對(duì)岸。小溪邊建著幾座方方正正的磚瓦房,正升起了裊裊炊煙,側(cè)耳能聽(tīng)見(jiàn)小孩子們嬉鬧的聲音。
踏過(guò)小溪,我極目遠(yuǎn)眺,田野仿佛是綠色的.海洋,花兒、草兒都在向我招手。走進(jìn)田野,鼻下就有一種春天獨(dú)有的芳香。走在野草叢生的田埂上,走在麥苗茁壯的麥田旁,走在蜿蜒無(wú)盡的小路上,我伸開(kāi)雙手,閉上雙眼,仿佛與大自然來(lái)了一個(gè)親密的擁抱。
更遠(yuǎn)處,有一片湖泊,湖邊一排柳樹(shù),一陣春風(fēng)拂過(guò),那猶如千萬(wàn)條青色綢帶的柳絲在風(fēng)中輕輕飄蕩。
不知不覺(jué)中,時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)溜走,之前還是夕陽(yáng)西下,現(xiàn)在卻是月上柳梢。那一輪高掛在夜空中的明月,是那么純潔、耀眼,是夜空中的一顆璀璨的明珠。
第二天我醒來(lái)時(shí),天已經(jīng)亮了,一輪紅日已高掛在湛藍(lán)的天空。幾只小鳥(niǎo)站在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著春天的歌謠:春天到了!春天到了!
春之歌3
春,是一支優(yōu)美的歌,因?yàn)橛袛?shù)不清的生靈在為它演奏?!它們多么賣(mài)力!
首先是小草,它們?cè)诖猴L(fēng)中盡情歌唱。聽(tīng)!歌聲多么嘹亮!“沙沙,沙沙… …”給小草伴奏的是喇叭花。它大聲吹著自己的小喇叭,“滴滴答答,滴滴答答… …”奏出一支美妙的樂(lè)曲。
柳樹(shù)在風(fēng)中梳理好了它長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮,裝扮完畢后,它亮開(kāi)嗓子,大聲地唱:“沙沙,沙沙… …”一邊唱一邊在風(fēng)中展示她那婀娜多姿的身體。給柳樹(shù)伴奏的是迎春花,她穿著嬌黃亮麗、顏色鮮艷的'黃裙子亮相。用那酷似小鈴鐺的小花給柳樹(shù)姑娘伴奏。“叮當(dāng)當(dāng),叮當(dāng)當(dāng)… …”柳樹(shù)姑娘隨著她的節(jié)奏舞蹈,時(shí)而快,時(shí)而慢。
小河解凍了,河里的小魚(yú)十分快活。它們十分活潑,隨著音樂(lè)而舞蹈。時(shí)而聚在一起,時(shí)而分散開(kāi)來(lái),一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒吐出幾顆小泡泡。
在空地上,大大小小的人們?nèi)宄扇海麄冊(cè)诜棚L(fēng)箏,天空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)為這首優(yōu)美的歌曲增添了許多快樂(lè)的旋律,連太陽(yáng)都在天上笑哈哈地看著他們。
春天的歌,真的好美!
春之歌4
清晨,淡褐色的山嶺被陽(yáng)光喚醒,大森林里,樹(shù)葉兒用他那小小的筆尖,蘸著晨露,已經(jīng)在陽(yáng)光下畫(huà)出一個(gè)嫩綠色的春天。鮮花都爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)屋門(mén),炫耀著身上的珍珠和鉆石?蓯(ài)的螞蟻已經(jīng)開(kāi)始忙碌了,卻錯(cuò)把墻縫里透過(guò)來(lái)的陽(yáng)光,當(dāng)做一滴蜜。大腦袋的蝌蚪弟弟,似一個(gè)個(gè)水底的小音符,陽(yáng)光下同樣做這一個(gè)關(guān)于未來(lái)的綠色歌謠的夢(mèng)......
小溪?dú)g快的流淌著,如同一匹脫韁的'小馬;“叮咚、叮咚......“是他在彈琴呢;枝頭上,百靈鳥(niǎo)在練習(xí)唱歌,一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)演。小野兔一蹦一跳地趕到會(huì)場(chǎng),鳥(niǎo)兒們都從四面八方飛來(lái),嘰嘰喳喳的談?wù)撝裉斓谋硌荩?/p>
陽(yáng)光下,池塘里,大腦袋的蝌蚪弟弟游來(lái)游去,它們吸引著春天的眼睛,讓腳步匆匆的春姑娘停下了腳步,流連忘返。小金魚(yú)們快活地游來(lái)游去,讓春姑娘眼花繚亂。
田野里,農(nóng)民伯伯喜氣洋洋準(zhǔn)備春種。
春,是萬(wàn)物復(fù)蘇,草翠花開(kāi)的季節(jié)。
天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽(yáng)光的幸福,如鉆石耀眼;落日的幸福,留下最后美麗;我的幸!呛团笥岩黄鸩烧恳环萦亚,每一絲快樂(lè),每一片希望,每一縷陽(yáng)光......
走進(jìn)春,走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳,它會(huì)帶來(lái)快樂(lè),也會(huì)帶來(lái)新的希望......
春之歌5
“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。”古往今來(lái),春在作家的筆下,綻放出了絢爛的色彩。在生活中,春天散發(fā)著獨(dú)特的氣息,只要在春風(fēng)里呼吸一口新鮮空氣,那種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué)就會(huì)不言而喻。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”抬頭望見(jiàn)那綻放嫩芽的花兒時(shí),春,已在悄無(wú)聲息中已敲響了人們的家門(mén)!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!碑(dāng)我們仰望那美麗多姿的柳樹(shù),誰(shuí)知那淘氣的柳絮已降落在自己的頭發(fā)上,隨后便舒舒服服的睡著了,見(jiàn)此情形,誰(shuí)忍心打斷它們的睡眠呢?
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。”前夜,高山上還是一片沉寂,次日上午,鳥(niǎo)語(yǔ)花香遍布山野?,這就是春天的景色!當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過(guò)額頭時(shí),小草已迫不及待地探出頭來(lái),大雁們也獲得了這個(gè)喜慶的好消息,開(kāi)始進(jìn)行又一次的長(zhǎng)途旅行了,柳樹(shù)也迅速的換上了春天款式的服裝一切都在按照春的旋律進(jìn)行。
“滴答、滴答”春雨為這首春天的歌起了頭,緊接著,生物大家庭便開(kāi)始了輪流的獨(dú)唱,最終,鳴蟬送給了這首歌一個(gè)美好的結(jié)尾。這,便是對(duì)于迎春最好的回應(yīng)。
春,你是大地的朋友、是萬(wàn)物的母親、是世間生命的`精靈;春,感謝你為生物大家庭所做的一切。
春,你瀟灑的身姿是世間獨(dú)美的風(fēng)景。你走過(guò)大地的每一個(gè)角落,將希望播種在這個(gè)充滿(mǎn)生命的世界上。春之歌,是重生的氣息,是生命的旋律,是希望的化身;就讓這獨(dú)特的歌曲,永遠(yuǎn)播放在這個(gè)世界上吧。
春的氣息,使我久久不能忘懷。
春之歌6
冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷,萬(wàn)紫千紅。這些都是春天的象征。而春天的歌聲也是春天的象征。
滴答滴答。烏云壓頂?shù)奶炜障缕鹆嗣擅杉?xì)雨。路上的人們見(jiàn)到這種情況紛紛停下手中的事情,趕回家中。果不其然,不一會(huì)兒,雨就變大了。而雨的音樂(lè)也變大了。我靜靜地站在陽(yáng)臺(tái),默默地聽(tīng)著雨聲,享受著春雨帶來(lái)的陣陣春風(fēng)。
池塘上的青蛙正在用“輕功”慢悠悠地從這片荷葉跳到那片荷葉,再?gòu)哪瞧扇~跳到這片葉。就像是在向人們表示它也是一個(gè)鮮活的生命,也是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命,并不是一個(gè)隨便殺,隨便剮的東西。
這只青蛙給人的感覺(jué)是散漫,慵懶的。我想它的歌聲應(yīng)該是緩慢的,或者像是搖籃曲那樣的。于是我等著它開(kāi)口唱歌。很快,它開(kāi)口了!斑蛇蛇伞边@歌聲是快活的,是輕快地,看來(lái)我真不應(yīng)該以貌取人啊!這歌聲與它的體態(tài)形成了“撞色”。這幅情景本應(yīng)是相反的,可偏偏映入眼簾的.給人的感覺(jué)是融洽的,這不得不再次佩服大自然的杰作。
我閉上眼睛細(xì)細(xì)地聽(tīng)著。過(guò)了一會(huì)兒我張開(kāi)了眼睛。那是因?yàn)槲衣?tīng)到的聲音跟之前的有些不一樣,仿佛增加了什么聲音。哦!原來(lái)是輕靈的小鳥(niǎo)!現(xiàn)在的春之歌已不是之前的感覺(jué)了,現(xiàn)在與之前的歌聲比柔軟許多,變成了我最喜愛(ài)的柔美的曲子。春之歌,大自然的恩惠。這歌聲比任何聲音都要來(lái)的動(dòng)聽(tīng),悅耳,不為什么只為它是大自然的杰作。
春之歌7
紅色經(jīng)典青春之歌寫(xiě)了一個(gè)“小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”如何走上革命道路,并成為戰(zhàn)士的曲折過(guò)程。
林道靜是這個(gè)故事的主角。她為了尋找個(gè)人出路,踏上了流亡之路。她逃離家庭,到北戴河附近的楊家村小學(xué)投親不遇,做了代課老師。然而,校長(zhǎng)余敬唐卻陰謀把她嫁給權(quán)貴。走投無(wú)路之下,她投海自盡,被余永澤搭救。余永澤喚醒了林道靜對(duì)生活的熱愛(ài)。在余永澤愛(ài)情的感動(dòng)下,她答應(yīng)與他共筑愛(ài)巢。后來(lái),林道靜接觸到北大愛(ài)國(guó)學(xué)生,思想上受到觸動(dòng)。但由于余永澤一再阻攔她參加革命,并導(dǎo)致共產(chǎn)黨員盧嘉川被捕。林道靜決心離開(kāi)自私的余永澤,猶如到抗日的洪流中。從此她在革命者的引導(dǎo)下,一步步克服軟弱,最終成為一名成熟的革命戰(zhàn)士。
青春之歌主要通過(guò)對(duì)知識(shí)分子林道靜的敘述,從而提煉出一個(gè)革命的思想主題:一切知識(shí)分子,只有把個(gè)人前途同國(guó)家民族的命運(yùn)、人民的革命事業(yè)結(jié)合在一起,投入到時(shí)代的'洪流中,在改造客觀(guān)世界的同時(shí)不斷改造自己的主觀(guān)世界,才有真正的前途與出路,也才有真正值得歌頌的美麗的青春。
×了這本書(shū),我感慨萬(wàn)分,我要為國(guó)家服務(wù)為人民服務(wù),譜寫(xiě)出屬于自己的青春之歌。
春之歌8
“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲!庇质且荒甏。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)不由地想起炮臺(tái)山上那令人難以忘懷的景色。
記得那是剛上山時(shí),我就在心里暗暗贊嘆著山間的清新與秀美。山路的右邊有一條淺淺的石槽,石槽內(nèi)落滿(mǎn)了各式各樣的樹(shù)葉,上面還爬滿(mǎn)了奇怪的甲蟲(chóng),它們就好像在談?wù)撝迈r的空氣,柔和的暖陽(yáng),還有那和熙的春風(fēng)……
我正看得出神,也不知是誰(shuí)喊了一聲“快看呀!”讓我猛地回過(guò)神來(lái)。我抬起頭望向前方,只見(jiàn),路邊出現(xiàn)了一個(gè)大花壇;▔,綠油油的草地上紫紅色的小花爭(zhēng)奇斗艷。在草色的`映襯下,花瓣上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的小水珠,小花們則被裝點(diǎn)地更加艷麗動(dòng)人。但走近了看,那草卻顯得不那么綠了,這正是應(yīng)了“草色遙看近卻無(wú)”這詩(shī)句。
炮臺(tái)山并不高,不一會(huì)就到了山頂,山頂上有幾棵雙櫻樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,好像幾個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘在向我們微笑揮手。走近了細(xì)細(xì)地觀(guān)察,那櫻花有著雙層的花瓣,好像是一個(gè)個(gè)舞者在翩翩起舞。時(shí)而會(huì)有幾只勤勞的蜜蜂來(lái)采蜜,時(shí)而會(huì)有一兩只的喜鵲落在枝頭高歌……
春天的一切都是那么美好,那么生機(jī)勃勃。
春天,萬(wàn)物在和煦又溫暖的春風(fēng)中孕育而生;春天,萬(wàn)物在醉人的美景中,譜出了一曲悠揚(yáng)又甜美的春之歌。
春之歌9
聽(tīng),一首悅耳的歌打破了冬天的沉靜,春姑娘用優(yōu)美的舞姿描繪了一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。春姑娘拿出了綠色的紗巾輕輕一擺,樹(shù)上和地上,都變成了綠色。微風(fēng)中,小草擺起了自己還未伸出的身子,似乎在向春天里的姑娘招手。樹(shù)上的嫩葉,經(jīng)過(guò)了細(xì)雨的沖洗,正綠得發(fā)亮。葉子上的小水珠,在燦爛的陽(yáng)光的照耀下,晶瑩透亮的珍珠呈現(xiàn)在你的眼前。
隨著春天里那悅耳的歌聲伴隨著節(jié)奏的高與低,春姑娘輕輕甩起了袖子喚醒了無(wú)數(shù)色彩斑斕的花朵,一夜之間它們就裝點(diǎn)出了這萬(wàn)紫千紅的世界。看,一串串,一簇簇,有的含苞待放,向害羞的小姑娘躲在綠葉叢中,有的`枝頭綻滿(mǎn)了花,像在展示它那迷人的姿態(tài)。桃花綻開(kāi)了,如同笑臉一般的花蕾,顏色艷麗,在陽(yáng)光的映照下光彩奪目;月季花兒爭(zhēng)奇斗艷,爭(zhēng)相開(kāi)放,白的似雪,粉的像霞,黃的如金,紅的似火,微風(fēng)吹來(lái),一片片的花瓣如同一只只色彩斑斕的蝴蝶……花叢中,蝴蝶正和蜜蜂正忙呢!
春天里那一首悅耳的歌聲中伴隨著的節(jié)奏變得歡快起來(lái),春姑娘踏著節(jié)奏,惹得許多鳥(niǎo)兒都去看熱鬧了,大的、小的、花的、白的……讓人應(yīng)接不暇,到處都是鳥(niǎo)聲,到處都是鳥(niǎo)影。百靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉鳥(niǎo)更是亮起嗓子去歌頌春天。
春姑娘的節(jié)奏可真是有大的變化啊,這就是春之歌。
春之歌10
青春,是一首美妙的樂(lè)曲,她哼著小調(diào),輕輕走進(jìn)你的生命里;青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,她用動(dòng)人的歌喉,唱出生命中最美好的旋律;青春,是一首激昂的舞曲,她沸騰著熱血,帶著你去做瘋狂的事。
每個(gè)人的青春都是生命中最美好的時(shí)光,每個(gè)人的青春之歌都是如此的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)和激昂。一生只有一次感覺(jué)青春的機(jī)會(huì),請(qǐng)把握好她,請(qǐng)和她一起譜寫(xiě)最輝煌的樂(lè)章。
有人說(shuō),青春是用來(lái)學(xué)習(xí)的。沒(méi)錯(cuò),增長(zhǎng)知識(shí)沒(méi)什么不好的,學(xué)習(xí)可以豐富大腦,加深內(nèi)涵,可以去接受高等教育來(lái)開(kāi)闊自己的`眼界。結(jié)識(shí)到有知識(shí)的人可以互相學(xué)習(xí),在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中更可以充實(shí)自己。但請(qǐng)記住,不要讓你的青春記憶里只有學(xué)習(xí),這樣老了以后會(huì)后悔的。
也有人說(shuō),青春是用來(lái)戀愛(ài)的,這種說(shuō)法也沒(méi)錯(cuò)。愛(ài)情是人生中必不可少的一樣,它和親情、友情一樣,值得人們?nèi)プ非。感受青春的美好,戀?ài)有什么不可以的?愛(ài)情是美好的,幸福的,擁有愛(ài)情是幸運(yùn)的,當(dāng)然,請(qǐng)尊重愛(ài)情,有個(gè)限度,請(qǐng)不要玷污“愛(ài)”這個(gè)字。請(qǐng)不要讓“愛(ài)情”這么美好的一件事染上污點(diǎn)。
青春之歌可以是瘋狂的,可以是豐富的,可以是美好的,可以是各種各樣的。但我不希望青春被揮霍,被玷污,被浪費(fèi)。請(qǐng)珍惜你美好的青春,譜寫(xiě)出一首獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的青春之歌。當(dāng)青春離去時(shí),能將這部青春光盤(pán)拿出來(lái)慢慢欣賞,感受青春中流過(guò)的淚、揚(yáng)起的微笑、做過(guò)的傻事、愛(ài)過(guò)的人……你會(huì)感慨、會(huì)流淚、會(huì)滿(mǎn)足、會(huì)自豪……但我希望,你不會(huì)后悔!
春之歌11
春,踏著輕盈的步伐悄然來(lái)臨,帶著她優(yōu)美的歌聲和我們熟悉的旋律來(lái)了。
站到小溪邊,你聽(tīng),那叮叮咚咚的聲音真美,真悅耳。你看,那隨風(fēng)搖曳的蒲公英,像是在為小溪的聲音而鼓掌,而癡迷,而陶醉。
來(lái)到柳樹(shù)旁,你聽(tīng),那是春風(fēng)撫慰過(guò)臉頰的聲音,是那么的舒服,是那么的輕柔。你看,空中飄浮著的柳絮,隨著春風(fēng),悠悠起舞。
走到草地上,你聽(tīng),那是小草慢慢萌芽的聲音,似乎在說(shuō):我要快快長(zhǎng)大。你看,小花正在微風(fēng)中向我們招手,如同孩子般的笑臉在綻放。一切的一切,都是那么的美好,那么的和諧,那么的自然。
俗話(huà)說(shuō):一年之計(jì)在于春,不如說(shuō)是四季之歌在于春。春,是多么的.美好。春姑娘把自己的綠衣裳帶給了大地和小草;將自己的藍(lán)衣裳帶給了天空和溪流;將鮮艷的花衣裳帶給了小花;將明媚的陽(yáng)光帶給了全世界!自己卻一無(wú)所有。
春,悄悄地走了。走的不帶一點(diǎn)兒痕跡,不帶走一花一草,而是將自己的一切的一切奉獻(xiàn)給了別人。
春之歌12
聽(tīng),哪來(lái)的聲音,是山泉的涓涓細(xì)流,還是瀑布的一瀉千里?冰雪精靈回家春眠了,淘氣的水孩子撲騰撲騰冒著氣泡,似乎在狂歡,奏響一曲美妙的音樂(lè)。叮叮,是銅鈴的搖擺聲,咚咚,是大鼓的敲打聲……它們歡送走了冬天,激情萬(wàn)分地迎接了春天這個(gè)奇妙的音樂(lè)家。
側(cè)耳傾聽(tīng),去尋覓歌聲。
把頭抬起來(lái)吧!天空已經(jīng)拋下了美麗的'藍(lán)綢,偶爾瞧見(jiàn),這條湛藍(lán)的“天河”繡上了幾只小鳥(niǎo),它們不停地扇動(dòng)翅膀,蹭著小腳丫,喃喃自語(yǔ),吟唱著春孩子教給它們的嘰喳歌,按照她的吩咐,在街道上空,在青青的草地和澄澈的湖面上盤(pán)旋,分享著春天的喜悅。瞧瞧,那嬌小的身影,在棉花糖似的白云姐姐身前掠過(guò),忽隱忽現(xiàn),鳥(niǎo)兒就像小仙子般,在云層間玩耍跳躍。
風(fēng)兒帶來(lái)了春的生命,捎來(lái)了綠的畫(huà)筆,在耀眼的陽(yáng)光下,呼呼——吹著響亮的口哨,吹出了溫暖的氣息,又吹起了生命的起點(diǎn),劃起了風(fēng)的波浪,細(xì)雨般的聲音,拂過(guò)千萬(wàn)個(gè)生靈,帶來(lái)了春的生機(jī)。
甘甜的露珠,也是那么淘氣,在白玉般的鈴蘭花苞頭玩起了倒掛金鉤,透徹中,帶著微微的生命力,不知何時(shí),它會(huì)翻一個(gè)跟頭,在空氣中劃過(guò)一條美麗的弧線(xiàn),接著,融入新鮮的泥土里。哎,露珠還是那么懷念這個(gè)世界,微風(fēng)拂來(lái),它就搖動(dòng)著肥胖的身體,一秒又一秒,終于,“咚”的一聲落了下來(lái),把自己奉獻(xiàn)給了這層肥沃的泥土。
青綠色的葉子也在搖晃著身子,懸在梢頭,等待著黎明,那是一輪帶著希望的紅日。
春之歌13
又是一個(gè)春,這個(gè)春天依然和往常一樣陰雨綿綿,雨滴敲打著樹(shù)葉,樹(shù)葉將雨滴慢慢地放到地面上。
春雨的到來(lái)是給那些樹(shù)木、花草,補(bǔ)充水分濕潤(rùn)土壤,等待春雷的呼喚,能讓它們?cè)谶@個(gè)春季里再次綻放它們的美麗。
春的到來(lái),雨季伴隨著,我撐起雨傘走下教學(xué)樓,剛走沒(méi)幾步,聽(tīng)見(jiàn)有人叫了我一聲,我轉(zhuǎn)頭一看原來(lái)是班上的同學(xué)沒(méi)帶雨傘想讓我載他一程,我便應(yīng)了一聲“好”。
這讓我想起了初三時(shí)的那場(chǎng)春雨。
在我們快下課的時(shí)候,下起了一場(chǎng)大雨,我看著,那窗戶(hù),在雨中變成了雨簾,把窗外的事物都給遮擋住了。
等到下課后,走到樓下,樓下擠滿(mǎn)了為自己的孩子送傘來(lái)的家長(zhǎng),為,他們一個(gè)一個(gè)的走了。
我卻站在那雨而在發(fā)愁,心中默默的想著“該怎么辦才好啊”,在雨越下越大的時(shí)候,感覺(jué)有人輕輕的`拍了我一下,我回頭一看,原來(lái)是他。
“你怎么還沒(méi)走啊”他關(guān)心的問(wèn)道,我嘆了口氣說(shuō)“因?yàn)槲覜](méi)雨傘啊”,“我有雨傘,我們一起走吧”,聽(tīng)他這么一說(shuō),心中默想到“實(shí)在是太棒了”,憂(yōu)愁瞬間的消失了。
我們倆個(gè)擁擠在那把小傘下,出了校門(mén)。
這段記憶好像一朵花一樣盛開(kāi)在我的腦海里。
現(xiàn)在,我和高中里的同學(xué)倆個(gè)人相互擁擠在小傘下,向著我們前方行進(jìn)著。
雨還在下,雨傘上滑落下來(lái)的雨滴變成了五線(xiàn)譜,在傘下譜寫(xiě)了一曲春天的歌。
春之歌14
冬爺爺剛送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘就踏著輕盈的腳步來(lái)到人間。她輕輕一揮手,一幅栩栩如生的圖畫(huà)便展現(xiàn)在我們的眼前。春天的陽(yáng)光格外明媚,那是春姑娘的笑臉;柔柳是那樣?jì)趁,那是春姑娘秀麗的長(zhǎng)發(fā);春天的草是那么地碧綠,春天的花是那么的鮮艷、那么的五彩繽紛,原來(lái),那是春姑娘的花衣裳呀!
隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的.從土里鉆出來(lái),那葉子嫩嫩的,綠綠的。公園內(nèi),公路邊,田野里,到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這溫暖的季節(jié)里,許多樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;他們都不肯相讓。紅的、白的、紫的,各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放,真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶、蜜蜂聞到了花的香味,便不約而同地飛來(lái)采蜜,它們?cè)诎肟罩酗w來(lái)飛去,為春天增添了許多情趣。許多小鳥(niǎo)也都紛紛趕來(lái),奏響了一曲清脆悅耳的歌。
那和煦的春風(fēng)吹拂著小河。河水迎著春風(fēng),輕輕搖擺,一群頑皮的小孩子時(shí)而跳入水中,捉螺絲,時(shí)而摘片柳葉,當(dāng)柳笛吹,時(shí)而躲在樹(shù)后、草里捉迷藏……
啊,春天的景色真是“陽(yáng)光布德澤萬(wàn)物生春暉”啊!
四年級(jí):黃雅瑜
春之歌15
青春是什么?有人說(shuō):“青春像不畏風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的幕夜中展翅翱翔的雛鷹”,還有人說(shuō):“青春像金色的沙灘,是人們嬉戲游玩,鉆研刻苦的天堂人間!备嗳苏f(shuō):“青春像甜蜜幸福、光輝燦爛的明天。”
青春如詩(shī)如畫(huà)如夢(mèng),人們?nèi)绨V如幻如暢,敞開(kāi)心扉,暢想未來(lái),借代著青春年華刻苦學(xué)習(xí),伴著青春自然美欣賞、體現(xiàn)自己的風(fēng)格。
但我深得青春更像初升的太陽(yáng),臉龐紅潤(rùn)可愛(ài),充滿(mǎn)朝氣、生機(jī)與靈性,它像一個(gè)健壯的青年,有著鐵一般的臂、腿,它像一個(gè)花枝招展的春姑娘,神情溫柔,精神抖擻?!那一望無(wú)際的大海,由于太陽(yáng)的七色光射在水面上,波光粼粼,乘著微風(fēng)輕輕托起小船航程前進(jìn),然后,嘩啦嘩啦地沖打著礁石,帶來(lái)許多的'貝殼。浪花與礁石之間的擁抱湊成了一段美妙的音符,正等待著青春少年去領(lǐng)略其中的奧妙。唱起心中對(duì)大自然美的熱愛(ài),對(duì)祖國(guó)山河及文化的高度贊頌,你可曾看見(jiàn)海鷗嗎?你可曾聽(tīng)過(guò)有關(guān)海鷗的歌曲嗎?這就是青春的自然風(fēng)采與魅力!昂zt,海鷗,我們的朋友,你是我們的好朋友,當(dāng)我們坐在船頭的時(shí)候,你總飛在我們船前船后。潔白的羽毛……”
你又曾聽(tīng)過(guò)風(fēng)鈴的聲音嗎?微風(fēng)陣陣,風(fēng)鈴不停地晃動(dòng),構(gòu)成一幅交響曲!岸b忊,叮鈴鈴,響徹小鈴鐺。”
讓我們?cè)谖逍羌t旗隨風(fēng)飄揚(yáng)的旋律中,脫帽唱歌,那時(shí),我們是一群真正的青春少年。
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