在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的因?yàn)橛心阕魑�，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛心阕魑?
匆匆流逝的時(shí)光，帶走了我太多的記憶。很多的人和事都在眼前飄然而過(guò)，一如秋日林間飄零的落葉，風(fēng)起風(fēng)落，帶走了一切。然而，初中的記憶，任時(shí)光秋風(fēng)如何肆虐，它都一如發(fā)生在昨日一般，永遠(yuǎn)不會(huì)被帶走。因?yàn)槲以谶@里遇到了一位讓我此生難以忘懷的班主任——周老師。
有人說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了學(xué)生，有人說(shuō)，老師是綠葉，犧牲了自己，襯托了紅花。有人說(shuō)，老師是清泉，枯涸了自己，清涼了別人�？墒�，在我看來(lái)，老師猶如一束閃耀的光，照亮了我們漫長(zhǎng)的`求學(xué)路。
十月份的龍坪早已不是秋風(fēng)送爽的日子了，冬天的寒冷早早地入侵了學(xué)校。寒風(fēng)如針，刺得我們把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里，手收進(jìn)口袋里，一刻也不愿意拿出來(lái)。學(xué)校為了我們加強(qiáng)我們抗寒的鍛煉，每天早上都要進(jìn)行晨跑。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)天大的不幸，但我們還是要咬牙堅(jiān)持，服從安排。
那一天，校園的植被都換上了白色的新“被褥”，然而他們卻似乎不是很高興，個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，頭埋得低低的。我們像往常一樣來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備跑步鍛煉，老師卻通知我們今天要比昨天多跑一圈，慢慢增加鍛煉量。這個(gè)消息猶如一盆冷水，在這個(gè)寒冬的清晨潑進(jìn)了人群，頓時(shí)，人群里傳來(lái)一片此起彼伏的哀怨，同學(xué)們像發(fā)了蔫兒的小草，垂頭喪氣地跑了起來(lái)。
我們向前跑，寒冷的天氣便把我們向后推，每前進(jìn)一步都覺(jué)得特別吃力。跑了兩圈之后，我就覺(jué)得自己喘不過(guò)氣來(lái)了，腳步越來(lái)越沉。正當(dāng)筋疲力盡地我想要舉起左手請(qǐng)假放棄跑步時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——周老師。他跟著大部隊(duì)的節(jié)奏，在陪我們一起跑步。他那肥胖的大肚子跟著腳步一抖一抖的，惹得我們集體哈哈大笑起來(lái)。他說(shuō)：“我們一起跑啊，再跑完兩圈我們就勝利了�！比缓蠡剡^(guò)頭來(lái)微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，四目相對(duì)的那一刻，我聽(tīng)懂了他的言外之意，“堅(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持，周老師陪著你們呢�！庇谑俏仪那牡陌雅e起的手收了回來(lái)。我緊握拳頭，咬著牙，不斷的邁出前進(jìn)的步子�！皥�(jiān)持、堅(jiān)持、在堅(jiān)持，周老師陪著我們呢�！蔽以谛睦锊粩嗟剡@樣告訴我自己。
終于，一步，兩步，三步，大部隊(duì)停了下。我們都累極了，大口大口地喘著氣，任憑寒風(fēng)灌進(jìn)嘴里。周老師氣喘吁吁的走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們都是最棒的，今天比昨天都多跑了一圈�！比缓髮�(duì)著我豎起了大拇指。那一刻，一種自豪和喜悅油然而生。
回過(guò)頭來(lái)看看自己跑過(guò)的操場(chǎng)，覺(jué)得跑道不再是那么長(zhǎng)，那么難熬了，那么多坎坷了。其實(shí)，人生的道路又何嘗不是如此呢，或坎坷，或曲折，只要堅(jiān)持下來(lái)，最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些一切都不過(guò)如此。
因?yàn)橹芾蠋煟覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)橹芾蠋煟覍W(xué)會(huì)了面對(duì)；因?yàn)橹芾蠋�，我學(xué)會(huì)了坦然。因?yàn)橹芾蠋�，從以前到以后，初中的所有事情永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
因?yàn)橛心阕魑?
一直以來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福只是一條漸近線(xiàn)而已，可以無(wú)限延伸，無(wú)限接近，卻永遠(yuǎn)無(wú)法與之相交會(huì)。但因?yàn)橛心�，才讓幸福交得那樣真�?shí)可感。
孩提時(shí)代起，我就是個(gè)骨子里透著不安分的女生。打鬧玩耍的我，一直都是孩子王，就這樣嘻嘻哈哈過(guò)了小學(xué)三年，直到有一天，讓我遇見(jiàn)了你，像物理中光的折射現(xiàn)象一樣，經(jīng)過(guò)透鏡的折射光便脫離了原先的軌跡，我的人生也是在那一刻出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折。
你未語(yǔ)先笑的樣子，你生氣時(shí)可愛(ài)的神情，你用輕柔而又動(dòng)人的聲線(xiàn)說(shuō)：我是你們的班主任�！斑@一切都給我留下了不可磨滅的印跡，正因?yàn)橛心�，讓我想變成更好�?人。
你說(shuō)上課舉手的同學(xué)可以得到你的獎(jiǎng)勵(lì)，于是我踴躍地舉手，可站起來(lái)一緊張又不知回答些什么，同學(xué)們都哄堂大笑，我臉一陣紅，一陣白，身為“孩子王“的我哪丟過(guò)這臉，而你卻向我展露了一個(gè)善意的微笑。
那微笑雖抵不上傾國(guó)傾城，卻如此溫暖，那一刻，只感覺(jué)到冰山融雪，旭日東升。我那顆不安分的心也好像找到了一個(gè)可依賴(lài)的歸屬，漸漸歸于正常的節(jié)拍。當(dāng)時(shí)腦海中一個(gè)信念更加堅(jiān)定：今后一定要好好上你的課，一步一步認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
在以后的日子里，你每天帶我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋中暢游，在知識(shí)的池波中沉醉，在文學(xué)的天空中翱翔。你告訴我們：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，為此，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，你帶我們誦讀詩(shī)詞，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”。那聲音格外好聽(tīng)，就像在淺唱一曲江南小調(diào)，又好似在訴說(shuō)哀怨的愁情，讓我每每都入了迷，仿佛身臨其境。
更可貴的是，是你為我撫去雙眼的迷霧，引領(lǐng)我走向澄澈圣潔的文學(xué)殿堂。記得每個(gè)星期，你都給大家布置一篇習(xí)作，這就讓我頭疼不已。一直以來(lái)，我的作文都寫(xiě)得很爛，但因?yàn)橛心�，我傾心去寫(xiě)。更令人意想不到的是，我的第一篇習(xí)作你居然給了優(yōu)+，還有很長(zhǎng)的點(diǎn)評(píng)，上面說(shuō)語(yǔ)言很真實(shí)很感人，應(yīng)該更加努力。我興奮地找到你，難以置信地問(wèn)你，你只是和藹地笑：“小葉作文寫(xiě)得很好啊，看這句‘那個(gè)人心里像裝了小鹿一樣怦怦亂跳’很生動(dòng)嘛，要繼續(xù)努力哦!”說(shuō)完拍拍我的肩，末了還給了我一顆杏仁。
走出辦公室，我將杏仁含進(jìn)了嘴里，慢慢咀嚼，香甜的味道轉(zhuǎn)瞬彌漫了整個(gè)舌間，那一刻，幸福如此真實(shí)。
因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心且惶斓慕?jīng)歷，給了我動(dòng)力的源泉，也成為了生命中最美好的記憶。
謝謝有你——我的老師。
因?yàn)橛心阕魑?
人，失去了，懂得了；物，得了，失了；去的只是形式，留下來(lái)的是情，而那情正是伴隨著我成長(zhǎng)；而父親，則是我成長(zhǎng)道路上的明燈。
“小婷，你爸爸來(lái)了，他在校門(mén)口等你�！卑嘀魅巫叩轿疑磉呎f(shuō)。此時(shí)，我心里打了個(gè)冷顫：驚訝，但更多的是疑問(wèn)。走在樓梯上，我心里不明白：爸爸怎么會(huì)來(lái)學(xué)校呢？上個(gè)星期五那個(gè)晚上仍歷歷在目。
“媽媽?zhuān)覀儗W(xué)校的菜實(shí)在太難吃了，我有個(gè)同學(xué)她天天都有媽媽煮的湯喝！”我向媽媽控訴。
“那不如我也每天送湯給你吧�！眿寢屛⑿χf(shuō)。
“才那么點(diǎn)辛苦，就承受不了，以后出去工作就會(huì)依賴(lài)別人。不送！”這時(shí)，在旁邊看報(bào)紙的爸爸說(shuō)。
那堅(jiān)定的“不送”如針刺般地扎在我的心里。我生氣地看著爸爸，然后把最后的一點(diǎn)希望轉(zhuǎn)移到媽媽身上，可媽媽的`回應(yīng)只是一臉的無(wú)奈。
“女兒，媽也沒(méi)辦法，況且這個(gè)星期媽媽要出差，沒(méi)時(shí)間送湯給你�！眿寢屨f(shuō)。
“哼，不送就不送，你們一點(diǎn)都不疼我�！蔽易哌M(jìn)房間，重重地摔了門(mén)。只留下爸媽的驚訝和無(wú)奈，還有爸爸的一聲嘆氣。
樓梯上，想起這件事，我的心里充滿(mǎn)羞愧。
當(dāng)我走在離校門(mén)口不遠(yuǎn)的地方時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影：高挑的身材但卻少了應(yīng)有的脂肪，寬大的上衣在風(fēng)中飄揚(yáng)，而手里卻拿著一個(gè)偌大的紅袋子，纖長(zhǎng)細(xì)小的手仿佛支撐不了它。()爸爸的身影愈來(lái)愈清晰了，甚至我看到了爸爸的眼神，努力地探尋著，焦急，擔(dān)心。而當(dāng)我進(jìn)入了他的視線(xiàn)時(shí)，那份擔(dān)心和焦急消失了，嘴角翹起，淡淡地，卻牽動(dòng)了我的心。
“爸爸，你怎么來(lái)了？”我問(wèn)。抬頭看爸爸，發(fā)現(xiàn)他汗流浹背的，臉色也有點(diǎn)發(fā)青。
“你媽叫我送湯給你�！卑职帜樕铣榇ち艘幌�。爸爸是個(gè)老實(shí)人，不會(huì)說(shuō)謊。不自然地抽搐，是他說(shuō)謊的象征。
“媽媽不是出差了嗎？”我問(wèn)。
“崩管是誰(shuí)煮的，你趁熱喝了它。”爸爸遲疑了，“但不準(zhǔn)不吃學(xué)校的飯，再難吃都要吃�！眹�(yán)厲地語(yǔ)句中，我卻讀出了父愛(ài) 。
“嗯，你快回去吧。”我說(shuō)。
“你先進(jìn)去吧，我看你進(jìn)去之后再走�！卑职只卮稹�
“那好吧。”我轉(zhuǎn)身邁進(jìn)校門(mén)，我疑惑，于是轉(zhuǎn)身回頭一看，驚訝：爸爸艱難地拖著家里的自行車(chē)匆忙地走了。爸爸是踩自行車(chē)來(lái)的，那可要半個(gè)小時(shí)。炎炎的夏天，在馬路上騎半個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，方才的汗流浹背我懂了，也感動(dòng)了。眼眶濕潤(rùn)了，我豁然開(kāi)朗。一切都明白了，因?yàn)榘职帧?/p>
爸爸，因?yàn)橛心�，我讀懂了你的愛(ài)；因?yàn)橛心�，我學(xué)會(huì)了不任性；因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)不再離我遙遠(yuǎn)。感謝，成長(zhǎng)路上有你伴隨。比賽跑步作文比作文奔跑作文
因?yàn)橛心阕魑?
老師，您是我們一的知心人，也是我最崇拜的人，我想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。
我剛上初一，爸爸媽媽就天天要我放學(xué)后學(xué)習(xí)，還給制定了課外學(xué)習(xí)計(jì)劃，什么天天晚上學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)啦，每天早晨要早起一個(gè)小時(shí)啦……，總之，爸爸媽媽的心思，好像要我馬上成材，他們才高興似的.。我每天放學(xué)剛到家，還沒(méi)坐穩(wěn)，媽媽就不停地對(duì)我進(jìn)行“鼓勵(lì)”。等爸爸下班回來(lái)，也要“說(shuō)服教育”一番。有時(shí)我聽(tīng)夠了，就不耐煩地說(shuō)：“我不上學(xué)了�！笨墒窃�(huà)剛出口，爸爸媽媽訓(xùn)斥話(huà)象雨點(diǎn)一樣，朝我劈頭蓋臉地打過(guò)來(lái)。我只好又去學(xué)習(xí)。就這樣我白天黑夜地學(xué)習(xí)，沒(méi)有一點(diǎn)“自由”，就連星期天，爸媽也不把我放過(guò)。
一個(gè)星期天的早上，我正在做甜美的夢(mèng)，桌上的小鬧鐘瞪著眼睛大聲叫起來(lái)。我心里想，哎！又該學(xué)習(xí)了�？墒俏液鋈挥窒肫鹆私裉焓切瞧谔欤嗨粫�(huì)兒也沒(méi)關(guān)系�？墒切◆[鐘還是不依不饒地叫個(gè)不停，吵得我睡不著。一氣之下，我把它按了一下。這下，小鬧鐘變成了啞巴。我剛躺下可媽媽又進(jìn)來(lái)了，推了我一下，對(duì)我說(shuō)：“該學(xué)習(xí)了。要不，你爸爸下班回來(lái)，你準(zhǔn)得挨訓(xùn)�！庇谑�，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉朦朧的眼睛，皺著眉頭，滿(mǎn)不高興地起了床。
不一會(huì)，爸爸下班回來(lái)了。他一進(jìn)門(mén)就大聲喊起來(lái)：“小東，小東，我給你借了一本《初一代數(shù)習(xí)題集》。”說(shuō)著走進(jìn)屋來(lái)又興奮地對(duì)我說(shuō)：“我托了很多人，才弄到手。這本書(shū)對(duì)你可有大用處呀！快做做上面的題吧！”說(shuō)著轉(zhuǎn)身要走，我皺著眉頭說(shuō)：“上回那本書(shū)上的題還沒(méi)做完呢，怎么又給我借了一本？”爸爸一聽(tīng)，不高興地說(shuō)：“多做一些題是有好處的，你知道不知道？”我忙說(shuō)：“我知道有好處，可是……”“可是什么，今天一定要把題做上它一百多道�！闭f(shuō)完一扭頭出去了。我望著書(shū)，頭都脹大了。爸爸說(shuō)的那“一百多道”老在我耳邊回響。搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。沒(méi)辦法，只好又學(xué)起來(lái)。
過(guò)一會(huì)兒，我聽(tīng)到院子里有劈柴聲，我向外一看，爸爸正在劈柴。冷風(fēng)吹著，他的手都凍紫了。我忙放下筆，跑出門(mén)，對(duì)爸爸說(shuō)：“我?guī)湍！闭f(shuō)著揀起劈刀劈起來(lái)。爸爸把眼一瞪，怒沖沖地說(shuō)：“誰(shuí)叫你出來(lái)的？快回去干你的去！，這兒用不著你里”說(shuō)罷，搶過(guò)了柴刀。我低著頭，一聲不響地走回屋去，再一次拿起了筆�？墒俏以趺匆矊�(xiě)不下去，想著街上和野外跑著、跳著、唱著的我的同齡人，我苦惱極了。
因?yàn)橛心阕魑?
留有一份回憶，是一件幸福的事情。
——題記
我走在夕陽(yáng)下，夕陽(yáng)染紅了大地。此刻，你的屋檐上那樣剛好的盛放著那枚欲落的夕陽(yáng)，將磚瓦照得晶瑩血亮。我抬頭看著你，看著我熟悉的木門(mén)和窗子，看著我留在這里熟悉的記憶。
你是那么的熟悉我，熟悉的記得我做過(guò)的每一件事情，記得我留下的每一個(gè)痕跡。
你也很老了，你是多么老的一幢老屋呀，老到那一扇窗戶(hù)吱呀呀地打開(kāi)后，就要很艱難地合上。老到墻壁已經(jīng)泛黃，老到我在這擁有許多的回憶。
吶，你看，那一扇褪了色的紅木門(mén)印著許多我小時(shí)候吃完泡泡糖后貼上去的貼紙。還有那個(gè)綠色的門(mén)閂曾經(jīng)莫名其妙地割了我的臉，讓我哭了整整一下午�，F(xiàn)在，它們?nèi)缤@扇木門(mén)一樣斑駁而又毫無(wú)順序地停留在我的記憶盡頭，溫暖的令人發(fā)笑。
你那粗糙的水泥地厚重而最接地氣，我曾在充滿(mǎn)陽(yáng)光的下午趿拉著拖鞋噠噠的從上面走過(guò)，還有米黃色的小雞小鴨也曾在水泥還沒(méi)干時(shí)列隊(duì)從我這走過(guò)，現(xiàn)在，你的地上還有兩個(gè)深深的雞爪子印，如同竹葉一樣盛開(kāi)在記憶里。
你的墻壁上也留滿(mǎn)了我“犯罪”的痕跡，爺爺教我練毛筆字，字沒(méi)練好，倒拿著毛筆在你那泛黃的墻壁上寫(xiě)了兩個(gè)張牙舞爪的`大字�，F(xiàn)在的我，對(duì)著雪白的墻壁，悵然若失。
你一定記得一條耷拉著耳朵的黃狗，雖然我不清楚它到底有多少輩了，從我一歲的照片到現(xiàn)在，總是有一條黃色的狗在屋里走來(lái)走去，從它的奶奶到它的媽媽再到現(xiàn)在的“阿秋”。它們幾乎都長(zhǎng)著一個(gè)樣子，它們始終陪著你，陪著我的童年，恍惚間我仿佛又到了很小的時(shí)候，與一條黃狗嬉戲。
還有你古樸的屋子里的每一件東西都承載了我的回憶。吶，我是坐在那一條躺椅上吃面燙傷了腳呢？我不知道，但我清楚得記得，我為此貼了幾個(gè)星期的紗布，而現(xiàn)在，那么大塊疤都消失的無(wú)影無(wú)蹤。還有那張木桌，放暑假的時(shí)候，我每天下午三點(diǎn)都坐在上面寫(xiě)日記，打開(kāi)窗戶(hù)，便是一片翠綠色的稻田，陽(yáng)光傾瀉而來(lái)。
這是我過(guò)往的記憶，我的童年普通而平淡，但它們對(duì)于我有不一樣的意義。隨著我的成長(zhǎng)，我過(guò)往的回憶會(huì)湮沒(méi)在歲月的河里，畢竟它們瑣碎無(wú)奇。但是還好有你，你還在，我可以經(jīng)常看見(jiàn)你，會(huì)記住你為我守住的回憶。能把我的思潮勾起，因?yàn)橛心�，我曾�?jīng)擁有那么多快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)橛心�，我度過(guò)了一段美好的童年，因?yàn)橛心悖伊糇×四敲炊嗷貞浥c幸福。
夕陽(yáng)映照著我的背影，遠(yuǎn)處一只白鳥(niǎo)飛過(guò)，正好銜住了那枚如血的夕陽(yáng)。仿佛銜住了我的回憶，向遠(yuǎn)處飛去。而夕陽(yáng)下的你，安靜的像個(gè)老人，幫我守住美好的回憶。
擁有一份回憶是一件幸福的事，我為我有你，有這么多美好的回憶而深深幸福著。
——后記
因?yàn)橛心阕魑?
“你是我的眼，帶我穿越擁擠的人潮；因?yàn)槟闶俏业难郏屛铱匆?jiàn)，這世界就在我眼前�！�
這是一首歌里的歌詞，也不知怎么的就突然想到了。不過(guò)此時(shí)此刻我想把最后一句變?yōu)椋骸耙驗(yàn)槟闶俏业难�，讓我發(fā)現(xiàn)，這幸福就在我身邊……”
就是你，我的好朋友——音樂(lè)。我向別人提起過(guò)你無(wú)數(shù)次了，我想他們都快聽(tīng)膩了吧，可是現(xiàn)在，我依然想說(shuō)說(shuō)你。
從幼兒園開(kāi)始，哦不，應(yīng)該說(shuō)我在媽媽肚子里時(shí)，你就一直在我身邊。我不能說(shuō)你陪伴我一生……也不能說(shuō)你改變了我什么……可是確實(shí)在生活中，你給我?guī)?lái)了安慰，你給我?guī)?lái)了鼓勵(lì)，你給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，更給我?guī)?lái)了感悟……
我喜歡你的寶寶之一——優(yōu)美的古典音樂(lè)。當(dāng)我感到疲倦時(shí)不管是莫扎特的`《土耳其進(jìn)行曲》還是威爾第的《四季》，都能讓我像重獲新生一樣又振奮起來(lái)，感受忙碌的那種充實(shí)之快；當(dāng)我感到悲傷時(shí)，不管是德沃夏克的《幽默曲》還是戈塞克的《加沃特舞曲》，或者施特勞斯的《春之聲圓舞曲》，都從精神上是我快樂(lè)起來(lái)，重新感受更多的希望；夜深了，靜了，可是我可能因?yàn)榫o張或是興奮而失眠，這時(shí)，不管是舒伯特的《舒伯特小夜曲》還是肖邦的《肖邦小夜曲》，還有一系列的像李斯特、故諾的，我們應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)的《布拉姆斯小夜曲》，包括舒曼的《夢(mèng)幻曲》，都能讓我的心感到寧?kù)o、放松。那時(shí)的我，好像遠(yuǎn)離了喧囂煩亂的大都市，來(lái)到了一片大森林中，坐在兩樹(shù)之間吊著的秋千上，螢火蟲(chóng)圍繞身邊，就這么蕩啊蕩啊……飄啊飄啊……不一會(huì)兒就睡著了吧，夢(mèng)中還蕩漾著柔曼無(wú)言的旋律，好像睡在云朵上，軟軟的，綿綿的……
森林在哪里？大海在哪里？世外桃源在哪里？噢！原來(lái)在你那，我的好朋友，音樂(lè)！
這些旋律、樂(lè)曲令我愉悅，有些歌曲一樣讓我刻骨銘心，你的另一個(gè)寶寶——歌曲。無(wú)言的旋律給我心靈的感觸，可是語(yǔ)、音具備的歌能給我啟發(fā)，探尋人生的真諦，做人的道理，處事的心態(tài)……它教給我堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，教我堅(jiān)持與努力，教我奉獻(xiàn)與回報(bào)……這是歌詞的本領(lǐng)，歌詞的魅力！
有你真好，我的好朋友——音樂(lè)。
你陪我走過(guò)多少春夏秋冬？你陪我經(jīng)歷多少喜怒哀樂(lè)？你讓我體會(huì)到多少自信的快樂(lè)？沒(méi)有你的話(huà)，我要消磨掉多少寶貴時(shí)間呢？是你告訴我，人生總該有樣?xùn)|西是自己愿意一輩子喜歡的，那么我也對(duì)你說(shuō)，我愿意的，就是你。如果不是你我不會(huì)確定，其實(shí)我真的很幸福！
你是音樂(lè)，你，就是幸�！�
因?yàn)橛心阕魑?
我在寂寞中徘徊，摸索，探尋著自己新的歸宿。
在那年夏天，我獨(dú)自一人呆在家中，無(wú)聊的玩著電腦，生活在城市的喧嘩中，一個(gè)可以一起出去玩的朋友也沒(méi)有。于是我獨(dú)自一人看著動(dòng)漫，也許會(huì)被人說(shuō)幼稚，但他也許是我心靈的最忠誠(chéng)的依靠了。
無(wú)聊的翻閱著動(dòng)漫的評(píng)論，看到了一條動(dòng)漫QQ群的廣告，于是閑著沒(méi)事就試著去加了。也許這就是緣分，正是在這個(gè)平凡的一天，依稀記得是8月9號(hào)，好像是個(gè)很明朗的雨后天晴，無(wú)意中的一瞥，緣分就是這種奇妙的東西。
一切都是過(guò)去式般的開(kāi)始
也許是運(yùn)氣好吧，我真的申請(qǐng)通過(guò)了，群名是夢(mèng)想的彼岸，一開(kāi)始還覺(jué)得這名字很幼稚呢。
大家好，我是新人。
千篇一律的第一句話(huà)，大家都很熱情地接待了我。雖然這句話(huà)現(xiàn)在看來(lái)很傻，但在那時(shí)真的不知道說(shuō)什么。我喜歡上了這個(gè)群的熱情。
剛開(kāi)始還不是很適應(yīng)，但是我相信，會(huì)好起來(lái)的，一切都會(huì)好起來(lái)的。
動(dòng)漫并不幼稚，相反，蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的真理
在這片彼岸，有一個(gè)人，領(lǐng)導(dǎo)著我們。
他是群主，是個(gè)文科生，高中了，對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像是一個(gè)大哥哥似的。
他很喜歡寫(xiě)文章，寫(xiě)看完一部動(dòng)漫的感悟，看了他寫(xiě)的，我第一次知道原來(lái)動(dòng)漫并不只是用來(lái)看的，更是用來(lái)感悟的。我開(kāi)始試著寫(xiě)，慢慢的，我喜歡上了它。
動(dòng)漫是在訴說(shuō)，那些本應(yīng)每個(gè)人都知道卻又因?yàn)椴皇煜ざ晃覀儊G在角落的人生最簡(jiǎn)單的真理。
感悟越多，人生的真理越多，我們的靈魂高度就越高。我們看的是動(dòng)漫，但不僅僅是動(dòng)漫，看動(dòng)漫絕不是一件低俗的事，與之相反，他很高尚，他是我們看清人生，看清自己的路。
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)人生的導(dǎo)師。
在一起的每一天都很開(kāi)心
在這片彼岸的每一天，都很幸福，一分一秒，空氣中都散發(fā)著幸福的`氣息，也許其中有過(guò)分離的痛，有過(guò)辛酸，但同樣，我同樣得到過(guò)你們給予的快樂(lè)。
在這一年的時(shí)光中，我和你們一起走過(guò)，你們給了我翅膀，給了我飛翔的雙翼，如同夢(mèng)幻一般，飛雀還巢，我找到了屬于自己的那片藍(lán)天，那片能讓我在追逐夢(mèng)想的道路上，小憩片刻的，夢(mèng)想的彼岸。
我很幸福，在這個(gè)變，我有過(guò)路途上的歡聲笑語(yǔ)，回想過(guò)去，真的很幸福，你是一個(gè)大家族，抑或是一個(gè)用來(lái)小憩片刻的變，你充當(dāng)過(guò)我的導(dǎo)師，也曾是深夜的一碗心靈雞湯們更是人生的燈塔，伴我成長(zhǎng)。
我很幸福，因?yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
如一株青蓮，開(kāi)在南宋的河岸，氤氳著煙霧的河面依稀可見(jiàn)你的倩影。那點(diǎn)點(diǎn)星星的漁火似你的雙眸，在戰(zhàn)亂中含淚凝望。
如一顆流星，劃過(guò)黑暗的夜空，俯瞰著歷史的天空，依然見(jiàn)證你的光芒。那閃閃爍爍的星光如你的詩(shī)篇，在眉宇間哀怨纏綿。
有人說(shuō)，你是一道婉約的風(fēng)景，佇立在亂世的河畔；有人說(shuō)，你是一只斷翅的蝴蝶，翩躚在愁苦的雨中。
疏影橫斜，暗香浮動(dòng)。流連在你美麗繾綣的詞中，我知道，有一株梅早已綻放在我青春的枝頭。
只因?yàn)橛辛四恪?/p>
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”這便是你一生的剪影。十六歲嫁到夫家，天真爛漫的'你本以為可以和丈夫平淡終老一生。你只想與夫君吟詩(shī)賞景花前月下。誰(shuí)料，這雙曾經(jīng)“爭(zhēng)渡藕花深處”和“驚起一灘鷗鷺”的纖手，這雙曾與夫君吟詩(shī)賞景，舉案齊眉同采黃花的纖手，不得不顫抖著為丈夫打點(diǎn)離去的行裝。馬蹄聲聲，漸行漸遠(yuǎn)。你的心，漸漸遠(yuǎn)行。
春去秋來(lái)，黃花滿(mǎn)地，細(xì)雨飄飛。因?yàn)樗寄睿愕牧几�，秋心也被苦雨拆成兩半；因�(yàn)樗寄�，你的雙眸緊鎖，此情也如梧桐憔悴。因?yàn)橛辛四�，我才知道“思念”是那“才下眉頭，卻上心頭”，“人比黃花瘦”。
于是，你凝窗對(duì)月，看北雁南飛，南燕北歸，看花開(kāi)花落，花落花開(kāi)。等待，唉，等待。只恨那不知情的鳥(niǎo)兒未能銜著你的思念飛到你日思夜想的心上人身邊。于是，你開(kāi)始幻想門(mén)外突然傳來(lái)誰(shuí)的得得馬蹄，直到那匆匆過(guò)客揚(yáng)鞭而去。那錯(cuò)誤也化作了夜夜的美麗。因?yàn)橛辛四悖也胖馈皥?zhí)著”于字典以外的詮釋。
夫亡，你心也亡；國(guó)破，你心亦破。因?yàn)楸矗恪昂熅砦黠L(fēng)，人比黃花瘦”；因?yàn)楸�，你“日晚倦梳頭，欲語(yǔ)淚先流”。讀著你，我才知道“憂(yōu)愁”好似春水難擬，輕舟難載，剪不斷，理還亂。
我不知道是那個(gè)沉重的時(shí)代造就了你，還是你增添了那個(gè)時(shí)代的沉重？我只知道，你用你那柔弱的纖指，把你對(duì)戰(zhàn)亂的痛恨，對(duì)百姓的同情，對(duì)親人的思念都化作了滿(mǎn)紙幽言。讀你，我被你的才情折服。
因?yàn)橛辛四�，我讀懂了“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯。
因?yàn)橛辛四�，我讀懂了“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的恬靜與安然。
你是一首詞，一首纏纏綿綿的詞，一首婉婉約約的詞，永遠(yuǎn)雋刻在宋詞的河岸。
你是一株梅，一株亭亭玉立的梅，一株幽幽怨怨的梅，永遠(yuǎn)綻放在我青春的枝頭。
感謝有你！
因?yàn)橛心阕魑?
不貼海報(bào)，不買(mǎi)門(mén)票，我們學(xué)校的球場(chǎng)最是熱鬧。田徑場(chǎng)上訓(xùn)練的我卻常常被籃球場(chǎng)吸引，看著隊(duì)員們與籃球協(xié)調(diào)的演繹，不禁多了幾分羨慕之情�；蛟S是過(guò)多的停留，肖老師竟然注意到了我。
記得那個(gè)明媚的早晨，那天我加入了籃球隊(duì)，什么都不懂，手抱夢(mèng)寐以求的籃球，想象著自己在球場(chǎng)上的瀟灑身影，竟然連老師叫我的名字都聽(tīng)不見(jiàn)，真夠激動(dòng)的�。∠仁抢蠋熥鍪痉�，只見(jiàn)身體龐大的肖老師手拿籃球，高舉過(guò)頭，“咻——”一聲，籃球像被施了魔法似的，一瞬間的時(shí)間就進(jìn)了，這速度簡(jiǎn)直就像一團(tuán)火。我不由的使勁鼓起掌來(lái)�？票取⒄材匪固b遠(yuǎn)，那一刻起肖老師便成了我心目中的偶像。
輪到我了，接過(guò)肖老師手中的魔法籃球，我還是難以抑制興奮的心情，面對(duì)著滿(mǎn)載著我熱情的籃球，當(dāng)頭的大紅太陽(yáng)，也似乎比平時(shí)來(lái)得遠(yuǎn)小了許多。依葫蘆畫(huà)瓢，學(xué)著肖老師的樣，我雙手握緊籃球，高舉頭頂，用力一撥，看著籃球向籃筐飛去，我的心里不禁有些小激動(dòng)，我緊張著，盼望著，可那籃球就像一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的子彈，“哇~~~小個(gè)子，三不沾�！标�(duì)友們哄笑一片。真夠丟人的呀！我的臉一下子就紅了，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去�！皼](méi)關(guān)系，才第一次接觸，再來(lái)！”肖老師簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，卻給我了無(wú)限的'力量。雖然我不高，但能被肖老師挑中，說(shuō)明我還是有潛力的，我不停地安慰自己。NBA賽場(chǎng)上，1米60的馬格西博格斯，照樣把1米98的喬丹逼入絕境，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。興趣課上看過(guò)的那場(chǎng)精彩紛呈的比賽又一次浮現(xiàn)在我的腦海。我又重新?lián)炱鸹@球，深吸了一口氣，站在籃板下，想進(jìn)個(gè)擦板球，可不料，球沒(méi)進(jìn)反倒砸在了自己的臉上，黑了一大塊不說(shuō)，只感覺(jué)鼻子中有一股酸水在慢慢留下來(lái)。一再受挫的我，眼角泛起了朵朵浪花，甚至有些想放棄了“運(yùn)動(dòng)員避免不了的就是傷病的折磨，這點(diǎn)傷痛又算得了什么？”肖老師看著我，繼續(xù)道，“籃球就像個(gè)喜怒無(wú)常的朋友，如果你不了解籃球，它就會(huì)和你對(duì)著干，狂躁不安；如果你真正的了解籃球，它便會(huì)與你坦誠(chéng)相待�！本瓦@樣，難忘的第一堂籃球課結(jié)束了，但肖老師的話(huà)卻深深刻在了我的心中。
訓(xùn)練，就是最好的教練。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，揮汗如雨、奮力拼搏、突圍上籃，在肖老師的帶領(lǐng)下，球場(chǎng)上又多了我這個(gè)堅(jiān)毅、不服輸?shù)呐ⅰ?/p>
我熱愛(ài)籃球，讓我的課余生活更加精彩。但我更愛(ài)我們的帶隊(duì)老師——肖老師，一次次苦戰(zhàn)，都有你的陪伴；一次次捧回獎(jiǎng)杯，軍功章里有你的一半。肖老師，感謝你！
因?yàn)橛心阕魑?0
每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是不同的，而伴隨自己長(zhǎng)大的人自然也不同。有老師、父母、同伴……而伴隨著我一路走來(lái)并見(jiàn)證我的成長(zhǎng)的人便是我的媽媽。
我經(jīng)常把媽媽成為“諸葛亮”，因?yàn)槲抑灰鲆?jiàn)了煩惱或自己無(wú)法解決的事，都會(huì)告訴媽媽?zhuān)鴭寢尵蜁?huì)以她“多年經(jīng)驗(yàn)”來(lái)幫我分析，幫我一起掃除煩惱，或給我“出謀劃策”來(lái)解決困難。一次，我和同桌因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了架，鬧翻了，導(dǎo)致我一整天都悶悶不樂(lè)的。回到了家，我立馬如同“竹筒倒豆子”般傾訴給媽媽?zhuān)沂謿鈶崳煌５?給媽媽說(shuō)同桌的可惡。等我說(shuō)完了，怒火消了一些時(shí)，一言不發(fā)的媽媽開(kāi)了口：“嗯，這么說(shuō)，你的那個(gè)同桌是有錯(cuò)了�！蔽疫B忙點(diǎn)頭�！暗牵膊荒芡耆秩思野�，俗話(huà)說(shuō)‘一個(gè)巴掌拍不響’，你也反思一下，自己是不是也哪里錯(cuò)了？”見(jiàn)我紅了臉，媽媽繼續(xù)說(shuō)：“瞧，是不是自己也有錯(cuò)？要學(xué)會(huì)換位思考，站在對(duì)方的角度多想想，不就想開(kāi)了？”我慢吞吞地說(shuō)：“是啊……”媽媽笑了，我接著很不安的說(shuō)：“我們倆已經(jīng)鬧翻了，怎么辦�。俊眿寢屨f(shuō)：“那明天你就去跟他道歉吧，我相信，他會(huì)接受的�！蔽裔屓坏匦α�，連連感謝媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χf(shuō)：“開(kāi)心就好�！蹦憧匆患屛覠⿶赖氖虏痪妥寢寢尳鉀Q了？因?yàn)橛袐寢專(zhuān)覍W(xué)會(huì)了處世方式。
媽媽從來(lái)不要求我考試考多高，只要盡力就好，可我還是承受不住考砸的感覺(jué)。
第一次月考結(jié)束了，我拿著不如意的成績(jī)往回走，一路上盡是失落�？罩兴{(lán)天白云，路邊鮮花搖曳，而我的心中盡是陰云。回到家，媽媽看出了我沉悶的心情，也知道了我是因?yàn)槌煽?jī)不好而傷心，便尾隨我來(lái)到了臥室，坐在床邊，輕輕地拍了拍我：“不難過(guò)了�！蔽肄抢槪骸皼](méi)考好......”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，以后考試多了，你是不是要整天難過(guò)��？你要承受得起才行，這么一點(diǎn)小打擊都承受不了，你以后遇到挫折怎么辦啊？贏得起，我們也要輸?shù)闷穑悴荒苤蛔谶@兒傷心，而是要重新振奮起來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，繼續(xù)奮斗，是不？下次咱考得讓他們所有人嚇一大跳！”我破涕為笑，點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽見(jiàn)我好了，就趕緊鉆進(jìn)廚房做飯去了。我看著媽媽的背影，下定決心，重新奮斗！因?yàn)橛袐寢專(zhuān)叶嗽鯓用鎸?duì)失敗。
因?yàn)橛心�，我的媽媽�(zhuān)覍W(xué)會(huì)了待人處世；因?yàn)橛心�，我的媽媽�(zhuān)叶昧擞赂颐鎸?duì)挫折……因?yàn)橛心悖业某砷L(zhǎng)路上一路風(fēng)雨一路歌！
因?yàn)橛心阕魑?1
時(shí)間匆匆，春秋六個(gè)輪回，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去，我們已經(jīng)畢業(yè)，就要揮手說(shuō)告別。還記得我們?cè)僬f(shuō)時(shí)間過(guò)的好慢，希望快一點(diǎn)，快點(diǎn)放學(xué)，快點(diǎn)放假；現(xiàn)在，我們卻在嫌時(shí)間過(guò)的太快，沒(méi)來(lái)得及珍惜，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)畢業(yè)，之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴最終依舊是回憶。
因?yàn)橛心銈�，我的小學(xué)生涯豐富多彩。還記得那次“六一”，因?yàn)槭切W(xué)生涯中最后一個(gè)，老師允許我們辦派對(duì)，讓我們裝扮教室。我們從老師那是得到的允許——可以邊聽(tīng)歌邊打扮。打扮的時(shí)候，總有幾個(gè)男生搗蛋，把我們氣的半死。打扮的時(shí)候放的歌都是快歌，很有節(jié)奏感那種的，比如《狂放》、《咆哮》……是整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)，超有派對(duì)的氣氛，還是全班一起嗨。還有同學(xué)說(shuō)像酒吧。那時(shí)的我們?cè)诶锩嬉黄疣�、一起瘋、一起玩，現(xiàn)在卻已不再是我們?cè)诶锩姣傯[了……
因?yàn)橛心銈儯屛覉?jiān)持了下來(lái)。還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我被老師選取跑400米和800米。我有點(diǎn)擔(dān)心，不知道自己能不能勝任。但還鼓足勇氣接受了。比賽那天，你們陪著我，跟我說(shuō)，不要怕沒(méi)關(guān)系。晴仔還說(shuō)，你緊張什么？我還要跑1500米呢！我不禁笑了，也沒(méi)有那么緊張了。開(kāi)始跑，每一次，只要我跑到你們所在的旁邊，你們都會(huì)奮力地給我很加油，還陪我跑一段，讓我調(diào)整好呼吸，繼續(xù)加油。跑完800米，因?yàn)槲覜](méi)有跑過(guò)校隊(duì)的，得了第二。你們怕我自責(zé)，還安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。謝謝你們，讓我堅(jiān)持下來(lái)，最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不后悔。
因?yàn)橛心銈�，我的人生不在寒冷。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午。我的頭從早上開(kāi)始就有點(diǎn)暈，很想睡覺(jué)。中午，我把這件事跟她們說(shuō)了一下，她們立馬帶我去醫(yī)務(wù)室。因?yàn)槔蠋煵辉�，回到教室，她們勸我睡一�?huì)。我把頭趴在桌子上，衣服往身上蓋上。原來(lái)很吵的教室安靜了下來(lái)，只有筆尖寫(xiě)的“沙沙”聲。鄒鄒去批家校聯(lián)系冊(cè)時(shí)看見(jiàn)我衣服往下滑了一點(diǎn)，幫我重新蓋好，還勸大家多注意一點(diǎn)，不然容易著涼，感冒會(huì)惡化。因?yàn)橛心銈�，我的人生才溫暖。生病不怕，因�(yàn)橛心銈儭?/p>
轉(zhuǎn)眼之間，我們已經(jīng)畢業(yè)，之前的.點(diǎn)滴永遠(yuǎn)刻在心頭。我不再害怕，因?yàn)橛心銈兣阄乙黄穑晃也辉匐y過(guò)，因?yàn)橛心銈兣阄乙黄鸠�、一起玩、一起笑；我不再孤�?dú)，因?yàn)橛心銈兣阄伊肆辍＜词狗謩e，我們依舊是同學(xué)、是朋友，永遠(yuǎn)不變。
再見(jiàn)了，那個(gè)屬于我們的六年；再見(jiàn)了，朝夕相處的同學(xué)；再見(jiàn)了，懵懂的我們；再見(jiàn)了，那個(gè)屬于我們的、永遠(yuǎn)的六（1）班。
因?yàn)橛心阕魑?2
簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑與白，我的世界亦是如此。初見(jiàn)，你笑魘如陽(yáng)，烏云散開(kāi)，撒了一地陽(yáng)光。從此，你成為了我的黑白世界中的畫(huà)師，用你神一般的力量，改變著我的世界。我用心靈日記本悄悄記錄下我們的故事。
10月15日，你微笑著執(zhí)起我的手，一同在樓頂看璀璨的星空。你低聲說(shuō)著星座的故事，用手指著耀眼的星空，為我尋找我的星座守護(hù)神。我的世界在那一刻，漫天的烏云消逝化為漫天的星光。
12月12日，雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)，我手捧香茗，看著這粉般的凄涼，你笑我多愁善感，你說(shuō)你喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這句詩(shī)，并約我一輩子陪你看雪花。我默默用紅色筆寫(xiě)下了你的約定。此刻，我的世界中冰雪消融，春意盎然。
4月1日，校運(yùn)動(dòng)會(huì)1500米長(zhǎng)跑中，你向我揮手并沖向終點(diǎn)，明媚的陽(yáng)光在你頭頂上閃耀，你綻開(kāi)的笑臉一如陽(yáng)光般溫暖著我的心。在那一刻，我恍惚了，你如太陽(yáng)之子般閃耀。
5月12日，你夾著一摞大大小小的書(shū)，拉著我奔向花園的陰涼草坪，你說(shuō)快考試了，要好好復(fù)習(xí)，我驚愕，從不復(fù)習(xí)的你怎么會(huì)想到復(fù)習(xí)。你戳了一下我的額頭，極認(rèn)真的說(shuō)要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能和我在同一考場(chǎng)，方便照顧我這個(gè)經(jīng)常丟三落四的傻瓜。確實(shí)，有了你之后，我的東西再也沒(méi)有找不到或丟失過(guò)。
8月11日，知了在枝頭不休的鳴叫著，向人們宣告著夏天的存在，太陽(yáng)火熱，使流動(dòng)的風(fēng)都有熱熱的感覺(jué)。你拽著有些懶散的我走遍大街小巷，只為尋找到一把合適的扇子。你說(shuō)扇子是夏天的代表物，是否有一把好的扇子就決定著你是不是過(guò)了一個(gè)好的夏天�？粗愎首鲊�(yán)肅認(rèn)真的表情，我啞然失笑，伸手將買(mǎi)好的.冰淇淋塞如你干涸的口中，說(shuō)：“夏天過(guò)得好不好取決于你是否吃了好的雪糕�！蔽覀円黄鹦χ�(yáng)更加燦爛了，仿佛在和我們一起開(kāi)心。
11月15日，我們相識(shí)已經(jīng)一年了。你站在梧桐樹(shù)下，涼爽的秋風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)，你仍舊不在意的笑著。秋風(fēng)卷起已經(jīng)失去了青春的樹(shù)葉，跳著凄美的舞蹈。你拉著我跑向田野，你指著一片金黃的原野中的一叢白色菊花，說(shuō)：“只有在秋天才能享受到‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’絕美詩(shī)句的意境。”我體會(huì)到，原來(lái)，凄涼的秋天，竟是這樣的美麗。
……
時(shí)光飛逝，我們的故事仍在繼續(xù)。簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑白，已不復(fù)存在，因?yàn)橛心�，我單調(diào)的世界才會(huì)如花園般絢麗。
因?yàn)橛心阕魑?3
花草感謝春雨，因?yàn)橛晁淖虧?rùn)，她才得以成長(zhǎng)；蒼鷹感謝廣袤的天宇，因?yàn)樘炜沼袑?duì)她的磨練；魚(yú)兒感謝叮咚的溪流，因?yàn)橄骼镉嘘P(guān)愛(ài)。我要感謝您，因?yàn)槊利惖纳�，因�(yàn)橛心恪?/p>
因?yàn)橛心�，消除了我進(jìn)入中學(xué)的緊張、恐懼。
剛踏入中學(xué)大門(mén)，來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，內(nèi)心充滿(mǎn)了焦慮。記得第一次坐在教室里靜靜等待老師出現(xiàn)的那份煎熬。我祈禱不要是一個(gè)脾氣暴躁，不講情面這時(shí)一個(gè)朝氣蓬勃的漂亮女老師走上講臺(tái)，聽(tīng)到她第一句話(huà)：“同學(xué)們，很高興認(rèn)識(shí)你們，我叫李鵬，以后我就是你們的班主任兼英語(yǔ)老師，也是你們的大朋友�！蹦翘鹈赖穆曇�，慈愛(ài)明亮的雙眼定格在我心里。心中的顧慮一下釋然了。而后的一周中，您一直跟著我們上操、做值日，您用甜美的微笑，細(xì)致的關(guān)懷，純正的發(fā)音開(kāi)啟了我美麗的中學(xué)生活。
因?yàn)橛心悖惺芮啻旱某砷L(zhǎng)快樂(lè)、幸福。
還記得開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)時(shí)學(xué)軍體拳嗎？您一直陪伴我們練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作。開(kāi)始幾步簡(jiǎn)單，同學(xué)們很快就學(xué)會(huì)了。后幾節(jié)時(shí)，既要轉(zhuǎn)身，手、腳又加上動(dòng)作，同學(xué)們一下子搞懵了。您，儼然成了一個(gè)助教。在休息時(shí)，一板一眼地給我們演示。那動(dòng)作特搞笑，男生戲稱(chēng)“刷猴拳”。不過(guò)，我們很快就學(xué)會(huì)了。因?yàn)槟闹С止膭?lì)，我們拿到年級(jí)的.優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。我驕傲，我快樂(lè)！
還有英語(yǔ)劇本表演，您的細(xì)心指導(dǎo)與幫助，我們獲得年級(jí)第一名的好成績(jī)。青春在這里飛揚(yáng)，我幸福！
因?yàn)橛心�，改變了我學(xué)習(xí)上的懶惰、松散。
那是開(kāi)學(xué)后的前一個(gè)月，因?yàn)槟娣葱睦锖透改隔[得很僵，英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞及
小測(cè)連續(xù)幾次都不理想。您面對(duì)我這個(gè)課代表如此的表現(xiàn)，沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是把我叫到辦公室，給我談心。您犧牲自己的午休時(shí)間，耐心地對(duì)我說(shuō)：“這不是你的真正的表現(xiàn)，暫時(shí)的落后沒(méi)有關(guān)系。你不是學(xué)不會(huì)，而是在學(xué)習(xí)上過(guò)于懶惰，沒(méi)有明確的目標(biāo)，沒(méi)有為一個(gè)夢(mèng)想去堅(jiān)持！”您的話(huà)一針見(jiàn)血，戳中我的要害，您的話(huà)如涓涓細(xì)流溫暖了我心灰意冷的心田，又如春風(fēng)化雨鼓起我?jiàn)^進(jìn)直追的斗志。接著，您不厭其煩地一道一道的分析錯(cuò)題，找出錯(cuò)的原因。告訴我，每天堅(jiān)持朗讀、聽(tīng)錄音，增強(qiáng)語(yǔ)感�？吹綕M(mǎn)身疲憊的您，我懂了很多。在下一次的考試中，我認(rèn)真審題、檢查，最后考出一個(gè)出色的成績(jī)。您報(bào)我以微笑，那微笑雖抵不上傾國(guó)傾城，卻如此溫暖我。那一刻我的內(nèi)心如冰山雪融�！疤颖芾щy是一場(chǎng)永遠(yuǎn)跑不贏的比賽。沒(méi)有挫折的人生不是人生�！边@是您的諄諄教誨，我會(huì)永記心間。
今天我有對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦，有坦然面對(duì)困難的勇氣，這一切是因?yàn)橛心膼?ài)，開(kāi)啟我美好的人生。
因?yàn)橛心阕魑?4
清晨，當(dāng)初升的太陽(yáng)光撒滿(mǎn)世界；當(dāng)沉睡的山峰緩緩蘇醒；當(dāng)奔流的小溪快樂(lè)的舞蹈；當(dāng)沁人心脾的花朵再一次散發(fā)芳香；當(dāng)草頭的露珠開(kāi)始?xì)g唱，美麗的校園里就已經(jīng)在回蕩著我們的書(shū)聲瑯瑯，下課時(shí)清脆悅耳的鈴聲，我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)……
從這個(gè)歡樂(lè)的校園中，我獲益匪淺。它不僅教會(huì)了我知識(shí)，更教會(huì)了我做人的道理。在這里，我交到了許多友好的朋友，使我不再孤單；在這里，老師耐心地把知識(shí)一點(diǎn)一滴地教授給我們，使我體會(huì)到老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，以及用知識(shí)充實(shí)自己心靈的快樂(lè)；在這里，我懂得了怎樣感恩，是我的內(nèi)心不在荒蕪、寒冷。
曾經(jīng)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲與往常一樣又一次響起。在科學(xué)課上，班長(zhǎng)規(guī)定假若有誰(shuí)在課堂上開(kāi)小差，就會(huì)被他那把“戒尺”打在手心上。所謂的“戒尺”就是指那把很長(zhǎng)的鐵尺。我從未嘗試過(guò)那是什么滋味，而這一次，也沒(méi)有。在那一瞬間，我開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，但不一會(huì)兒，就被班長(zhǎng)那敏銳的眼神看到了。他開(kāi)始大步流星地朝我走來(lái)，我一直注視著那把尺子，就好像把它視為仇人一樣，它好像也在惡狠狠地盯著我，并對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)允許你上課說(shuō)話(huà)的，現(xiàn)在該挨打了吧，活該！”我剛回過(guò)神的時(shí)候，誰(shuí)知，班長(zhǎng)就已經(jīng)走到我的面前。他要我把手伸出來(lái)，我知道是因?yàn)槲疫`反了課堂紀(jì)律，這是給予我的懲罰，所以我無(wú)言以對(duì)。但我還是斬釘截鐵地說(shuō)了一個(gè)字：“不！”班長(zhǎng)聽(tīng)后有些生氣了，我也有些茫然失措，這時(shí)，我的好朋友史一辰卻說(shuō)她要來(lái)替我受罰。我有些吃驚，但更多的是感動(dòng)。我的'心弦就好像被誰(shuí)彈了一下，曲子優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
友誼不像父愛(ài)那么深沉，更不像母愛(ài)那樣細(xì)膩，但它卻是純潔高尚的。朋友，多么溫暖的詞語(yǔ)；友情，又是多么令人心動(dòng)。它就如幽幽花草，沁人心脾；七彩貝殼，絢麗奪目；點(diǎn)點(diǎn)星辰，照亮心靈。
四季循環(huán)，花開(kāi)花落。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；夕陽(yáng)落了，有再升的時(shí)候；海水退了，有再漲的時(shí)候。但卻唯有時(shí)間一去不還。朋友，因?yàn)橛心�，我才不那么孤單；因�(yàn)橛心�，我才體會(huì)到友情的可貴；因?yàn)橛心�，我的生活才變得多姿多彩�?/p>
我們相遇剛剛好。我在最美的年華，遇見(jiàn)了最純真的你們，我祈禱我們的邂逅，成為永遠(yuǎn)的陪伴。因?yàn)橛辛四銈�，我才感到溫暖與快樂(lè)。月亮無(wú)芒，星星無(wú)光，愿我們的友誼能夠地久天長(zhǎng)。因?yàn)橛心�，感謝相遇，感謝歲月！
因?yàn)橛心阕魑?5
還記得那個(gè)春天的午后，沒(méi)有聒耳的蟬聲，沒(méi)有哀戚的落葉，沒(méi)有咆哮的冬風(fēng)。有的只是那徐徐的春風(fēng)，溫暖而不刺眼的陽(yáng)光，還有舞動(dòng)的枝條，綻放的花朵。一切都似乎像畫(huà)一般美好、安靜。
一、“小狐貍”的降生
你一聲響亮的啼哭，打碎了這如夢(mèng)般的景象，擾亂了我安詳?shù)纳睢?/p>
在小姨的拉拽下，不情愿的我來(lái)到病房，你正被爸爸抱在懷中。
當(dāng)我皺著眉頭看你時(shí)，你也正轉(zhuǎn)著如狐貍般狡猾的眼睛賊溜溜的看著我。
大家都夸贊著你，頓時(shí)間，你成為焦點(diǎn)；而我，卻被冷落忽視。內(nèi)心強(qiáng)烈的嫉妒，讓我對(duì)你心生不滿(mǎn)。
“哼！小狐貍！”我不滿(mǎn)的撇撇嘴，轉(zhuǎn)身離去。
這是我與你的初遇，十分戲劇性，卻對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)——這樣“一只狡猾的小狐貍”成為我的'弟弟！
因?yàn)槟愕慕蹬R，我的生活發(fā)生了天翻地覆的改變！
二、四歲的你VS十二歲的我
為了更好的照顧你，我學(xué)會(huì)了做飯、洗衣、拖地等雜活。
漸漸地，我從那個(gè)唯我獨(dú)尊的“嬌小姐”淪落為你的“專(zhuān)屬女傭”。
假期里，最常見(jiàn)的一幕就是——我在廚房里與鍋碗瓢盆火拼時(shí)，你卻舒服的窩在沙發(fā)里看《喜羊羊與灰太狼》。這種天壤之別總是讓我欲哭無(wú)淚。
你永遠(yuǎn)都是那個(gè)“捧場(chǎng)王”，無(wú)論我把飯菜做得多么“慘不忍睹”，你都會(huì)吃的干干凈凈，然后贊不絕口。
吃飯時(shí)，小小的你總愛(ài)把青菜放到挑食的我碗中，然后用“小大人”的口吻說(shuō)：“姐姐，要多吃菜才會(huì)長(zhǎng)高哦！”
我啞然失笑，心里暖暖的……
在那段時(shí)間里，我似乎成長(zhǎng)的也別快，生活中總會(huì)有些莫名的感動(dòng)，是因?yàn)橛心�，有個(gè)總是需要我照顧的機(jī)靈鬼。
三、小小的幸福
記得有一次，我闖下了禍，被媽媽狠狠地訓(xùn)罵。你站在一旁愣愣的看著我，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。
我還未哭時(shí)，你卻先哇哇大哭起來(lái)。
你在一旁拉著媽媽的手央求道：“你別罵姐姐了，她知道錯(cuò)了�！�
我詫異了！內(nèi)心某個(gè)柔軟的部位被擊中，小小的幸福蔓延全身！
每當(dāng)我躲在一旁哭泣時(shí)，身邊總會(huì)有你的陪伴，你總是會(huì)說(shuō)：“笑一笑啦，姐姐！再哭你就變丑嘍！”
所以即使再難過(guò)，我也很少哭，是因?yàn)橛心�。有個(gè)在我哭后，總要逗我開(kāi)心的弟弟，因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò)，在你心里，我永遠(yuǎn)都是世界上最堅(jiān)強(qiáng)的姐姐！
因?yàn)橛心�，我的生活充滿(mǎn)快樂(lè)；
因?yàn)橛心�，我逐漸成長(zhǎng)；
因?yàn)橛心�，我不再孤單�?/p>
也正是因?yàn)橛心悖視?huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
謝謝你！弟弟，你永遠(yuǎn)都是我心中最?lèi)?ài)的小狐貍！
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