禮貌待人作文

2023-11-12 好文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的禮貌待人作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　禮貌待人作文篇1

　　一天，小明正在畫圖畫。忽然，他聽(tīng)見(jiàn)了咚、咚、咚的敲門聲。小明急忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”敲門人回答道：“我是你爸爸的'朋友�！毙∶靼醽�(lái)椅子，透過(guò)門上的小洞看到一位雙手提著公文包的叔叔。��！原來(lái)是張叔叔呀！小明客氣地把張叔叔請(qǐng)進(jìn)家里，連忙給張叔叔倒了一杯水說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)喝水�！睆埵迨逍χf(shuō)：“謝謝！你真是個(gè)好孩子。”小明不好意思地說(shuō)：“不用客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　下午，爸爸媽媽回家了，小明把上午的事一五一十地說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)。爸爸說(shuō)：“我們的小明長(zhǎng)大了呀！”媽媽也直夸小明懂事呢！

　　禮貌待人作文篇2

　　有一天，小明和家人搬到了一座新組屋。

　　這一天，媽媽帶小明和弟弟去鄰居的'家。來(lái)到李阿姨的家門口，李阿姨的兒子來(lái)開(kāi)門，小明向李阿姨問(wèn)好。李阿姨很開(kāi)心，連忙請(qǐng)他們到屋里坐。李阿姨問(wèn)小明的學(xué)習(xí)好不好，小明很有禮貌地回答。當(dāng)媽媽和李阿姨談天的時(shí)候，小明坐在一旁，并不插嘴。但是弟弟卻插嘴，小明勸弟弟不要這樣。

　　李阿姨看到了這一幕，笑著稱贊小明懂事。

　　禮貌待人作文篇3

　　從前，有一個(gè)小朋友叫李大力，他總是見(jiàn)到老人就說(shuō)：“喂，你好�！币惶欤耐瑢W(xué)徐小紅看見(jiàn)了他就說(shuō)：“李大力，對(duì)老人要尊敬�！闭l(shuí)知李大力卻說(shuō)：“管他呢！說(shuō)聲你好就得了嗎！”徐小紅沒(méi)辦法，只好告訴他們的.老師。老師知道了，就把李大力叫到辦公室里來(lái)說(shuō)：“李大力，對(duì)人要尊敬，尤其是老人�！鞭D(zhuǎn)眼間，他們談了半個(gè)小時(shí)。

　　這次談話以后，李大力像變了個(gè)人似的。他開(kāi)始尊敬人民和老人了。

　　禮貌待人作文篇4

　　今天中午，我吃完午飯，到外面去洗碗的`時(shí)候，樓上下來(lái)了一位小哥哥也要去洗碗，不小心用他的碗把我的頭給碰了，他給我說(shuō)了聲對(duì)不起，我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。

　　他直夸我有禮貌，真乖，我聽(tīng)了很高興，我要做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

　　禮貌待人作文篇5

　　早晨，明明和紅紅一起去上學(xué)，一路上他們邊走邊聊，可高興了�？斓叫ｉT口時(shí)，教數(shù)學(xué)的劉老師迎面走了過(guò)來(lái)。紅紅高興的走到劉老師面前，向老師問(wèn)好。劉老師笑咪咪的的`說(shuō)：“紅紅早上好！”紅紅扭頭找明明，卻發(fā)現(xiàn)他早跑去抓蝴蝶了。

　　我覺(jué)得明明太沒(méi)禮貌了，見(jiàn)到老師不打招呼、不問(wèn)好，我一定要向紅紅學(xué)習(xí)，做個(gè)有禮貌的好孩子。

　　禮貌待人作文篇6

　　有一天，一個(gè)姐姐下公共汽車，她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的'小學(xué)生踩了一下。姐姐回過(guò)頭來(lái)看了看，小朋友連忙抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把您的裙子踩臟了”姐姐微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是不小心的�！庇谑且粓�(chǎng)可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以再人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。

　　由此來(lái)，我們?cè)谏鐣?huì)生活，總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人，恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌語(yǔ)言，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

　　禮貌待人作文篇7

　　小熊哥哥和小熊妹妹在吃飯的時(shí)候，爭(zhēng)搶食物，在家里大聲吵鬧、摔門，很不禮貌。

　　后來(lái)，熊媽媽制定了一個(gè)《家庭禮貌公約》，上面寫著大家經(jīng)常犯的粗魯行為，還寫著許多懲罰方法，提醒大家要講禮貌。剛開(kāi)始，大家不習(xí)慣，可經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，大家都變得特別有禮貌。這個(gè)故事讓我明白了，禮貌是一種習(xí)慣，多說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，沒(méi)禮貌的孩子也會(huì)變成講禮貌的'好孩子。