在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的門其實開著作文，歡迎大家分享。
門其實開著作文 篇1
當春天和清明節(jié)來臨時，父輩與祖輩深厚的情感讓我感動，讓我高興，讓我把對于考試、比賽的不滿和負面情緒拋到腦后。
猶記那年冬夜，元旦夜窗外白茫茫的大雪紛紛落下時，母親讓我給爺爺奶奶打電話。告訴他們新年不能回家了。電話那頭熟悉的彩鈴響了起來，不一會兒爺爺那充滿家鄉(xiāng)氣息的聲音傳了過來，眼眶發(fā)熱從窗上隱隱約約看到了自己發(fā)紅的眼。仿佛遠方的家人就在自己身邊，可以隨時與他們嬉鬧一般。
在我的詢問后，父親仍沒有和爺爺奶奶說話。他的表情和動作仿佛在宣告什么都無所謂一般。那時，心中浮起了一個問題，總覺得父母與祖輩間有一扇無形的門，門似乎上了鎖，兩邊的人都不希望打開那扇門一般。
怎么會這樣？擁有血緣關系，認識大半輩子的家人為何會如此的生疏？他們不應該很親嗎？就像我和父母一樣，我似乎是他們之間唯一的聯(lián)系，只有我才把他們聯(lián)接在一起。
春節(jié)，又一次回家。幾個小時的路程并沒有擋住我回老家看望祖輩的步伐。記得買到火車票的那天，母親讓我給姥姥打電話。我沒有拿起手機，問她為何不自己打，她說孩子是隔代的親等等，但終究沒有告訴我原因。我不禁想說，和自己認識一輩子的人有什么好生疏的，現(xiàn)如今已然中年的他們在經(jīng)歷過不少困難后不應對父母的眷戀比我更深嗎？
當我把手機塞給母親后，母親與姥姥聊了很久，從誰家的誰今年嫁人了到縣里的商樓全都建好。我感到了疑惑，也許他們之間的門沒有上鎖。
火車到站，因為春運成百上千的人蜂擁而上一起奔向出站口，再坐大巴車，擁擠了一路之后終于到家了。
站在爺爺奶奶家不遠處時，父親的速度竟比我還快。那厚重而高大的大門被敲響時，告訴了父親的激動，那聲音是多么的響亮！當大門敞開時，爺爺奶奶的臉上洋溢著幸福的微笑，歲月在他們臉上留下一道道深深的'痕跡，但那是快樂的。
也許是因為成長，父母沒有或不敢單純的語言表達出自己內(nèi)心深處的情感�，F(xiàn)在想起來，每當父母和爺爺他們聊天時能說的總比我的多。他們在每次也都表達了自己的關心，但姥姥生病住院時，媽媽連忙請假回老家。爺爺因病來北京時，父親陪他到處看病。他們之間的關愛是潛移默化的。當爺爺家的大門打開時，父母與祖輩之間的門也打開了。他們需要我來幫助。
父輩與祖輩間的情感是我不能理解的，但我相信：門其實開著。
門其實開著作文 篇2
父愛就是一扇沉穩(wěn)的門。門的那一邊是滿天飛舞的櫻花，爛漫、沁人心脾。但我卻一如既往地站在門外，不曾推開……
經(jīng)過不斷地積累、無數(shù)次不厭其煩地寫作練習，我終于在“陽光下的閱讀”比賽中，過五關、斬六將，順利地從激烈競賽中脫穎而出，奪得桂冠。拿著獎狀的我走在回家的路上，心里是止不住地歡呼與難巳言表的喜悅。不知怎的，覺得今天天空特別的藍，樹上鳥兒的歌聲特別的動聽，就連王家那只平日里厭惡的`老貓也顯得無比可愛。
站在家門外的我，小心翼翼地將獎狀放入書包，想吃飯時再向父母透露這個“驚喜”。我強壓住內(nèi)心的振奮，裝作什么也沒發(fā)生那般像往日一樣走進了家門。
迎接我的，依然是母親那張洋溢著快樂的笑臉和親切地問好。我也同樣以示問好。在這看來，一切顯得如此和平、美好。當然，如果能忽略我的父親的話，相信這是一個多么愉快的夜晚。我的父親邁著沉穩(wěn)的步子向餐桌走來，面容像往日一樣嚴肅、威嚴。人都到齊，我再也壓抑不住心中的強烈感情，激動的話語像洪水般噴涌而出，我迫不及待沖回房間拿出了那張引以為傲的獎狀，母親十分熱情地向我祝賀。
可是，父親只是草草瞟了一眼那張獎狀，臉上的表情仍然如湖水一般，波瀾不驚。這令我多少有些失望。父親那一句不咸不淡的“繼續(xù)加油”，就如子彈一般擊碎了我心中殘留的期望。媽媽一副恨鐵不成鋼的表情望著爸爸。但他仍然是若無其事地吃著飯。我氣不打一處，賭氣似的把自己一直關在房間里看書。平日里使我津津有味的書也變得黯然無味，我索性把書扔到一邊，心中的委屈再也忍受不下去了，我把頭埋在被子里，號啕大哭起來，我暈暈沉沉地在床上，靜靜睡去……
再次開門，已是深夜。但媽媽房間的微弱燈光，出賣了大人還未入眼的事實。本想去廚房轉(zhuǎn)一圈，卻意外聽見了他們的談話。母親略帶指責地說：“你也真是的，孩子努力那么久，她平時的辛苦你也有目共睹，如今得了獎，你就不能鼓勵鼓勵她嗎？”我在門外一個勁地點頭，直至父親的聲音從門縫中傳來：“不是怕她驕傲嗎，不能讓她因為一次的小成功而失去自我�，F(xiàn)在讓她失落一陣，是為了讓她以后的路能平安走過……”
父親的話我也無心去聽了，心中也猛然釋懷，還有點點甜蜜……
窗外，星光璀璨，月光照耀在我的床上。我靜靜地安然入睡。
父愛是深沉的，是不善言表的。但你只要留心發(fā)現(xiàn)，才知道，原來那扇“門”從未關上……
門其實開著作文 篇3
我一直以為，那扇門是關著的，它從不會讓我進入到它的世界，總覺我的存在，會破壞它的美感。
那扇門，是我學畫的那個畫室的門，在我眼里，卻是通向藝術世界的門。那只是一扇很普通的門，朩制的，上面涂著棕色的油漆。門的外側中央是幾個藝術字：半島畫室。黑色的字體覆蓋在銀白色的金屬上，吸引著熱愛的人們邁入。推開那扇門，映入眼簾的便是滿墻的素描稿，桌上的靜物、幾何體和石膏像，散發(fā)著濃濃的藝術氣息。再往里走，便是色彩的天堂，一個小小的房間內(nèi)，掛了滿墻的色彩稿和色彩書，鮮艷的色彩與外面的黑白格調(diào)形成了鮮明對比。
從前，我都在畫室外間學畫素描，那時候我以為，藝術這扇大門永遠不會對我敞開，我從來不覺得我能真正進入它。每節(jié)素描課總會聽到這樣的聲音：“小賴，你能不能畫快點？”“小賴，這個地方是色調(diào)最深的地方，為什么不敢用力！”“小賴同志，你膽子能不能大一點，別小心翼翼在那摳，你這樣是錯的，永遠都畫不好！畫畫就是要膽大！”……我的信心與對畫畫的熱情在老師的話語和自己的自責下磨得一干二凈，那時我真的已經(jīng)否定了自己。
直到后來，我踏進了那扇小房間的.門。那是一扇更為普通的門，沒有任何裝飾，只是一扇棕色的小門。
一開始，我?guī)е鴥H剩的一點殘缺的希望踏入時，我是沒有勇氣的，我害怕。我害怕我對色彩一竅不通，等待我的又會是老師的指責，我害怕又是我的細心拖累了我，我害怕我還是不能超越自己……可是后來，我發(fā)現(xiàn)我錯了。對我來說，色彩的課堂有趣得多，我可以在自己的天地里天馬行空地創(chuàng)造。二十四種顏色互相搭配，畫紙上逐漸出現(xiàn)色澤不一卻異常和諧的顏色。選擇色調(diào)，選擇純度，將太過明艷的顏色加一點對比色，就可以降低其亮度，普藍和深紅混成黑色，淺灰藍和嫩綠混成薄荷綠……我在色彩的世界里自由徜徉，不亦樂乎�！靶≠�，背景的顏色調(diào)得很好！”“小賴，混合色用得很熟練嘛。咦，這個地方你是加了自己的想法嗎？配合得很好，很有創(chuàng)造性�！薄恢挥X中，我的笑容慢慢變多了，老師也不再兇巴巴地板著臉了。一幅幅畫作在我手下誕生：深棕色的罐子，陰影部分偏黑，混著墨綠色，拿坡里黃，深紅，那些顏料配合默契，相處和諧。老師的表揚與自己心靈的放松使我重拾信心，重獲勇氣。
原來，門，其實開著。這扇藝術的大門一直為我敞開著，只是先前我闖錯了地方，被無形的枷鎖束縛住了，險些失去了踏入的勇氣。
門，其實開著。它其實一直在等待我，等待我穿過荊棘，與它相會；等待我超越自己，與它攜手；等待我鼓起勇氣，真正踏入這神圣之地。
門其實開著作文 篇4
大千世界，五花八門。世界，宛如一條永無止盡的長廊，兩邊，是千千萬萬的門。門里是新奇的世界，有好有壞，就看你如何選擇，如何去闖。
曾經(jīng)，我走在這長廊中，彷徨著，張望著。一扇扇華麗的大門，閃得我頭暈目眩，迷失了方向。我四處張望，渴望有人為我指點迷津�？擅鎸Φ�，卻是一張張冷漠的面孔。沒有人愿意幫我。我只好硬著頭皮自己去闖。
不敢闖，怕受傷，怕找錯了方向。就這樣，漫無目的，低著頭，緩緩地走著。突然，一股強大的力量讓我不由自主地抬起頭。啊！這是怎樣的一扇門哪？古色古香，樸素無華。我的心一下子被吸引住了。走近幾步，只見門上掛著一個小木牌，上面寫道：請攜入場券入內(nèi)。邊上還有一行小字：入場券為最好的藝術作品。這可怎么辦？我可沒有什么藝術作品呀！轉(zhuǎn)過身走了兩步，回頭望望，門緊閉著�？墒牵欠N高雅的氣質(zhì)鎖住了我的雙腳，我再也邁不開腳步了。于是，我告訴自己，要奮力去闖，即使頭破血流，即使折斷了羽翼，也在所不惜。
為了求著這張入場券，我頂著寒風，冒著烈日，去努力，努力，再努力。為了求得一張冬雪圖，我全副武裝，沖進雪地，感受著雪的意境：小雪珠從天上一個個跳下來，在屋頂上、樹梢上歡快地玩耍著；大人們不放心他們的孩子，也來到了人間，他們四處張望，終于在屋頂上、樹梢上找到了頑皮的孩子。可孩子不愿意回家，大雪花也只好留在了孩子身邊。天地間霎時變得茫茫一片白色，夢幻般閃爍著炫目的銀光。好美！我呆住了，全然不顧這雪花把我變成了個雪人。
奶奶走到我的身邊，說：“進去吧，外面雪大，風大�！蔽艺f：“不！�！蹦棠虛u搖頭，一步一晃地進屋了。突然，我顫抖了一下，哦，真的好冷。我拖著沉重的'腳步，顫顫抖抖地回到了屋里，剛跨進門檻就一頭栽下了……
雖然生病的感覺很痛苦，但我終于完成了心中這幅美麗的畫。我不后悔，我很快樂。
我又一次來到了這扇門前。咚咚咚，沒人開門？輕輕一推，門開了，原來是虛掩著的。我抱著入場券，小心翼翼地走了進去。真美！四周圍的墻上掛滿了藝術家的作品。看看自己的作品，真是自慚形穢。再一想，這不就是我想方設法進入這扇門的原因嗎？努力吧！
藝術之門，你有著高雅的氣質(zhì)，絕世的精美。你一直虛掩著，讓無數(shù)人望而止步。我很慶幸自己有這個勇氣，敢于闖進這扇門里。我相信自己，相信自己一定能成功地摘下藝術這門中最深處、最燦爛的明珠！
門其實開著作文 篇5
在自己的道路中，或許我們早已習慣去輕輕敲擊那個門。我們渴望打開那個門，渴望獲取里面無窮的寶藏。我們跟其他人一樣用盡渾身解數(shù)想要跳過去，爬過去，甚至鉆過去。卻沒想到那小小的門，才是成功的捷徑。
一位青年剛剛被一家公司聘用，第一天上班和其他人一樣，老板也向他說了一件重要的事。千萬不要去三樓的一間屋子，但并沒有說為什么，其他人勸他聽老板的話，這樣才有升職加薪的機會。晚上青年在床上輾轉(zhuǎn)反側，想著早上老板說的話。他對那間屋子充滿了好奇，想要去一探究竟。第二天，他來到了三樓，走廊里寂靜的可怕，他甚至可以聽到自己的'呼吸聲。他推開門的同時才發(fā)現(xiàn)門是虛掩的。房間里落了一層灰塵，顯然很就沒有人來過了。房間的桌子上只有一個牌子，上面寫著“把這個交給老板”。他猶豫了很久，最終決定走進老板的辦公室。
“很不錯，小子。你的好奇心為你贏得了創(chuàng)意總監(jiān)，我相信你的能力，希望你不要辜負我的期望�！�
我們生活中，何不是缺乏勇氣去推開那扇門呢，或許我們看著別人碌碌無為，慢慢習慣于這樣的生活方式，這樣生活中就少了激情，少了值得努力的目標。其實每個人不乏都有這樣的時機，你是否有足夠的勇氣，去打破現(xiàn)狀，推開那扇屬于自己的門，是你是否能夠讓自己成功，讓自己活得更有意義的關鍵。當屬于自己的機遇出現(xiàn)時，不要再猶豫，學會拼命追趕，不要讓自己留下追悔莫及的遺憾。
石頭上正靠著一個年輕人，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著遠方看著，連眼睛也不眨一下。這是一個怪物走到他身旁，拍了拍他的肩“你在找什么？”
年輕人還是一動不動，“我在等時機”
“它長什么樣呢？”怪物問。
“不知道，反正只要等到它，就能享用一輩子的榮華富貴，想要什么有什么。”
“嗨，你連它長什么樣都不知道，還不如跟著我走呢�！惫治镎f
“去去去，別妨礙我等時機�！�
怪物嘆息一聲，無奈的走開了。
又過了兩年，一個白鬢老人來到了這里問年輕人“你抓住它了么？”
“什么？”“時機啊�！薄鞍�！我把它給放跑了。嗨，怪物怪物——”他后悔不迭。
“別喊了。時機就是這樣的，他只會出現(xiàn)一次，給人同樣的機會，一旦你錯過了，就會永不回來�！�
人生苦短，抓住時機的尾巴，為自己去搏一把，讓自己活得安心滿足。
門其實開著作文 篇6
門里的世界如花一樣絢爛，而門外的世界如詩一樣雋永。——題記
當心與心之間需要用時間去丈量，咫尺也是天涯，那世界還有什么美好而言；當心與心之間以真誠對待、推心置腹，陌路即為熟知，那距離還有什么遙遠而言？
我們永遠成為自己的主人，永遠將他人拒于心門之外，其實，門有時候看似關閉，它卻又開著，關鍵在于你怎么去用你的方法推開它……
“黑夜給了我雙黑色的眼睛，我卻用它尋找光明�！标P上房間的門，倒在床上，揉一揉快要松散的骨頭，抱怨便開始了。打開電腦放開音樂，開始心的旅程上的享受。行云流水般的音樂頓時充滿了房間，身子也隨著節(jié)奏打起了拍子，似乎一切都停止運轉(zhuǎn)，陪我享受這瞬間的輕松愉悅。每次聽到音樂都傾羨于音樂巨匠那雙細手放置于黑白鍵上起伏不斷，或激揚澎湃，或輕緩優(yōu)美的'姿態(tài)，幻想著整個人用身心去演奏音樂，用執(zhí)著去演繹夢想……音樂戛然而止，我忙回頭，看見的卻是爸爸那嚴厲又深邃的雙眼。
我與他對視良久，嘗試用眼神去溝通，敞開心扉訴說自己的渴望，然而在爸爸那一雙墨色眼眸中我讀出了否定，讀出了期盼，也讀出了一個失望的自己……灰溜溜地趴到書桌前，繼續(xù)奮筆疾書卻在心里不斷嘀咕著：爸爸��！你為什么不推開我的心門去嘗試著理解我呢？
“天空中沒有飛鳥的痕跡，而我已飛過�！笨粗逊e成山的習題，瞅著鐘表上嘀嗒逝去的時間，指針裝了一圈又一圈，而我亦在題海里徘徊了一次又一次。糾結于心頭，壓力山一樣地推毀了向前的信心與勇氣。突然，房間里似乎明亮了些許，舒緩輕快的鋼琴曲又開始了，許久，我微微轉(zhuǎn)身，才發(fā)現(xiàn)爸爸早已站于我的身后。他的臉上似乎又多了些皺紋，兩鬢的白發(fā)也特別顯眼，我這才悟到，原來他一直在我的身后，一直用他的方式維護著我的成長，對于他而言：我若安好，便是晴天。
我忙站起來，爸爸用手拍拍我的肩，說：“考試也完了，今天就休息會而吧！先聽聽音樂，待會兒老爸帶你去公園逛逛。”他用期待的眼光看我，我微微點頭，拉著他的手走出了房間……
外面陽光真絢爛，綻放一地歡笑……
我們永遠在門里而將父母關于門外，我們總希望父母理解卻從不試著打開門瞧瞧，當歲月逝去，也許我們就永無機會了。
在父母與子女之間，從無奇跡可言，只要相互理解，我們終承認：門，其實開著。
門其實開著作文 篇7
門其實開著。真相與成功之間，往往距離我們只有一步，那就是推開門那一剎那背后的無限付出。
有多少次煮水時，壺蓋被頂起，見到這一現(xiàn)象的人會有很多，卻唯獨只有瓦特一人，為這一現(xiàn)象思索與付出，發(fā)明了蒸汽機，推動了人類社會的進步。
又有多少人，見過蘋果成熟掉落，他們只會撿起蘋果大吃，而不會有任何思索和付出。而卻又唯獨牛頓一人，經(jīng)過廢寢忘食的付出，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
他們的成功離不開思考，當更離不開的是打開門一剎那背后的付出。同樣的現(xiàn)象，許許多多人見過，而卻只有極少數(shù)人會成功。
為什么會有不同的結局？原因就是那超出常人意志的付出。
這并不難理解，在我們的生活中就有許許多多這樣的例子，更有千千萬萬這樣的親身經(jīng)驗。
去年暑假，我和弟弟回老家，家里的人都太忙，自然看護弟弟的重任就擔在了我身上。要知道他可是家里出了名的'搗蛋鬼，看好他就可謂是家中第一大功臣了！于是，我就想教他跳繩。一來可以牽住他的注意力，不至于惹出大的事端：二來又教他些有用的。我給他做了幾次示范，繩子一拉，手向前一擺，雙腳再跳過去。一切就萬事大吉了！這看似簡單的動作，可弟弟就是跳不過去，甚至有一次差點摔倒�！斑@就奇了怪了”動作分解的沒有問題，弟弟的身體敏捷度還算可以。這原因到底在哪呢？我試著跳了一遍又一遍，絲毫沒有進展，在一旁的弟弟早就沒耐煩的走開了，并且一遍遍的催我，此時的我早已有放棄之心，可轉(zhuǎn)念一想：這牛皮也吹了，老師也當了，哪有半途而廢的道理呀！豈不是以后要被弟弟笑死？不行不行，他平時那神奇樣，可不能就這樣摧毀了我的良好形象。
于是，我仍沒挪地方。在原地試來試去，此時腿早已挪不動了，腳下一不留神，趴在了地上，疼呀！這是腦子里突然閃過了一個念頭，會不會是動作的不協(xié)調(diào)造成的呢？理論上講：如果跳繩的一瞬間，習慣性的再次拉繩，就會被繩子拌到，嚴重的就會向前摔倒。難怪弟弟和我都是向前摔倒呢！我急忙找來弟弟，纏著他再跳一次，果然問題就在這里。我又給弟弟做了一次示范，這次尤其注意了起跳的瞬間，然后重點告訴弟弟。
弟弟在嘗試了幾次之后，果然順利的跳過。
是的，這就是一件最平常的事情。能否跳過去不是事務的關鍵，重點在于是否抓住問題思索和付出，擁有100次的失敗，以及101次的再次嘗試。
可以將成功的跳過作為終點，那么在實現(xiàn)成功的過程中，牽絆我們的往往不是所謂的大事情，而是極小的細節(jié)。正所謂緊閉的大門打開它，并不困難，只是一把鑰匙的時間：而虛掩的大門卻讓無數(shù)英雄好漢，競折腰。與成功無緣。這一切取決于背后超出常人的付出。
門其實開著，請攜帶好“付出”這把鑰匙，去開啟屬于你的成功大門吧！
門其實開著作文 篇8
有時，看似關著的門并不一定是關著的，只不過要看你是否有一顆堅持不懈，無論有多么大的困難都能去克服的心去推開那扇虛掩的門。—題記
“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，它一直是我的座右銘，也是我最好的導師，它時時刻刻激勵著我。
“會不會跳啊，不會跳就下去，讓我們好好跳一次行不行啊”
“就是，就是，就你那身材還跳繩呢，丟不丟人啊。”
“不會跳就下去吧……”
同學們的一字一句仿佛是刀子，一下一下的刺痛著我，坐在地上的我臉上火辣辣的，一時間不知道該做什么，似乎也遺忘了因為繩子絆住了腳摔到地上的疼痛，我想：也許我不是跳長繩的`這塊料吧！跳了多少次了都沒有成功，還是不要跳了吧！這時候，我心中的失望仿佛變成了一個個穿著黑衣服的小人兒，耳畔間隱隱約約聽見了他們的聲音：“放棄吧！你都試了多少次了，你跳好了嗎，你不可能會成功的！放棄才是最理智的選擇！快放棄�。 背两谑械奈冶凰麄儭按呙摺绷�，想著自己真的不是跳長繩的料，再看看面前的同學們一張張譏諷的臉，我落淚了。
“起來吧，摔疼了吧”老師微笑著說，輕輕地將我拉了起來，那一刻，仿佛一陣柔而細膩的風吹進了我的心中，仿佛是一束溫暖的陽光照進我的心中，是那樣的溫暖，那樣的柔和。
“沒事的，不會我們可以學嗎，這沒有什么難的，只要你認真用心的學就一定會學會的�！�
“別哭了，往日那個堅強勇敢的女孩去哪了，來，再聽老師講一遍要領”
“一”
“一”我跟著老師做著……
“這下記住了吧，去試試看，不要慌，你肯定行”
又一次，我又一次站在了長繩前，我對自己說著“加油，李晨陽，加油，相信自己，跳給別人看，也跳給自己看。你一定行。”
“預備，開始，”我深呼了一口氣“一，二，三……二十三，二十四”這次我一口氣跳了二十四個，漸漸地我的興致越來越大，只要有空子就鉆進了長繩，“一，二……六十五，六十六，六十七”
“你看，你跳得多好呀，姑娘，記住老師的一句話，“我可以接受失敗，但我不能接受放棄！”這句話出自于邁克爾喬丹，這句話一直激勵著我，同時老師把這句話也分享給你，也希望你能夠堅持下去，無論做什么事。好嗎？”
是的，成功的大門，其實是開著的，只是看你有沒有勇氣推開那扇門。
門其實開著作文 篇9
“又是一間密室！”福爾摩斯驚道。面對墻上的紅木門，看著普通，卻又出現(xiàn)在這種地方。他和華生不約而同地尋找其它門或可以打開這門的東西。至此，我不覺打了個哈欠，合上書等待明天。
跨過美麗的校門，我又回到了熟悉的地方。來到班級教室，解下肩上的重擔，交好了作業(yè)，又再次來到辦公室門口。老師的辦公室，門前是一面墻，遮住陽光后，又顯得些許陰森。石墻凹下去的地方，就是那對緊緊合在一起的黑木門。門把手是由上至下凸出的一根鐵管，握住開門時，讓人不禁有一絲涼意。打開門后，我去拿要下發(fā)的月考卷，但卻發(fā)現(xiàn)，第一名并不是我。我開始慌張，翻閱考卷的同時，汗珠從手中冒出。緊接著第二名、第三名┈┈我有點失意，抱起考卷，一邊將自己的試卷藏好。用力推開了黑木門，而手早已不聽使喚，不斷地往外冒汗。
我感到悲傷，但更多的是迷茫。前路是一面墻，唯一的路只能通過墻上那如鐵鏈連環(huán)般的舊鐵門。
一切都是黑白的，世界似乎沒了生氣。我試著在數(shù)學課上積極一點，而老師似乎也是那面墻，對我的舉動無動于衷。我泄氣了，覺得自己似乎是一名被數(shù)學伊甸園中驅(qū)逐出來的惡人。金邊銀質(zhì)、鉆石水晶的裝點，里面是萬物生機，花團錦簇的世界，而我所站的門外，是萬里黃沙，除此以外什么也沒有。
我在門前站著，還能再進去嗎？這段思索被下課鈴聲打破了，老師臨走前，叫我去他的.辦公室。
再一次在這里停下了。從來不會跟數(shù)學老師談話的我，百感交集，又像是一個人偶，本身空無一物。我呆住了，不敢打開門，怕是有一只野獸在里面般的；但我又想打開，打開門，好奇地窺探一切。伸出手，鼓起勇氣拉開了木門，同時我的雙手用力推去，眼前展現(xiàn)的，是數(shù)學伊甸園美妙絕倫的門。
黑木門打開了。老師只說了一句話：“你做得很好�！眲x那間，又出現(xiàn)了那美麗的理想國度，那一條筆直的石子路邊，風景美不勝收。我笑了，才發(fā)覺黑木門并沒有想象的那么沉重，它是開著的，是歡迎我的，我一旦進去，眼前展現(xiàn)的，就是一個奇妙無比、美麗絕倫的數(shù)學伊甸園。
華生看著福爾摩斯東找西找，自己干脆靠在門上。無意間，他壓到了門把手，門開了。合上這本小說，我笑了。忽然發(fā)現(xiàn)，數(shù)學伊甸園的大門，與《福爾摩斯探案集》中這間“密室”之門，竟然有著異曲同工之妙，它們一直開著，缺失的只有一位——試著打開它們的人。
門其實開著作文 篇10
終于鼓足勇氣去打開那扇門，但就在我剛伸出手觸及到它的時候，卻發(fā)現(xiàn)門其實開著……
——題記
門關上了，把我留在外面，起初還是呆呆的，沒反應過來。
“我再不想看見你了！”
“哼，我還懶得理你呢，你以后可別來找我玩，來了我也不給你開門！”
聽到她這樣講，我氣鼓鼓的吼道：“我才不會，永遠都不會�！苯又�，她竟就那樣當著我的面把門給關上了。那些絕情的話語，讓我無所適從，心里面酸酸的。
轉(zhuǎn)身，毫不猶豫地走上大樓，沒有回頭看過一眼，自然也就沒有發(fā)現(xiàn)門縫后那雙逐漸黯淡的眼睛。
這天下午，我手上捧著一盆花，興沖沖地跑到她家門口，剛抬手，前幾天那一幕重新浮現(xiàn)在腦海，手臂無力地垂下，“算了！”
回到家，努力平復自己苦悶的心情，干嘛要去找她？我才不稀罕和她當好朋友，再一起玩呢。可雖說如此，但我和她這幾年的友情不是蓋的，回想起以前那些快樂的時光，兩人并肩走到現(xiàn)在�？删蜑榱它c雞毛蒜皮的事兒鬧得這般不可開交。我們倆都很倔，死要面子，誰都不愿先低頭。其實我是很想跟她和好如初的，只是一想到她那天絕然的行為就十分不快。
于是，這種局面就繼續(xù)這樣僵持著。沒有解決這事兒，心里一直不舒服；沒有她在身邊說笑，感覺好不習慣；沒有她聽我傾訴煩惱，心里好像空出了一塊；沒有她一起看書聊天，生活似乎也少了很多樂趣。
我又一次來到她家門口，原本梳理好的思緒和平靜的心態(tài)卻亂了，不是緊張，不是害怕，只是她的那句話突然回蕩在耳邊“來了我也不給你開門！”說不出是什么滋味，我嘆了口氣“還是算了吧。”
坐在房間里，覺得自己真是又卑微又可笑，她根本就不在乎我這個朋友，她都已經(jīng)那樣說了，我還期待什么？“鈴鈴……”系在窗臺上的那串風鈴被微風吹動輕輕搖曳發(fā)出一陣悅耳的聲音。抬眼望去，愣了好一會兒的神，“這是你最喜歡的`淡紫色，我就猜到你肯定會喜歡這串風鈴的……”當初，應該很快樂吧！不行，我不能讓這份快樂流逝，我要重新?lián)碛兴?/p>
站在那扇熟悉的門前，這一次沒有了顧慮也沒有了氣惱。決心已定，我伸出手剛想敲門，那門卻隨著我指尖上的一點力度打開了一條縫。心里莫名的激動起來，稍一用力，果真，門開了……。她站在我面前，笑著開口“知道嗎？我等你很久了……”
原來，門并沒有關，只是一直都沒有信心和勇氣去打開它，當你鼓足勇氣，你會發(fā)現(xiàn)門其實開著，一直都是的……
門其實開著作文 篇11
電梯的升升降降，如人生的起起伏伏，但有了這電梯間溫暖的三言兩語，讓彼此更近了一些。
搬到新家后，我一度地不適應，這表面先進卻冰冷寂寞的高樓又讓我不經(jīng)意回想起曾經(jīng)老舊卻溫馨的小樓，昔日朋友的嬉戲聲也回響在耳畔。蛋糕樓的電梯卻成了這冰冷中可貴的溫暖，叫人重溫快樂。
“�！币宦曒p響，電梯門隨之而開，由于我和媽媽的進入，寬敞的電梯空間變少了一分。我的目光投向了那位身著深藍色工作服的保潔阿姨，快步走向電梯間的角落，將腦袋埋在寬大的外套中，那位阿姨倏地開了口：“這么早上學��？”我依舊低著頭，可能是不愿意與陌生人交談的原因，我只能向媽媽投去求助的目光。媽媽笑著對她說：“是啊，您工作也很早��！”我瞄向保潔阿姨，她的發(fā)絲上染上了些塵灰，可能是太辛苦的原因吧，她無心去打理，那雙深褐色的雙眸中因她的溫柔泛著點點星辰。她開口說道：“是啊，工作不能耽誤啊�！眱扇速┵┒�，我卻還是窩在角落里不愿加入到她們的對話中。
凜冽的寒風撲打在我的`臉上，路旁的楊樹枝在風中狂舞著，那干巴巴的樹枝被行人踩得吱吱作響。路邊枯萎的草無精打采地耷拉著腦袋，在狂風中戰(zhàn)栗著。傍晚，我背著沉重的書包，走入單元門，卻發(fā)現(xiàn)電梯門即將合上，情急之下我只能拋下矜持和疏離，大聲喊道：“等等！等等！”電梯里的人注意到了我，門隨即再次打開，我這個莽撞的小姑娘也落入了對方的眼簾。
還沒反應過來，一聲和藹的問語傳入了我的耳中：“小姑娘，你家住在幾樓�。俊蔽彝曇舻脑搭^瞧去，是一個打扮得體的阿姨帶著笑意親切地問道。我忽然想起媽媽的提醒，便隨意編造了一個樓層告訴她，她笑瞇瞇地幫我按下了樓層�；蛟S是看到我的校服，她又說道：“小姑娘，你上幾年級了？我窘迫地回答道：“我今年初三了�！薄芭杜叮跞�！初三可辛苦了，我女兒現(xiàn)在高一，她中考的時候啊……”她似乎對我毫無戒備之心，我看著她和藹的臉龐，也放下心中那一抹緊張和警惕，嘴角不禁浮出笑容。此時鄰里間的感情升溫，使電梯里歡樂也多了不少。阿姨到了樓層后，我禮貌地微笑著向她道了一聲再見，望著她被電梯門截斷的身影，心中蕩漾起久違的快樂……
我們素昧平生，卻因電梯和彼此多了一絲牽絆，這樣鄰里間的親密和溫暖令我快樂。
原來，門其實開著。
門其實開著作文 篇12
這是一個冬日的早晨。太陽還沒有升起來，被擁擠的高樓和交錯的電線切割成碎片的天空泛著冷冷的白光。空氣里彌漫著薄薄的霧氣。風很小，但利颼有勁，仿佛風里藏著無數(shù)細小的針尖，扎得人臉生疼。校門一開，原本擁擠在校門口的學生像潮水一般往校園里涌去。隨即這潮水又分成數(shù)股支流，淌向各個教室。
有一股水流卻在初三C班教室門前阻滯了。
今天是誰開門？怎么還沒來啊？
天這么冷，待在外面，還不得凍死��！
再等等吧，說不定X馬上就到了呢。大家議論紛紛。
校門口的人潮已變成斷斷續(xù)續(xù)的小溪，其他班級的同學已經(jīng)開始掃走廊、擦窗子。值班老師經(jīng)過這里，有些疑惑地問：怎么還不進教室�。�
門沒開！同學們的聲音出奇地整齊。老師皺了皺眉頭，說：班長呢？班長來了嗎？趕緊去找班主任！班長立刻一路小跑，向教師辦公室奔去。沒過多久，她又氣喘吁吁地跑了回來：班主任還還沒來。
那再等一會兒，實在不行就把鎖砸了！值班老師撂下這句話，轉(zhuǎn)身背著手走了。
校門口只是偶爾有三兩個同學神色匆匆地往里趕。C班教室門前的走廊被擠得滿滿的.，有幾個女同學靠著墻根蹲下來，拿出書本，口中念念有詞。
讓一讓，讓一讓！是L同學的聲音。只見他撥開人群，沖到教室門口，手揣到褲兜里，費力地掏著什么。同學們一下子圍了過去，七嘴八舌地問了起來：L，怎么變成你管鑰匙了？你怎么來這么遲？害我們等得好苦啊！
L同學兩手在褲兜里摸了半天，突然兩手一拍，笑得眼淚都快流出來了：哈哈哈，你們太好騙了！也不動腦子想想，我怎么會有鑰匙呢？笑死我了。
切同學們大失所望。
校門口幾乎沒有同學進來了，其他班級的同學已經(jīng)開始早讀，但管鑰匙的X同學還沒有來。C班同學有些煩躁不安了。
X就愛出風頭，偏要自告奮勇管什么鑰匙！現(xiàn)在好了，害得大家都進不了教室，在外面吹冷風，還錯過早讀。班級還得被扣分K同學越說越激動。
這時，S同學上了樓。他是前不久剛轉(zhuǎn)學來的，據(jù)說他很會搞點小發(fā)明，有幾樣還獲得過專利呢。但他平常不愛說話，同學們也沒怎么注意他。他看了看擁擠的人群，徑直向門口走去。有同學提醒他：S同學，門還沒開，X還沒來呢！
話音剛落，S同學手一伸，門吱呀一聲打開了。
同學們都愣住了：原來，門根本沒有鎖！
隨即，笑容綻開在每一個人的臉上。而我卻陷入了沉思：唉，為什么我不能像S同學那樣推門試試呢？生活中，又有多少這樣的并不存在的鎖阻隔著我跨進大門？
門，無處不有。很多時候，它們其實虛掩著。關鍵是，你是否有一顆勇敢嘗試的心。
門其實開著作文 篇13
當我站在那扇門前，我開始猶豫，所有的復雜心情在這一刻，已經(jīng)有些后悔的意思了。停在半空中的手，突然無力地耷拉下來，一扇普通的門在我眼里顯然沒有那么普通了，我甚至可以聯(lián)想到門打開后那一瞬間，我會看見她怎樣的眼神。
今早，她按照昨日說好的那樣，在學校大門口的樟樹下等著我。我趕到的時候已經(jīng)是九點多了，快遲到一小時了。雖然我有些近視，但并不影響我判斷她的心情。遠遠地看見，她靠在樹干上，雙手抱緊，一副不耐煩的樣子。我當時就下定結論：完了，這回肯定死定了。
站在她身邊，出乎意料的是，她并沒有罵我，而是扭頭跑了。這異常的舉動讓我覺得更加恐慌，手指不安地動著，不知道怎樣才好。
看著她遠去的背影，我緊追了上去，卻明顯的感覺到雙腳發(fā)軟。
接著，我跑到了她家，沒錯，正是現(xiàn)在，我就在她的房門口站著。咽了幾次口水都還沒有想好第一句說什么好，糾結的內(nèi)心使我的眉頭緊縮。可我有什么辦法呢，我也有苦衷��！
在猶豫與果斷兩種選擇間，我竟然稀里糊涂開后了：“門是開的吧？我能進去坐嗎？”
“不，我把它鎖了，你就站在外面吧！”
“今天的事……”
還沒等我說完，她就把我打斷。
“你知道的，我最討厭不守時的人。”
“這個我知道，全都明白，但今天原因特殊，我才遲到的�！�
“特殊？哼哼，好啊，我給
你個機會解釋�！�
因為隔著一扇門，所以她說的.話并不是那么清楚，可隱隱約約也能聽懂。我不敢再問她說了什么，我怕她連機會都不給我了，我只好湊近耳朵，盡管這樣不太舒服。
“我外公住院了，今早媽媽說她不太舒服，讓我去醫(yī)院給外公送早餐，所以回來晚了。”
“為什么不給我打電話？”
“怕遲到，走得急，忘了帶手機……”
“怎么不把你自己忘了呢！”
我知道她沒有生氣了，憑我對她的了解，她說這話一定是原諒我了。
沉默了許久，在這兩分鐘里，我們沒有說一句話，她在門里坐著，我在門外站著，只是一扇門，卻隔開了很遠。
即使覺得她可能不怪我了，也還是擔心，有些質(zhì)疑我的猜測。
她開口說話了。
“門其實開著，你進來吧！”
扳動門把手，輕輕推開，我看見，她坐的椅子旁，還放著一把椅子，是我最喜歡的深藍色。
我反問一句：“門一直開著？”
“嗯，一直開著，沒鎖過�！�
陽光滑過她的臉頰，淡黃色皮膚上，刻滿了笑，嘴角，不禁上揚。
門其實開著作文 篇14
班里亂糟糟的，同學們?nèi)宄扇旱卦谝黄鹱h論秋游的事，每個人的眼里都洋溢著光彩，唯有蕭亦軒眼里滿是憂傷。
“又到秋游了呢，真可笑�！笔捯嘬庎�，目光投向窗外，定格在一棵大樹上，手上的筆靈巧地在手指間轉(zhuǎn)悠。
想起剛才路過老師辦公室時，里面周老師的聲音一直在耳畔縈繞：“亦軒這孩子，學習好，人品好，家境也好，就是不喜歡參加集體活動，這次秋游怕又只有她一人不去吧。唉——�！�
家境好？媽媽用辛辛苦苦掙來的血汗錢換來了這一身行頭，只為了不讓別人瞧不起，這算什么？蕭亦軒的嘴角浮起了一絲自嘲似的冷笑。
“嗨，蕭亦軒，你又不去秋游嗎？”班上那個最活躍也最拉風的女孩陽弄晴在自己的身邊玩笑道。
“去與不去，和你無關，沒事的話請離開�！迸擦似沧欤仉x開了。
面對其他同學不滿的目光，蕭亦軒處之泰然，似乎這一切都與她無關。其實，只有她自己知道，自己是一個很脆弱很孤單的人，只是怕受到傷害，所以把所有人都隔離在自己的世界之外。寂寞與憂傷一天一天滲透她的血脈，侵蝕著她的精神。
“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，同學們?nèi)绯卑阌炕刈约旱募摇Ｊ捯嘬帣C械般地離開了學校。
“泛著我的舊照片，想念若隱若現(xiàn)。去年的冬天，我們笑得很甜。看著你哭泣的臉，對著我說再見。你自己走的很遠，也許你已經(jīng)放棄我……”Jay的聲音在大街小巷里肆意蔓延，一字一句地敲打在蕭亦軒敏感的心頭。不想回家，蕭亦軒在大街上漫無目的地溜達。
可最終還是走到了巷口邊的那棵大樹下。蕭亦軒終于忍不住了，蜷縮在樹下，無聲地哭泣。
“蕭亦軒，你怎么還不回家啊�！倍蟼鱽戆嚅L慕楓關切的聲音。
“要你管，你是我什么人啊？”僅僅是抬頭間，所有的憂傷都化為了滿臉的'不屑。蕭亦軒只有用這種方式來武裝自己。
“計劃提前，明天就去秋游，一個人也不能落下。這是周老師讓我?guī)г捊o你的。”話罷，慕楓頭也不回地大步流星地走遠了。
咬了咬嘴唇，飛快地向家走去，媽媽早已在家門口不安地張望。
“今天怎么這么晚才回家�。俊�
“陪同學逛街去了�！�
“哦，快去吃飯吧。”
……
其實蕭亦軒是很可憐的，在她六歲時，父母離異。他爸爸在離開時還向她保證說：“亦軒要乖乖地，下個秋游時爸爸來找你�！笨墒墙Y果呢？八年過去了，卻連個人影都沒見著。
“媽，今天學校臨時有事，我拿個饅頭邊走邊吃！”
“好。注意身體，注意安全！”
“知道了，媽。”
蕭亦軒往書包里塞了兩瓶水和幾個白面饅頭，步行到了學校。
這次秋游的地方是楓香公園。到了楓香公園，里面的楓樹紅葉似火。按照計劃，他們要去爬山。
到了半山腰，大家都累得不行了，都提議休息一會兒。
蕭亦軒習慣地笑笑，走到小溪邊的一棵大樹后，拿出一本資料書安靜地看著。
“怎么不和大家一起玩呢？”驀然抬頭，看見的又是慕楓的臉。
“救命啊！救命��！”蕭亦軒剛要說話，耳邊就傳來了求救聲。是陽弄晴。來不及細想，蕭亦軒沖了過去，躍入水中，劃出一條亮麗的弧線。
“別動，別慌張，兩腳踩水。”蕭亦軒冷靜地指揮著水中的陽弄晴�？申柵缇褪遣宦犜挘瑳]辦法，蕭亦軒只得盡力地吧陽弄晴拖到岸上。
“咳咳……”陽弄晴吧吞進去的水吐了出來。蕭亦軒則向自己原來的位置走去。
“亦軒，其實你也蠻熱心助人的嘛！”
“亦軒，你平時怎么那么冷漠��？”
“亦軒，加入我們的隊伍，好不好？”
“亦軒……”
“亦軒……”
“閉嘴。”蕭亦軒合上書本，瞪著陽弄晴�！澳阌型隂]完？”
“有完，有玩�！�
“你換件衣服，我就離開�！�
“沒衣服換�！�
“我有�！�
“沒地方換。”
“那邊有個小木房，去吧！”
“好�！睘榱藬[脫這只煩人的小麻雀，蕭亦軒只好違心地妥協(xié)了。
換上了陽弄晴裙子的蕭亦軒感覺怪怪的——好久沒穿裙子了啊！
“亦軒，你穿裙子好好看��！”
“有病�，F(xiàn)在是秋季！”
怎么忘了這一點了？陽弄晴在心里暗暗地罵自己笨。
“走了，繼續(xù)爬山�！彪S著班長的聲音，所有人又集中起來向山頂進發(fā)。
時間一分一秒地過去，正午時分，他們到達了山頂。
“開飯羅！”同學們各自拿出自己帶的飯菜。狼吞虎咽起來。蕭亦軒悄悄地溜開，找到一個隱秘的地方，拿出饅頭正準備咬，一直纖細的手伸過來搶走了饅頭。
“你在哪里買到的？我好想吃誒，給我好不？”
“不……”話沒說完，陽弄晴已經(jīng)大口大口地吃了起來。
蕭亦軒不滿地看著眼前這個女孩——這個女生，忒過分了。
突然，陽弄晴用手捂住了蕭亦軒的眼睛�！澳阏埼页粤损z頭，現(xiàn)在也該輪到我給你一個驚喜了！”
“放開我……”蕭亦軒掙扎著。
“亦軒，別著急，馬上就好啦！——到了！”
蕭亦軒恢復了自由，卻被眼前的景象嚇住了——一個巨大的三層蛋糕立在面前，“蕭亦軒生日快樂”七個大字清晰地映在蕭亦軒的眼眸里。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”大家一起唱著生日歌。
“許個愿吧！”全班同學期待地看著她。
摸摸底在心里許了個小心愿，一口氣吹熄了所有蠟燭。幸福的淚水洶涌而出，心里的那塊堅冰在瞬間融化。
陽光溫柔地鋪瀉而下，微風輕輕地撫面而過。蕭亦軒恍然明白，其實真心對待自己的人很多，那扇心門其實一直開著，只不過是自己不愿去推而已。
半晌，蕭亦軒擦干了臉上的淚痕，目光朝向了遠方。不同的是，眼里多了一份堅強，少了一份憂傷；臉上多了一份陽光，少了一份漠然。
從此，蕭亦軒慢慢地變了一個人�！伴_朗、活潑”成了蕭亦軒的代名詞。
又是一天晚上，蕭亦軒推開窗，凝望著深邃的天空，喃喃道：“爸爸，你看，沒有你我照樣和媽媽過得很好！”
門其實一直開著，關鍵是你愿不愿意去推開它！
【門其實開著作文】相關文章：
門其實開著10-27
門其實開著的作文07-12
門，其實開著作文09-10
門其實開著作文09-17
門，其實開著作文07-29
門其實開著作文07-08
門，其實是開著的作文08-16
[通用]門其實開著作文09-26
門其實開著作文(優(yōu)秀)08-28
門其實開著作文[推薦]08-31