護(hù)蛋的作文

2023-10-15 好文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的護(hù)蛋的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

護(hù)蛋的作文1

　　星期六，我高興地對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥給我一個(gè)雞蛋吧！”姥姥奇怪的說(shuō)：“你要雞蛋干什么呀？”我說(shuō)：“我試一試能不能孵出小雞來(lái)�！崩牙研α�，給了我一個(gè)雞蛋。

　　我把雞蛋輕輕的放在一個(gè)盒子里，底下鋪了好幾層“被褥”。我把雞蛋包的里三層外三層，但我心里仍然像有十五只水桶打水——七上八下的，久久不能平靜，生怕把雞蛋碰碎了。

　　我又給雞蛋蓋了一層“被子”。姥姥看了看，說(shuō)：“你要把小雞憋死嗎？”我說(shuō)：“這樣小雞才會(huì)溫暖的生長(zhǎng)啊！”姥姥笑了笑，說(shuō)：“我們要去果園摘蘋(píng)果了。”我連蹦帶跳說(shuō)：“我也要去，我還要抱著我的‘寶寶’去呢！”姥爺說(shuō)：“那我們就快點(diǎn)走吧！”和姥姥坐著爺開(kāi)的車(chē)一起去果園。

　　在路上，姥爺?shù)耐侠瓩C(jī)蹦蹦跳跳的，我怕雞蛋碎了。我心急如鹿撞，心砰砰的跳，猶如激蕩的湖水一樣不平靜。我大聲喊：“姥爺慢點(diǎn)，我的雞蛋會(huì)碎的.�！崩褷斅�(tīng)后，就開(kāi)的慢一點(diǎn)了。

　　到了果園，我摘了一會(huì)兒蘋(píng)果，就去看一會(huì)雞蛋。

　　下午的時(shí)候，舅舅騎著摩托車(chē)來(lái)到了果園。舅舅看見(jiàn)我捧著一個(gè)盒子，就問(wèn)：“你捧著的盒子里放的東西是什么呀？”我說(shuō)：“是一個(gè)雞蛋�！蔽揖烷_(kāi)始炫耀自己的雞蛋。舅舅一不小心碰了我一下雞蛋掉在地上摔碎了，里面的蛋清蛋黃都流了出來(lái)。我心里特別特別難受，整個(gè)身體，軟綿綿的一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。唉，小雞沒(méi)有孵出來(lái)，還摔得粉身碎骨。好可惜呀！

　　我把雞蛋埋在了，最大的一棵蘋(píng)果樹(shù)下，擦擦眼角的淚水。我有空會(huì)來(lái)看蛋蛋的。

護(hù)蛋的作文2

　　昨天下午老師說(shuō)咱班要舉行“護(hù)蛋”活動(dòng)。護(hù)蛋？什么是護(hù)蛋？同學(xué)們你一言我一語(yǔ)，七嘴八舌地討論著。老師說(shuō)：“明天每個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋來(lái)，可以給雞蛋套上保鮮袋或裹上紙，只要讓你的雞蛋不碎掉就行！哪個(gè)同學(xué)先把雞蛋弄碎，就算誰(shuí)失敗了，要有懲罰的。誰(shuí)能堅(jiān)持到周末，不碎掉就算成功，有獎(jiǎng)勵(lì)的哦！大家加油！”聽(tīng)了老師的這番話原來(lái)是這樣的��！

　　下課后同學(xué)們紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的.說(shuō)要給雞蛋裹上30多層紙也有時(shí)說(shuō)用一個(gè)厚壁瓶子裝起來(lái)——

　　第二天早上，我急急忙忙拿了一個(gè)雞蛋放進(jìn)一個(gè)紅布袋里，再把布袋的外面包上了兩層紙，又套上了一個(gè)保鮮袋，最后再放進(jìn)一個(gè)茶杯里，蛋正巧放進(jìn)去，不大也不小。我安心的趕忙往學(xué)校奔去。來(lái)到校園里，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)了很多，他們?cè)谙嗷レ乓蹬踔约旱摹白o(hù)蛋秘方”。突然周晴天大叫起來(lái)：“我的蛋，啊，我的蛋”我剛準(zhǔn)備去看看到底怎么回事，又聽(tīng)見(jiàn)趙宇軒傷心地大聲說(shuō)道：“我的寶貝蛋��！”我趕緊停下腳步，快速走出那片“危險(xiǎn)區(qū)”接下來(lái)又有很多同學(xué)的蛋接二連三的碎了，班里不時(shí)發(fā)出一陣陣的尖叫聲。哈哈，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一個(gè)個(gè)的減少，我似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的感覺(jué)！

　　整個(gè)上午，我的屁股就像抹了膠水一樣，時(shí)時(shí)刻刻的在座位上看守著我的雞蛋，用我同桌的話來(lái)說(shuō)：“胡靖你就快成雞媽媽了！”

　　時(shí)間好漫長(zhǎng)終于熬到放學(xué)了，本人——“雞蛋媽媽”成功護(hù)住了雞蛋！哎——真不知道明天會(huì)怎么樣？我可不想再當(dāng)“雞媽媽”了！

護(hù)蛋的作文3

　　下午，老師給我們布置了一個(gè)奇特的任務(wù)，就是我們要帶一個(gè)生雞蛋，我們聽(tīng)了議論紛紛，大家都很疑惑：為什么要帶雞蛋呢？

　　這時(shí)候，老師說(shuō)話了，她告訴我們，大家要參加一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)，這個(gè)蛋就像是我們的小寶寶要好好保護(hù)他。護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則：今天不管在什么時(shí)候都要帶著蛋寶寶，并且好好的保護(hù)好它。我們都很好奇為什么會(huì)有這么一個(gè)活動(dòng)，老師說(shuō)要讓我們體會(huì)一下媽媽照顧我們的辛苦。

　　晚上，我一回到家，就把裝雞蛋的材料準(zhǔn)備起來(lái)，我用的'材料很少，就是一個(gè)布袋子和一包已經(jīng)干了的濕巾。先把很多濕巾放進(jìn)袋子里，再把雞蛋放在濕巾上，最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面，就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來(lái)也能起到緩沖作用。

　　第二天，我一走進(jìn)教室門(mén)口，就有人對(duì)我說(shuō)，兩位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了！我聽(tīng)了非常的吃驚，心想：他們的雞蛋為什么會(huì)破呢？等到老師來(lái)了我們才知道事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)保護(hù)蛋寶寶不是件容易的事，我更是小心翼翼地護(hù)著我的蛋寶寶。一整天我都細(xì)心地呵護(hù)它，上課時(shí)放進(jìn)抽屜，寫(xiě)作業(yè)時(shí)拿著它，吃飯時(shí)也拿著它，課間操還是拿著它，一直到放學(xué)回家。

　　到了晚上，我的蛋寶寶還是完好無(wú)損的，可是我已經(jīng)很累了。心里想：媽媽照顧我肯定更累，所以我要多幫媽媽一些忙！

護(hù)蛋的作文4

　　這周四，我們學(xué)校舉行了“生命體驗(yàn)”活動(dòng)，我在家隨便拿了一個(gè)雞蛋，在雞蛋上面畫(huà)了一張生氣的臉，因?yàn)槲乙郧敖?jīng)常在家跟爸爸媽媽吵架，所以畫(huà)了生氣的臉。然后用潔白的紙巾把雞蛋包了起來(lái)，做成了糖果的形狀，感覺(jué)挺好看的。

　　為了保護(hù)它，我把它一直拿在手上，直到在去學(xué)校的途中遇到了董睿同學(xué)，他帶了一個(gè)大盒子，我問(wèn)他：“能不能把我的蛋也放在里面？”他回答：“當(dāng)然可以啦，但是你要幫我拿一整天的'盒子�！蔽矣X(jué)得雞蛋還是放在盒子里保險(xiǎn)，立刻就答應(yīng)了。到了學(xué)校，我把盒子放進(jìn)了我的課桌肚里，上課需要從里面拿東西的時(shí)候，我都小心翼翼的，生怕把盒子掉地上。

　　大課間時(shí)，我把盒子帶下了樓，但是為了我的蛋寶寶，我沒(méi)有和同學(xué)一塊打籃球，而是在一旁照顧我的蛋寶寶，時(shí)不時(shí)地打開(kāi)看一下雞蛋有沒(méi)有破。我蹲著和一些女同學(xué)玩翻花繩的游戲，當(dāng)大課間結(jié)束了，我才松了一口氣，慶幸我的雞蛋安然無(wú)恙。就這樣，直到中午的時(shí)候我才感覺(jué)輕松了點(diǎn)，我覺(jué)得又累又餓，急忙跑去吃飯了。

　　整個(gè)下午，我也跟上午一樣，不讓蛋寶寶受到一點(diǎn)意外傷害，直到放學(xué)。期間我一直精心照顧著它。每當(dāng)有同學(xué)的蛋寶寶破了，我都打開(kāi)自己的盒子看一下有沒(méi)有破，每當(dāng)看到有同學(xué)在清理蛋寶寶的“遺體”時(shí)，我既替同學(xué)傷心，又為自己的蛋寶寶還完整無(wú)缺而開(kāi)心。

　　為了保護(hù)我的蛋寶寶，我不得不隨身帶著它，而且一直很緊張，生怕它破裂，感覺(jué)比打一場(chǎng)籃球賽還累。想想雞媽媽要把雞寶寶孵化需要那么多時(shí)間，而媽媽生我養(yǎng)我，需要的時(shí)間更長(zhǎng)吧，這次護(hù)蛋體驗(yàn)，我真正感受到孕育一個(gè)生命是多少不容易啊！

護(hù)蛋的作文5

　　5月6日是我國(guó)傳統(tǒng)的立夏節(jié)，有吃茶葉蛋和拄蛋比賽的習(xí)慣。恰逢這周是母親節(jié)，學(xué)校借此機(jī)會(huì)組織全校護(hù)蛋活動(dòng)，為了讓我們懂得感恩之心，體會(huì)媽媽們十月懷胎的辛苦。

　　那天一早我聞著茶葉蛋特有的香味，一骨碌起床就跑到廚房去，只見(jiàn)一只只的鴨蛋早已從白天鵝變成了灰姑娘。可這樣的灰姑娘我最喜歡，我還特意挑選了一個(gè)最黑的灰姑娘。我給蛋寶寶畫(huà)上一對(duì)大大的'眼睛和一張小小的嘴巴，最后還給它戴上墨鏡，是不是有點(diǎn)黑里俏的味道呀！

　　到了學(xué)校同學(xué)們胸前都掛著蛋寶寶，有的還用手護(hù)著，唯恐寶寶從蛋殼籠里逃出來(lái)。我們儼然已經(jīng)把蛋寶寶當(dāng)成自己的孩子，小心翼翼地呵護(hù)各自的寶寶。下課時(shí)，我又開(kāi)始去擺弄我的蛋寶寶，左搖右晃的，只聽(tīng)“叭嗒”一聲，蛋寶寶受不了我的擺弄，不愿忍辱偷生從籠子里逃出來(lái)輕生了。我看著躺在地上已經(jīng)粉身碎骨的蛋寶寶心如刀絞，只能輕手輕腳地把蛋寶寶的“尸體”護(hù)送回蛋殼籠里。

　　下午班會(huì)課上，護(hù)蛋成功的同學(xué)們都雀躍歡呼著參加拄蛋比賽，而我只能一旁守著蛋寶寶傷心難過(guò)，更多的是后悔莫及。這時(shí)我才體會(huì)到媽媽?xiě)盐夷鞘畟€(gè)月，跟我護(hù)蛋寶寶的難度不能同日而語(yǔ)。哎，我真是慚愧呀！

護(hù)蛋的作文6

　　“護(hù)蛋！？”媽媽叫道，“什么護(hù)蛋？”我向媽媽解釋后，媽媽雖然嘴上抱怨，什么“真麻煩啦！”，什么“要蛋破了，衣服還能穿嗎？”，但是還是幫我準(zhǔn)備了一個(gè)“小蛋蛋”。

　　老師叫我們把蛋綁在腰上，說(shuō)是要體驗(yàn)一下媽媽?xiě)盐覀兊男量啵壯�？怎么綁？無(wú)奈下，我只好把蛋裝要一個(gè)盒子里，拿去學(xué)校。到了學(xué)校，所有同學(xué)都在討論護(hù)蛋活動(dòng)，七嘴八舌，真吵！再看看他們是怎么保護(hù)蛋的！有人把蛋放在一個(gè)小包里，再把小包綁在腰上，有的人把蛋放在口袋里，還有的人，更是絕，竟把蛋放在一個(gè)疑似香囊的袋子里！

　　一開(kāi)始，大家的蛋都完整無(wú)缺，可是，“厄運(yùn)”很快降臨在了某些同學(xué)的頭上，原來(lái)，他們因?yàn)榇中拇笠�，不小心“流產(chǎn)”了。幸好，我的蛋沒(méi)碎，上了一節(jié)課后，我的蛋“安然無(wú)恙”，這時(shí)，老師說(shuō)要下去做操，這很不公平唉！誰(shuí)見(jiàn)過(guò)孕婦還要做操的！經(jīng)過(guò)老師的再三強(qiáng)調(diào)，我只好乖乖地把蛋放進(jìn)口袋，在做操時(shí)，我跳也不得，不做也不得，只好小心翼翼的擺擺手，還時(shí)不時(shí)摸摸口袋，看看它的`“現(xiàn)況”，到了健美操，就更難受了，因?yàn)榻∶啦僖教幈谋奶龅奈殷@心動(dòng)魄，噓，終于結(jié)束了，我的蛋還好好得，可鄭雁清的蛋難逃厄運(yùn)，慘死在鄭雁清的罐子里。

　　這一天快結(jié)束了，我的蛋依舊沒(méi)碎，告訴你個(gè)小秘密：我體育課沒(méi)帶蛋哦！不然它肯定要“慘死操場(chǎng)”了，但這也讓我知道媽媽?xiě)盐視r(shí)的辛苦，在此，我要對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您！您辛苦了！

護(hù)蛋的作文7

　　今天早上，陳老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)帶一只雞蛋，并且把蛋保護(hù)好一天。我想：這還不容易，把蛋煮熟了不就行了。可老師又說(shuō)要把一個(gè)生的雞蛋保護(hù)一天，老師一說(shuō)完，同學(xué)們便七嘴八舌地議論開(kāi)了。我也陷入了沉思：得想個(gè)什么辦法才好呢?咦，有了，把雞蛋裝在盒子里，然后在盒子周邊塞滿(mǎn)棉花，并把盒子口封住，不就行了，這倒是個(gè)好法子，我不禁為自己感到高興。

　　說(shuō)干就干。一放學(xué)回家，我連忙找了一個(gè)空盒子，又向媽媽要了一只生雞蛋和一大團(tuán)棉花。我先把棉花鋪滿(mǎn)盒子底，再在中間放上雞蛋，然后在雞蛋周?chē)麧M(mǎn)棉花，接著在雞蛋的頂部也蓋上一層棉花，最后用透明膠把盒子密封住。我看著手中的杰作，滿(mǎn)意地笑了。

　　吃完飯，我把盒子放在陽(yáng)臺(tái)上，然后自己去洗臉了。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，盒子“咚”一聲滾落下來(lái)，“糟了，一定摔成四分五裂了�！蔽掖蠼幸宦�。意外的`是，當(dāng)我撿起來(lái)一看，雞蛋卻安然無(wú)恙，這倒讓我大吃一驚了�？磥�(lái)我做的雞蛋盒起了不少作用呢。

　　我打開(kāi)盒子，拿出棉花，想把雞蛋洗洗干凈，卻沒(méi)有想到，一時(shí)手滑，竟然沒(méi)有拿住雞蛋，摔在了水槽里。哎呀，白忙乎了。

　　看來(lái)，要想保護(hù)好一只雞蛋也挺不容易的。

護(hù)蛋的作文8

　　星期三全校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。這次活動(dòng)的目的是為了告訴我們生命是十分脆弱的。

　　當(dāng)我從老師手中接過(guò)雞蛋時(shí)，我已知道從某種意義上來(lái)說(shuō)，我已經(jīng)成為了一名“父親”。

　　我輕輕地愛(ài)撫著我的蛋寶寶，生怕它夭折。很多人的小雞蛋都碎了，這些都給了我前車(chē)之鑒。現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急，是給他整一身盔甲，防止摔傷磕傷。

　　回到家，我左顧右盼，一直想找一個(gè)堅(jiān)固的`東西：用紙包著，沒(méi)有防御；用水瓶？我就喝不了水了……經(jīng)過(guò)一番深思熟慮后，我想出了一個(gè)好點(diǎn)子。

　　我找了一個(gè)洗凈的酸奶瓶，在周?chē)习准�，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易襁褓，我心里好不得意！

　　可來(lái)到學(xué)校后，我還是害怕小雞蛋英年早逝。因?yàn)樾?nèi)有個(gè)別冒失鬼橫沖直撞，還有某些殺手隨時(shí)準(zhǔn)備刺殺。弄得大家都小心翼翼的，一不留神蛋就可能……

　　在這期間，也發(fā)生過(guò)一件驚心動(dòng)魄的事：在課間休息時(shí)，我們班上的一位兄弟在座位之間跑酷，把我的課桌一撞，桌子來(lái)了一個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，我那穿著“盔甲”的雞蛋也嗖地飛了出來(lái)，掉在了地上。

　　看到這一幕，我心里一驚，連忙跑到課桌旁，撿起雞蛋，左瞧右看，幸虧盔甲厚，才躲過(guò)了一劫。

　　星期五到了，在交回雞蛋時(shí)，我不禁感慨：生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，每個(gè)來(lái)到這個(gè)世界上的都是幸運(yùn)的。生命是來(lái)之不易的，除了是自己的，也是父母的。每個(gè)成長(zhǎng)的孩子都凝結(jié)著父母無(wú)數(shù)的心血。當(dāng)一個(gè)生命逝去，他們的內(nèi)心是多么痛苦啊，所以，珍愛(ài)生命就是對(duì)父母最好的回報(bào)！

護(hù)蛋的作文9

　　要問(wèn)誰(shuí)能護(hù)蛋，那還用說(shuō)？老母雞唄。但是，今天下午，我也當(dāng)了回“小母雞”，雖然只是保護(hù)一枚小小的雞蛋，但是，這種滋味也不是很好受的。不信，那我就把我和我的雞蛋寶貝兒的全“受難”過(guò)程講一講吧。

　　因?yàn)槲覔?dān)心我那脆弱的雞蛋寶貝遭到慘禍，所以足足給它“穿”了六件“外套”呢！第一件和第二件都是雙層紙巾；第三件是保鮮膜；第四件是一個(gè)塑料口袋；第五件是一塊小手絹；最后一件是一個(gè)小錢(qián)袋，我還把袋口扎緊，雞蛋被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我心里還是不太踏實(shí)，為了試驗(yàn)一下，我干脆在“外套”上敲了幾下，打開(kāi)一看，太好了！雞蛋沒(méi)事！這下我可放心了，把它放進(jìn)了口袋中。

　　可我剛得意沒(méi)多久，就發(fā)現(xiàn)桌子上的橫桿剛巧碰到雞蛋，沒(méi)辦法，我只好每隔5分鐘看一下它。好不容意挨過(guò)了寫(xiě)作業(yè)，媽媽卻又讓我上外面呆著，因?yàn)楦邏哄佌趪娝魵�，我離高壓鍋又近，只能出去。在外面我只能站著，生怕一蹲下去，我的雞蛋寶貝兒就碎了。我呆呆地望著天空，仿佛看見(jiàn)了雞蛋末日：我的'褲子濕了，雞蛋碎了，我正為所有的努力白費(fèi)了而難過(guò)呢。一陣?guó)B鳴把我驚醒，我從夢(mèng)幻中走出來(lái)，摸摸口袋，還好，雞蛋還在，要不我這個(gè)“小兵”該如何收?qǐng)鲅剑∥矣肿哌M(jìn)房間，可蚊子“大軍”“嗡嗡”的吵個(gè)沒(méi)完，我想點(diǎn)蚊香，又想到下蹲，只好點(diǎn)燃蚊香后，又慢又輕地蹲下放到托盤(pán)上。

　　終于熬到了7點(diǎn)鐘，總算可以交差了。保護(hù)雞蛋可真難啊，這下我明白了當(dāng)好一只“母雞媽媽”一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，不過(guò)可喜可賀的是我過(guò)關(guān)了。

護(hù)蛋的作文10

　　老師安排我們帶一個(gè)雞蛋到學(xué)校，并且像母雞媽媽一樣保護(hù)好雞子。我想，這可不是件簡(jiǎn)單的事。

　　“呀”我的雞蛋！”嘻嘻，正想著呢，有人的雞蛋就破了。還好，我的雞蛋沒(méi)破。唉，如果不加強(qiáng)保護(hù)措施，恐怕它也會(huì)“小命不保”。整個(gè)上午，我都非常謹(jǐn)慎地照看著我的雞蛋。

　　下午，小小的蛋仍被我小心翼翼地捧著。平時(shí)注意力難以長(zhǎng)時(shí)間集中的我今天發(fā)生了360度大轉(zhuǎn)變，一邊全神貫注地盯著雞蛋，一邊祈禱：小雞蛋�。〔灰瓢�!金蛋銀蛋，不破才是好蛋��！你堅(jiān)持一天吧！回家后，你是想被煎著吃，還是想被煮著吃都無(wú)妨啊!堅(jiān)持一天吧，親愛(ài)的小雞蛋！

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有人的`雞蛋破了，我沒(méi)理他，生怕我的雞蛋看到同胞死了，自己也“看破紅塵，決定自殺”，或是被我“誤殺”！到了班級(jí)排舞的時(shí)候，我開(kāi)始一驚一乍的，雙手捧著雞蛋，怕它一個(gè)不小心，“跳樓”了。好不容易挨了一節(jié)課，我深吸一口氣，又呼了出來(lái)，心里放松了一點(diǎn)，滿(mǎn)意地看著我那完好無(wú)損的雞蛋，心里美滋滋的。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，旁邊的同學(xué)俞佳杭一個(gè)動(dòng)作驚到了我，恰好我正捧著雞蛋，結(jié)果就把雞蛋一下子扔了出去！雞蛋在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后掉落在地上，立刻綻開(kāi)出一朵金燦燦的“太陽(yáng)花”！哎，半天的辛苦護(hù)蛋功夫就這么白費(fèi)了，心中別提多可惜啦。

　　今天的護(hù)蛋之旅，真是既驚險(xiǎn)又刺激。盡管我的蛋最終也破了，但我的興致沒(méi)破，信心沒(méi)破�；蛟S做好一件事并不容易，不過(guò)，只要有細(xì)心，有耐性，成功就會(huì)不遠(yuǎn)。

護(hù)蛋的作文11

　　今天是星期五，老師給我們班同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)：每人拿一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)能把它保護(hù)的時(shí)間最長(zhǎng)和最完整。我這項(xiàng)任務(wù)稱(chēng)為：“護(hù)蛋行動(dòng)�！�

　　早晨，我拿了一個(gè)雞蛋，小心翼翼地用棉花包住它，放在了我的手中，用手托著它去上學(xué)，一路上，慢慢地走，害怕雞蛋弄破，到了學(xué)校門(mén)口，我的.手就感覺(jué)麻木了。趕緊走到教室，把雞蛋裝進(jìn)了方便袋里，掛在桌角上。整個(gè)上午為了保護(hù)雞蛋不被打破，我干什么事情都得小心謹(jǐn)慎。一上午終于過(guò)去，雞蛋完好無(wú)損。

　　吃過(guò)午飯，在上學(xué)的路上，盡管我已經(jīng)很小心，還是把它弄碎了，無(wú)奈之下，只能回家重新拿了一個(gè)，這次爸爸讓我拿一個(gè)鴨蛋，說(shuō)是鴨蛋皮厚，不易碎，到了學(xué)校，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)：“你怎么拿了一個(gè)鴨蛋？”我說(shuō)：“我把雞蛋弄碎了，鴨蛋皮厚，所以我拿鴨蛋�！焙迷谡麄€(gè)下午沒(méi)有把鴨蛋弄碎，可以把心放在肚子里了。

　　通過(guò)這次護(hù)蛋行動(dòng)我明白了：護(hù)雞蛋都這么辛苦，父母養(yǎng)我們長(zhǎng)這么大該受多少累，吃多少苦？還記得那首詩(shī)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”爸爸、媽媽?zhuān)乙欢ㄅW(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答您們。

護(hù)蛋的作文12

　　今天，老師讓我們帶一個(gè)袋子，里面裝一個(gè)雞蛋。因?yàn)榻裉焓恰叭藡D女節(jié)”，老師讓我們體會(huì)一下媽媽的辛苦。早上起床以后，我把雞蛋放進(jìn)媽媽做的小袋子里，掛在脖子上，就開(kāi)始了今天一天的“護(hù)蛋”行動(dòng)。

　　上學(xué)的路上，我小心再小心的把雞蛋放在手心里，生怕它太強(qiáng)了，一直捧著進(jìn)了教室。上課了，我怕它碰到桌子，就輕輕的扶著它，不讓它碰到桌子；下課了，為了它的安全我也不出去玩了，我在坐位上安安靜靜的等待下一堂課；到了做操和上體育課的時(shí)候，我也將蛋牢牢的.捧在手里。

　　終于放學(xué)了！下樓梯的時(shí)候，我也是小心翼翼的下樓，回家的路上也是一個(gè)手輕輕地握著它，回到家才放松一點(diǎn)兒，可是也不能讓它碰到硬東西，要不它就太強(qiáng)了。

　　下午，我們放假了，我要出去玩時(shí)，也不敢跑不敢跳，一直不敢離開(kāi)手心。

　　到了晚上，我要睡覺(jué)了，我把蛋放在枕頭旁邊，一晚上睡覺(jué)都不敢動(dòng)，生怕碰到它。

　　第二天早上，雞蛋還完好無(wú)損，我實(shí)在太開(kāi)心了，我護(hù)蛋成功了！這一天感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很慢，也很辛苦，讓我想到了媽媽?zhuān)瑡寢屝量嗟陌盐茵B(yǎng)大，我以后一定好好報(bào)答我的媽媽。

護(hù)蛋的作文13

　　周三，品德課老師給我們布置了一個(gè)艱難的任務(wù)：保證明天每人帶一枚生雞蛋到學(xué)校，用自己的方式保護(hù)好它，保證一天不碎，即為成功。

　　回家的路上，我一直在想怎樣給它找一個(gè)堅(jiān)硬的盔甲，建立一個(gè)溫暖的家呢？我回到家就急急忙忙從冰箱里拿出一枚雞蛋，然后取出紙巾包裹在雞蛋的.外面，最后再把雞蛋放進(jìn)牙簽盒里去，這個(gè)堅(jiān)固而又溫暖的家就算幫助雞蛋建好了。

　　第三節(jié)課的時(shí)候，我把雞蛋放在右前方桌子角上，隔幾分鐘看一下，小心的關(guān)注著它的變化�？墒钦n間休息時(shí)還是被一個(gè)同學(xué)不小心給碰倒了，還被踩了一腳，我心慌得不得了，趕緊打開(kāi)蓋子仔細(xì)查看，幸好沒(méi)碎。我又想到了一個(gè)能讓雞蛋不碎好辦法，就是把它放進(jìn)柜子里。

　　到了下午最后一節(jié)課的時(shí)候，我把書(shū)包從柜子里拿出來(lái)，手一滑，“呯”，放雞蛋的牙簽盒又掉到地板上了，看來(lái)以后也不能放到柜子里，真希望它沒(méi)碎，我再次小心翼翼的打開(kāi)蓋子“耶，太棒了，我可是真幸運(yùn)�。　�

　　通過(guò)這一天的護(hù)蛋行動(dòng)，我就能感受到爸爸媽媽看護(hù)我們成長(zhǎng)，也是一件多么不容易的事情��！

護(hù)蛋的作文14

　　今天我們玩了一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)，我感悟十分的高，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)是什么樣的護(hù)蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

　　當(dāng)天，老師突然說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)護(hù)蛋行動(dòng)吧！”一下子全班沸騰起來(lái)，同學(xué)們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒(méi)有什么事，他說(shuō)時(shí)有一股不可一世的風(fēng)采，老師見(jiàn)了開(kāi)懷大笑，說(shuō)：“那就由我們的周印翔第一個(gè)來(lái)吧！”只見(jiàn)他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說(shuō)要是碎了，他賠十個(gè)雞蛋過(guò)來(lái)，結(jié)果他一下子把雞蛋砸得體無(wú)完膚。頓時(shí)，他那得意忘形的風(fēng)采，一下子沒(méi)了。

　　到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當(dāng)時(shí)我六神無(wú)主，十分緊張，可謂心急如焚！當(dāng)知道了自己的.蛋安然無(wú)恙時(shí)，一下子熱血沸騰，心情萬(wàn)分開(kāi)心！

　　最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因?yàn)橐徊恍⌒碾u蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運(yùn)會(huì)怎么樣的呢？

　　從這一次，我明白了父母呵護(hù)我們的不易，以后我的孝敬父母，不要?dú)飧改噶恕?/p>

護(hù)蛋的作文15

　　昨天是“三八婦女節(jié)”，老師在前一天晚上布置了一項(xiàng)作業(yè)——那就是每人準(zhǔn)備一個(gè)掛在脖子上的小布袋，里面放一個(gè)雞蛋，老師說(shuō)這么做是讓我們知道媽媽孕育我們時(shí)的不容易。我讓媽媽給我做了一個(gè)布袋，在里面放了一個(gè)雞蛋，我?guī)У搅藢W(xué)校。

　　到學(xué)校時(shí)已經(jīng)開(kāi)始了早讀，早讀差不多到5分鐘的時(shí)候，李依曉的`蛋不小心在桌子上摔了一下，她的雞蛋就碎了。那時(shí)我的蛋也被碰了，謝天謝地，差一點(diǎn)兒就碎了，把我嚇的不輕。我心里默默的想，一定要更小心些。

　　做操的時(shí)候，我的蛋被同學(xué)碰出了個(gè)小洞，但是因?yàn)槔锩嬗幸粚颖Ｗo(hù)膜，還沒(méi)有爛，所以我必須小心的保護(hù)它。可是，在上體育課的時(shí)候，我被一個(gè)同學(xué)推了一下，我和羅藝航都摔倒了，我們的蛋也碎了。我們頓時(shí)感到很傷心，非常愧疚。

　　后來(lái)我想，都是因?yàn)槲业氖д`，才讓這枚雞蛋破碎了，我以后一定會(huì)做個(gè)負(fù)責(zé)任的人。