無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的走過的作文，歡迎大家分享。
走過的作文1
創(chuàng)新是每個(gè)成功的人必不可少的精神品質(zhì)，走別人走過的路永遠(yuǎn)不會(huì)成第一名，就像李可染說的“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。”
記得小時(shí)候姥姥給我講了一個(gè)故事讓我受益匪淺。有一天一群兔子比賽找蘿卜，看誰找到的`多。有一只小灰兔在灰熊裁判吹響哨聲后依然懶洋洋地躺在樹蔭下，望著天空，想著讓別人找到蘿卜后告訴他在哪找到的，這樣他就可以不費(fèi)吹灰之力拿到好多蘿卜得第一名了，想著想著他就睡著了。
不知過了多久突然響起一片走路聲，小灰兔聽到動(dòng)靜望了望四周，看到了一只小白兔抱著好多蘿卜，小灰兔連忙跑過去問小白兔：“你的蘿卜在哪找到的？”，小白兔指了指遠(yuǎn)處的一棵大樹，小灰兔還沒等小白兔說完就像箭一般竄了出去，小白兔在后面著急地喊著：“喂！那里的蘿卜被我拿走了，”誰知小灰兔壓根就沒聽見，小白兔見小灰兔沒理自己便搖了搖頭去找其他蘿卜了。不一會(huì)兒小灰兔就跑到了大樹底下，累的滿頭大汗，他躡手躡腳地繞著大樹周圍找蘿卜生怕別的兔子發(fā)現(xiàn)這里有蘿卜跟他搶，結(jié)果不是有兔子跟他搶蘿卜，而是這里壓根就沒蘿卜，這下小灰兔急了，把這里花花草草全翻了一遍還是沒找到，他氣喘吁吁地坐在大樹旁邊：“誒，這里怎么沒有啊，小白兔明明說這里有蘿卜的�！彼诖髽渑韵肓税胩爝�是沒想到個(gè)所以然，于是決定問問小白兔。就在這時(shí)遠(yuǎn)處突然響起槍聲表示比賽結(jié)束。小灰兔慢悠悠地走回到出發(fā)點(diǎn)，正好碰見裁判在給小白兔掛冠軍獎(jiǎng)?wù)�，小灰兔跑過去問小白兔為什么沒有，小白兔攤了攤手無奈地說：“我還沒說完那里的蘿卜被我拿完了，你就跑了�！痹谝慌缘幕倚懿门行α诵�(duì)小灰兔說：“孩子啊，不要老想著靠別人，走別人走過的路，小白兔拿冠軍也是她努力了，你要懂得創(chuàng)新靠自己取得成功�！痹谝慌缘男』彝命c(diǎn)了點(diǎn)頭；“我知道了灰熊老師，以后不會(huì)再這樣了�！�
生活也是如此，你若想成功想拿第一名不能依靠別人，更不能跟在別人后面，那樣的話最佳結(jié)果也只能是第二名，獨(dú)創(chuàng)是讓一個(gè)人拿第一名的最佳捷徑。
走過的作文2
當(dāng)人們突破了一道道難關(guān)后，才明白之前的錯(cuò)誤和解決的方法。
——題記
我從小喜歡羽毛球，只要有羽毛球比賽，我每場(chǎng)必看。因?yàn)闊釔郏瑥乃哪昙?jí)開始我正式學(xué)習(xí)羽毛球，也同樣因?yàn)闊釔郏冶韧g的孩子更快地掌握了羽毛球的技術(shù)，練就了扎實(shí)的基本功。初級(jí)班教練欣慰地升我進(jìn)入高級(jí)班，可誰想到，我和那個(gè)人的斗爭(zhēng)”也拉開了帷幕。
剛進(jìn)高級(jí)班沒多久便換了教練，新教練姓張，高高的個(gè)子。過了一段時(shí)間，同班的學(xué)員們私下討論不太喜歡張教練，因?yàn)樗黄堁孕Γ瑢?duì)我們要求非常非常嚴(yán)格。其實(shí)，我也不是很喜歡張教練，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)他不怎么喜歡小孩，除了正常授課，課下時(shí)間他從不和我們?cè)谝黄�，課上更是不和我們說笑。好在我這個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng)，跟之前的教練相處又不久，談不上排斥，我只需遵守課上紀(jì)律，盡量不引起他的注意就好。
沒想到，樹欲靜而風(fēng)不止。
那天下課，我自己在場(chǎng)邊顛球，本想緩解疲勞玩兒一下，沒想到張教練卻突然走過來對(duì)我說：你這顛的`是什么球？顛球要把胳膊伸直。還有你那揮拍，根本就不標(biāo)準(zhǔn)，你這樣將來還怎么打球？最基本的姿勢(shì)都掌握不好”說我兩句也就算了，他居然還到我媽那里告了我一狀，導(dǎo)致又被我媽訓(xùn)了一頓！我這個(gè)惱啊，窩了一肚子火沒處撒，只好拿球拍和球出氣。
張教練看出我不高興，下課以后，他單獨(dú)留下我，語重心長地對(duì)我說：我知道你氣我告訴你媽，可你姿勢(shì)不對(duì)還不許我說了？不對(duì)就改過來，沒什么大不了的。學(xué)什么都有一個(gè)過程，遇到挫折和困難很正常，就看你能不能走過去。走過去了，不止現(xiàn)在，對(duì)你未來都會(huì)有很大地影響”
我知道教練是為我好，可我心里還是生氣，我下定決心要讓他刮目相看。
接下來每次揮拍訓(xùn)練我都拼命練習(xí)，任憑誰叫我去休息，我都不過去。我就是要練，練給那個(gè)人看！然而，事與愿違，一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)自己一無所獲，不但球技沒有進(jìn)步，反而把基本功還給練丟了。我很迷茫，難道我練錯(cuò)了？我主動(dòng)找到張教練，希望他能指一條明路給我。張教練看了我一會(huì)兒后，說：這一個(gè)月，你都是在機(jī)械地練習(xí)，你只是靠蠻力把球揮遠(yuǎn)，這樣的球技沒有靈魂，只是邯鄲學(xué)步而已�！比缓�，他又指了指心臟的位置，繼續(xù)說，用這里來練習(xí)，用這里體會(huì)那天我跟你說的話�！甭犃藦埥叹毜脑捄�，我明白了他的良苦用心，也明白了打球的精髓。
走過，讓我明白了許多。走過了這道坎，不僅是球技上的飛躍，也是我成長的一個(gè)飛躍。
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